文具盒作文[經典15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。

文具盒作文1

　　我有一個文具盒，是我爸爸在我上三年級的時候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。

　　它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個卡通小羊、兩個小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒，里面有三層。第一層有一個架子，可以用它來放書；上面還放著我的藍色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導彈鉛筆和我的兩把細長、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。

　　每當我寫字、畫畫的時候，鉛筆小妹妹或導彈鉛筆小弟便來幫忙了。每當我寫錯字的`時候，橡皮小姐姐就立刻來幫忙了，她把錯字擦的跟沒有寫過一樣。每當我寫數(shù)學作業(yè)的時候，細長、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的。每當我要寫鋼筆字的時候，鋼筆大哥又來幫忙了，他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會亂跑了。

　　文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。

文具盒作文2

　　終于寫完作業(yè)了，我將一片寫過算術的廢紙塞到文具盒里，把文具盒甩進抽屜就要走，突然，文具盒怒氣沖沖地叫道：“站�。≈魅�，你別走！”

　　“你！竟然敢這樣跟我說話，我跟你沒完！”我回頭一看，生氣地叫道，“和我這樣說話，你完了，看我怎么收拾你！”

　　我到了抽屜面前伸手把文具盒從抽屜里拿了出來，剛想把它狠狠地砸向桌面，文具盒又說話了：“喂！你干嘛又這樣對我？我是要和你講道理的�！�

　　我一聽，停下了手上的動作，把它放在了桌子上：“你，要講什么大道理呀？”

　　它說：“不知主人日后能否別再打我？如果還要這樣對待我，我也不會給你什么好處�！�

　　“你為什么要這樣說？我哪里得罪你了？”我奇怪地問道。

　　“你想想吧，如果你把我弄破了，筆都掉了出來，這樣你回家又要被你嚴厲的媽媽罵了，而且又要浪費你的零花錢買新的文具盒和筆了，你想用你積累了一年的零花錢去買心心念念的那份禮物就更沒希望了，你說你這樣待我，難道不是很糟糕嗎？”文具盒說道。

　　我不好意思，低下了頭，用手抓了抓腦袋，小聲地說道：“也是哦！不如我們討論一下今天的`天氣。”我要趕快逃出這個話題。

　　文具盒說：“你扯其他話題我？還有話要跟你說呢！你剛買我的時候，每天都把我整理得整整齊齊，橡皮放好一個地方，一旦發(fā)現(xiàn)爆水筆就馬上搶救現(xiàn)場，還經常幫我擦身，那時候的我是多么的干凈帥氣��！這正是你對我的愛護�！�

　　我一聽，心里得意極了，說：“過獎，過獎，那是當然的咯！本來就要愛護自己的東西嘛�！�

　　但是，我還沒得意幾秒，一陣吼叫把我嚇得心臟都掉出來了，“你看！你看！看看現(xiàn)在的我！”它大叫起來，此時此刻，我感覺它頭頂在冒煙，兩只眼睛都噴出火來。接著，它側著身子把里面的東西一下子倒了出來，“你看到了嗎？這是什么？這是一些爆水筆，這些使我全身臟透了。還有！還有！這些又是什么？為什么老喜歡往我身上塞！什么紙屑、小紙條，還有橡皮屑，這是你自己懶得扔掉，隨手就塞我這兒，都多久了，我身上都臭死了，簡直由文具盒變成垃圾桶了。你為什么要這樣對我？”

　　我嚇得直哆嗦，很不好意思地答道：“非常抱歉，我真的沒有時間清理你，請你原諒我吧�！�

　　文具盒聽到我的道歉，心軟了下來，說道：“沒時間？那你下課干嘛去了？下午第二課堂也干嘛去了？好好反省一下吧�！�

　　我聽了，慚愧極了，要是我勤快點，不偷懶，一下課就整理文具盒就好了。我誠懇地對文具盒說：“我向天發(fā)誓，我再也不會這樣了，請你原諒我�！�

　　文具盒輕輕地說：“希望你說到做到，那樣才是我的好主人�！�

文具盒作文3

　　我有一個心愛的文具盒。它是我上一年級時爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長方形，長15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍色，盒蓋上面有美麗的.圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的星星，有許多房子，有個小老鼠，還有個人。

