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我的文具盒作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
我的文具盒有很多,但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個長方形的形狀,除了它的盒蓋是黃色的,剩下的部分都是白色的。你看,文具盒上的小松鼠正向我招手呢!這文具盒大約長18厘米,有6厘米多寬,高度有4厘米。打開文具盒,里面裝著文靜的尺子、樂于助人的橡皮和無私奉獻的鉛筆。
我的文具盒不但美觀,而且實用。每當我寫錯字時,樂于助人的的橡皮就會從自己的房間蹦出來,在我寫錯的地方跳來跳去,寫錯的字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻的'鉛筆會幫助我重新寫上正確的字,有了橡皮和鉛筆的幫助,我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了,我大叫一聲:“哎呦,沒有尺子怎么可以畫出直線呢?”我這一叫把文靜的尺子叫來了,它好像在說:“小主人,你怎么把我忘了?”我趕緊抓住它,經(jīng)過尺子的幫忙,我不一會兒就寫完了全部作業(yè)。然后,它們又回到自己的家中去睡大覺了。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文2
我有一個漂亮、與眾不同的文具盒,我非常喜歡它。這個文具盒是我過十一歲生日時姑姑送我的生日禮物。
文具盒長約24厘米,寬約19厘米。文具盒是皮制的,遠遠望去就像一本系著白色腰帶的藍色卷軸。將文具盒平鋪開來就像一本書。文具盒的右側(cè)還有五個醒目的白色大字——我們不一樣。
打開“卷軸”里面的設(shè)計也十分巧妙,分成了四個小小的布口袋。第一個布口袋是水筆哥哥的床,第二個是紅筆姐姐的家;第三個是鉛筆弟弟的窩;最后一個是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方還有個盒蓋為文具們遮風擋雨。
文具盒還是我學(xué)習的好幫手。每當考試時,水筆哥哥就跑到我手里,幫助我順利的.考試;當我做選擇題時,鉛筆弟弟也蹦跶到我手里;紅筆姐姐也從容不迫地走出來,在我的作業(yè)本上圈圈點點幫我改正錯題;當我做好畫線題時,尺子叔叔也任由我在它的背上劃過。
!我漂亮的文具盒,你是我生活中的伙伴,學(xué)習上的好幫手,我愛我心愛的文具盒!
我的文具盒作文3
我有一個藍色的文具盒,我很喜歡它,它是爸爸為了我裝文具而買的。
它長長的,像一個長方形,很寬,給我十支鋼筆我都可以裝下,所以我對它愛不釋手。
我的文具盒還可以背面裝,很智能,還有我的'文具盒可以用來計算哦!如果上課被老師發(fā)現(xiàn),那我的頭就呆不住了。
有一次我就用我的文具盒來計算一道題,我的文具盒仿佛對我說:“你不可以用我來計算,要不然你會吃大虧的!钡俏覜]有聽,還是拿文具盒計算。突然,飛來橫禍,被老師抓了起來,老師問我:“你在什么?”我說:“沒什么!崩蠋熆戳宋乙谎,又看了一下我桌子上的文具盒,發(fā)現(xiàn)了計算機,老師問了一下我同桌,他說:“我用計算機算題來了。”我說:“對不起老師,我是因為不會寫所以用了一下計算機,我沒有用它來干其它事情,我只是用它來計算我不會的題。”老師溫柔的對我說:“你要善于思考,不要老用計算機,知道了嗎?”我高興的說:“我知道了!”
這就是我最最最喜歡的文具盒。
我的文具盒作文4
12月份,我們家搬家了,搬到了利民樓,爸爸、媽媽答應(yīng)過我給買一個東西。他們問我想要一個什么東西?我說:“我要一個文具盒!痹捯魟偮,媽媽立刻去給我買一個我喜歡的文具盒了。
買回來一看。哇!一個美麗又可愛還能彈射的文具盒。表面上,它是由一些動物和一些花草樹木組成的。上面一只松鼠捧著一個松果地開心地笑呢,好像一個小姑娘正在捧著一只可愛的小花貓在跳舞呢!還有一只小鹿拿著一張“森林跑步奪了冠軍,小鹿!钡莫劆。每一個小動物的'旁邊有一個按鈕,小鹿旁邊的按鈕是黃色的,松鼠的按鈕就是棕色的。松鼠的按鈕是控制鋼筆和鉛筆的。小鹿的按鈕是控制課程表和修正液。
我的文具盒是兩層組成的。上層是裝鋼筆、鉛筆、魔筆的。下層是裝橡皮、修正液。其實我還在下層準備了一個修正帶。文具盒的中間有一個小縫,我看那里沒有用,我就把直尺放在了那里,
它可是我心愛的文具盒,我永遠不想離開它。
我的文具盒作文5
我有一個好朋友,天天陪我一起上學(xué),放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
我的文具盒是長方形的,它長約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),手上套著一雙雪白的.手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。
一打開文具盒,里面的成員可真不少!活潑可愛的橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無比的小刀,默默奉獻的鉛筆。當我寫錯字時,橡皮就會跳到我的跟前,身子一扭,錯誤就改正了。做數(shù)學(xué)時我總想馬馬虎虎地畫線段,這時我就聽到直尺的嘆息聲,仿佛在說:“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來,認真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業(yè)時,它總是毫無怨言地為我服務(wù)。時間一天天過去,我學(xué)到了很多知識,可是它卻一天天變短了。
這個文具盒已經(jīng)陪我很長時間了,看上去已經(jīng)有點舊了,可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習的好幫手!
