我的文具盒作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)既美麗又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。它是我們好伙伴，天天都跟隨著我。

　　這個(gè)文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，媽媽特意為我買(mǎi)的。

　　它是用鐵皮做的，粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨(dú)特，右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的頭大大的，耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線(xiàn)，一只小鳥(niǎo)就叼著這根線(xiàn)的另一頭。小狗的另一只手上拿著一枝紅花，下面還有一只更小的狗。小小狗的額頭上長(zhǎng)著一雙藍(lán)色的眼睛，正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的`上部有一個(gè)可以掀起的小蓋兒。小蓋兒上面畫(huà)著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。

　　揭開(kāi)盒蓋兒，可以看到一個(gè)鑲套在盒體里的鐵槽。這個(gè)鐵槽，我用來(lái)放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽，可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動(dòng)筆放到盒體里。

　　現(xiàn)在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景，她微笑著，雙手把文具盒遞到我手上，和藹地對(duì)我說(shuō)：“到了小學(xué)，要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)！”所以我牢記媽媽的話(huà)，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。

我的文具盒作文2

　　一年級(jí)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)大會(huì)，我買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)帥氣的文具盒，我非常喜歡它，從那以后，這個(gè)文具盒就是我形影不離的好伙伴了。

　　這個(gè)文具盒是用鐵做的，是長(zhǎng)方形的。上面有一個(gè)機(jī)器人，整個(gè)身體都是雪白，所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小，很像我的頭，兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長(zhǎng)得又胖又大，它的腿很圓，跟恐龍蛋差不多，走起路來(lái)非常慢。手很長(zhǎng)，像兩個(gè)大柱子。你們知道它為什么胖嗎？因?yàn)槔锩嫒�都是空氣。大白身上還系著一根腰帶，像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的右上角有一個(gè)小圖片，一個(gè)男孩子留著短頭發(fā)，旁邊站著一個(gè)喜歡吃口香糖的女生。

　　這個(gè)文具盒有兩層，第一層上面還印了乘法口訣表，它讓我很快記住了乘法口訣。每當(dāng)我記不住的時(shí)候，我就會(huì)悄悄地打開(kāi)來(lái)讀一讀，記一記，背一背。要是考到乘法的話(huà)，我也不會(huì)偷看呢，因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這一層我用來(lái)放鋼筆和修正貼，用起來(lái)十分的方便。第二層我用來(lái)放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具，都是我每天上課必用的東西，它們擺放得整整齊齊，就像一排排小士兵，白天認(rèn)真的工作，一到晚上就靜悄悄的.，好像在說(shuō)著小秘密，我想偷聽(tīng)，還是把我的秘密說(shuō)給它們聽(tīng)吧。

　　這個(gè)帥氣的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我很喜歡它！

我的文具盒作文3

　　我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它全身是黃色的，底色是桔黃色的，形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。

　　它大概有25厘米長(zhǎng)，厚度是3厘米。它的正面畫(huà)著一只小浣熊和三個(gè)水果娃，這些圖案下面就是我的`鉛筆、鋼筆的休息場(chǎng)所了！打開(kāi)——噓！大家都在睡覺(jué)呢！走吧，我們?nèi)テ渌�地方看看！鉛筆盒的正面還有許多功能呢！靠左邊有三個(gè)大按鍵，分別是粉色、黃色、藍(lán)色，你把粉色按一下：啪的一聲上面的轉(zhuǎn)筆刀蹦了出來(lái)；再按一下黃色鍵：日期表跳了出來(lái)；再按一下藍(lán)色鍵，橡皮躺在它的單人床上，翹著腿出來(lái)了，它對(duì)我眨眨眼，好像在說(shuō)：“要幫助嗎？”在三個(gè)按鍵的右下方有兩個(gè)小按鍵，分別是粉色和藍(lán)色。你按一下粉色鍵：溫度計(jì)就出來(lái)了，你可以隨時(shí)觀(guān)察房間溫度。哎？先別按藍(lán)色小鍵，你先找一找還有什么可以出來(lái)？找不到了吧？按一按藍(lán)色小鍵呀！啪！在里面的鉛筆、鋼筆連同它們的“大床”一起出來(lái)了！可以說(shuō)是個(gè)奇妙的按鍵世界！