　　打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯的時候，橡皮弟弟眼疾手快，主動幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無私，讓他畫直線他一點也不彎，讓他畫波浪線他一點也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

文具盒作文4

　　在我漂亮又精美的文具盒中，有許多精美的筆。一根是可換囊的直液式鋼筆，上面還有一只粉紅色的小兔子哩！一根是黑色的鋼筆，是爸爸剛剛給我買的；一根紅色的鋼筆，是媽媽在去年買給我的；還有一根藍色的鋼筆，它對于我來說，應該是意義非常重的了，雖然它只值兩元錢，但是它是我的姐姐，在我生日那天，親手送給我的，上面有姐姐對我期望與祝福，筆蓋上還有一個淺藍色的小兔子，其他的筆，我就不一一介紹了。

　　我文具盒里的這些筆雖都是洪亮和意義非凡的筆，但是有一天，這些筆吵起來了，因為它們在爭論誰的功勞大。那天，這些筆中的一根先說：“我的功勞最大，因為小主人最喜歡我了，而且說我書寫流暢，字體纖細，所以我的功勞最大！”說完，這只筆就挺胸抬頭的回到它的座位上了。在它旁邊的一支鉛筆急匆匆的說：“不對！不對！是我的功勞最大，因為我從小主人小學一年級下學期就一直陪伴著她，直到現(xiàn)在，我已經跟隨小主人四年了，小主人每次畫畫都必須靠我才能完成，而且畫出來的'畫都是栩栩如生的，所以我的功勞最大！

　　哈！哈！哈！”這支鉛筆剛說完，換囊的直液式鋼筆就氣沖沖的說道：“鉛筆說的不對！功勞最大的是我，因為我書寫流利，寫出來的字體剛勁有力，而且我根本就不用去吸取鋼筆水，只要小主人把我使用過完畢的囊拿出來，換上新的筆囊就可以了，還不會把小主人的手弄臟，所以我的功勞最大！”這三只筆說完就互相爭論起來，這時候，有一支黑色的鋼筆說話了。它說：“不對！不對！你們都不對！雖然我剛來不久，但是我才是功勞最大的筆，因為小主人曾經用我寫出一手好字，而且還獲了獎！你們都忘了嗎？”這支黑色的鋼筆剛說完，那支紅色的鋼筆說話了，它說“不對！不對！你們都不對！我才是功勞最大的筆呢！我可是小主人的媽媽精挑細選才選出來的，所以說我是最好的筆。而且我還有許許多多的功勞，比如說，我?guī)托≈魅司氉�，小主人用我練字以后，小主人的字寫得越來越漂亮了。小主人的媽媽知道了以后非常高興，所以我是最有功勞的一個�！边@支紅色的鋼筆說完后，在旁邊坐了很久的藍色鋼筆站起來清了清嗓子說：“大家不要爭了，我的功勞和你們一樣，也有許許多多。

　　但是你們想想，小主人最喜歡誰？我可是小主人的姐姐精挑細選出來的，以生日禮物的名義送給小主人的。對小主人來說，我可是意義非凡的禮物！下面的話我就不用多說了吧，大家心里該清楚誰是最棒的筆！哼！哼！”這支筆說完，大家又接著互相爭論起來，最后，文具盒爺爺語重心長的說：“大家不要再爭了，大家都有自己的功勞和優(yōu)點！你們應該團結起來，踏踏實實的為小主人做事，這樣才能發(fā)揮各自的長處，取得優(yōu)異的成績！”

