我心愛(ài)的文具盒作文錦集(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我心愛(ài)的文具盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛(ài)的文具盒作文1
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我的,它長(zhǎng)24厘米,寬8厘米。大部分是用塑料做的,還有一點(diǎn)鐵的材料。它的顏色有白色、黃色、粉色、棕色、還有黑色。它是長(zhǎng)方形的。上面有一只三種顏色的小熊,小熊面前有一張桌子,桌子上有魚(yú)、菜等。小熊坐在椅子上,正準(zhǔn)備用餐呢。小熊旁邊有一棵高大的大樹(shù),地上還有一大片綠色的草,小熊真會(huì)選地方吃午飯啊。小熊前面有一只白色的`大白免,大白免好象正在欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
我心愛(ài)的文具盒不僅好看,還很實(shí)用呢。一打開(kāi)文具盒就可以看到它的上面,就有躺在筆夾里睡覺(jué)的鉛筆弟弟。旁邊有一個(gè)小小的長(zhǎng)方形,找開(kāi)一看,里面有粉色的橡皮媽媽。反面裝著18厘米的尺子哥哥。外面還有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,當(dāng)我遇到鉛筆斷的時(shí)候,我就會(huì)用上轉(zhuǎn)筆刀。這就是我經(jīng)常用的文具,文具盒也是它們的家哦!
這兩年以來(lái),我都特別感謝文具盒。希望它能伴我更長(zhǎng)久。
我心愛(ài)的文具盒作文2
Hi,朋友們,你們最喜歡什么東西呢?我有一個(gè)心愛(ài)的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔細(xì)看的話,肯定會(huì)覺(jué)得“它”是個(gè)玩偶!“它”活像一只考拉。“它”睜著大大的眼睛看看我。深藍(lán)色的.小鼻子。又大又長(zhǎng)的耳朵,機(jī)靈極了!“它”的尾巴圓圓的。非?蓯(ài)!八蹦谴┡f了的T恤尤其時(shí)尚。
前幾天,“它”挨了一頓餓,所以這幾天。我給它增加了些食物——熒光筆。嘻嘻!
“ 它”是我的忠誠(chéng)學(xué)習(xí)小使者“每次我寫(xiě)斷了筆芯后,”它“就吐出一支鉛筆來(lái)。我寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí),”它“就吐出一塊橡皮擦來(lái)。
還有一次,我?guī)А彼叭W(xué)校。同學(xué)們向”它“投來(lái)羨慕的眼光,我驕傲的頭一甩。有些想挖苦我的同學(xué)就說(shuō)”你怎么帶玩偶來(lái)學(xué)校呀!拔液啦华q豫的回答說(shuō):”這是文具盒不是你們說(shuō)的玩偶“她驚訝的看著我,不好意思的笑起來(lái)了。
這就是我最忠實(shí)的學(xué)習(xí)小助手,我非常喜歡它。你們喜歡嗎?
我心愛(ài)的文具盒作文3
我有一個(gè)心愛(ài)的“寶貝”——文具盒。它是姐姐出差時(shí)給我買的,上面有一個(gè)可愛(ài)的小兔子。因此,我給它取名為“小可愛(ài)”。
“小可愛(ài)”穿著一條漂亮的小短裙和一件短袖的小上衣,它的'臉蛋紅紅的,仿佛像一個(gè)文靜又害羞的小姑娘。
瞧,它的肚子可大了。每天它的肚子里總是要住著一些鉛筆、中性筆、橡皮等文具。
“小可愛(ài)”還跟我發(fā)生過(guò)一件事情呢!
有一次,我考了一次試。發(fā)下試卷來(lái)我一看:什么?竟然考了86分。“這不是剛剛上優(yōu)秀嗎?”我小聲地說(shuō)。
回到家里,我很傷心?伞靶】蓯(ài)”卻看著我,好像在說(shuō):“小主人,不要難過(guò),我們這次考得不好,并不代表下一次考得不好!