　　“現(xiàn)在我們?nèi)ャU筆盒的背面看一看！”你說(shuō)對(duì)了！就是的，我們把用吸鐵石吸著的蓋子打開(kāi)，就是尺子們的天地了！

　　你了解了這種文具盒了嗎？這可是一款又好看功能又多的文具盒呀！

我的文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮實(shí)用的多功能文具盒，那是媽媽在六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物，我可喜歡了！

　　我的文具盒外觀(guān)是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)約二十五厘米，寬約九厘米，它是用塑料制成的。文具盒的外蓋上畫(huà)著威風(fēng)凜凜的史蒂仔，那是小朋友們喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)片《星際寶貝》中的主人公，它可是一個(gè)力大無(wú)窮的外星人哦！畫(huà)面上的史蒂仔四手舉槍?zhuān)�真是神通廣大呀！

　　我的文具盒上有五個(gè)按鈕。按下藍(lán)色的按鈕，左下角會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀。按下黃色的，會(huì)跳出一個(gè)日歷表，他會(huì)告訴我日期和星期幾。按下綠色的，會(huì)出現(xiàn)一張小床，我的橡皮寶貝正在里面呼呼大睡呢！按下紫色的，會(huì)翻出一個(gè)溫度計(jì)。最后，按下橙色按鈕，我的.鉛筆妹妹們就會(huì)一一登場(chǎng)亮相，爭(zhēng)先恐后地向我展示她們苗條的身材。翻轉(zhuǎn)文具盒，我的直尺大哥和胖乎乎的鋼筆小弟正在里面閉目養(yǎng)神呢。我的文具朋友們住在這樣舒適的環(huán)境里，他們和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

　　我的文具盒不僅美觀(guān)，而且實(shí)用。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆小弟就挺身而出，幫我寫(xiě)出一手漂漂亮亮的字；當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆妹妹就來(lái)助我一臂之力，讓我畫(huà)出栩栩如生的作品；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字愁眉苦臉時(shí)，橡皮寶貝會(huì)毫不猶豫地把錯(cuò)別字清掃出去；當(dāng)我畫(huà)等號(hào)時(shí)，直尺大哥會(huì)自告奮勇地奉獻(xiàn)出一條條筆直的線(xiàn)條。

　　我的文具盒如同一位忠實(shí)的朋友，時(shí)刻陪伴著我，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步、奮發(fā)向上。我愛(ài)你，我的文具盒！

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)文具盒，是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛(ài)不釋手。文具盒蓋上面有一個(gè)漂亮女孩，眨著炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風(fēng)起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩(shī)來(lái)形容這一美景最為恰當(dāng)不過(guò)了。

　　文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個(gè)密碼設(shè)置，更好地保護(hù)主人的.隱私。輸入密碼，打開(kāi)盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn)：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一只天真活潑的鉛筆；一只大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那里，像做著什么美夢(mèng)呢！

　　掀開(kāi)第一層，你會(huì)看見(jiàn)第二層又分為兩個(gè)小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在為它特制的“小格床”上。無(wú)私奉獻(xiàn)的改正帶就住在“小格床”旁邊的“大房間”里，鄰居兩“人”都是我修改錯(cuò)誤的好幫手，他們相處的很好。

　　“小格床”是固定不動(dòng)的，想看到第三層，十分簡(jiǎn)單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現(xiàn)了，這是一層“合租房”，里面住著：默默無(wú)聞的尺子，鋒利無(wú)比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。