文具盒作文5

　　大家好，我是學習工具的媽媽，叫文具盒。我的形狀是長方體，長約15厘米，寬約5厘米，高約2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黃色，正面是一個翩翩起舞的芭比娃娃。主人說我是她學習的好幫手，漂亮可愛、經濟實惠且經久耐用。下面就聽我詳細介紹我的功能吧。

　　我的內體構造分為四層，每層住著不同的成員。第一層住著修正貼寶寶，你看那修正貼寶寶們都整裝待發(fā)，仿佛隨時聽候主人的調遣。第二層是尺子的臥室，有直尺、三角板、量角器等，它們靜靜地躺在溫床上，睡得真香。

　　第三層的成員可就多了，有威風凜凜的鋼筆，有削得剛剛好的.鉛筆，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆，它們互不侵犯，各就各位。第四層住著筆芯姐妹倆，隨時為筆桿赴湯蹈火，筆芯旁邊是橡皮弟弟的領地。

　　平時，各層的家庭成員都和平相處，當小主人需要時，它們會井然有序地為主人服務，從不挑肥揀瘦，更不會投機取巧。因為有了我的存在，文具們很少被主人丟東忘西，我們一大家其樂融融地生活在主人的書包里。

　　我喜歡我房子里的每一個寶寶，更喜歡我們爭先恐后地為小主人服務，看到這，你是不是想買一個我的兄弟姐妹回家呢？

文具盒作文6

　　今天，老師和我們玩了一個游戲，是什么呢？看，老師把我們的文具盒收了起來，打亂后，重新分發(fā)給我們，讓我們拿著別人的文具來觀察描寫，再根據(jù)我們寫的文章來尋找文具盒。這個聽著，挺有趣的。

　　我拿到的這個文具盒是個筆袋子。四四方方的，長20厘米，寬11厘米，是布料做成的，披著一身淺藍淺藍的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片，好像北極光，可耀眼了！下面開滿了五彩繽紛的花朵兒，有紅的、藍的、紫的.、粉的……更好看的是，旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾，觀察得讓我移不開眼了！

　　打開筆袋子，媽呀，這個文具袋也太臟了吧，像一個百年沒洗的豬圈，不過一股糖果味還飄在里面，主人看來有時也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個“無底洞”，竟然裝了這么多東西！你看，饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細長筆直的黑水筆……按時老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。

文具盒作文7

　　我有一個別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。

　　米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。

　　反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了！文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個刨筆刀和兩個支撐棒，如果撥開兩個支撐棒，就可以當作書架，用處可真大！

　　文具盒就是我學習用具的家，有了它平時喜歡東奔西跑的'文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當我要寫字時，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡；當我要畫線時，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的線段；當我寫錯字時，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個個粗心的錯誤……

　　文具盒真是我學習中不可缺少的好幫手！我非常喜歡我學習的好伙伴——文具盒

文具盒作文8

　　未來的文具盒是啥樣的？我給你介紹一下吧！文具盒擁有七種顏色，蓋上的圖案是動畫效果的，還伴隨有還伴隨有美妙的音樂，累的時候可以打開音樂放松。這個文具盒有三層。打開第一層，有一個大玻璃鏡子，鏡子有錄音功能、游戲功能……如果你不想記作業(yè)，在老師布置作業(yè)時，你用鏡子左邊的磁筆點擊一下鏡子，鏡子面就會顯示出錄音彩圖，游戲動漫等各種功能。點擊錄音錄音，就會把老師講的內容錄下來，就可以在家中又上了一節(jié)課

　　二、三層呢？沒有筆架橡皮框，但是你把筆放在某個位置，蓋上蓋，任你怎么搖晃，筆都不會改變位置。只有用的'時候，用手才可以拿下來。

　　文具盒還能伸能縮。如果你的口袋很小，文具盒就會縮小到放進口袋的大小，拿出來就會變成原來的大小。所以，在哪兒都能隨時帶著它，非常方便。

　　怎么樣？只要我們努力，一切都可能成為現(xiàn)實！讓我們努力學習，為開創(chuàng)美好的未來加油吧！

文具盒作文9

　　我的文具盒是用鐵皮做的，小巧玲瓏。如果用的時間長了就容易生銹。粉色的文具盒上畫著可愛的熊，寫著英文字母“baby”，非常好看。打開文具盒，只能放五只鉛筆，還有一個缺點：書包背在身上，文具盒在書包里搖搖晃晃，鉛筆尖很容易斷。

