欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

文具的故事童話作文

時間:2023-09-12 07:09:20 狀物作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

文具的故事童話作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的文具的故事童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具的故事童話作文

文具的故事童話作文1

  這天夜里,文具盒里的文具們開始爭吵起來。

  鉛筆自言自語地說:“你們都得叫我老大,主人上幼兒的時候,我就陪著主人,而我現(xiàn)在還陪著主人,千言萬語說不盡我的功勞,主人永遠(yuǎn)都離不開我!

  紅筆聽了鉛筆的話,火冒三丈地說:“復(fù)習(xí)的時候,主人用我做筆記,考試才考滿分呢!所以我才是老大。”

  橡皮擦不服氣地說:“鉛筆,你給主人寫錯字的時候是誰出場的'?要不是我出場的話,小主人才不會考滿分呢!你們得叫我老大!”鉛筆聽了臉紅了。

  尺子聽了,不屑地說:“主人畫橫線的時候是誰幫助他的,要不是我出場,老師才不會表揚(yáng)他呢!”

  文具盒爺爺再也聽不下去了,語重心長地說:“你們別吵了,你們對小主人都有用!蔽木邆兟犃烁吲d極了。

文具的故事童話作文2

  文具盒旁隱隱約約傳來什么聲音,原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。

  橡皮說:“我的作用大,我可以把錯誤的'地方擦掉!”

  “我的作用才大!我的作用最大!因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離!”尺子擠上來搶著說。

  “你們不算啥!”筆芯和筆桿挺著腰神氣的說,“我們倆兄弟才有更大的作用,我們可以寫字和畫畫……!”

  “讓開,讓開,你們算啥玩意兒,我的作用才是最大的,我可以削筆,沒有我,鉛筆怎么寫字!所以,別白費勁了,第一是我的。”削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說。

  文具盒老爺爺走過來親切地說:“孩子們,你們都有非常大的作用,只有你們團(tuán)結(jié),作用才會更大,有一句俗話說得好:團(tuán)結(jié)力量大!”

  他們慚愧地低下了頭,不久,聽到的不是吵鬧聲,而是歡樂聲。

文具的故事童話作文3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。起因是鉛筆驕傲的說:"你們看我每天早出晚歸的,小主人什么時候不用到我?你們卻什么也不干”

  一塊小橡皮氣憤地說:“鉛筆老兄你每一次寫錯字,還不是是我?guī)湍悴恋。我的功勞最大!”卷筆刀哥哥說:"橡皮弟弟,每天擦漢字早就過時了。鉛筆斷了都是我弄好的。你們的功勞有我大嗎?"尺子姐姐說:“畫直線,量線段。什么都需要我!我比你們功勞都大!”這時,鋼筆爺爺發(fā)話了:那你們幫小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧,看看誰更厲害!”

  鉛筆說:“我先來!”可是鉛筆無論怎么弄,也量不出線段有多長。橡皮和卷筆刀都寫不出字。尺子姐姐做算術(shù),可是除了一,什么也寫不好。

  很快,它們回到了文具盒鋼筆爺爺說:“現(xiàn)在你們認(rèn)識到自己的.錯誤了吧!逼渌木弋惪谕暤卣f:“鋼筆爺爺,我們知道了,只有團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮最大的力量!

文具的故事童話作文4

  文具盒里住著鋼筆、橡皮、尺子。它們朝夕相伴,相處得還很不錯。一天,文具盒里忽然吵翻了天。

  鋼筆提高了嗓門說:”我最厲害,你看,小主人一直都用我來寫字,用我用得最多。“

  橡皮不甘示弱,它反駁說:”小主人寫錯字時,還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小主人只好寫錯!所以我最重要。“

  尺子不慌不忙地說:”你們都錯啦,只有我才能把線畫直,還有,你們能說出3厘米有多么長?不能吧?所以說我最重要。

  它們又不停地吵起來了。這時,文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實你們都很重要,可是,沒有別人的幫忙,你們也不可能獨自做出一翻大業(yè)績來,你們不能只看到自己的'長處而忽略了別人的長處啊!你們要互相取長補(bǔ)短。

  文具們聽了,都羞愧地低下了頭。

文具的故事童話作文5

  星期一的晚上,雯雯家可熱鬧啦!文具們正在爭論“誰的功勞大”因為第三單元考試小主人得了一百分,少不了文具們的功勞,所以它們在爭論“誰的'功勞大”。

  直尺哥哥拿著話筒洋洋得意地說:“主人每次量線的長短用我,畫直線也用我,要不這次考試主人怎么能考出這么好的成績?所以我的功勞大!”

  從不爭第一的鉛筆弟弟這次也跟來爭了:“要不是沒有我,主人就不會寫出這么工整而美的字?還有……”沒等鉛筆弟弟說完,擦子妹妹就把話筒搶了過來它拿著話筒說:“終于該我了,你們的功勞都最小!主人寫錯字用我,看看我,身子都苗條了!

  還沒等鋼筆弟弟正在說來著,睡覺的書包媽媽突然醒了。

  “孩子們別吵了,你們的功勞都很大,如果沒有你們,主人就不會取得那么好的成績,所以少了誰都不行。”

  從此以后,它們相敬如賓,沒有為一點小事計較了。

文具的故事童話作文6

  一天晚上文具盒里熱熱鬧鬧的好像在爭論什么事。

  哦,原來是文具盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮在爭論誰的本領(lǐng)最大。

  首先鉛筆開講說:“我的本領(lǐng)最大,小主人剛開始寫字的時候就是用我的,我是小主人最早的朋友,小主人最喜歡我了!

  然后橡皮又搶著說:“就你,我一下子就能把你擦的無影無蹤,不留一點痕跡,主人要是寫錯了字我就能幫主人擦掉錯誤的地方,主人少不了我!

  輪到剛筆了,鋼筆說:“你們倆怎能和我相比主人在三年級就開始用我了寫的字最多。無論是平時的小考驗,還是重要的大考試,用的都是我只要我走過的地方都會一直留著。不像鉛筆那樣,時間長了字體都模糊了,我的.功勞很大的。所以我才是最偉大的、最有用的!

  “吵什么吵”文具盒爺爺開始講話了,“每個人都有自己的長處和短處你們要學(xué)會取長補(bǔ)短,成為小主人最好的幫手,我們就能更好地為小主人服務(wù)。

文具的故事童話作文7

  夜深人靜,皓月當(dāng)空,文具盒里發(fā)出激烈的爭吵聲,原來是文具們在比誰的功勞大。

  鉛筆姐姐挺了挺腰說:“比誰的功勞大,當(dāng)然是我了,主人一年級考級時,還不是我讓她順利通過考級的!”