　　啊！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你和我一起共度小學(xué)的美好時(shí)光。

我的文具盒作文6

　　我有一個(gè)文具盒，它是媽媽從文具店里買(mǎi)來(lái)送我的生日禮物。它已經(jīng)陪我學(xué)習(xí)有兩年

　　時(shí)間了，我十分珍惜它。

　　這個(gè)文具盒作用很大。它有著大大的肚皮，可以容納直尺、鉛筆、橡皮、鋼筆等學(xué)習(xí)用品安心地躺在里面。每當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,文具盒就會(huì)讓它肚子里的`寶貝出來(lái)幫助我，給我很多學(xué)習(xí)上的需要。如果我要寫(xiě)字的話(huà),文具盒就會(huì)主動(dòng)把鋼筆和鉛筆送給我，幫我寫(xiě)出一筆一畫(huà)非常漂亮的字；如果我要畫(huà)橫線(xiàn)的話(huà)，它就會(huì)讓直尺飛出來(lái)落在我的紙上，幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)；如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，它也會(huì)讓橡皮從文具盒里跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字,橡皮好像在說(shuō)：“小主人呀，你以后寫(xiě)字要認(rèn)真一點(diǎn)哦，我每擦一個(gè)字就會(huì)變小一點(diǎn)�！蔽译y為情地低下了頭。

　　這個(gè)文具盒不但作用很大，而且還很美觀(guān)。它有二十厘米多長(zhǎng)，有七厘米多寬，整體是我最喜歡的藍(lán)色。上面有很多的小恐龍圖案，有的小恐龍?jiān)谏鷲灇?有的在哈哈大笑，還有的卻在難過(guò)落淚，這些小恐龍的表情十分豐富，真像活了一樣。

　　我很喜歡我的文具盒，它可以幫我一起完成作業(yè)，也可以給我?guī)��?lái)歡樂(lè)。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它！

我的文具盒作文7

　　今年六一，爸爸送給我一個(gè)新文具盒作為禮物。這個(gè)文具盒是我和媽媽爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)的，十分漂亮，我非常喜歡。

　　文具盒不但外形漂亮，而且結(jié)構(gòu)、功能齊全。

　　它是長(zhǎng)方形的，用鐵制成的，很堅(jiān)硬，不容易損壞。文具盒上面有一副美麗的風(fēng)景圖：藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，一群小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。下面是一片嫩綠的草地，草地上盛開(kāi)了各種各樣的野花：紅的、白的.、黃的、紫的……引來(lái)一群小蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。草地上還有淘氣的喜洋洋和沸羊羊，他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！

　　文具盒共有三層，第一層有一只大鷹，只見(jiàn)它展開(kāi)翅膀，樣子十分威武。另外，還有兩只企鵝，一只是戴著帽子，紅嘴巴，全身是藍(lán)色的，好像動(dòng)畫(huà)片里見(jiàn)到的；另一只戴著眼鏡，黃嘴巴，脖子上還有一條圍巾，全身只有黑白兩色。這里放著我經(jīng)常使用的三支筆，還有套尺和修正帶。第二層印有三顆星，還有九九乘法表。這里放著我的一支圓珠筆芯，兩只中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆芯，還有我記作業(yè)的小紙條。我在第三層貼上了貼畫(huà)，里面放著我備用的三支彩筆。它是我的“文具保管員”，把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條，我十分喜歡它。

　　朋友們，我的新文具盒，不但外表美麗，而且是我忠實(shí)的朋友！

我的文具盒作文8

　　我非常喜歡我的文具盒，我的文具盒是一個(gè)我最喜歡的卡通形象的，然后他一共有三層，最上面一層放的是我的鉛筆，第2層就是我的鋼筆，第3層就是一些橡皮，削筆刀之類(lèi)的小東西，我覺(jué)得我的文具盒特別的實(shí)用，因此我非常的喜歡它。