“小可愛(ài)”的“話”使我鼓起勇氣,把試卷交給媽媽看。
通過(guò)小可愛(ài)對(duì)我說(shuō)的“話”,我明白了:什么事情無(wú)論對(duì)錯(cuò),都要有勇氣去面對(duì)。
我心愛(ài)的文具盒作文4
在我過(guò)生日的那天,爸爸送給我一個(gè)漂亮的文具盒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一輛正在馬路上奔馳的'小汽車,它穿著瓦藍(lán)的外衣,車上刻著一幅幅精美的圖案,還有二塊透明的玻璃,透過(guò)玻璃里面的東西清晰可見(jiàn)。
每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,打開(kāi)文具盒就可以看到一支支鉛筆正在呼呼大睡,好像在做著美夢(mèng),于是我拿起一支筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,這時(shí),橡皮跳出來(lái)了說(shuō)“我來(lái)幫你除掉這些壞蛋”我拿著橡皮,左擦擦右擦擦,錯(cuò)字立刻消滅了。
不知不覺(jué),我的作業(yè)寫(xiě)完了,我長(zhǎng)舒了一口氣,我又把鉛筆和橡皮放進(jìn)文具盒里,看著漂亮的鉛筆盒,心里想“感謝你,如果沒(méi)有你,我的筆和橡皮就要過(guò)著流浪的生活,就沒(méi)有家了”。
我喜歡我的文具盒,它和我成了形影不離的朋友。
我心愛(ài)的文具盒作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我可喜歡它了。那天,我去文具店買文具,一進(jìn)門,我一眼便看中了它。它披著一件粉色的衣服,上面畫(huà)著一只粉紅色的小白兔,正在專心的`畫(huà)畫(huà)。突然一只小熊走了過(guò)來(lái),它的胳膊里夾著畫(huà)冊(cè),手里提著一個(gè)小桶,桶里裝著彩色鉛筆,它正和小兔子用英語(yǔ)說(shuō)你好呢!
我太喜歡這個(gè)文具盒了,于是把它買回了家;氐郊依铮倚⌒囊硪淼匕淹獍b紙撕開(kāi),看見(jiàn)一個(gè)粉嘟嘟的文具盒在我眼前,我非常高興。我真恨不得馬上用它。
第二天,到了數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候了,我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就奮不顧身地挺身而出,雖然它變成了灰。我畫(huà)線畫(huà)出了一條又彎又粗的線,這時(shí)尺子跳了出來(lái),還帶著生氣的口氣說(shuō):”你不喜歡我了!現(xiàn)在也不用我了!“我這時(shí)才想起還有尺子這個(gè)成員。我立刻用尺子畫(huà)了一條直線,尺子這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多虧了它們,我得了優(yōu)秀的成績(jī)。所以我更喜歡它們了。
我心愛(ài)的文具盒作文6
我有一個(gè)鉛筆盒,我非常喜歡。
我的鉛筆盒是粉紅色的,上面的圖案是一只可愛(ài)的小米妮。小米妮頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),它正用雙手托著下巴對(duì)我在微笑呢!所以每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,看著它,我的心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴。
打開(kāi)鉛筆盒,盒蓋上貼著一張課程表,它會(huì)提醒我下一節(jié)課是什么課,讓我提前做好課前準(zhǔn)備。
鉛筆盒里整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)鉛筆盒,拿出鉛筆;每當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí),橡皮就會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我要畫(huà)圖形的時(shí)候,尺就成了我的`小助手。
鉛筆盒每天都伴隨著我。早上,它陪我一起上學(xué);放學(xué)后,它陪我一起做作業(yè);在我開(kāi)心的時(shí)候,它分擔(dān)我的快樂(lè);每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,它靜靜地陪我。
這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,我愛(ài)我的鉛筆盒。
我心愛(ài)的文具盒作文7
一天,我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了文具店里有一個(gè)非常漂亮的文具盒。我心想:我還沒(méi)有鉛筆盒呢,到現(xiàn)在還是把筆都裝在書(shū)包里。于是,我就纏著媽媽把這個(gè)文具給我買下來(lái)了。
我的文具它是長(zhǎng)方形的,淡淡的藍(lán)色,摸上去很光滑,仿佛像是在摸妹妹的小臉蛋一樣光滑。我的文具盒可漂亮了:文具盒上左邊有一個(gè)小黃人在吹動(dòng)著什么東西,右邊有一只小狗在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里散步;樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌;看它們那開(kāi)心的樣子,我恨不得跟它們一起散步。
我的文具盒可能“吃”了。我的文具盒一共有兩層:第一層裝滿了鉛筆先生,第二層裝著又瘦又長(zhǎng)的尺子小姐和又白又胖的'橡皮弟弟。
我和我的文具盒感情可深了!每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,鉛筆盒就會(huì)出來(lái),仿佛在說(shuō):“主人,你想要什么就到我這來(lái)拿,我這兒什么都有!”于是,我便從文具盒里拿出橡皮弟弟,把寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈,繼續(xù)寫(xiě)字。每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,我的文具盒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的面前。
這就是我的文具盒;它雖然現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但是我仍然非常的喜歡它!