  尺子也不甘示弱,它驕傲地對鉛筆說:“鉛筆姐姐,如果沒有我們的話,你就畫不了直線,那主人老試卷上的線歪歪扭扭的,你看的下去嗎?所以,大部分的.功勞是我們尺子的。哈哈!”

  橡皮妹妹聽了,嘟起嘴巴,不服氣地說:“雖然你們寫的字很漂亮,線也能畫的直,但是你們寫錯了,怎么辦呢?一定需要我把錯的都擦掉吧!為了擦掉你們的錯誤,我都變小變臟了,多可惜呀!還是我功勞最大!

  文具們爭得面紅耳赤,爭吵聲一浪高過一浪。這時,智慧老人被驚醒了,他揉了揉紅紅的眼睛,了解情況后,語重心長地對文具們說:“你們都有自己的作用,缺少誰主人都不能完成好作業(yè)。所以,只有我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能充分發(fā)揮好各自的用途!”

文具的故事童話作文8

  文具盒里可熱鬧啦!驕傲的鉛筆看不起橡皮,還經(jīng)常欺負(fù)它。忍無可忍的橡皮和鉛筆,發(fā)生了爭吵。鉛筆得意地說:“橡皮,你承認(rèn)自己比我差嗎?”“我們有什么可比較的呢,大家都是為主人服務(wù)的!毕鹌远ǖ卣f!暗辽傥业挠锰幈饶愦,我可以讓主人寫出工整的`字!便U筆帶著輕蔑的神氣。橡皮聽了也生氣了,說:“我可以把主人寫錯的字擦掉,還有上次的事情沒找你算賬呢!主人把我放在了你旁邊,等主人再一次打開鉛筆盒的時候,已經(jīng)被狠心的你涂得烏漆抹黑,害的把主人的手也涂得黑溜溜的!

  主人聽見了,趕緊勸架說:“每個人都有自己的價值。以前都是我的初中錯,是我不小心把你們亂放。以后我們要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。不要為了這點雞毛蒜皮的小事再吵架了,好嗎?”鉛筆和橡皮聽了,都慚愧地低下了頭。

文具的故事童話作文9

  鉛筆和橡皮是一對親密的好朋友,他們一起住在小民的鉛筆盒里,一天夜晚,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵,原來他們爭吵誰的作用大,鉛筆說:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地寫字才讓小民不斷地進(jìn)步!毕鹌ふf:“如果沒有我你寫出來的'破爛字還沒法修改呢!”應(yīng)該我的作用最大!般U筆和橡皮你一句我一句吵個不停,這時突然傳來一個聲音,說:”你們的作用都大,如果沒有你們倆,我還不知道小民什么時候才能進(jìn)步呀!“原來這話是卷筆刀伯伯說的呀!鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭互相說:”對不起!“后來他們又成了一對形影不離的好朋友,從此以后鉛筆和橡皮配合得非常好,小民有了很大的進(jìn)步,以前小民都是倒數(shù)的,現(xiàn)在小民變成了第一第二名,小民很奇怪自己進(jìn)步這么大?鉛筆和橡皮卻偷偷地笑了。

  這個故事給我們講了一個道理:”不要只看到自己的優(yōu)點,也要看到別人的優(yōu)點,這樣才是聰明的孩子!

文具的故事童話作文10

  深夜了,文具盒里發(fā)生了爭吵,鉛筆、橡皮、尺子,他們在爭吵誰的用處最大。

  鉛筆說:“我是最有用的,我可以幫小主人寫字!毕鹌び植环䴕獾卣f:“錯了,錯了,鉛筆寫錯字的時候,我去把寫錯的字擦掉,我才是最有用的`!背咦诱f:“我是最有用的,鉛筆老弟用我才能畫筆直的線!边@時,在旁邊觀看的鋼筆也不服氣地說:“小主人都要上三年級了,用的是鋼筆,所以,我才是最有用的!彼麄儬幊沉艘煌砩。到了早上,他們誰都不理誰了,小主人寫不好字,寫錯了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能畫成曲曲的線,小主人受到了老師的批評。文具盒說:“哎!你們別吵了,在小主人心里你們都是很重要的,只要你們好好合作,才能讓小主人取得好成績!毕鹌、尺子、鉛筆聽了文具盒的話,認(rèn)識到自己錯了。

  后來,他們團(tuán)結(jié)合作。鉛筆又能寫好字了,橡皮又重新工作了。結(jié)果,小主人的成績越來越好,最后考試考了一百分。

文具的故事童話作文11

  一天,文具盒里傳來一陣沒完沒了的爭吵聲:

  尺子直著身子說:“所有文具中,我是最重要的一個,如果沒有我,小主人畫的'直線就變成一條彎彎曲曲的面條!

  鉛筆翹起自己尖尖的嘴巴說:“尺子兄弟,你這話說的有點不對吧?如果沒有我,那不是什么都寫不著了嗎?”

  橡皮擦大搖大擺地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字,不就是不能擦掉了嗎?”

  鋼筆揮了揮身上的墨汁說:“嘿,鉛筆兄弟,小主人現(xiàn)在是二年級,等他上了三年級,就不用你寫字了,就用我了,你還是到一邊涼快去吧!

  文具盒爺爺“嗨嗨”咳了兩聲,清清嗓子,慢條斯理地說:”孩子們,你們都很重要,缺少你們中任何一個,小主人做不了任何事情啊!

  文具盒里的文具都不吭聲了,你看看我,我看看你,臉紅了,不好意思低下了頭。

  這個故事告訴我們,不要以自我為中心,要看到別人的優(yōu)點和自己的缺點,這樣才能取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。

文具的故事童話作文12

  從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?墒怯幸惶,他們吵架了。卷筆刀先開了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫字了。你看,你寫的字這么粗,還不削一下!毕鹌そ由献欤骸皩ρ,你快削吧,難看的.要死!便U筆說:“沒事的!毕鹌ど鷼饬,把鉛筆寫的字全擦了。鉛筆大喊道:“你干嘛?”橡皮反抗說:“你大粗了,不能再寫字了,快去削吧!便U筆不在理會他們。于是橡皮、卷筆刀離開了鉛筆。

  橡皮他們離開之后,鉛筆還是一直寫個不停,它心里想:我一直寫,一定能變成書法家。就這樣,第二天、第三天它一直寫著,而它的筆頭變得更粗了。

  第四天鉛筆想再寫字的時候,它發(fā)現(xiàn)自己怎么都找不到自己的筆頭,再也寫不出字了。于是它想起了三天前好朋友的勸告。覺得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,終于它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了,寫出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。

文具的故事童話作文13

  夜晚,我把文具盒放到書包里,文具盒里真熱鬧!它們吵個不停,看它們瞪的眼睛多大,嗓門提的多高,鉛筆站了起來,橡皮在地上滾來滾去,尺子和圓規(guī)也漲紅了臉,原來它們在爭吵誰的用處最大。

  首先,發(fā)言的'是鉛筆,他的聲音就像雷聲,趾高氣揚(yáng)地說:“哼!你們算什么,主人只要一寫字,就會用到我,你們這些文具有我厲害嗎?我的用處最大!”鉛筆的發(fā)言,招來了一陣嘲笑,最不服氣的就是橡皮,他撅著嘴說:“沒有我,主人寫錯了字,誰也擦不掉,考試的時候主人要是沒有我可就慘了,卷面就會減分的!边@時,卷筆刀趾高氣揚(yáng)地說:“沒有我,鉛筆沒有了尖,寫出的字又粗又黑,有了我,鉛筆才會變得又細(xì)又長,主人才能寫出好看的字!