　　突然有一天我發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了，那一天我每天都和我的最好的朋友小明在一起，我開(kāi)始懷疑是不是他拿的，然后我開(kāi)始慢慢的試探他。我并沒(méi)有將我文具盒丟了的事情告訴他，我只是問(wèn)他你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鋼筆，他非常疑惑的問(wèn)我，我怎么會(huì)知道呢？你的蠟筆不是放在你的文具盒里面嗎？如果沒(méi)有了的話(huà)我可以借給你。他的反應(yīng)讓我覺(jué)得并不是他拿的，但是也有可能是他裝的這個(gè)時(shí)候我產(chǎn)生了一些愧疚感，因?yàn)樾∶魇俏易詈玫呐笥�，我卻這樣輕易的懷疑他，但是今天我真的只跟他在一起。我一直都背著我的書(shū)包，其實(shí)有時(shí)候我的文具盒是放在我的'抽屜里的，但是今天沒(méi)有什么課，所以我沒(méi)有怎么把我的文具盒拿出來(lái)，其實(shí)我沒(méi)有別人可以懷疑了，而且小明在平時(shí)的時(shí)候也告訴過(guò)我，他覺(jué)得我的文具盒非常的好用，她也很想買(mǎi)一個(gè)，所以我對(duì)他的疑心更大了。

　　我今天一直在試探小明，但是小明的反應(yīng)真的好像是沒(méi)有拿過(guò)的，我有時(shí)候又覺(jué)得太愧疚了，不應(yīng)該這樣懷疑我的好朋友，但是我的文具盒不見(jiàn)了，我真的非常的難過(guò)，因?yàn)槲液芟矚g他，并且里面也有很多的筆和各種學(xué)習(xí)用具丟失了的話(huà)，我的經(jīng)濟(jì)損失也挺大的。但是我回到家中，我媽媽就開(kāi)始向我走過(guò)來(lái)，手上拿了一個(gè)東西，我仔細(xì)的看，原來(lái)是我的文具盒，他跟我說(shuō)你怎么連文具盒都忘帶了，你都沒(méi)有筆，那你今天學(xué)的是什么呀？如果沒(méi)有文具盒的話(huà)，你恐怕是也不能做筆記吧。媽媽這番話(huà)提醒了我，我才想起來(lái)昨天我寫(xiě)完作業(yè)之后想要好好的整理一下我的文具盒，但是整理完之后我就忘記把它放到書(shū)包里了，所以今天我的文具盒一天都在家里面，并沒(méi)有拿到學(xué)校里面，我不應(yīng)該懷疑小明的小明是清白的，我不能這樣隨便懷疑我的朋友。

　　我的文具盒找到了，在獲得喜悅的同時(shí)，我同時(shí)也增加了一些愧疚，認(rèn)為其實(shí)友情不是我能隨便去懷疑的。

我的文具盒作文9

　　今年我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒作為生日禮物。

　　這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)約21厘米，寬約18厘米，高約6厘米。文具盒上印有很帥氣的游戲圖案，還上有密碼鎖呢！

　　我的文具盒有四層，第一層特別的大，能裝很多東西，我用它來(lái)裝我的.筆。第二層也比較大，我用它來(lái)裝我的筆芯。第三層分為兩個(gè)小格，一個(gè)可以動(dòng)，一個(gè)則不可以動(dòng)。一個(gè)裝小刀、一個(gè)裝橡皮。最后一層，也就是第四層，我用它來(lái)裝一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西——格尺

　　拿到這個(gè)文具盒時(shí)，我就愛(ài)不釋手，像對(duì)待自己的手一樣地對(duì)待它，一覺(jué)得它很臟就用衛(wèi)生紙把它擦干凈。

　　我的文具盒很結(jié)實(shí)耐用，有一天上課我一不小心碰到了桌子，文具盒從桌子上掉了下來(lái)，我急忙地去撿，結(jié)果一看，它居然毫發(fā)無(wú)傷，還有一次，我剛寫(xiě)完家庭作業(yè)，忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包，結(jié)果媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)不小心把它弄掉了，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，然后急忙去撿，一看一點(diǎn)傷痕沒(méi)有，就是掉了點(diǎn)漆。

