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我的文具盒作文

時間:2023-09-03 09:41:05 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個文具盒,那是我七歲生日時,媽媽送給我的禮物。

  它是三層的文具盒,它的外表有一個大大的米奇老鼠的圖形,它是深藍色的,非常可愛。

  我的文具盒就像一棟大樓一樣,我的'文具盒里面還有一個和平友善的一個大家庭呢!

  我的文具盒第一場有開心的自動鉛筆和活潑的橡皮擦,第二層有沉默的綠色直尺。

  第三層有快樂的卷筆刀,它們就是我的小幫手,當(dāng)我需要寫作業(yè)的時候,開心的自動鉛筆就會跳出來,跳到我的手上。幫我寫作業(yè),寫錯的話,活潑的橡皮擦就會幫我把錯的地方擦掉。

  當(dāng)我需要畫橫線的時候,直尺也會跳出來幫我畫橫線。

  當(dāng)鉛筆斷了的時候,卷筆刀就會跳出來幫我削筆。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文2

  我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴,我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來不叫苦,我是文具家族中的文具盒。

  我像個長方形的小房子,拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥,鋼筆小弟弟,魔筆姐姐和水筆妹妹,等文具文具盒是藍色的,在上面看能看見一個洞,那個洞很大小主人的手都能伸進去,上面還有黃顏色的字母和斑文,前面住著“長條將軍”——角尺和修正貼,從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出,這里一點也不擁擠。

  小主人如果是想寫字的`話,就要我鋼筆弟弟幫忙,但是要是寫錯字了話,就要找魔筆姐姐在錯字上面一涂,錯字就會全部消失的。接下來是水筆妹妹就會很忙了,它要在錯字上寫一個正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了,再加上住在前面的角尺爺爺,它們加起來畫的圖案很好看。

  小主人你可要好好地愛護我呀!

我的文具盒作文3

  一天,我的文具盒不小心被摔壞了。我為此難過了很久。因為這個文具盒是外婆去年送給我的新年禮物。

  這個學(xué)期,媽媽又送了我一個新的文具盒,我非常喜歡這個文具盒,這個文具盒是用鐵做的,摔不壞的,文具盒上面畫著狗、骨頭、貓,還寫著一些英文字母,我們班的同學(xué)有的人的文具盒也是鐵做的,但還有一些事塑料做的。

  上音樂課的時候,我沒有盒樂器,就用筆敲打文具盒,咚咚咚、叮叮叮,發(fā)出了各種不同的`聲音。我們的教室里發(fā)出了許多動聽的聲音,教室仿佛成了一座音樂廳。

  文具盒可以給我們裝一些學(xué)習(xí)用品,比如,鋼筆、橡皮擦、鉛筆等,文具盒還可以給我?guī)碓S多方便。如果沒有文具盒,鋼筆放到了書包里,一不小心就容易掉了。如果把它放入了文具盒里,就不會掉了,因為文具盒的蓋子把鋼筆牢牢的“關(guān)”在里面。

  文具盒是我們的寶貝,不要輕易弄壞它,要珍惜它,愛護它,保護它。小朋友,你們知道不知道?

我的文具盒作文4

  我有一個長方形的文具盒,這個文具盒是粉紅色的,蓋子上印著一只漂亮的米妮。

  我的文具盒是很神奇的,正反都能打開。文具盒正面的左邊是四個按鈕,一按第一個按鈕,一個溫度表就出來了,一按第二個按鈕,我就能在彈出的`鏇筆刀上鏇鉛筆了,一按第三個按鈕,我擦錯題的橡皮就有地兒放了,打開文具盒正面右邊的蓋子后,一按第四個按鈕,躺著一排鉛筆的托盤就彈起來了,方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開后就可以看到我的尺子。

  別小看鉛筆、橡皮和尺子,它們的用處可不小呢!先說說鉛筆吧,老師給我們布置作業(yè)的時候,鉛筆就可以讓我寫字,可是,萬一寫錯字怎么辦?橡皮就來幫忙啦,但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫出線條,尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了,橫線、豎線、波浪線,想畫多長就多長。

  我的文具盒用處真大呀!我一定要愛護文具,做它們的好朋友。

我的文具盒作文5

  以前我總是忘帶文具,現(xiàn)在徹底改變了這個壞毛病,這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒!它是用塑膠做成的,摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服,身體長長的、方方的,上面還有一只可愛的`小貓圖案,非常好看。打開文具盒,它的大肚子里裝著很多文具,有紅筆、鋼筆、鉛筆等。