  大家你一句我一句吵個不停,文具公公說話了:“你們不要吵了,你們各有各的長處,各有各的短處,你們要取長補(bǔ)短,一心一意為小主人服務(wù)才行!”

  文具們不吵了,知道自己錯了,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。

文具的故事童話作文14

  各位好,我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。

  我有長長的身子,高大的個子,穿著紫色的衣服,上面還有四個大字,叫“王者榮耀”這幾個字,我和我的家人住在文具盒里。

  如果,主人很愛我,就會寫出一手好字,畫出一幅風(fēng)景畫,還可以當(dāng)主人的裝飾品,掛在耳朵上,我最重要的東西就是我的藍(lán)色墨水,一旦沒有了墨水,就不能寫出一手好字,不能畫出漂亮的風(fēng)景畫,我有一個好朋友,它就是我身體里面的墨囊,它沒有墨水的.時候,主人不會把我扔掉,而是把我身體里面的墨囊給扔掉,再拿出一根墨囊,再把它塞進(jìn)我的身體里面。

  我還是挺喜歡我的小主人的,如果你也是一支鋼筆,你喜歡這樣的小主人嗎?

文具的故事童話作文15

  今天,我和媽媽去買了一個筆盒。上面有一只可愛的米老鼠。它在對我微笑。一只手在胸前,另一只手在尾巴旁邊跑。它仿佛在對我說:“好好學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)在你身邊!

  這個鉛筆盒里有幾個我經(jīng)常用的`文具兄弟,分別是鉛筆、彩色鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮擦、膠水。他們每天都來找我。

  有一天圓珠筆不小心撞到了鉛筆,鉛筆很生氣的說:“你這死圓筆,寫的字看起來有點好看,但是這么難擦!”圓珠筆說:“那你過一段時間就看不到你寫的字了!

  突然橡皮跳了出來,說:“別吵了,吵也沒用。不同的筆有不同的作用,不要說別人的缺點。大家都是好朋友,應(yīng)該互相幫助!”他們聽了實話,就和好了。和其他文具一起,他們快樂地生活著,快樂地生活著。

文具的故事童話作文16

  “我對小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。

  你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細(xì)長的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個大肚子,手還叉在腰上;大高個兒尺子也來了,他身穿透明的長袍,氣得跳來跳去?,他們瞪圓眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!

  首先發(fā)言的`是鉛筆,她扭著細(xì)腰,瞟了大家一眼說:“我的本領(lǐng)最大,小主人開始寫字的時候,用的就是我!毕鹌す笮φf:“要是沒有我,你就會把小主人帶進(jìn)錯字的海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長度!

  文具盒實在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯別字,所以你們都很重要!

  從此以后文具盒里再也沒有爭吵了!

文具的故事童話作文17

  今天早上,當(dāng)我在做作業(yè)的時候,我突然聽到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來我鉛筆盒里的`學(xué)習(xí)工具在吵架!

  呵呵!我是小師傅的小幫手!每次寫錯一個字,他都會和我一起擦,只聽橡皮擦得意地說。

  不不!我是小主人的好幫手!沒有我他怎么寫!鉛筆趕緊辯解道。

  哼!我是小主人的好幫手!而我還是自動的。我可以用手按下按鈕來寫字。多方便!自動鉛筆非常自豪地說。

  你們都錯了,我是小主人的好幫手?,他天天跟我寫書!潘興奮地說。

  你們都是假貸,我才是真貸。況且我比你有用多了,所以你什么都不是!?如果不是我,小師傅計量單位考試肯定得零分!統(tǒng)治者傲慢地說。

  聽了他們沒完沒了的吵鬧,我終于忍不住打開了鉛筆盒。我親切地對他們說:不要這么吵。其實你對大家都很有用處。你們都是我的好幫手!文具們聽了我的話,面面相覷,羞愧地低下頭,再也沒有出聲。

文具的故事童話作文18

  一天晚上,人們?nèi)歼M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然一陣激烈的爭吵聲從劉愛智的書包里傳來,原來是鋼筆、文具盒、橡皮、還有鉛筆它們發(fā)生了爭吵。

  鋼筆大聲地嚷嚷道:“我的本領(lǐng)最大,沒了我,小主人就不可以寫作業(yè)了。如果有了我,小主人的'作業(yè)天天都有優(yōu)加星了!

  這時,文具盒大聲地說:“我的本領(lǐng)比你還要大。我都陪伴小主人兩年了,你才來幾天就別拽了!

  鉛筆說:“在英語課上,我可是主角。沒了我,小主人就不可以寫英語字母了!

  橡皮對鉛筆說:“你一不小心寫錯了字還要我來把這個錯字給擦掉。沒了我,小主人在英語考試時,錯字改不了,一定會考不好的,還要被她媽媽教訓(xùn)的!

  直尺說:“沒了我,小主人在上語文課、英語課、數(shù)學(xué)課時,連直線都畫不直,歪歪扭扭會被老師批評的!

  字典公公和書包爺爺說:“你們別用自己的長處和別人的短處比,要看到每一個人的長處。”

  大家慚愧地低下了頭。

文具的故事童話作文19

  文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚,忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……

  鉛筆說:“我最厲害,主人寫什么字都要用到我,語文,數(shù)學(xué),畫畫……”橡皮很不服氣地說:“切,每次還不是我替你收拾殘局,你寫錯了字,都要我?guī)湍悴,看,我的身體都是因為你黑乎乎一片了!背咦诱f:“我的作用你們沒人比得上,我能測量長度,幫助主人知道東西的尺寸,我瘦小,干凈,而且不會出錯!变摴P大聲說:“等等,還有我呢,我的身體油亮油亮的,寫出來的字端正大方!彼P接上去說:“你有我寫的字漂亮嗎?而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水!薄澳氵不是有時候?qū)懚紝懖怀鰜!?/p>

  這時候,文具盒說:“你們都別吵了,你們都各有各的.長處,只有你們團(tuán)結(jié),才能幫助主人更好的學(xué)習(xí)!便U筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉,團(tuán)結(jié)的擁抱在了一起。

文具的故事童話作文20

  一天,文具屋里發(fā)生了爭吵,爭吵的話題是誰最倒霉。

  鋼筆開口了:“文具屋里的居民數(shù)我最倒霉,主人把臟水給我喝,我好不容易一點一點都吐出來了,小主人又把我灌飽了,我就這樣周而復(fù)始的喝了吐,吐了喝,我多么希望自己還是一塊鐵!”

