文具盒里的爭(zhēng)吵作文3篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家分享。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

　　今天下午，放學(xué)后我回到家，坐在書(shū)桌前，想快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)文具盒，忽然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭(zhēng)吵呢！只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休。

　　第一個(gè)發(fā)言的當(dāng)然是老大自動(dòng)鉛筆，他挺著瘦瘦的身子，扯著嗓子大喊：“我是最有用的，你看我們主人每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)都必須用我，就連線(xiàn)也少不了我……”

　　還沒(méi)等自動(dòng)鉛筆說(shuō)完話(huà)，尺子又發(fā)話(huà)了：“你算什么東西呀？要不是我?guī)湍惆丫�(xiàn)連得筆直筆直的，你能把線(xiàn)弄得如此筆直嗎？”

　　這時(shí)就連橡皮都?xì)獾媚樁技t了，氣呼呼的說(shuō)道：“主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，還不是我不怕臟，把錯(cuò)題擦干凈，如果我怕臟，不去擦，那不是亂七八槽的了？”

　　就在這時(shí)，文具盒終于發(fā)話(huà)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，都是主人的`功臣，我們大家要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，盡力為主人服好務(wù)！”大家聽(tīng)文具盒這么一說(shuō)，一下子安靜了下來(lái)，并且互相道歉，表示友好。

　　我看到這一幕，非常感動(dòng)，悄悄的合上文具盒。心想：我的文具們時(shí)時(shí)處處盡力為我服務(wù)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都睡了。咦？小主人的書(shū)包里吵哄哄的，熱鬧極了，怎么回事？哦！原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。

　　鉛筆得意洋洋地大聲喊道：“我是最厲害的。你知道嗎？從小主人上學(xué)起，我就陪著他了。哪次小主人寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)不是用我的呀？所以，我的本領(lǐng)才是最大的！”

　　鋼筆不甘示弱地大喊起來(lái)：“我也可以寫(xiě)字。我寫(xiě)出來(lái)的字比你漂亮多了！再說(shuō)，你寫(xiě)的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉，而我則不同了，橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以，還是我的本領(lǐng)才是最大的�！�

　　尺子聽(tīng)到了它們的對(duì)話(huà)，不服氣地說(shuō)：“雖然你們都可以幫小主人寫(xiě)字，但是我更厲害！你們知道嗎？小主人筆下的一條條直線(xiàn)，還有波浪線(xiàn)，都是靠著我的身板畫(huà)出來(lái)的`，所以，我的功勞才是最大的！”

　　“我的本領(lǐng)最大！”“你胡說(shuō)！我才是第一！”“我是最厲害的！”……它們吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交，誰(shuí)也不肯讓半步。

　　這時(shí)，文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“安靜、安靜，都不要吵了！你們都很重要，不管少了誰(shuí)，小主人都會(huì)很不方便的。只有學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏(yíng)得別人的尊重。其實(shí)尊重別人，就是尊重自己�！�

　　鉛筆、鋼筆和尺子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

　　到了半夜，天空灑滿(mǎn)了星星，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但書(shū)包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧?kù)o。

　　它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)對(duì)主人的功勞最大，鉛筆首先站出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有我，主人怎么能寫(xiě)出好看的字呢？”橡皮用粗糙的聲音說(shuō)：“我的功勞才最大，沒(méi)有我，鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？就留在那里嗎？老師不批評(píng)才奇怪呢！我一出馬立刻變得干干凈凈的。”尺子吞吞吐吐地說(shuō)：“鉛筆，你得意什么？沒(méi)有我，你怎么畫(huà)出又細(xì)又直的線(xiàn)段和圖形呢？”削筆刀也忍不住了，插嘴說(shuō)：“鉛筆你變粗了，寫(xiě)出來(lái)的字多難看呀！主人又只能用我把你削成又尖又長(zhǎng)，這樣，他才能寫(xiě)出漂亮的'字來(lái)�！�

　　聽(tīng)了它們的議論，文具盒這個(gè)大家長(zhǎng)終于忍無(wú)可忍大聲開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你們不要再吵了！大家對(duì)主人都有用處，少了誰(shuí)都不行！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。見(jiàn)它們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，文具盒又換了一副笑臉說(shuō)：“快點(diǎn)睡吧！明天你們還要和主人一起上學(xué)呢！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，文具盒里漸漸安靜了，文具們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。整個(gè)夜晚又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

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