  我很愛惜它,每當(dāng)我去上學(xué)時,總把它放到一個單獨的地方,把書放到另一個地方,不讓書壓在它身上。

  有一次,作文老師布置了一項作業(yè):寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花,心想:我一定好好地把我的文具盒寫到作文里?墒钱(dāng)我回到家,卻怎么也找不到文具盒了,難道它神秘“逃跑”了?我傷心極了,到處找呀找,可就是找不到。這可怎么辦?我傷心地哭了起來,后來,終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它,“看來我要買一副眼鏡戴哦!”我開心地笑了。

  這個文具盒給我?guī)砹嗽S多便利,讓我喜歡上了學(xué)習(xí),它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。

我的文具盒作文6

  我有一個很可愛的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時候,我看到一個漂亮的文具盒,于是,我對媽媽說:“媽媽,這個文具盒好漂亮啊,我想買它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說:“好貴啊,不過,你喜歡就買了吧!”聽媽媽這樣說,我高興得蹦起來。

  從此,我把它當(dāng)成我的'好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的朋友經(jīng)常對我說:“你的文具盒上的小熊貓中毒啦!甭犃伺笥言,我傷心很長一段時間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文7

  我有一支鋼筆,身穿一件“藍西裝”,中間還有一個小洞,來讓我看它的水量還有多少。

  當(dāng)我第一次見到它時,它瞪大了眼睛,好像在說:“你是誰?為什么把我這瞧瞧、那看看?”等我把它領(lǐng)回家,它就對著我說:“噢!原來你就是我的新主人!”

  不但如此,它還是我的學(xué)習(xí)助手呢!當(dāng)我的作業(yè)沒寫完,它就會一蹦三尺高,鉆進我的手里,沒一會兒,我的作業(yè)很快就做完了。

  而且,有了它,我從此不孤獨了,有什么煩心事我就會快速地跑到鋼筆面前,把我的煩心事告訴它,每次它靜靜聽懂了一樣,對我說:“小主人,你別難過了。”我的'心立刻平靜了許多。

  這就是我的鋼筆,我非常喜歡它,你們呢?

我的文具盒作文8

  我的文具盒是我的好朋友。

  它一共有四層,每層有每層的作用,第一層裝的是鉛筆,第二層裝的是鋼筆,第三層放的是黑水筆,最后一層空間最大,里面裝著尺子、橡皮和刨筆機。

  為什么說她是我的好朋友呢,說起來還有一段故事呢。

  有一天我和媽媽去逛街,媽媽只同意給我買300塊錢的東西,玩具、零食、本子買了一堆之后,已經(jīng)用了299元了,這個文具盒只要20元,但是加起來也超出預(yù)算了,我就沒打算買,只是盯著它看了好一會兒。

  回到家,我沒有以前那么興奮,媽媽一眼就看穿了我的心思,問道:“你有什么東西想要的沒買嗎?”媽媽怎么知道,難道媽媽有火眼金睛,能看穿我的心思。

  我連忙點頭:“是的'是的,我要買個文具盒兒!走,我們?nèi)ベI!”

  捧著這個心愛的文具盒,我像捧著寶貝似的,愛不釋手。

  至今這個文具盒兒還一直陪伴著我。

我的文具盒作文9

  我有一個漂亮的文具盒,穿著一身“紫色外衣”。上面有一個可愛的小公主,金色的卷發(fā),紫色的.裙子,粉色的書包,還有一雙藍晶晶的大眼睛,非常美麗!

  文具盒一共有三層,中間一層躺著4支鋼筆,他們平時靜靜地躺在那,一到寫作業(yè)時,等候多時的他們就爭先恐后地出來為我服務(wù)了。

  下層睡著的有:黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫詞時,我的黑筆小哥踱著步子,大模大樣地出來了;當(dāng)需要批改作業(yè)時,紅筆小姐一個機靈,飛出了“家”;英語、數(shù)學(xué)課時,鉛筆爸爸興高采烈,出了“老窩”;劃線時,直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”;寫錯字時,橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯字……

  最后,特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場了,她那“英姿颯爽”的樣子,惹得“姑娘們”圍著她團團轉(zhuǎn)。因此,她的剪紙功夫特深。

  我愛我的文具盒,他的用途特別大,為我收納文具,還是我形影不離的好伙伴!