  鉛筆搶著說:“我才是苦,小刀天天削我,我原先還是一個英俊小伙兒呢,現(xiàn)在……唉!”

  小刀急了:“我才最倒霉!原來我是個心直口快的美眉,現(xiàn)在活像個沒牙的老太太,我都破相了!”

  橡皮不服氣地說:“應(yīng)該是我,小主人把我用得渾身臟兮兮的.,還把我弄得奇形怪狀的,倒霉死了!”

  過了一會大家又說:“可是如果沒我們的犧牲,小主人的墻上哪能有一張張的獎狀?我們這樣比有些不對,應(yīng)該比誰做的貢獻(xiàn)大!”

  你看,人家文具家族為我們做了多大的犧牲!同學(xué)們我們要愛護(hù)我們的文具!

文具的故事童話作文21

  文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因為小主人無論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的`本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

  “我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”

  它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實在聽不下去了,說:“你們每個人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認(rèn)識自己的短處,相互尊重,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

文具的故事童話作文22

  星期天的晚上,鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆發(fā)生了爭吵。

  鉛筆說:“我是最有用的,寫字、素描都離不了我,我物美價廉,人人都喜歡我。"橡皮不服氣地說:“錯啦!錯啦!小主人用鉛筆的'時候,寫錯字了,會用,我既漂亮又有用。"尺子也加入爭論:"我才是最有用的,鉛筆老弟靠著我,就把錢畫直了。"鋼筆得意地說:“三年級小主人不用鉛筆和橡皮了,你們該下崗了。除了尺子,我最有用。"就這樣它們越吵越厲害,誰也不讓誰。文具盒說:“哎,你們都是有用的,同樣重要,缺一不可,只有你們團(tuán)結(jié)合作,才可以幫小主人考出好成績”。它們聽了文具盒的話,覺得有道理,知道自己錯了,并改正過來。

  從此小主人的成績越來越好,越來越優(yōu)秀了。

文具的故事童話作文23

  鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友,他們住在一個文具盒里。

  有一天,他們?nèi)齻鬧起了矛盾。鉛筆說:“我是文具盒里最厲害的!沒了我,主人就寫不了字了!毕鹌ふf:“我才是最厲害的!如果主人寫錯字了,只有我能派上用場!本砉P刀趕緊大聲說道:“我才是主人最得力的助手,沒了我,你們都不能工作!比顺车妹婕t耳赤,不歡而散。

  接下來的`幾天,他們誰也不理誰。有一天,鉛筆寫錯了字,橡皮也不幫忙了。鉛筆粗了,卷筆刀也不理他了。鉛筆、橡皮、卷筆刀都罷工了,主人覺得他們都沒用了,于是,把他們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。

  三個人在黑漆漆的垃圾桶里,難過極了,這才意識到,他們?nèi)齻是互相配合的好朋友,如果不能團(tuán)結(jié)合作,誰也不能單獨發(fā)揮作用。

  通過這件事,他們?nèi)齻又和好如初,并對主人說:“主人,我們知道錯了,以后我們一定互相合作,和平共處,成為你的好幫手!

文具的故事童話作文24

  主人開始寫作業(yè)了,鉛筆在潔白的紙上跳起了歡快的舞,白紙上,瞬間出現(xiàn)了一幅美麗的畫,鉛筆又幫主人寫好了作業(yè),主人就去睡覺了,鉛筆盒里一下子熱鬧了起來。

  鉛筆得意地說:“我每天都會幫主人寫作業(yè),我最棒,最厲害!”

  “你在說什么?我可以把你給擦掉,我最厲害!”橡皮大叫道。

  “我也比你厲害,可憐的鉛筆,我可以把你給削掉!”削筆刀一邊說一邊張開嘴巴,露出鋒利的牙齒。

  “沒有這回事!”鉛筆回?fù)舻馈?/p>

  “你們別爭了,我最厲害,我可以把你們捉進(jìn)我的肚子里,你們甭想岀來!便U筆盒說。

  這時候主人醒了,聽到了他們的對話,說:“你們別吵了,你們都是我的.文具,都有自己的缺點和優(yōu)點,誰也打不過誰!彼膫文具都慚愧地低下了頭。

文具的故事童話作文25

  一天,小主人的作業(yè)寫完了,回到了床上,文具們在一邊開始了爭奪第一,看誰的功勞大,但是文具盒又太小了。

  鉛筆手叉著腰說:“我的功勞最大,我可以幫助小主人寫字,寫一手好字!毕鹌さ纱笱劬φf:“我可以幫助小主人擦去錯誤的地方,沒有錯別字!

  圓規(guī)生氣的說:“我的功勞最大,我可以幫助小主人把圓畫得更圓,更好”小刀說話了:“我的功勞最大,我可以幫助小主人割東西,”蠟筆說:“我的功勞最大,我可以幫助小主人畫畫,畫一幅好畫,”突然,圓規(guī)說:“大家都別吵了,我們可以讓小主人再給我們買一個更大的文具盒,有更多的朋友,再說,我們也不應(yīng)該吵,不應(yīng)該爭誰的功勞大!

  說打折,文具們都同意了,小刀和橡皮找來了紙,鉛筆在上面寫:我們希望有一個更大的'家園,讓我們快樂的為你服務(wù)。這幾個大字。

  小主人看到了這些字,給他們買了一個更大的文具盒。

文具的故事童話作文26

  夜慢慢地降臨,就在文具盒中,展開了一次別開生面的討論會。

  黑白兩支自動鉛跳出來趾高氣昂地說:“主人沒了我們就不能寫出美麗的文字了。我們的功勞很大呢!”

  尺子跳出來反駁道:“如果沒有我,你們怎能畫出精美的圖案呢?我的功勞才大!

  鉛芯望著他倆搖搖頭:“你們只圖表面,鉛筆如果沒有我們鉛芯,它怎么寫出美麗的文字與畫出精美的.圖案呢?所以我鉛芯的功勞才是最大的!”

  “哼哼!”橡皮站出來說,“如果沒有我在,你們那些錯別字與畫出的圖案由誰來抹去呢?只有我在才可以。你們說我功勞大不大?”

  筆袋慢吞吞地說:“我沒什么功勞,我只不過是每天運送你們,其實我功勞是最小的了!

  大家頓時無地自容,如果沒有筆袋,它們根本無法發(fā)揮自身好處。這時,字典公公走出來說:“呵呵。筆袋有很大的作用,卻謙虛,你們應(yīng)該多多向它學(xué)習(xí)!”

