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文具盒說明文作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的文具盒說明文作文范文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒說明文作文范文1
兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸給了我一個(gè)鐵鉛筆盒,我真的放不下。
鉛筆盒是一個(gè)長方體,上面印著三個(gè)高貴的公主。他們在和他們的王子跳舞!每當(dāng)看到,學(xué)習(xí)的`倦意就會(huì)突然從云端飛出。我的文具盒不僅漂亮,而且實(shí)用。打開鉛筆盒,在蓋子上貼一張精致的課程表,提醒我及時(shí)帶書,提前復(fù)習(xí)功課。文具盒分兩層,第一層是裝鉛筆的,第二層是備用層。自動(dòng)鉛筆,長尺,鉛和筆都住在這里,我放心了。
筆是學(xué)習(xí)的槍。沒有它,我們就不能學(xué)習(xí),我的鉛筆盒幫助我一直保存這些文具。感謝我的鉛筆盒,以后會(huì)好好珍惜兩次。
文具盒說明文作文范文2
6月1日,父親從美國帶回一個(gè)漂亮的鉛筆盒,給我?guī)砹朔奖恪K伤芰现瞥,是一個(gè)長方體。表面上是一只白色的'小貓,一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),手里托著下巴,坐在長滿鮮花的草地上,眼睛往上看,好像在想什么。打開蓋子,里面有五個(gè)鋼筆保護(hù)套,只要我把鉛筆放進(jìn)去,書包再搖一搖也不會(huì)碎,還有一個(gè)帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫錯(cuò)一個(gè)字,我就會(huì)讓橡皮爸爸打他,但是鉛筆哥很聽話,很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子,她心好!
我總是幫鉛筆哥畫直線,鉛筆哥很喜歡她。還有一個(gè)樂于助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒有鉛的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)幫他。沒有喜歡的對象——文具盒我活不下去。
文具盒說明文作文范文3
我有一個(gè)好朋友,她已經(jīng)伴隨我四年的學(xué)習(xí)時(shí)光,她就是我的文具盒。
文具盒雖然穿著黑色的外衣,但是上面有三位高貴優(yōu)雅的公主。她們披著粉色的裙擺,鑲嵌著白色的蕾絲,系著花一樣的蝴蝶結(jié),漂亮極了。
拉開拉鏈就是文具寶寶們住的地方了,有鉛筆哥哥、橡皮弟弟,還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字,橡皮可以幫助我改正錯(cuò)字,尺子可以幫助我畫出優(yōu)美的'線段,還能幫我測量物品的長度、寬度和高度。我每天都會(huì)用到它們,它們是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
拉開背面的拉鏈,一張課程表立刻展現(xiàn)在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預(yù)習(xí)和第二天上課前的準(zhǔn)備。
我的文具盒雖然很樸素,但是樣樣必備,功能齊全。她在我的學(xué)習(xí)中起到了必不可少的作用。
我愛我的文具盒!
文具盒說明文作文范文4
我有一個(gè)鉛筆盒,看起來像火車。它穿著一件藍(lán)色的連衣裙,上面有一只熊仰望天空,一只忙碌的蜜蜂和一只快樂的狗。“火車頭”是一款非常實(shí)用的小卷筆刀。我總是把那些調(diào)皮的破筆放進(jìn)“火車頭”,喂“小火車”,讓它每天充滿活力。“小火車”有兩層,上面是我的12色鉛芯,下面是我平時(shí)用的鉛筆、橡皮、尺子。我是怎么得到這個(gè)鉛筆盒的`
我有一個(gè)關(guān)于這個(gè)鉛筆盒的小故事。上周六,我媽媽帶我和妹妹去湖里區(qū)圖書館聽了臺(tái)灣省玉子先生的講座。生動(dòng)有趣的講座結(jié)束后,圖書館的黃老師讓我們每人發(fā)一個(gè)鉛筆盒,我也排隊(duì)去拿。我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)的好伙伴,也是我的“開心果”。每天不開心的時(shí)候,看到這輛“小火車”,就會(huì)想起玉子老師給我們講的那些開開心心的故事,“孔雀的尾巴很美,像彩虹一樣耀眼”,“這真是一塊長滿青苔的奇石”。玉子老師幽默的語言立刻讓我的心情像陽光一樣明亮。我愛我的特殊鉛筆盒!
文具盒說明文作文范文5
我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一起度過到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的文具盒!
我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫字,鉛筆和鋼筆就會(huì)跳出來幫我的忙;每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)跳出來擦掉錯(cuò)字(鋼筆例外);每當(dāng)我要粘紙片,膠棒就會(huì)出來替我解決問題;每當(dāng)……哦,實(shí)用的文具盒!我的文具盒也很漂亮。瞧,文具盒上印的三個(gè)卡通人物多有趣,花花草草把他們裝扮的更美了!米奇的.眼大大地睜開,米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗,它趴在草叢里吃骨頭,好像在說:“嗯,好吃,太好吃了,你也得好好學(xué)習(xí)才能吃美味的骨頭!”哦,有趣的文具盒!啊,文具盒,我的學(xué)習(xí)離不開你。哦,慷慨的文具盒!
文具盒說明文作文范文6
我有一個(gè)文具盒,是我爸爸在我上三年級(jí)的時(shí)候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。
它是鐵皮做的,基本色為綠色。上面有兩個(gè)卡通小羊、兩個(gè)小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒,里面有三層。第一層有一個(gè)架子,可以用它來放書;上面還放著我的藍(lán)色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆和我的兩把細(xì)長、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。
每當(dāng)我寫字、畫畫的時(shí)候,鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來幫忙了。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮小姐姐就立刻來幫忙了,她把錯(cuò)字擦的跟沒有寫過一樣。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,細(xì)長、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的筆直筆直的.。每當(dāng)我要寫鋼筆字的時(shí)候,鋼筆大哥又來幫忙了,他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒,我的鉛筆、尺子再也不亂放了,再也不會(huì)弄丟了,它們都有了自己的“家”,也不會(huì)亂跑了。
文具盒幫了我這么大的忙,我真感激又喜歡我的文具盒。
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