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我的文具盒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的文具盒作文1
我有一只心愛(ài)的文具盒,它是我八歲生日時(shí)媽媽作為生日禮物送給我的。
我的文具盒表面很可愛(ài),有討人喜愛(ài)的米老鼠,有漂亮的米妮和帥氣的高飛在玩過(guò)山車。反面是一只米老鼠在彈琴,米妮在翩翩起舞,周圍還有一群他們的粉絲呢,這簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)舞會(huì)。打開(kāi)我的文具盒,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)胖胖的橡皮弟弟在做美夢(mèng),大概是鉛筆哥哥們吵醒了他,說(shuō)話的聲音只有他們能聽(tīng)見(jiàn)。文具盒的'設(shè)計(jì)師也給他們制作了一張很舒適的床,床上有一個(gè)夾子妹妹,好讓鉛筆哥哥睡覺(jué)時(shí)不滾到地上,設(shè)計(jì)師想得可真周到啊!
我的文具盒不但好看,而且也很實(shí)用,如果仔細(xì)看,你就能看見(jiàn)一個(gè)小小的削筆刀,如果我的鉛筆粗了,我會(huì)立刻用這個(gè)削筆刀把鉛筆削尖。而且,在正面還帶有一個(gè)小小的夾層,我是用來(lái)存放老師獎(jiǎng)勵(lì)我的獎(jiǎng)券的。
有一天,我回到家后發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了,我四處尋找卻找不到,我傷心極了,以為永遠(yuǎn)都找不到它了?墒,我發(fā)現(xiàn)文具盒就在我的桌子上,它好像在和我躲貓貓呢!
我真喜愛(ài)我的文具盒啊!這也是媽媽對(duì)我的一份愛(ài)!
我的文具盒作文2
我有一個(gè)文具盒,是哥哥給我買的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,黃顏色的,用布料做的,摸上去很光滑,他有一種膠皮的味道,在文具和盒上有許多英文字母,在文具盒的`上方有一個(gè)小白兔拉鏈,把他拉開(kāi)能發(fā)出吱吱的聲音。居住在文具盒里面的成員也不少,有我改錯(cuò)字的橡皮,有幫我寫字的鋼筆,有幫我修改錯(cuò)誤的涂改液,有幫我打直線的直尺,有每天辛苦幫我寫作業(yè)的油筆、水星筆、圓珠筆。
有一次,我不小心把文具盒碰到了地上,我以為里面的比筆都會(huì)摔壞,我拿起來(lái)一看,里面的筆都沒(méi)事,幸好有我的文具盒,要不然我的文具們可就摔壞了。文具盒不僅保護(hù)了他們,也給它們提供了一個(gè)家。
我非常喜歡自己的文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。
我的文具盒作文3
是我一只漂亮的文具盒,它有一個(gè)悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來(lái)帶你看一下我的文具盒吧!
我的文具盒是鐵做的,它四四方方,坐的可放正了!它衣著好看的衣裳,美麗極了!這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)暗藍(lán)色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想,它衣著這一件衣裳,一定開(kāi)心無(wú)比!
在我的'文具盒里住著許多小孩子,有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了,由于在它的協(xié)助下,我可以寫成整齊的中國(guó)漢字。可是寫了一會(huì)兒,鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來(lái),給鉛筆小朋友按推拿,松散輸松骨筋。沒(méi)多久,鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中,橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨(dú)自一人悄悄地躲在角落,一聲不吭,找的人很著急!等已不找它時(shí),它又突然冒出在我的眼下。你看看,鉛筆小朋友確實(shí)是太調(diào)皮了!
瞧,這就是我的文具盒,很有趣吧!
我的文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。
看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂(lè)的'氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來(lái)游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺(jué)似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友,不停得握手,不肯放開(kāi)。
只要你輕輕打開(kāi)蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛(ài)打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說(shuō):"我?guī)湍恪薄Uf(shuō)完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒(méi)有了,藍(lán)筆說(shuō):“快用我吧!”我打開(kāi)蓋子,拿了出來(lái),裝上去,繼續(xù)寫。
我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文5
我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長(zhǎng)方形的,紫色的。它身上有一個(gè)燈塔,為我指明了道路;有藍(lán)藍(lán)的海面,讓我在知識(shí)的海洋中遨游;還有一只小海豚從海中躍出,它精神十足,像是在說(shuō):“小主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”文具盒真是好看極了。
有一次,鋼筆逃出去玩了,我的'“小衛(wèi)士”文具盒大叫:“鋼筆,快回來(lái),我這兒才是最安全的!”我聽(tīng)見(jiàn)了,馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次,小橡皮跑出去遛彎了,文具盒大叫:“喂,小橡皮,快回來(lái)!”我聽(tīng)見(jiàn)了,立刻把橡皮裝了進(jìn)去。
文具盒一直堅(jiān)守崗位,一絲不茍,但是,它也會(huì)犯“大錯(cuò)”。有一次,它從桌子上跳了下來(lái),所有的文具撒了一地。我把文具撿起來(lái),幸好都沒(méi)摔傷。但我的文具盒卻摔壞了,雖然沒(méi)法修了,但勉強(qiáng)還能用。
雖然它會(huì)偶爾犯錯(cuò),但是它能收納、保管好我的文具,是我學(xué)習(xí)的好幫手,所以,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)漂亮的布袋文具盒,那是在我9歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛(ài)護(hù)它。
我的文具盒呈黑色,上面有一些碎花和一只可愛(ài)的米老鼠,她身穿一件粉色的連衣裙,頭上扎了一只漂亮的蝴蝶結(jié),顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,看我多神氣,讓我做你的好朋友吧!”