文具的故事童話作文27

  小主人書包里的玩具有許多,有一天,尺子、橡皮和記錄本爭吵誰的本領(lǐng)大。

  尺子驕傲地說:“我可以讓小主人把線畫直,你們都不行,所以我才是最厲害的!”橡皮聽了尺子的'話,眼睛瞪得非常大,兩只手叉著腰說:“小主人用鉛筆寫錯了字,我就可以幫小主人擦干凈,你們能嗎?”記錄本也不服氣地說:“要不是有我,你們有什么用!”它們你一言我一句,吵得越來越厲害。

  這個時候書包爺爺來了,尺子說:“書包爺爺書包爺爺您來評評理,到底誰得本領(lǐng)最大!”橡皮說:“書包爺爺快來評評理,明明我最厲害!”記錄本也說:“書包爺爺我才是最厲害得!”書包爺爺和藹可親地說到:“你們每個人都有每個人的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)起來才能顯示出大家的本領(lǐng),團(tuán)結(jié)才是力量!”

  “我們明白了,爺爺,謝謝您的教誨!眲偛胚吵得熱火朝天的,一下子大家都紅著臉羞愧地低下了頭。

  從此以后,大家其樂融融的相處,共同幫助小主人學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

文具的故事童話作文28

  在主人的書房里,有一個文具盒,里面有許多小主人需要的文具,有鉛筆、橡皮、鋼筆。它們總是和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。日子非?鞓。

  有一天,它們因為了一點小事而爭吵。只見鉛筆昂起頭,理了頭發(fā)說:“你們看,我多么棒。我只要好,小主人就會看得起我,你們看看你們自己,鋼筆只是會吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就這么矮,怎么能為小主人服務(wù)呢?所以我地是真正的第一,”鉛筆說完,揚(yáng)了揚(yáng)頭發(fā),顯得更加神威。

  橡皮非常生氣,它對鉛筆說:“我的個子是矮了一點,但你只要一寫錯了字,為中讓我來幫你修改嗎?哼!鋼筆聽了,非常生氣,它氣沖沖地沖著橡皮和鉛筆說:“給我閉上你你們倆個的`烏鴉嘴!”鋼筆惱怒了,:“主人現(xiàn)在都是三年級的學(xué)生了,哪還用得上你們,再說你們只是學(xué)前班到二年級才用你們,你們沒有借口在誰是沒用的了,你的筆尖也是會摔掉的,摔了你的筆尖,你不就也不能寫字了嗎?”鋼筆還沒有說完,就被鉛筆打斷了。

文具的故事童話作文29

  在遙遠(yuǎn)的文具王國里,是和平的,可是有一天,文具們吵架了。

  有一天,鉛筆弟弟說:“在文具王國里,我是最強(qiáng)的,我什么都能寫、能畫,多厲害!

  ”削筆器哥哥不服氣,說:“要是沒有我,你寫著寫著就粗了,還怎么寫字?要不是我把你削好,你才不會那么尖呢,所以我是最強(qiáng)的!毕鹌っ妹糜职l(fā)話了:“如果你寫錯了字,要不是我把你擦干凈,你才不會寫好字呢,留在本子上多難看哪!

  所以我應(yīng)該是最強(qiáng)的!敝行怨P姐姐又說:“我是藍(lán)色的,藍(lán)色代表純潔,寫在本子上又干凈又漂亮,多美呀,所以我應(yīng)該是最強(qiáng)的!蔽木吆型鹾笳f:“好了好了,孩子們,你們都很棒,缺了誰都不行,如果缺了削筆器,鉛筆就不會尖;如果缺少了橡皮,中性筆寫出來的`字寫錯了就擦不掉了,你們說,如果誰缺少了,行嗎?文具門斗慚愧的低下了頭,并互相道歉。文具盒王后看見了,笑的跟蜜一樣甜。

  從此以后,文具們再也不爭吵了,而是和平相處,快樂的生活著。

文具的故事童話作文30

  一個夜深人靜的夜晚,太陽公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)?墒窃谶@夜深人靜的.時候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭吵呢?原來呀,它們正在爭誰的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說:“小主人寫作業(yè)、畫畫都要用到我,所以我的本領(lǐng)最大!”調(diào)皮的橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說:“如果你寫作業(yè)寫錯了沒有我怎么辦?考試時寫錯了沒有我該怎么辦?所以我的功勞才是最大的!”

  爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語重心長地說:“尺有所長,寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績!

  從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。

文具的故事童話作文31

  我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆,尺子,鋼筆,簽字筆,橡皮……可是有一天,它們吵架了。

  兩支簽字筆跳起來,說:“小主人用我們倆用得最多!”

  “不對!”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過來。接著,三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的`面前!皩懻Z文作業(yè)才用你們呢!小主人寫英語、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我!”

  在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時候,尺子跑出來,說:“你們能畫直線嗎?沒有我,你們倆誰也畫不出直線來!

  連平時默默無聞的橡皮檫和涂改帶也來了,他們把尺子趕走,對著鉛筆和簽字筆大聲叫:“你們再好也沒用,寫錯了還是要我們清除掉!”橡皮擦對著鉛筆,涂改帶對著簽字筆。他們倆是好朋友,所以,他們倆才不會吵起來呢!

  后來,鋼筆、剪刀、膠水都來了,也跟著他們一起吵吵起來了。

  “吱呀!”門開了,剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦!原來是我回來了。

文具的故事童話作文32

  一天夜里,文具盒里傳出了一陣爭吵聲,原來文具們正在爭論誰的本領(lǐng)大。誰的本領(lǐng)最大,誰就可以當(dāng)文具盒的主人。

  鉛筆先跳出來說:“我覺得我的本領(lǐng)最大呀,小主人每一次考試考了100分時,全是我的'功勞。如果沒有我,主人哪能考到100分呀!我的本領(lǐng)最大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)更大,如果你寫錯了,沒有我怎么辦呀?”

  正在這時,小主人被吵醒了,對它們倆說:“明天我要考試,誰表現(xiàn)好,誰的本領(lǐng)就大!彼鼈兌纪饬。

  第二天,小主人正拿著鉛筆寫字,一不小心寫錯了。橡皮說:“小主人,我來幫你!边^了一會兒,老師宣布小主人是班上唯一一個考100分的。小主人對它們說:“你們的本領(lǐng)都很大,我要謝謝你們!睆拇,它們倆齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

文具的故事童話作文33

  在一個文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、魔筆和中性筆,他們可不像別人家那樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,而是整天吵個不停。

  有一天他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞大。鉛筆哥哥說:“我的功勞最大。你看,小主人寫英語作業(yè),畫圖都要用我!变摴P姑姑不服氣地說:“我才是功勞最大,小主人天天用我寫作業(yè),你已經(jīng)比我落伍了!蹦ЧP姐姐說:“鋼筆,你寫錯了字,還不是我擦的嗎?如果沒有我,你每天寫多少個錯字?還是我的'功勞大!敝行怨P先生說:“沒有我,你魔筆擦過的地方,怎么寫也寫出字!彼鼈兙瓦@樣吵來吵去,互不相讓,都說自己的功勞大。

  文具盒奶奶被他們的爭吵聲吵醒了,文具盒奶奶生氣地說:“你們吵什么吵,整天吵個不停,都不知道自己要做什么事了。記!每個人都有自己的長處和短處,你們應(yīng)該齊心協(xié)力,發(fā)揮你們的長處。為小主人做事!