　　這就是我的文具盒，它不但結(jié)實(shí)耐用，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)精致漂亮的文具盒，每當(dāng)我看到它，就會(huì)愛(ài)不釋手，她是我九歲生日時(shí)，外公送給我的生日禮物。它是用厚厚的布料做成的。它的顏色是天藍(lán)的。它表面上粘著一個(gè)藍(lán)色的帽子，帽子是用珍珠和花邊圍著的。它的.表面上還有一個(gè)小袋子，里面可以裝修正帶和借書(shū)證。袋子上粘著一個(gè)毛茸茸的小提包，小提包上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中間夾著一個(gè)小小的花。它有一個(gè)拉條，把拉條一拉，哇！里面可以放圓珠筆，尺子，鉛筆，卷筆刀……我和我的文具盒是形影不離的好朋友！

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，文具盒里的學(xué)習(xí)品都一擁而上。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，助人為樂(lè)的修正帶跳出來(lái)幫我。有一次我正在寫(xiě)作文，寫(xiě)了很多錯(cuò)別字，我像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)，這時(shí)，修正帶跳出來(lái)，說(shuō)：“主人，我來(lái)幫你消滅這些‘壞蛋’吧。”說(shuō)完，它在我的本子上跳起舞來(lái)，把‘壞蛋’都消滅了。老師對(duì)我贊不絕口，還在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)大大大的優(yōu)。當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)畫(huà)不直時(shí)，大顯身手的尺子蹦出來(lái)幫助我。有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫我們畫(huà)一條直線(xiàn)，我總是畫(huà)不直，氣得我直跺腳，這時(shí)，直尺蹦出來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，讓我來(lái)幫你讓線(xiàn)畫(huà)直吧�！闭f(shuō)完，它挺直了胸，躺在我的本子上，我用筆輕輕一畫(huà)，哇！一條直直的線(xiàn)條出現(xiàn)在我的本子上。老師夸我的線(xiàn)畫(huà)的很直。當(dāng)我的鉛筆斷了時(shí)，挺身而出的卷筆刀張大嘴巴來(lái)幫助我。有一次，我在考試中，突然，我的鉛筆斷了，這時(shí)，我說(shuō)：“真是的，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子�！本砉P刀聽(tīng)見(jiàn)了，跳出來(lái)，說(shuō)：“主人，我來(lái)幫你把鉛筆咬尖吧�！闭f(shuō)完，卷筆刀用鋒利牙齒咬我的鉛筆，鉛筆被咬尖了，我又按時(shí)完成了試卷。

　　我和文具盒之間還發(fā)生過(guò)故事呢！有一次，我和媽媽大鬧一頓，你罵我，我打你。吵完架后，我來(lái)到我的房間，呆呆的看著我的文具盒，文具盒似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的吵架，對(duì)我說(shuō)：“媽媽把你養(yǎng)這么大，受了多少苦，你還和媽媽吵架，她什么都讓著你，你不該這樣對(duì)媽媽?zhuān)�去向媽媽認(rèn)錯(cuò)吧……”聽(tīng)了文具盒的話(huà)，我去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽把我摟在懷里。我們又成了好“朋友�！�

　　我的文具盒就是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……它們和睦相處、相互配合，幫助我完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，解決了一道道困難，天天陪我上學(xué)、放學(xué)，晚上陪我寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我愛(ài)我的文具盒！

我的文具盒作文11

　　我的文具盒穿著一身桃紅色的衣裳，長(zhǎng)十八厘米，寬十厘米，在它的正上方，有兩位漂亮的小公主，一位是艾莎，另一位是安娜，艾莎披著長(zhǎng)發(fā)，穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙，上面還有一些寶藍(lán)色的鉆石。安娜扎著頭發(fā)，穿著淡黃色的上衣，外面套上一件深藍(lán)色的裙子，胸前還有一只漂亮的蝴蝶，拿著一面鏡子正在欣賞自己的美。在他們中間有一個(gè)活潑的雪人和一頭美麗的小鹿，還有一個(gè)吉它手，正在彈奏優(yōu)美的舞曲。從空中飄落下來(lái)幾朵潔白的雪花，美極了，

