【優(yōu)】文具盒作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒作文1
文具盒是我去年生日二舅送給我的，我非常喜歡它。每當我看到那可愛的文具盒時，首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴，兩只手伸得很長，仿佛歡迎你進入他們那個美妙的世界。
你只要打開文具盒時，就會看見各種文具的客廳。瞧，圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺，苗條的尺子在客廳中心跳舞，長長的鉛筆壓著黃綠色的'小棒，小棒好像在說：“喂，鉛筆老哥，請你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具，它們就會毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來。當我改作業(yè)時，紅筆會熱情地來我這兒幫忙;如果我寫作業(yè)時，鋼筆會迫不及待地站在我手心上;只要我測量物體時，苗條的尺子立刻停止跳舞，像一條蛇似的爬過來;如果我想看一看明天有什么課程時，課程表會用盡全力幫助我。
我的文具盒，我將永遠珍惜你，愛護你。
文具盒作文2
從外表看，我是一輛小汽車�；液谙嚅g的外殼，四個圓圓的輪子，不過它不能轉(zhuǎn)動，真正的輪子在我的下部。小主人無聊時，就拿我玩玩。車頂有一個“駕駛員”----米老鼠。其實，我不是車，而是文具盒，文具們的`家。我分成三層。第一層住著一個只剩一半的橡皮大叔和一個綠色的修正帶哥哥。
第二層住著鋼筆和紅筆阿姨等筆類。第三層住著一把折疊尺，不過，現(xiàn)在已變成兩把了，因為小主人把折疊尺弄斷了�？匆娢叶亲永锏男值芙忝貌畈欢喽級牧耍疑鷼獾貑栔魅耍骸爸魅�，你為什么要把文具們搞壞？”可主人連理都沒理我。我想：是不是他在沒有選擇的情況下才買的我？不然，怎么會這么不愛惜我呢？這就是我，請主人多多關照哦！
文具盒作文3
我有一個心愛的文具盒，是六一兒童節(jié)時奶奶送我的禮物。它跟隨我已經(jīng)有一年多了，我依然很珍惜它。
我的文具盒是長方形的，長23厘米，寬9厘米。它通身是我最喜歡的顏色粉色，正面和反面各畫著一個漂亮的美羊羊，手捧一把豎琴，正彈奏出優(yōu)美的樂曲呢！懶洋洋在一旁伴舞，他這么懶，怎么會給美羊羊伴舞呢？一定是美羊羊請它吃蛋糕才干的。
打開文具盒的磁鐵開關，首先映入眼簾的是我的課程表。大臥室里我的小助手們睡的'正香呢！他們睡在各自的睡袋里，誰也不擠誰；橡皮則自己睡在一個臥室里；性格直爽的尺子正舒舒服服的睡在文具盒的另一面。當我寫字時，鉛筆馬上跳出來；當我需要畫圖時，尺子跳出來幫我畫線；當出現(xiàn)錯誤時，橡皮像接到緊急任務一樣急急忙忙跑來營救。他們已經(jīng)勞累了一天，就讓他們好好休息吧！
文具盒是我學習中的好伙伴，我喜歡它，也離不開它！
文具盒作文4
我現(xiàn)在雖然是一位小學三年級的學生，但我還是前幾天的事。
前幾天下課時，我玩的時候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了，我決定放學時到學校邊上的文具店買一個新的'賠給小芳。
放學后我急匆匆地跑到文具店，這時文具店的阿姨熱情地說了一句，“小朋友，你想買什么�！蔽彝宅槤M目的貨架，小聲說：“阿姨，我想買個文具盒。”“小朋友，前幾天你和你媽媽不是才在我這買的文具盒嗎？”阿姨問。
我一下子臉紅了：“阿姨，我把同桌小芳的文具盒摔壞了！”阿姨立刻明白了，麻利的從貨架上取了一個白雪公主的文具盒遞給我，并說：“小朋友今后不要再頑皮了，一共10元錢！”
我從褲袋里掏出一把零錢，不好意思的放在柜臺上，阿姨仔細地清點著，并把多出來的錢給了我。
我拿著第一次親自買的文具盒，邁著輕松的腳步離開文具店，向小芳家走去。
文具盒作文5
我有一個文具盒，它陪伴我度過了快樂的四年。
文具盒是我8歲生日時媽媽送給我的`。文具盒是長方形的，上面有一只可愛的小花貓正在捉老鼠。
文具盒里面有一個個小房間，有許多“居民”，像大魔法師橡皮、有長長的直尺、它們的作用可大了。
每當我要寫字的時候，鉛筆就跳出來，幫我完成作業(yè)；如果我要畫畫，尺子就會大顯身手；要畫圓形了，圓規(guī)就會挺身而出，在白紙上跳“圓舞曲”；不小心字寫錯了呢，別急，橡皮就會幫我輕輕地擦掉，在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，沒多大會兒，錯誤就會消失得無影無蹤。
這就是我的文具盒，它是我學習中必不可少的一部分！
文具盒作文6
今天是二零xx年五月二十五日，我們的未來是什么樣的呢？我?guī)е闷嫘淖哌Mv9時光穿梭機里，來到了20xx年的未來。
一下“時光穿梭機”，眼前的景象把我迷住了：人們都拿著一個普普通通的文具盒。他們要拿文具盒干嗎？通過查閱資料，我才知道這叫“神奇文具盒”。