文具盒不光外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我的文具盒有四層,第一層是一個(gè)小袋子,里面可以裝課程表或一些零零散散的.東西。第二層是一個(gè)中等筆袋,里面有兩只漂亮的水彩筆,是方便我美術(shù)課用的,只要一到美術(shù)課,水彩筆姐妹便開(kāi)始登臺(tái)展示自己的才華了;第三層是一只大袋,里面有三只不同顏色的水筆:黑水筆,藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上,黑水筆一蹦一跳地來(lái)到了我的練習(xí)本上一展風(fēng)采,語(yǔ)文課上,紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具;最后一層是一個(gè)小筆袋,打開(kāi)拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動(dòng)鉛筆,它們是文具盒里面的勤雜工,有時(shí)什么課上都會(huì)用到它們。
文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員,它就象班長(zhǎng)一樣管理著這些各種各樣的筆,功勞可不!感謝你!我的文具盒!
我的文具盒作文7
我有一個(gè)文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。
它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛(ài)的小熊,一只小熊身著深藍(lán)色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結(jié),兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的.在想:都說(shuō)天上會(huì)掉餡餅,天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。
它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的可好了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí),只要看它一眼,那兩只可愛(ài)的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我,鼓勵(lì)我振奮起來(lái),繼續(xù)努力學(xué)習(xí);每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí),它仿佛在說(shuō):“小主人,不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)!
文具盒是我形影不離的好朋友,我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有一個(gè)文具盒,我非常喜歡它,它是我7歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物,它的外形非常精美。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,像一棟三層大樓房。第一層是我的一級(jí)老師——鉛筆,它從小就教我寫字,從小到大它幫我積累了很多知識(shí),可我積累的知識(shí)越多,它就越短,我很喜歡它,因?yàn)樗谟蒙鼛臀曳e累知識(shí)。
第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐,數(shù)學(xué)課上的畫線題,尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯(cuò)字了,橡皮姐姐就會(huì)閃亮登場(chǎng),好像說(shuō):“關(guān)鍵時(shí)候還要看我的表現(xiàn)!闭f(shuō)完它就把我的`錯(cuò)字擦得干干凈凈。
第三層就是我的暗室,里面是零錢小弟,因?yàn)榱沐X小弟太淘氣了,總是東跑跑,西跑跑,所以我把它關(guān)在我的暗室里,不讓它跑丟或被偷走,我的文具盒會(huì)盯緊它的,所以我很放心。
現(xiàn)在我的文具盒已經(jīng)陪我度過(guò)了好幾年,已有些破舊了。無(wú)論我的文具盒變成什么樣,它都是我最心愛(ài)的文具盒。
我的文具盒作文9
大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。
快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的`小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專門幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。
我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。
我的文具盒作文10
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,我很喜歡它,它是爸爸為了我裝文具而買的。
它長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)長(zhǎng)方形,很寬,給我十支鋼筆我都可以裝下,所以我對(duì)它愛(ài)不釋手。
我的文具盒還可以背面裝,很智能,還有我的文具盒可以用來(lái)計(jì)算哦!如果上課被老師發(fā)現(xiàn),那我的頭就呆不住了。
有一次我就用我的文具盒來(lái)計(jì)算一道題,我的文具盒仿佛對(duì)我說(shuō):“你不可以用我來(lái)計(jì)算,要不然你會(huì)吃大虧的'!钡俏覜](méi)有聽(tīng),還是拿文具盒計(jì)算。突然,飛來(lái)橫禍,被老師抓了起來(lái),老師問(wèn)我:“你在什么?”我說(shuō):“沒(méi)什么!崩蠋熆戳宋乙谎,又看了一下我桌子上的文具盒,發(fā)現(xiàn)了計(jì)算機(jī),老師問(wèn)了一下我同桌,他說(shuō):“我用計(jì)算機(jī)算題來(lái)了。”我說(shuō):“對(duì)不起老師,我是因?yàn)椴粫?huì)寫所以用了一下計(jì)算機(jī),我沒(méi)有用它來(lái)干其它事情,我只是用它來(lái)計(jì)算我不會(huì)的題!崩蠋煖厝岬膶(duì)我說(shuō):“你要善于思考,不要老用計(jì)算機(jī),知道了嗎?”我高興的說(shuō):“我知道了!”