  經(jīng)過文具盒奶奶的勸說,文具們再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。

文具的故事童話作文34

  一天晚上,文具盒里傳來了一陣陣的爭吵聲。咦,這是怎么回事?哦,原來是老大鉛筆、老二橡皮和老三直尺要爭論誰的本領(lǐng)大呢。

  鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,你們根本就是沒用的‘廢物’!

  橡皮不服氣地說:“切!那又怎樣,如果主人寫錯字了,沒有我,小主人用什么擦?”

  直尺也開口講話了:“你們有什么了不起的,如果沒有我,小主人畫線就畫不直了!

  它們?nèi)齻誰也不服誰,再也不愿意住在一起了。

  第二天,小主人整理文具時,發(fā)現(xiàn)自己的'直尺,橡皮和鉛筆都沒了,只好又重新買了新尺、新橡皮和新鉛筆,它們很團(tuán)結(jié),所以,小主人也就把鉛筆、舊尺和舊橡皮給忘了。

  舊鉛筆和、舊尺和舊橡皮最后都悔恨地說:“唉,早知道,當(dāng)初我們就應(yīng)該齊心協(xié)力,互相幫助呀!要不然,現(xiàn)在也不會有這樣的結(jié)果了,我們真是自作自受!

文具的故事童話作文35

  一個寧靜的夜晚,小主人睡得很香,可是鉛筆,橡皮和文具盒正在玩一場辯論賽。玩著玩著它們竟然爭吵起來。

  “要不是我把你們裝在我的口袋,你們早就被小主人弄丟了!蔽木吆猩鷼獾卣f。鉛筆和橡皮聽了這翻話,心里難受極了,筆怒氣沖沖地說:“要不是我?guī)托≈魅藢懽鳂I(yè),老師肯定會批評小主人的,所以我是最重要的!”文具盒真想把它們倆推倒在地上:“要是沒我,你們家都沒有!”橡皮很生氣:“要是沒有我,小主人的作業(yè)就會變得一塌糊涂,老師肯定會罵小主人,所以我是最有用的!薄白钣杏玫氖俏!薄安挪皇悄,是我!薄笆俏摇

  它們的爭吵驚醒了正在睡夢中的書包,它們看見書包醒了,忙過去問書包!皶,你來評評理,你說誰是最有用的'!睍嗔巳嘌,笑著說:“傻孩子,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你們要一起努力,才能很好的幫助小主人,讓小主人學(xué)習(xí)更進(jìn)步!”

文具的故事童話作文36

  晚上,小主人睡著了。文具盒因小主人取得好成績又開始開會了,主題是誰的功勞大。

  鉛筆首先發(fā)言:“我的功勞大。畫圖時,如果沒有我,那10分就白白沒有了!毕鹌し瘩g道:“如果沒有我,你畫錯了怎么辦?不還得有我?guī)兔?所以說我的功勞才最大!变摴P不服氣地說:“唉,別在那瞪眼說胡話了,要不是我,小主人的卷子就得0分了。我的.功勞才大呢!”涂改液氣沖沖地說:“鋼筆,你寫錯了的時候,難道你忘了是我給你修改的嗎?你這個忘恩負(fù)義的家伙!闭f完還傷心地哭了

  此時,大家都打成了一團(tuán)。最后,打的鋼筆帽子壞,打的鉛筆腰折了,打的涂改液貧血了,打的橡皮受傷了……

  第二天一早,主人就把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶了。

  功勞已經(jīng)不再屬于它們,而屬于文具盒里新來的伙伴們。

文具的故事童話作文37

  大家好,我是一塊長方形的橡皮,有著雪白的肌膚,我可以給幫助大家清潔。

  我每天最高興的事情就是把小主人擦去桌子上灰塵,還有他寫錯別字的.時候,我還可以幫小主人擦掉,讓他重新寫出漂亮又整齊美觀的字。

  可是我也有一些煩惱,小主人總是把我變成一塊灰溜溜的橡皮,我很傷心,他出去做完游戲,怎么不洗手呢?沒事的時候,他會在我身上戳洞,我像被子彈射擊過一樣,變得丑陋。

  他還總喜歡把我的外套脫掉,摳我的肉,讓我痛苦。我身上亂七八搞的線條都是他亂涂亂畫的,把我扔來扔去,我很不開心。生氣的時候,小主人就會把我當(dāng)作武器,去攻擊別人。

  小主人啊,你可以對我關(guān)心一點,可以對我好一點嗎?還有小主人你可以不粗心嗎?不要把我弄丟。

文具的故事童話作文38

  夜幕降臨了,人們都已漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),小主人的書包里發(fā)出了一陣爭吵,他們正在為誰的貢獻(xiàn)最大爭論不休。

  他們吵得不可開交,鋼筆氣得直蹦,圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。

  最先發(fā)言的是鋼筆,他自豪地說:“小主人每天寫作業(yè)都離不開我,所以我才是最重要的.!

  鉛筆和橡皮不服氣地說:“哼!沒有我們小主人怎么畫出美麗的圖畫?”

  三角板和尺子聽了很生氣!他們一起說:“要不是我們倆,主人的線不可能畫得那么直,所以我們最重要!

  一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厲害,連忙出來勸阻。他語重心長地說:“孩子們,你們都很重要,少一個,主人的學(xué)習(xí)就不會那么好!”

  大家聽了文具盒的話,都羞紅了臉,再也不吵架了,齊心協(xié)力地幫助小主人,他們從此懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)力量大!