　　打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面有三層。第一層住著鉛筆哥哥、中性筆姐姐和橡皮弟弟，第二層住著尺子兄弟，第三層住著筆芯妹妹。它們和睦相處，真像一個(gè)幸福的'大家庭。

　　上課時(shí)，我要用筆時(shí)，鉛筆和中性筆立即出馬�！鞍パ剑�字寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦？怎么辦？”正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，橡皮弟弟來(lái)支援了，只見(jiàn)它不費(fèi)吹灰之力，就把錯(cuò)字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫(huà)直線(xiàn)，尺子兄弟興高采烈地蹦出來(lái)。瞧，那一條條筆直的線(xiàn)，都是它的功勞。

　　到了晚上，文具盒可安靜了，它們都靜靜地躺在床上睡覺(jué)，睡得可香甜呢！

　　這就是我的文具盒，她不僅美觀(guān)，還很實(shí)用。我愛(ài)你，文具盒，你是我學(xué)習(xí)上的“得力助手”！

我的文具盒作文12

　　我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。

　　打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！我有一個(gè)漂亮的.文具盒，我很喜歡它。我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

　　我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！

我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)普普通通的白色文具盒。

　　我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上，畫(huà)著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛(ài)。那一對(duì)烏黑的大眼睛，好像對(duì)我說(shuō):“小主人，只要你好好學(xué)習(xí)，我就做你忠實(shí)的好朋友。”所以每當(dāng)我一看到它，心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。

　　打開(kāi)我的文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個(gè)橘黃色的小窗簾。打開(kāi)這個(gè)小窗簾，噢!我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢!它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長(zhǎng)條形小床里，誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”

　　—格尺，正舒舒服服地躺在那張專(zhuān)門(mén)為它特制的大床里。它們已經(jīng)勞累了一天，讓它們好好休息吧!

　　筆是學(xué)習(xí)中的'一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆，我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

　　1.文章先簡(jiǎn)單地介紹了文具盒的顏色、質(zhì)地、外形等特點(diǎn)，然后重點(diǎn)介紹了文具盒里的用品，敘述清楚明白。

　　2.一個(gè)普普通通的文具盒，在作者的筆下顯得十分美麗可愛(ài)，主要是因?yàn)槲闹羞\(yùn)用了擬人的修辭手法，把文具盒寫(xiě)活了。

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)文具盒，一個(gè)很與眾不同的文具盒。

　　它是表姐送我的第一份生日禮物，十分具有紀(jì)念意義。放眼看去，它的整個(gè)鐵皮都是一種令人賞心悅目的藍(lán)色，上面勾勒著的圖案也是我深深向往和憧憬的魅力大海。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，大概有接近三十厘米長(zhǎng)，七厘米寬，內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，一共分為了四層，第一二層的空間很寬，主要用來(lái)放一些常用的文具，例如，鋼筆，改正帶。而第三層中間呢，還別出心裁地開(kāi)辟了一個(gè)小夾層，這里可以放一些隱蔽的東西，可以說(shuō)是一個(gè)很特別的屬于自己的秘密小天地。

　　而最底下的一層呢，雖然位置不怎么寬闊，也不能放很多東西，但是，它里面的圖案特別好看，畫(huà)著許多栩栩如生、形態(tài)各異的海底生物，而且，還有九九乘法表在上面呢！每次，打開(kāi)文具盒，這些可愛(ài)的.生物都會(huì)像小精靈似的跳到我面前來(lái)，令我煩悶的心一下子就活潑起來(lái)。所以啊，我讀書(shū)這么久以來(lái)，一直沒(méi)有換過(guò)文具盒。