我的文具盒作文6
我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的`房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的忙,每當我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時候……
上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!
我的文具盒作文7
我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的,紫色的。它身上有一個燈塔,為我指明了道路;有藍藍的海面,讓我在知識的海洋中遨游;還有一只小海豚從海中躍出,它精神十足,像是在說:“小主人,要好好學(xué)習呀!”文具盒真是好看極了。
有一次,鋼筆逃出去玩了,我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫:“鋼筆,快回來,我這兒才是最安全的!”我聽見了,馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次,小橡皮跑出去遛彎了,文具盒大叫:“喂,小橡皮,快回來!”我聽見了,立刻把橡皮裝了進去。
文具盒一直堅守崗位,一絲不茍,但是,它也會犯“大錯”。有一次,它從桌子上跳了下來,所有的文具撒了一地。我把文具撿起來,幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了,雖然沒法修了,但勉強還能用。
雖然它會偶爾犯錯,但是它能收納、保管好我的'文具,是我學(xué)習的好幫手,所以,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有一個心愛的文具盒,那是我上二年級時媽媽獎勵我的,因為我在那次考試中取得了令老媽滿意的成績。
我的文具盒外形是一輛奔跑的藍色小汽車。車身上有四扇車窗,車窗上貼著變形金剛的'圖片。它的底部有四個輪子。打開車門里面有三層,空間可大啦,簡直像一個房車。我在第一層放著橡皮和尺子,第二層放鉛筆,第三層放我的熒光筆。我的文具們在文具盒的帶領(lǐng)下可團結(jié)了,每天他們都像一個個聽從指揮的士兵整裝待發(fā),隨時聽我的召喚,出場獻藝。橡皮像個消防員,最樂于助人,當鉛筆寫錯字時,橡皮馬上出來幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱,每次在我需要他們的時候,他們都會毫不遲疑地來幫助我。
文具盒是我學(xué)習上的好伙伴,我要好好愛護我的文具盒。
我的文具盒作文9
我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。
我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時,默默無聞的.“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時,活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙,我寫錯字時,調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”,我畫高時,美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處,過著無拘無束的生活,不過,有時會發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,然后,我小心翼翼的將它們放回文具盒里,然后對它們說:“對不起,我下次注意!
我問媽媽你小時候用的是什么文具盒,媽媽說:“我那時生活條件沒你們好,用一個塑料袋就當文具盒,都很滿足了。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要愛護我的文具盒。
我的文具盒作文10
我有一個文具盒,樣子跟雙層公共汽車差不多,只是變小了,左下邊有一扇長方形的門,門的上方有一排窗戶,里面探出幾個小腦袋,好像很調(diào)皮的樣子,車后面有一根拉條,拉一下,放一下,“公共汽車”就可以開起來。
打開文具盒,頂層住著五個調(diào)皮鉛筆寶寶,一位橡皮大叔,這幾個鉛筆寶寶太調(diào)皮了,老是寫錯字,害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍,畫著圓,從未出過錯。水筆小弟太可憐了,前幾天墨還滿滿的,今天所剩無幾。第三層住著尺子家族,霸占了文具盒的三分之一,誰也不讓誰,上次橡皮大叔去第三層,可是因為它太肥,門關(guān)不上,所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時候,勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字,時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來,去搗亂,有時還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時,一向霸氣的尺子家族卻變了樣,畫直線的畫直線,量角的量角,有時連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認真起來。
別看文具盒一言不發(fā),它可是稱職的`保護神,保護著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學(xué)校上課,還是去輔導(dǎo)班學(xué)習,我都帶著它,因為它是我學(xué)習的好幫手。
我的文具盒作文11
我的文具盒是彩色的,是用琉璃布做成的,不會濕,上面寫著白色的字。
別看它這么扁,其實容量卻不小。文具盒剛買回來時,媽媽在網(wǎng)上給我買的許多筆也回來了,我想一起用這些新文具,便把筆都裝進了文具盒。那些筆有鐳射筆,有熒光筆,有鋼筆,有筆芯我把鐳射筆全裝了進去,又裝了2支熒光筆,1支鋼筆,還有各種各樣的`筆芯和墨囊,加起來快20只筆了,可文具盒竟然能裝下,還能輕松地拉上拉鏈,可真厲害!