我心愛(ài)的文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我讀三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。
這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的,它的旁邊鑲嵌了漂亮的花邊,這個(gè)文具盒的中間配有一個(gè)美羊羊的圖案。我心愛(ài)的文具盒美羊羊的.身上長(zhǎng)著一雙粉紅色的,精瑩剔透的翅膀,手中拿著一個(gè)棒棒糖,嘴巴張的老大的。好像在對(duì)我說(shuō):“你看我,漂亮不?漂亮不?而且還有一雙美麗的漂亮的翅膀伴隨著我在天空中自由自在的翱翔,最好的是,我居然拿著一個(gè)棒棒糖在天間慢慢地享用,真是爽啊!”打開(kāi)這個(gè)文具盒,就可以看到1——9的乘法口決了!一個(gè)美羊羊趴在盤子上,好像在對(duì)我說(shuō):“這些可都是1到9的乘法口決,你一定背不出來(lái)的,快死了這條心吧!免得背不出來(lái),大家可都要笑話你的!”我心愛(ài)的文具盒在文具盒的里面,在它的左下角有一個(gè)卷筆刀,只要平時(shí)鉛筆斷了,都可以早這里刨一下筆,筆就又象原來(lái)樣變尖了,可以用拉。
這就是我的文具盒,一個(gè)我心愛(ài)的文具盒,如果你的文具盒漂亮,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的文具盒吧!
我心愛(ài)的文具盒作文9
我的文具盒是我的好伙伴,我們一起日出而作,日落而息。我的'文具盒雖然是塑料的。但它一點(diǎn)也不落后,一點(diǎn)也不out!
文具盒上面的明星是——紅遍全球,大名鼎鼎的米老鼠吧,米奇!它邁著優(yōu)雅的步伐款款走來(lái),向我們微笑。它戴著大頭帽,套著大頭衣,穿著大頭鞋,怎能不讓人眼前一亮,驚訝的放出光來(lái)?它身后是浴室,奧,不不,是廚房,不對(duì)不對(duì),是浴室。這可難倒了我,說(shuō)它是浴室吧,又有吊勺和鐵鍋,說(shuō)它是廚房吧,又有牙刷和鏡子,您說(shuō)它到底是廚房,還是浴室?
文具盒分正反兩層。上層可以擺上自動(dòng)筆、筆芯、橡皮、尺子,下層可以放鋼筆、圓珠筆、紅筆。里面還有一個(gè)“心肝寶貝”——一個(gè)配套的小文具盒。
它也可以用來(lái)擺文具,正好裝上我剩下的文具,真是不得不讓人喜歡這個(gè)既可愛(ài)又時(shí)尚的小“鼠仔”。
我心愛(ài)的文具盒作文10
二年級(jí)的親子活動(dòng)中,我得到了一個(gè)帶有鬧鐘的文具盒。可是,這個(gè)鬧鐘怎么也不走。于是,我去跟李敏換了一跟李敏的文具盒一模一樣的文具盒,我可開(kāi)心了!
這個(gè)文具盒有一個(gè)美少女的圖案。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花,雪白的'花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下,更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花,美麗極了!
打開(kāi)文具盒盒蓋,你將會(huì)看見(jiàn)一張課程表,上面還有同學(xué)幫我畫(huà)的一只小老鼠呢!課程表的旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手里抱著一只小熊,似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層,上面一層放著圓珠筆和尺;下面一層放著我每天都要用的鉛筆、活動(dòng)鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。
這只文具盒,我天天都放在書(shū)包里,在書(shū)包里,它還有自己的房間呢!李敏已經(jīng)換文具盒了,可我還一直把它放在身邊,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我心愛(ài)的文具盒作文11
上個(gè)學(xué)期,因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)考試要放水彩筆,所以媽媽給我買了一個(gè)文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形布做的。比我的鋼筆長(zhǎng),比我的大橡皮寬,它的厚度正好,一看就知道,能裝很多東西。我的文具盒是紅紅火火的紅色。
首先進(jìn)入眼簾的是盒蓋上的米老鼠,它有一個(gè)大大的腦袋,有一對(duì)朝向天空中豎著的大耳朵,仿佛在聽(tīng)周圍有沒(méi)有動(dòng)靜。它本來(lái)有一對(duì)大大的眼睛,因?yàn)樘_(kāi)心,眼睛笑成了一條線。
我還看出了這只米老鼠是個(gè)“時(shí)尚小伙子”,你看!它穿著一條黑色運(yùn)動(dòng)褲,一件黃色的運(yùn)動(dòng)衣,它一定是個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
我輕輕地打開(kāi)文具盒的盒蓋,就可以看見(jiàn)它的.內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我的文具盒只有一層,我的文具全都放在里面,我要給我的文具盒一個(gè)舒服的“地方”安身,可不能忘記我的印著“飛馬奇遇記”的尺子,我還要給它一個(gè)最好的“家”。
文具盒是我的好朋友,遇到問(wèn)題我就想起樂(lè)觀的米老鼠,它給了我信心和力量。
我心愛(ài)的文具盒作文12
我的文具盒是黃色的,是用塑料制成的。它不僅美麗,而且樣式新穎。
文具盒是圓弧形的,盒蓋上畫(huà)了一組美麗的卡通圖畫(huà)。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀,可以清楚的.看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛(ài)的米奇;上方是米奇的卡通朋友們,有美麗的米妮,有可愛(ài)的唐老鴨,有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),把文具盒裝扮得可真漂亮。
輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的有米奇畫(huà)面的蓋子看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆;有散發(fā)著清香的香水鉛筆,被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著,好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀,角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。
這就是我那心愛(ài)的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光!