我的文具盒作文10

  我的“老朋友”――陪我兩年的文具盒不幸“骨折”了,如今,媽媽又給我買來一個新的文具盒。

  它的外形像個手機,蓋子只需一推就打開了。最有趣的是蓋子上有兩種圖案重疊,順光和逆光都能看到不同的圖案,好像兩種都是一只可愛的小兔在跳舞。

  打開盒蓋,首先引人注目的.是那銀光閃閃的小鏡子,鏡子下面的“小床”里躺著鋼筆和鉛筆,它們是我的良師益友,此刻,它們正在睡覺呢!“小床”下面的塑料板上,像十七孔橋似的搭滿了“小棚”,紙條和一些卡片都在那里休息呢。最下面一層十分寬敞,那里分別躺著三角尺、量角器和一塊方方正正的橡皮。三角尺和量角器為我提供畫角、量角的方便,而那塊橡皮則為我改正錯誤。

我的文具盒作文11

  我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支,皮開肉綻,申請“退休”了。于是,媽媽就送我了一個新文具盒。

  我的文具盒是塑料制成的,呈長方形,長20厘米,寬10厘米,高7厘米。

  文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊,面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠,圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的`,右手還捧著一束五顏六色的鮮花,可愛極了。

  上、中、下三層的文具盒美觀實用,收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡單大方。我對它愛不釋手,如獲珍寶。

  每次看見我的文具盒,心里總是充滿斗志,下決心一定要好好學(xué)習(xí)。

  今天的新朋友就是將來的老朋友,文具盒上的小熊,時常提醒我:“專心聽講,認真學(xué)習(xí),才能夠義氣,更聰明!

  我愛你文具盒,因為你是我的好幫手!

我的文具盒作文12

  是我一只漂亮的文具盒,它有一個悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來帶你看一下我的文具盒吧!

  我的'文具盒是鐵做的,它四四方方,坐的可放正了!它衣著好看的衣裳,美麗極了!這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石,細細長長暗藍色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想,它衣著這一件衣裳,一定開心無比!

  在我的文具盒里住著許多小孩子,有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了,由于在它的協(xié)助下,我可以寫成整齊的中國漢字。可是寫了一會兒,鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來,給鉛筆小朋友按推拿,松散輸松骨筋。沒多久,鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中,橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨自一人悄悄地躲在角落,一聲不吭,找的人很著急!等已不找它時,它又突然冒出在我的眼下。你看看,鉛筆小朋友確實是太調(diào)皮了!

  瞧,這就是我的文具盒,很有趣吧!

我的文具盒作文13

  我的文具盒非常好看,它是我上學(xué)期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎勵給我的。

  我的文具盒是梅紅色的長方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長長的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開心了,像極了我可愛的小妹妹。

  我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的'一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)時,我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當(dāng)我寫錯字的時候,我會從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯字改成正確的。

  文具盒陪伴我一年了,幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文14

  我有一個美麗的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  它是一輛藍色汽車的造型,因為文具盒的盒蓋像車身,側(cè)面有四個輪子。在它車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的`圖案,我可喜歡了。

  打開文具盒,里面有三層。第一層上有米尼、米奇和唐老鴨笑著拍的合照。第二層上有乘法表,我一般把尺子放第二層。第三層比較大,什么東西都放得下。

  它是我的學(xué)習(xí)的好伙伴,它天天陪著我。當(dāng)我做作業(yè)的時候,我就從它里面拿出鉛筆。當(dāng)我畫畫的時候,我就拿出水彩筆。當(dāng)我寫錯了字的時候,我就拿出橡皮。我真離不開它。

我的文具盒作文15

  大家好,猜猜我是誰?在現(xiàn)實生活中,我是離不開你們的好幫手,答對了,就是我—文具盒。

  快來看我長得多漂亮呀!青藍色的外殼,讓人感覺格外清爽,蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開我的.外皮就可以看到各種各樣的筆,一個挨著一個整齊地排列在我的肚子里;對了,還有一個藏的很隱秘的家伙,專門幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個削筆刀。

  我非常愛我的小主人,因為她每天都把我收拾的干干凈凈,小主人說我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。

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