　　針對這些缺點，最近我發(fā)明了一種新型文具盒。

　　新型文具盒也是用鐵皮做的，不過有一層橡膠。文具盒上畫著金魚一家三口，在其樂融融地吃著晚飯。

　　新型文具盒共有五個按鈕：開、關、鉛筆、直尺、橡皮，還有一臺小型電腦，如果語文作業(yè)有查資料的'時候，我就不要請媽媽那樣麻煩的開電腦了，我就可以直接輸入要查的內容就可以了。打開文具盒，共有兩層：一層放鉛筆，一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層，上面有三個按鈕，可以幫你拿學習用品。

　　新型文具盒有一個特別的功能：如果主人不在的時候，有人偷文具盒，文具盒好像懂人性似的，鉛筆就會自動跳出來攻擊小偷，這時候，鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。

　　看，新型文具盒夠神奇吧！

文具盒作文10

　　大家好!我是一個跑車形的文具盒。我的全身被涂成紅色，前面還畫著一匹黃色的馬。我的中間有一個“駕駛倉”,有兩個可以“折”起來的座位。我身上還寫著不少字母呢！因為我是鐵皮做的，所以不容易損壞。

　　我是所有文具的家。在我的身體里，住著圓珠筆、鉛筆、橡皮、涂改紙、尺子等等，他們一家子住在一起，總是那么團結，從不吵架。

　　平時小主人做作業(yè)或考試的時候，只要鉛筆寫錯字，我就讓橡皮就在錯字上走一下，錯字就跑得無影無蹤了。如果小主人要畫直線的話，我就叫尺子 “撥刀相助”，努力完成任務。當圓珠筆寫錯了字，我讓涂改紙“撥劍一刺”，那個錯字就被涂改紙“殺”了。

　　有一次，小主人做作業(yè)的`時侯，手里的筆突然寫不出水了，我馬上打開我的“口”，從體內取出備用筆，并吩咐備用筆積極配合小主人完成作業(yè)。

　　我每天陪伴著小主人，小主人也很喜歡我，所以我很受小主人的寵愛，我也很喜歡小主人，我倆成了小主人形影不離的好朋友。以后，我還要一如既往的幫助我的小主人完成學業(yè)，讓他成為一個了不起的人。

文具盒作文11

　　有一天，鋼筆爺爺幫主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

　　忽然，被一陣猛烈的打斗聲驚醒，原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道：“你們?yōu)槭裁创蠹�。”他們不假思索、異口同聲的回答：“我們比誰的本領大！”

　　鉛筆驕傲地說：“所有的文字都是我寫出來的，我的本領最大�！毕鹌げ环�氣的回答：“要是我不及時修改錯字，你能寫出好的.文章嗎？”卷筆刀急了：“鉛筆斷了，不是我用牙一口一口的咬出來的嗎？”

　　他們爭得不可開交，鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表：“你們都很重要，缺一都不能把文章寫好，你們要做到不炫耀，不驕傲，踏踏實實為人類做貢獻，那樣，才體現(xiàn)了生命的價值。”他們看著鋼筆爺爺和藹可親的樣子，傻了。

　　聽了鋼筆爺爺語重心長的話，他們認識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭……

文具盒作文12

　　前幾天，幫老弟收拾書包的時候，看到他最近剛換的一個文具盒，吸引了我的注意。

　　那是一個變形金剛式樣的，文具盒可以折疊，也可以伸縮，像極了可折疊的車子，也像每一個可以自由伸縮的事物，真是有趣極了。

　　不得不說，現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過迅速，商家會想盡各種辦法去吸引人們的.喜歡，來引起他們的購買熱情，以達到賺錢的目的。