我心愛(ài)的文具盒作文13
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,我挺喜歡它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的,它長(zhǎng)二十多厘米,八厘米寬。上面有兩個(gè)主角,她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃,穿著一件白襯衫,一條棕色的褲子,還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅,穿了一條綠褲子,可逗人喜愛(ài)了!只見(jiàn)海綿寶寶手拿著水母,水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上,像一只泥巴怪獸,真嚇人!但看上去派大星并沒(méi)有生氣,它還在長(zhǎng)大嘴巴大笑呢!
我的鉛筆盒里的東西也不少,有白花花的尺,紫瑩瑩的.橡皮,最下面還有活潑可愛(ài)的自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛(ài)了!我每次要寫(xiě)字時(shí),自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來(lái),幫我寫(xiě)字?晌矣昧μ罅,一下子斷了。鉛筆芯好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,你不要太粗心了,你的鉛筆芯斷一次,我的身體就會(huì)剪短一些!蔽译m然考了100分,但一想到鉛筆芯,我就很羞愧。
我最心愛(ài)的鉛筆盒,希望你能和我一起在知識(shí)的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過(guò)快樂(lè)又美好的童年學(xué)習(xí)生活
我心愛(ài)的文具盒作文14
我的文具盒是我媽媽在圣誕節(jié)買給我的禮物,我很喜歡它。
它穿了一件深藍(lán)色的大衣,它只有兩層,里面裝滿了我最喜愛(ài)的筆,它的第二層裝的是鉛芯和筆芯。
文具盒就像我的一個(gè)朋友,也像一位大將軍,它每天都和我在一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),說(shuō)它是一位大將軍是因?yàn)椋涸谛枰扛牡臅r(shí)候,他就會(huì)派橡皮或者修正貼來(lái)支援我,當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),它就委派各種筆來(lái)支援我。
它就是我的一個(gè)小助理,當(dāng)我遇到麻煩事時(shí)。它就會(huì)來(lái)援助我,提供各種幫助。在我的生活中,不能沒(méi)有文具盒的陪伴,沒(méi)有它我在學(xué)校里什么也干不了。
記得有一次,我最心愛(ài)的文具盒不見(jiàn)了,我很著急,我就算把整個(gè)地球翻一遍,我也要找到它,因?yàn)樗休d著媽媽對(duì)我的`愛(ài),還有我對(duì)它的喜愛(ài)。我大約找了半個(gè)小時(shí),終于找到它了?粗叶伎煲蘖耍澳阒绬,我找你找的好辛苦!你知道嗎?”我對(duì)它說(shuō)。
就這樣,以后我再使用它的時(shí)候,一定要好好珍惜它,愛(ài)護(hù)它,呵護(hù)它。不要讓它受到傷害。再說(shuō)了,它也算是我們家的一員了吧。
我心愛(ài)的文具盒作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是媽媽送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是三層的,最上面的翻蓋是淺藍(lán)色的,上面的圖案可豐富了。只見(jiàn)一位身材健美的運(yùn)動(dòng)員正在平衡木上做著優(yōu)美的動(dòng)作,他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開(kāi)它,你就可以看見(jiàn)文具盒第一層里的成員了,它們是幾支漂亮的圓珠筆和一支黑色的鋼筆,我現(xiàn)在練字可需要它們了。
文具盒第二層翻蓋的'底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去,有兩只小鹿正在花叢中飛奔,好像兩個(gè)淘氣的孩子在你追我趕,生怕落后了被人恥笑呢!
打開(kāi)這層翻蓋,正式進(jìn)入了文具盒的第二層,里面靜靜地躺著四支嶄新的鉛筆,正等著它們的小主人來(lái)和它們親近呢!
最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)地方,有時(shí)擠在了一起,有時(shí)則各占一席之地。
這就是我心愛(ài)的文具盒,我已經(jīng)用它很久了,但看上去還挺新的,因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它。里面的文具成員雖然不斷地更換,唯獨(dú)這個(gè)文具盒我不曾換過(guò),因?yàn)樗耐辛藡寢寣?duì)我的期望,看見(jiàn)它,我學(xué)習(xí)起來(lái),仿佛覺(jué)得媽媽就在身旁鼓勵(lì)著我,給我信心和力量。
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