  一個人的能力是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,才會發(fā)揮更大的作用,所以無論做什么事都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,只有這樣就沒有做不到的事。

文具的故事童話作文39

  夜晚,我把文具盒放進(jìn)書包里,文具盒就熱鬧起來,吵個不停的是文具們?此麄兊难劬Φ傻枚啻,嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。

  首先發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲:“伙伴們,沒有了我主人一個字也不能寫!便U筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒有我,主人寫錯了字誰也擦不掉,考試的時候主人寫錯了字,如果沒有我就慘了!背咦右矤幹f:“沒有我們,主人就連直線也畫不了!眻A規(guī)的'話老是最深奧:“要講我的作用,我不說你們也知道!本瓦@樣大家你一句,我一言吵個不停。

  正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:“孩子們,你們不要吵了,我們每個人都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處!”剛說完只見文具們個個都低下了頭。

文具的故事童話作文40

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。此時,文具盒小主人正在睡覺,絲毫沒有察覺。

  鉛筆驕傲地說:“明天小主人要考試了,我一定能幫他拿滿分,因為我的作用最大!″橡皮不服氣地說:“要是你字寫錯了,還不是我擦了讓你重寫,我的作用最大!”“哼!寫到連線題你們誰都得不到分!只有我可以拿到分,我的作用最大!”尺子自滿地說!般U寫粗了,不是我?guī)豌U筆刨尖的嗎?”刨筆機(jī)很不服氣,“不然主人的'試卷會被減分的,所以我的功勞最大!”就這樣,它們你一言、我一語地爭吵著,誰也不肯服輸。

  第二天,小主人正在專心考試,文具們卻一邊寫一邊繼續(xù)爭吵,沒有認(rèn)真答題,卷面出現(xiàn)了很多錯誤的地方。

  成績出來了,考得很不理想,只有90分。小主人非常傷心,眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心,都羞愧不已。

  這時,文具們懂了一個道理——人心齊,泰山移!只有齊心協(xié)力,才能辦好每一件事情!

文具的故事童話作文41

  一天下午,小主人不在家,文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭吵。

  鉛筆哥哥說:“小主人每次寫作業(yè)都要用到,所以我在小主人的眼前都比你們重要。”橡皮擦弟弟非常生氣地說:“如果小主人寫錯了字,她還會用我把錯誤的字擦掉!”“不對”銷筆刀妹妹爭著說:“假如,鉛筆寫粗時,她是用誰銷的?大家異口同聲說:“你說唄,“那不就是你!”

  鋼筆大哥哥自信地說:“要是在小主人在寫信的時候沒有我,也是不行的,所以主人沒有我也不行的呢!”涂改帶姐姐爭先恐取地說:“鋼筆,你寫錯字的'時候,主人不是會用我涂掉你寫的字嗎?”尺子弟弟驕傲地說:“我對主人的功勞最大,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子的話還沒說完,本子大姐姐說:“如果沒有我,你們誰也別想寫字、畫畫、擦掉、涂掉,難道不是嗎?”大伙說:“是的!

文具的故事童話作文42

  ”我的功勞大!”“我的功勞才是最大的!”小主人的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。

  鉛筆說:“小主人寫作業(yè)都靠我,我的功勞大!”“我的功勞大,小主人寫錯了字都要我來擦,如果沒有我,小主人的作業(yè)就不會整潔”。橡皮擦說。鉛筆和橡皮擦的爭吵把正在睡覺的轉(zhuǎn)筆刀給吵醒了,橡皮擦見轉(zhuǎn)筆刀醒了,就沖上去問誰的功勞大,轉(zhuǎn)筆刀聽了,滿臉自豪地說:“我的功勞最大,鉛筆是我削的',如果我不削鉛筆,鉛筆就用不了,你自然就派不上用場”。尺子說:“我的功勞大,如果沒有我,小主人準(zhǔn)學(xué)不好數(shù)學(xué)”。圓珠筆又來了,他說:“小主人以后寫作業(yè)就用我了,不用鉛筆和橡皮擦了,我的功勞大!”涂改液聽了圓珠筆的這一番話,說:“你又有什么了不起的,我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中!”

  他們的爭吵聲把小主人也給吵醒了,小主人說:“你們的功勞都很大,如果齊心協(xié)力,一定可以做得更好!”

文具的故事童話作文43

  叮咚——————叮咚,在小明的書包里放著一個漂亮的文具盒,文具盒里的`文具都在爭吵呢!

  鉛筆哥哥爭先恐后地說:“如果沒有我,小主人拿什么寫字?所以小主人當(dāng)然是最喜歡我啦!颁摴P妹妹帶上一個小帽子,穿上粉紅的小裙子,調(diào)皮地說:“鉛筆哥哥,你別那么驕傲,沒有你,小主人照樣寫得了字。因為有我!背咦咏憬愀吒叩膫子,苗條的身材,理直氣壯地說:“沒有我,小主人上數(shù)學(xué)課要畫直線,怎么辦?你們誰能辦到?只有我!毕鹌だ系艽┲咨倪\動衣,健壯地跑過來,神氣加驕傲地說:“沒有我,小主人寫錯了字,怎么辦?你們不用爭了,小主人還是喜歡我!

  文具盒爺爺嚴(yán)肅地告訴大家:“你們個個都很重要。小主人沒了你們,他都寫不了字,畫不了直線,擦不了錯字的!贝蠹衣犃,都慚愧地低下了頭。

文具的故事童話作文44

  那是一個寧靜的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在主人的書桌上發(fā)出了一陣聲音,原來是文具盒在爭吵。

  首先出場的是鉛筆兄弟,他來了一個后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說:“我是老大,因為我無所不能,不管畫畫還是寫字,我都會,我的身體還很苗條呢,很厲害吧!”鉛筆兄弟越說越自豪,“你們快說我是老大吧,你們這些弱者!

  尺子大搖大擺地走到舞臺中央說:“鉛筆老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上數(shù)學(xué)課時要畫橫線的`時候,我的作用可就大了。只需要往上面一畫,就出現(xiàn)一條筆直的直線!

  就在這時,彩筆打著側(cè)手飛快地過來了,彩筆說:“你們兩個小毛孩,你們還沒我的用處大呢,只要小主人上美術(shù)課時我的用處最大,我只要往紙上涂兩三下,紙上就會花花綠綠,可好看了,哈哈!

  文具盒再也忍不住了,他說:“孩子們,不能太驕傲了。你們各有自己的優(yōu)點,所以你們不能驕傲哦!”