它的`功能可多了，它可以裝錢、手機、家電、各種吃的，你別看它小，卻能裝千奇百怪的東西。如果你去旅游，沒帶旅行用品，沒關系，你對它說你要什么，“啦啦啦”，你就可以得到你所需要的物品。
它不但具備普通文具盒的所有功能，它還可以治百病。你只要對它說：“醫(yī)護專家”，它就跳出一位護士和一位醫(yī)師，治好了您的病。他倆會說：“包治百病，祝您全身健康。”說完，就消失了。
我戀戀不舍地坐上“v9時光穿梭機”回到20xx年5月25日，我對伙伴們說：“你們想擁有‘神奇文具盒’嗎？那就等到20xx年，你們就每人想要幾個就要幾個�！�
文具盒作文7
大家好，猜猜我是誰？在現(xiàn)實生活中，我是離不開你們的好幫手，答對了，就是我—文具盒。
快來看我長得多漂亮呀！青藍色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內(nèi)部就像一個氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里；對了，還有一個藏的'很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個削筆刀。
我非常愛我的小主人，因為她每天都把我收拾的干干凈凈，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。
文具盒作文8
今天，在我的再三請求下媽媽終于答應給我買一個新文具盒了，因為，我以前的文具盒都壞了。
買了文具盒，回到家里我迫不及待的把文具盒的包裝紙拆開。盒的整體顏色是藍色的，上面有一個卡通人物駕駛著船的頭像，就像航行在美麗的.大海上一樣。我的這個文具盒有很多功能，上面有三個開關，第一個是削鉛筆的，削的鉛筆又尖又細，第二個是專門放橡皮的小盒子，第三個是溫度表，放在哪里就能量出哪兒的溫度。這個文具盒正反兩面都能裝很多東西。
我有一個這么好的文具盒一定要好好愛護它。
文具盒作文9
我有一個心愛的文具盒。它是在新學期開學的第一天媽媽送給我的。
這個文具盒是長方形的'，顏色全都是淺藍色。文具盒正面的圖案是個大森林，里面住著許許多多的小動物。小熊正在摸小馬的尾巴，四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉，還有小猴，小松鼠，小山羊，小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板，可以用來畫畫，計算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的畫筆。外蓋還有一個特別可愛的小兔呢！打開文具盒，里面有兩層：上面一層是圓珠筆休息的地方，下面一層是橡皮，尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法，能用鐵塊做出這么美的文具盒，幫助我們學習。每當我上課精力不集中時，它就好像對我說：“小主人，認真聽講！”如果別人要問我為什么每年都能評上“三好”學生，我就說：“這成績里也有文具盒的功勞呢！”可見，我的文具盒不但外表美觀，而且用途也不小。
文具盒呀文具盒，我愛你，愛你那無私貢獻，不怕困難，幫助他人的精神。
文具盒作文10
我設計了一個神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開的，因為它可以識別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會自動解鎖。
這個文具盒功能很多，自動鉛筆沒芯了，它就會自動裝芯，無論你用多少芯都用不完，因為它可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個小方框，它是個小型電腦，只要你在寫作業(yè)的'時候，遇到不會的題目，你輕輕的一按答案就會出來。文具盒上還有兩個按鈕是溫度器，一個是紅按鈕，另一個是藍按鈕，夏天，熱的時候你可以按藍按鈕，它就會變得像冰一樣冰，手放上去會感到舒服無比。冬天，冷的時候你可以按紅按鈕，它就會變得像暖手袋一樣熱，會讓你非常舒服。
只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會自動顯示出來，好像明白我的心事，讓我如愿以償。
哈哈！這個文具盒功能挺多吧！是不是太不可思議了，只要同學們愿意，就和我們一起設計更多功能的文具盒吧！
文具盒作文11
今天，教室里多了一樣東西――多功能文具盒。
文具盒它是粉紅色的，上面有精美的圖案，米妮躺在花叢中滿面笑容，好像有什么開心的事。反面是米奇和米妮，它們一起躺在花叢中好像在說悄悄話呢！