　　我想起了自己小時候用過的那些文具盒，雖然沒有老弟的這些有創(chuàng)意，倒也是符合當時的環(huán)境，也陪伴了我很長的一段回憶。

　　印象最深的，應該是那個有著還珠格格里的人物的文具盒，那會兒還珠格格正在熱播，雖然每年寒假它都會再播一遍，可是那時候就像西游記一樣，看過很多遍還是看不夠，相應的也更喜歡劇中的人物了。

　　小燕子機靈可愛，雖然經常犯錯，但是沒心沒肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑，善良聰慧，她從小飽讀詩書，琴棋書畫樣樣精通，這么刻苦努力，就是為了有一天在自己親生父親面前的時候能更加的有底氣。還有金鎖，那個時候范爺才十六歲，滿臉的膠原蛋白，清純可人。那時候還經常模仿她們的樣子去梳頭發(fā)，雖然每次都以失敗告終。

文具盒作文13

　　我想發(fā)明很多東西，其中我最想發(fā)明一種高科技的文具盒，我給它起了個名叫“多功能奇妙文具盒”。

　　它的制作材料是：金屬、小型電動板和小型顯示屏。

　　這種文具盒，它分為三層，第一層有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的.，如果你在寫作業(yè)的時候鋼筆沒墨水了，按一下紅色按鈕，就會立刻跳出一瓶墨水，讓你裝個夠。如果你沒有帶鉛筆之類的文具用品，就可以按一下綠色按鈕，就會出現(xiàn)一個文具百寶盒， 會變出你想要的文具。

　　第二層有第一臺小型電腦，如果你有不懂的東西，只要拍拍電腦，電腦顯示屏馬上就會出現(xiàn)你可以參考的答案。

　　第三層是一個可以變出玩具的按鈕，如果我們寫作業(yè)寫累了或者是所有的作業(yè)都做好了，只要按一下這個按鈕，就會出現(xiàn)你喜歡玩的玩具。

　　哈哈哈！是不是很酷啊？如果你想要就快快和我一起發(fā)明吧！

文具盒作文14

　　我最喜歡我的文具盒，它像一個“小倉庫”，里面放著許多專用“工具”。

　　文具盒上面有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說：“小主人，你要加油�。∧闶亲畎舻�！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的.公寓里。

　　每當我需要它們的時候，文具們就挺身而出，文具盒知道后，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經跟我兩年了，上面的漆也早已脫落了，臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄壞了，我傷心的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的身邊，伴我學習、成長，真是起死回生，我高興極了。

　　這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠陪伴在我身邊。

文具盒作文15

　　我有一個心愛的文具盒，是堂姐送給我的。

　　這個文具盒做的很簡單，長長的文具盒全是都是粉紅色的，中間是我最喜歡的人物愛莎，我一看到我的文具盒便會看到溫柔、可愛地愛莎在對我微笑，仿佛在說：“小主人，需要什么文具請打開我，很樂意為您效勞。”文具盒里面共有兩層，第一層有四個專門放筆的卡座，第二層就像空蕩蕩的倉庫，可隨意擺放各種文具。在打開文具盒蓋的.背里面有一層帶拉鎖的小網兜，里面放著我的語文星、數(shù)學星和U盤。

　　打開文具盒，那香氣呀，不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了，因為那香味簡直是。我都不知道該怎么形容了。你若是不信，那有空就來瞅瞅我的文具盒，讓你美美地“香個夠”！

　　這個文具盒不僅外表精致，而且質量更是一流。

　　有一次下課，我正在座位上畫畫，好不自在！突然，一架“飛機”從我的課桌邊“飛過”，把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”，連句道歉都沒有，于是，我含著淚去撿都認為會是支離破碎的文具盒，可拿起來一看，好端端的啊，我心想：“這文具盒真棒啊”！

　　我愛我的文具盒。

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