這就是我最最最喜歡的文具盒。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)帥氣的文具盒,那是新學(xué)期我專門挑選的,在這家文具店里,我的鉛筆盒比其他的都要好看。
他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的,長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)18厘米,寬8厘米,我的鉛筆盒上還有站著一只可愛(ài)的米奇,她穿著紅色的衣服,正在踢足球,好像要告訴:我學(xué)要認(rèn)真的學(xué),玩要開(kāi)心的玩!
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿!我的小幫手們正在香甜的睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里,你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí),橡皮在一個(gè)正方形的'“房子”里,我們的“長(zhǎng)條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢?當(dāng)然,小幫手們休息好了,關(guān)鍵時(shí)刻寫作業(yè),考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)!
我很喜歡我的文具盒,只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì)把它擦來(lái)擦去,直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友,在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長(zhǎng)!
我的文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒,這是我十歲生日時(shí),周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個(gè)米老鼠,黃色的長(zhǎng)裙穿在她的身上,頭上扎了一個(gè)粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門打開(kāi),里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表,這課程表也是我的課前必看表。
文具盒右邊有一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”,上面也有一個(gè)“小看守”。只見(jiàn)他高高的跳在半空中,雙手舉起,嘴上還掛著微笑,好像在歡呼什么。把“小倉(cāng)庫(kù)”打開(kāi)。別看它地方小,胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子!
“小倉(cāng)庫(kù)”和“大廳”中間有一個(gè)粉紅色的小削筆刀,但是有些不好使。我就把它放了我的'小兔橡皮擦,小白兔這時(shí)咧開(kāi)了嘴,好像在為有了家而高興!
文具盒的底部有一個(gè)“客房”。“客房”有兩個(gè)“小看守”。是“倉(cāng)庫(kù)”和“大廳”的克隆。因?yàn)椤翱头俊北容^安全,所以引來(lái)了許多“客人”吧!翱腿恕本褪莾蓚(gè)換筆心的東西,兩個(gè)漂亮的橡皮擦,五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了,也避免不了臟,但我仍然喜歡它——文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好幫手,整天忙這忙那,簡(jiǎn)直為我操碎了心。好吧!既然你們那么想知道它是什么,就讓我們一起揭曉謎底吧!有請(qǐng)我的重量級(jí)嘉賓——文具盒“閃亮登場(chǎng)”。
我的文具盒上印有一只可愛(ài)的小狐貍,一身橙色的毛,一雙小巧玲瓏的腳丫,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尾巴尖上有一撮純白色的'毛,兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上,草地一望無(wú)際,映襯著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,給人帶來(lái)了無(wú)限的遐想。
我的文具盒有二層,第一層有鉛筆、橡皮和尺子,它們是“數(shù)學(xué)課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆,它們是“語(yǔ)文課代表”兼“英語(yǔ)課代表”。每當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí),我們的語(yǔ)文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),鉛筆和橡皮就變成了主角;當(dāng)我寫英語(yǔ)時(shí),就要請(qǐng)出我們的鋼筆了。對(duì)了,差點(diǎn)把它給忘了,那就是穿著紅裙子的紅筆了,當(dāng)我修改作文時(shí),它就從熟睡中醒來(lái)。我的文具伙伴們?cè)诩依飶膩?lái)都不打架,各個(gè)都很友好。
我的文具盒身負(fù)重任,認(rèn)真地工作,我要像我的文具盒一樣做一個(gè)盡職盡責(zé)的人。
我的文具盒作文14
我有一個(gè)文具盒,是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的'正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。
文具盒不僅外表漂亮,里面還住著一個(gè)和睦相處的大家庭呢!打開(kāi)文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒,好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂(lè)的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時(shí),自動(dòng)鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來(lái),鉆進(jìn)我的手,讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)高興地跳出來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你!币粫(huì)兒,橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候,卷筆刀就會(huì)張開(kāi)“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,而文具盒也身負(fù)重任,總能為我照顧好這些文具用品,是一位稱職的“保管員”。
!我愛(ài)我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它!
我的文具盒作文15
我有一個(gè)既美麗又實(shí)用的文具盒,我非常喜歡它。它是我們好伙伴,天天都跟隨著我。
這個(gè)文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時(shí),媽媽特意為我買的。
它是用鐵皮做的,粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨(dú)特,右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的頭大大的,耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線,一只小鳥就叼著這根線的另一頭。小狗的`另一只手上拿著一枝紅花,下面還有一只更小的狗。小小狗的額頭上長(zhǎng)著一雙藍(lán)色的眼睛,正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的上部有一個(gè)可以掀起的小蓋兒。小蓋兒上面畫著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。
揭開(kāi)盒蓋兒,可以看到一個(gè)鑲套在盒體里的鐵槽。這個(gè)鐵槽,我用來(lái)放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽,可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動(dòng)筆放到盒體里。
現(xiàn)在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景,她微笑著,雙手把文具盒遞到我手上,和藹地對(duì)我說(shuō):“到了小學(xué),要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)!”所以我牢記媽媽的話,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人。
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