這個文具盒還很神奇。陽光照著我,文具盒在我的旁邊,教室的天花板上就會出現(xiàn)一組奇怪的圖案,它是紅黃相間的,有時候還會帶點綠色和紫色。圖案有時候像只老鷹,換一個角度就變成了一把弓,把文具盒挪一挪,我就又看見了一只張開翅膀飛舞的鳳凰。
我的文具盒很引人注目,在英語班時會被同學(xué)們翻來翻去,在學(xué)校時會被男孩子們傳來傳去,我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學(xué)用琉璃文具盒,但是我還是覺得我的最好。
這是個漂亮又神奇的文具盒,我最喜歡它了!
我的文具盒作文12
去年春節(jié),媽媽給我買了一個文具盒,我特別喜歡。
它全身穿著海藍色的衣服,是帆布做的,比較柔軟,有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的歌唱,人們在船上悠閑地聽著歌,觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。
拉開文具盒的拉鏈,就像鱷魚張開了嘴巴,露出兩排藍色的牙齒,鱷魚的肚子里裝著許多筆,有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保護下,快樂地相處。你仔細聽,還會聽到它們親切的`交談聲。
文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,剛買來的時候瘦瘦的,現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對我說:“小主人,小主人,別再給我喂了,不然我的肚皮就要撐破啦!”
記得有一次,我正準備去學(xué)校,好像聽見有人喊:“主人,主人,別落下我,沒有我,你可寫不了字哦!”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。
雖然媽媽又給我買了一個新的文具盒,但是我還是舍不得扔掉它,因為它陪伴我快一年了,我特別喜歡它。
我的文具盒作文13
我有一個漂亮的文具盒,文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來幫我完成作業(yè)。
有一天晚上,文具盒里傳來了爭吵聲:鉛筆、橡皮和小刀都在爭誰的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來寫作業(yè)。如果沒有我,小主人怎么寫作業(yè)?”橡皮說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來改錯字。如果沒有我,小主人寫錯字怎么辦。俊毙〉墩f:“我的'本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來削鉛筆。如果沒有我,小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢?”大家誰都不讓誰,都說自己的本領(lǐng)大。
這時候,文具盒姐姐說話了:“你們不要吵了,我們大家誰都離不開誰。如果沒有了鉛筆,小主人就沒辦法完成作業(yè);如果沒有了橡皮,錯字就沒辦法修改;如果沒有了小刀,鉛筆寫禿了,就不能再用了。因此,我們大家誰都離不開誰,單獨一個都沒辦法幫助小主人。所以,我們大家應(yīng)該團結(jié)起來,齊心協(xié)力的幫助小主人認真完成作業(yè)!
鉛筆、橡皮和小刀聽了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來!
我的文具盒作文14
我的文具盒批著一件藍色的大衣,雖然看著它很普通,但是,可別小看它哦,因為它的正面左邊有四個按扭,它們的作用分別是:“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計”。
我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全,上層住著鉛筆大哥、自動筆哥哥和橡皮小弟,下層住著直尺姐姐和三角板妹妹,還有鉛芯小妹。
東西多,每一件文具都對我有很大的`幫助。當我寫作業(yè)時,鉛筆大哥站出來說“我來幫你吧!”;當我寫錯字時,橡皮小弟說:“讓我來把錯字消滅掉!;當我要畫直線時,直尺姐姐跳出來說:“讓我來把線畫直吧!;當我要畫三角形時,三角妹妹跑出來說:“瞧,該我上場了!”;當我上課不認真時,我的鉛筆盒會對我說:“喂!小主人,上課要認真聽講,要不然,就考不到好成績了!”。
文具盒給了我很多幫助,我很愛我的文具盒!
我的文具盒作文15
新學(xué)期開始了,媽媽給我買了許多文具,有草莓味的橡皮擦,長長的尺子,細細的鉛筆等,我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒,它是文具的家,可厲害了。
我的'筆盒是長方形的,摸起來很粗糙,它是由紫色、藍色,粉色組成的,上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰,旁邊還有一個雪孩子,他看見兩姐妹滑冰,自己也跳起舞來。他舉起手臂,好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧,我的筆盒有一個密碼,有了密碼,別人就不會拿我的東西了。
我的文具盒功能可多了。打開你會看到上面有課程表,里面寫著我要上的課。第一層有長長的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個部分,左邊有火柴橡皮,右邊有動物筆蓋。右邊還可以打開呢。最后一層有兩把我平時不愛動的尺子。當我寫錯字的時候,橡皮就會跑出來幫我寫字;筆變粗的時候,削筆刀就會來幫我削筆。
就算筆盒不能幫我寫字,不能幫我修改錯別字,但是它依然很厲害,它是我的朋友,我會好好愛護它的。
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