　　因?yàn)檫@個(gè)文具盒真的是太漂亮了，就單單是畫(huà)在上面的那條吸睛的美人魚(yú)，就足夠讓人大吃一驚�？窗桑�這條美人魚(yú)多么迷人，一頭海藻似的火紅色長(zhǎng)發(fā)，紫色的薄紗上衣，還有那條飄逸的淡藍(lán)色人魚(yú)尾巴，一切都顯得恰到好處。美人魚(yú)在上面睜大了清澈的雙眸，烏黑的眼睫毛撲閃撲閃的，嘴角漾著甜絲絲的笑意。

　　這個(gè)文具盒不僅漂亮，更是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

　　它總是盡職盡責(zé)地為我分揀好一切文具，使我每次都能夠找到自己心儀的工具。記得剛得到這個(gè)文具盒的時(shí)候，我還是一個(gè)馬虎大意的小孩子，媽媽就告訴我，必須改正這個(gè)壞毛病，不然就收回文具盒。

　　我當(dāng)然害怕極了，于是，為自己制定了一個(gè)列表。每次，用完鉛筆或是圓規(guī)，正當(dāng)我準(zhǔn)備亂丟亂扔的時(shí)候，就會(huì)看到美人魚(yú)的眼睛，她盈盈的笑意似乎就在提醒我：“要記住，用完?yáng)|西放回原位，成功從細(xì)節(jié)做起�！庇谑�，我就會(huì)克制住自己的手，好好地把每樣?xùn)|西都整理好。每一周，我也都會(huì)拿出這寶貝文具盒好好擺弄一番，看見(jiàn)美人魚(yú)對(duì)我裂開(kāi)嘴笑了，我也很開(kāi)心。

　　就是這小小的一個(gè)文具盒，卻讓我改掉樂(lè)丟三落四的習(xí)慣，所以，它永遠(yuǎn)都是我的好伙伴。

我的文具盒作文15

　　我過(guò)生日那天，舅舅送給我一個(gè)漂亮的塑料文具盒。

　　文具盒大約有25厘米長(zhǎng)，9厘米寬，3厘米厚。盒蓋是橘紅色的，上面畫(huà)著一幅有趣的圖畫(huà)中間一只胖乎乎的大老鼠正盯著草地上的一塊蛋糕，好像在說(shuō)：“哇，這下有口福了！”左邊那只小一點(diǎn)的老鼠向前探著身子，口水都要流下來(lái)了，好像在問(wèn)：“哥們兒，這么美味的蛋糕能分我一點(diǎn)嗎？”最有趣的是右邊那只，它瞇著眼睛，向前橫跨一步，似乎在嘲笑那兩個(gè)饞嘴的同伴。

　　文具盒分為上下兩層。上層放著幾支鉛筆，它們像看守大門(mén)的衛(wèi)士，扛著尖槍不讓敵人進(jìn)入。下層是我的`“雜貨鋪”，放著鋼筆、尺子、自動(dòng)筆和卷筆刀等。這些文具就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,隨時(shí)聽(tīng)候我這個(gè)大將軍的調(diào)遣。下層右側(cè)有一個(gè)小按鈕，按下按鈕，就會(huì)彈出一張“小床”，橡皮小姐就住在里面。

　　告訴你，文具盒還有其他功能呢！盒蓋靠左邊有三個(gè)按鍵，按下綠色鍵，就會(huì)“啪”的一聲蹦出轉(zhuǎn)筆刀；按下白色鍵，就會(huì)跳出日期表；按下藍(lán)色鍵，會(huì)彈出一個(gè)小小的溫度表。更有趣的是，文具盒裝有四個(gè)小輪子，輕輕一推，它會(huì)像一輛小汽車(chē)似的向前跑呢！

　　瞧，這就是我心愛(ài)的文具盒，既美觀(guān)又實(shí)用，還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

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