多功能文具盒當然有許多功能�。∷形鍌�按鈕、褐色按鈕、紫色按鈕、橙色按鈕，一按黃色按鈕，就會有一個卷筆刀冒出來，這樣你就不會愁斷了沒人幫了。按一下綠色按鈕就會冒出一堵“墻”，這堵“墻”上面有日期。再來按一下褐色按鈕吧！按一下褐色按鈕會冒出一個抽屜，這個抽屜方方正正，一看就知道是用來放橡皮的。紫色按鈕按一下，就會有一個小板彈出來，里面躺著一個小溫度計。最后，我們看看橙色的'按鈕按一下，會有什么出來。按一下它你會嚇一大跳，它突然冒出一個很長的抽屜，是用來放筆的。
看，這文具盒美麗又實用，誰會不想要呢？
文具盒作文12
我有一個文具盒，是我爸爸在我上三年級的時候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。
它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個卡通小羊、兩個小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒，里面有三層。第一層有一個架子，可以用它來放書；上面還放著我的藍色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導彈鉛筆和我的兩把細長、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。
每當我寫字、畫畫的時候，鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來幫忙了。每當我寫錯字的時候，橡皮小姐姐就立刻來幫忙了，她把錯字擦的跟沒有寫過一樣。每當我寫數(shù)學作業(yè)的'時候，細長、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的。每當我要寫鋼筆字的時候，鋼筆大哥又來幫忙了，他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會亂跑了。
文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。
文具盒作文13
那時，我才七歲，過生日的時候，爸爸給我買了一個漂亮的文具盒，我一見到，就非常喜歡它。
它有三層，第一層是放直尺和三角尺。每當我看書時，它就靜靜地躺在我買年前睡覺。上美術(shù)課的'時候，我就會拿出里面的東西來畫畫。第二層是一個文具商店，里面有鋼筆、橡皮、鉛筆。第三層是一個玩具商店，里面放著一架小飛機和一輛小汽車，一放學，我就馬上拿出來玩。
一次，我拿著文具盒在過道上走著，一個同學沖了過來，撞了我一下，我沒抓牢，一松手，文具盒掉到了水溝里。我馬上把它撿了起來，心痛地擦掉它身上的污泥，然后把它拿到水龍頭下一次又一次地沖，直到把它沖到干干凈凈為止。
我特別喜歡我的文具盒，我要好好地愛惜它，讓它陪我成長。
文具盒作文14
我們每個學生，上學時隨時隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長，各有所短。
鋼筆在文具盒中，樣子瀟灑極了，烏黑的外衣，一頂雪白的帽子，一肚子的墨水，樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水，從他的嘴里流出來，構(gòu)成了一個個優(yōu)美的文字，但是，如果他的筆尖摔到地上，便會結(jié)束他的工作生涯。
文具盒中能準確測量數(shù)距的，無如尺子，尺子的姿態(tài)可不窈窕，只有直直落落的直線和波浪線。每當上語文課，遇到好詞好句時，就用它來畫波浪線，每當上數(shù)學課，便用它測量長度，連線。雖有鋼筆相助，終是以它為主。
鉛筆和橡皮無疑是一對活寶搭檔，每當鉛筆遇到困難，橡皮就會不離不棄的前來幫助。在文具盒中，少不了鉛筆，也少不了橡皮。當然，它們的生命力也很短暫，當鉛筆芯用完的時候，橡皮渣擦完的'時候，它們的使命也就完成了。
文具盒里的文具，同人類的全體一樣，文具們?nèi)绻軋F結(jié)一致，那它們就會發(fā)揮出最大的力量！
文具盒作文15
我有個漂亮的文具盒，它是媽媽特地從上海買的，生日時送給我。它是粉紅色的，長方形，長23厘米，寬9厘米，分上下兩層，上面的圖案是粉紅色裙子的白雪公主和七個小矮人在草地上跳舞，兩側(cè)是吃竹子的熊貓。好看極了。我非常喜歡我的`文具盒。
打開用磁鐵吸著的地一層盒蓋，有兩個粉紅色精致的小格子。一個格子里放著兩支自動鉛筆。另一個格子里放著一塊像皮。盒蓋的背面有一個透明的小袋子里裝著課程表把文具盒翻過來打開這一面里面放著尺子，小刀。
每天我寫作文時自動鉛筆就會跳出來為我工工整整地寫作文。當我寫錯字時橡皮就會挺身而出認認真真地把它們?nèi)肯麥绲簟Ｃ慨斘易鰯?shù)學題時尺子的處可大了，文具盒就把它派出來為我畫線段，文具盒真是個大本營，自動筆、橡皮、尺子、小刀等都是它的軍隊，每天文具盒把它們派出來幫助我完成學習任務。
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