文具的故事童話作文45

  周六早上,小明還在呼呼大睡。突然“咔”的一聲,文具媽媽醒了,小文具寶寶們也醒了。文具媽媽張開雙臂,先是一群鉛筆大軍團(tuán)出來了,他們的大王是個長長的鉛筆,周圍有幾個短短的士兵,他們一起來到了臺燈下。接著,橡皮大軍也出來了,他們的大王是一個小不點,周圍也有幾個士兵,他們一起來到了臺燈下。

  橡皮大軍團(tuán)的到來引起了鉛筆大軍的不滿,于是他們爭吵了起來。鉛筆大王說:“主人寫字都用我,寫出來的字,又漂亮又美觀!毕鹌ご笸跽f:“你出錯了,還不是得我來處理,主人才能寫出好看的字!彪p方爭得面紅耳赤,分不出勝負(fù)。

  最后,他們請文具媽媽來評評理。文具媽媽說:“孩子們,你們各有各的長處,鉛筆能寫字,橡皮能改正寫錯的`字。你們誰也離不開誰,你們都是主人的得力助手。”聽了橡皮文具媽媽的話,他們紅著臉低下了頭,主動向?qū)Ψ秸埱蠛秃谩?/p>

  后來,他們成了無話不談的好朋友。

文具的故事童話作文46

  夜,靜悄悄的,我已經(jīng)進(jìn)入夢香,可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。

  穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿:“小主人真粗心!做完了作業(yè),就把我的'帽子丟在一旁,害得我頭上出了血!”長長的鉛筆尖著嗓子說:“我呢,小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的,明明有卷筆刀,為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完,就把我折斷!毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂,真疼呀!”老實的白紙也哭泣到:“你們看,小主人在我的臉上亂畫,把我好端端的臉都畫得一團(tuán)糟啦!”正直無私的直尺站起來說:“伙伴們,現(xiàn)在都在講文明禮貌,就是小主人太不自覺了,我們應(yīng)該向她提意見,我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦,我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人,好嗎?”大伙都同意……

  第二天,我看見“請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。

文具的故事童話作文47

  “六一”兒童節(jié)那天,孩子們都出去玩了,正當(dāng)文具們閑著沒事干的時候,不知誰說了一句:“到底誰對小主人來說最重要?”于是,文具們紛紛吵了起來。

  書本首先發(fā)話了:“你說你們,竟敢跟我比重要性!誰都知道,我身上全是知識。沒有我,小主人還怎么學(xué)?真是!”

  一些筆插話道:“哼,你算什么!我們可是小主人寫字的.必需品。要是沒有我們,小主人怎么寫字?難道用木頭寫?”

  橡皮不滿地說道:“你真是個自大狂!你也不想想,要是沒有我,你不就害得小主人走進(jìn)‘錯別字監(jiān)獄’了嗎?你再瞎說,我把你身上擦光!”

  筆芯說道:“是!要是沒有我,你一個殼兒有什么用?只能當(dāng)廢品賣了!”

  尺子在一旁說道:“你們都說錯了!要是沒有我,小主人畫線就會畫得歪歪扭扭,丑死人!”

  桌子爺爺說:“你們都對小主人重要!蔽木邆兌嫉拖铝祟^。

文具的故事童話作文48

  在一個夜深人靜的夜晚,小主人明明睡著了,在小主人的書包里發(fā)生了一場爭吵,文具正在爭論誰是讓小主人考100的文具。

  書包說:“朋友們,主人考100分多高興,回家被媽媽表揚(yáng),在學(xué)校被老師表揚(yáng)。你看,睡覺時,嘴還是笑著呢!便U筆說:“都是我的功勞。小主人就不可能考100分!苯又窍鹌げ,它不服氣地說:“主人要是沒有我,就不能改錯別字,所以還是我最能干!比缓,書本慢吞吞地說:“要看誰最能干,應(yīng)該是我,只有我才能讓小主人復(fù)習(xí)生字,要是沒有我,恐怕小主人只能考零分!边@時,書包說:“大家都別吵了,主人考100分大家都有功勞,缺一個也不行!”這時,它們抬頭看幾點時,發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)起來了,它們又回到自己原來的'地方了,不然會被主人發(fā)現(xiàn)了。

文具的故事童話作文49

  大家好,我是一只又長又細(xì)的鉛筆,身上有許多花紋,披著一件黑白相間的外衣,可愛極了。

  平常我住在主人的文具盒里,里面有我的.好朋友,如尺子和彩鉛……里面也有好多敵人,如:紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的漢字,主人可喜歡我了。

  我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒有筆芯,就什么也干不了,主人不會喜歡,那個樣子,我也會很傷心。

  最讓我傷心的是,主人會把我的筆芯放進(jìn)削筆刀里,打成渣,然后主人會把轉(zhuǎn)筆刀的把手轉(zhuǎn)動著,最后我就會在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,主人把我拿出來,我就變成了一個小個子,主人是一直把我給打斷,我就會越來越矮,不能用了主人就會把我給扔到垃圾筒里。

  我想對主人說:“主人,你用我的時候別把我給弄斷了,可以嗎?”

文具的故事童話作文50

  以前,小主人的書包里住著一個和諧的大家庭,但是有一天,鉛筆的性格變了,變得又驕傲又自大,因此爭吵開始了。

  鉛筆驕傲地說:“看,我又細(xì)又長,橡皮太矮了,尺子太扁了,都不如我好看呢!再說了,我能寫字,也能修改,所以我最用,我最厲害!

  橡皮不服氣,說到:“要是沒有我,鉛筆你還不能修改呢!還有尺子,你和鉛筆那么長,一點也不好看!所以我最厲害、最有用的`!

  尺子理直氣壯地說:“鉛筆,要不是我?guī)湍惝嬀,你能畫直嗎?橡皮,你又矮又扁,我低著頭,連看都看不見你呢!所以我最有用的!

  這時候,鉛筆盒爺爺來了,和藹可親地說道:“你們各有各的優(yōu)點,也各有各的缺點,鉛筆又細(xì)又長,能寫字,能修改;橡皮可以幫助鉛筆,修改錯別字;尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的線,所以你們不要再吵了!”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。

  這個故事告訴我們:人有長處,也有短處,不能光看別人的短處,也要看別人的長處。

文具的故事童話作文51

  一天文具們都在睡覺,突然鉛筆醒了說:“在文具里我的作用最大,其他人都比不上我,我能讓老師、同學(xué)寫出美麗的字!眲傉f完大伙全被吵醒了。

  尺子對鉛筆說:“就你,小樣兒,還能比過我,我才是最出色的,我還能幫小主人畫直線、量長度,這樣小主人的數(shù)學(xué)會更好的!

  這時,鋼筆挺起肚子,大聲地說:“我的`作用頂呱呱,等一二年級都過了,鉛筆老兄就用不上了,而我一直都留在文具盒里!

  這時,文具盒迎面跑來,氣喘噓噓地說:“我最棒了!我可以把你們保護(hù)得好好的。這樣你們就可以安全了,所以我的作用最,最,最大了!”

  后來他們就吵了起來,都搶著說:“我,我,我,我!边@時圓珠筆大聲地說:“停,其實你們的作用都很大,但是自己應(yīng)該多看看自己的短處,不能太驕傲了!

  聽了圓珠筆的話,大家都有的臉紅了。

【文具的故事童話作文】相關(guān)文章:

童話故事文具的爭吵作文11-21

文具盒里的爭吵童話故事作文10-10

文具童話作文11-13

文具的故事作文03-27

文具的故事作文06-29

文具盒里的文具的故事01-19

文具們的故事作文03-06

小學(xué)作文:文具的故事08-07

文具童話作文15篇11-15