我的文具盒作文

時(shí)間：2023-08-06 09:48:45 狀物作文我要投稿

（必備）我的文具盒作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。

（必備）我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　我有一個(gè)小助手文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。

　　我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒(méi)有的特點(diǎn)，那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。

　　在它的右邊有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān)，你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來(lái)放膠帶紙的地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān)，第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的.地方，第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，立馬就會(huì)把它們送出來(lái)。

　　如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒(méi)有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān)，那就是我放直尺的寶庫(kù)”，當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，我都會(huì)把她從睡夢(mèng)”中叫醒來(lái)幫助我。

　　當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上，讓他們好好睡上一覺(jué)。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　謝謝你們了，朋友們！

我的文具盒作文2

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我和爸爸在超市里買的。

　　這是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，底色是黑的，盒蓋上有幾個(gè)穿越火線的主人公，一個(gè)人手里拿著狙擊槍，一個(gè)人手里拿著一把銀月錘，正帶領(lǐng)其他人攻擊對(duì)手，還有一個(gè)人正在用步槍攻打其他人，上面還有穿越火線的符號(hào)。

　　文具盒是用鐵制成的'，它有三層，最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆，中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊，下面這層裝的是自動(dòng)筆和橡皮。上課時(shí)，我會(huì)從第二層取出鋼筆寫(xiě)字，如果有字寫(xiě)錯(cuò)了，我就從第一層取出消筆，把錯(cuò)誤的字消掉，再用圓珠筆重新寫(xiě)出正確的字。

　　我非常喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文3

　　我有一個(gè)精致的鉛筆盒，無(wú)論是上課還是回家，我和它都是一對(duì)形影不離的好伙伴。

　　我的文具盒很好看，全身包裹著天藍(lán)色的外套，還有一只哆啦A夢(mèng)在向我們招手示意，哆啦美坐在云端上，向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。

　　我的文具盒分上中下三層，上層分一廳一室，供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外，還有一間“包廂”，那是專門留給橡皮弟弟的。下層有一個(gè)大包廂，那是給“客人”使用的.“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會(huì)議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西，那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側(cè)，有一個(gè)姓名欄，可以填上自己的姓名和學(xué)號(hào)。最讓人垂涎三尺的是，莫過(guò)于那塊寫(xiě)字板了。寫(xiě)字板是多功能的，可以調(diào)節(jié)高度。如果你覺(jué)得寫(xiě)字板臟了，按一下邊上的按鈕，它就會(huì)自行下水或板擦將寫(xiě)字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個(gè)可活動(dòng)的小鏡子。

　　怎么樣？看完我的作文，是不是很羨慕呢？快去商場(chǎng)里買一個(gè)吧！

我的文具盒作文4

　　我的書(shū)包里一直珍藏著一件心愛(ài)的寶貝——文具盒，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

　　這是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵制文具盒，它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。金燦燦的太陽(yáng)正對(duì)著我微笑，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，一群小鳥(niǎo)正自由自在地飛翔；下面是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿了各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。不遠(yuǎn)處，有一座小房子，雪白的`墻壁，紅色的屋頂，綠色的門窗。門前，小狗媽媽在給小狗講故事呢！

　　打開(kāi)文具盒，首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層，上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮；下層有一枝紅色的賀卡筆，還有一把胖嘟嘟的尺子。

　　這個(gè)文具盒陪伴了我很久，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，每次我看到它，仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō)：“小主人，努力！小主人，加油！”現(xiàn)在雖然它有些舊了，但我更加愛(ài)惜它了。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)又大又漂亮的文具盒。

　　它是長(zhǎng)方形的，正面畫(huà)著一輛快速行駛的汽車，它快速的沖往比賽的終點(diǎn)，它仿佛告訴我，不管干什么事情，都要全力以赴，勇往直前，文具盒的里面有兩層，下一層能夠放六把尺子，五支鋼筆和三塊橡皮，上一層能夠放六只鉛筆和兩塊鋼擦。

　　有時(shí)我畫(huà)畫(huà)，鉛就從文具盒中跑出來(lái)，幫我畫(huà)出祖國(guó)的山山水水，有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)，鉛筆從文具盒里跑出來(lái)，幫我寫(xiě)出了工工整整的作業(yè)，有時(shí)我需要畫(huà)線段，尺子從文具盒里跑出來(lái)，幫我畫(huà)出了筆直的線條，有時(shí)我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮從文具盒里跑出來(lái)，幫我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的'字。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)所有文具的家，也是我的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文6

　　我的文具盒是布的，也就是文具袋。

　　我的文具袋是多彩的，有黑色，有白色，還有綠色的'，其中，黑色最多，依次是白色，最少的要數(shù)綠色。

　　我的文具盒上有兩只海豹，一只大，一只小，那只大的好像累了，趴在沙灘上，眼睛咪咪的鼻子翹翹的，可愛(ài)到極點(diǎn)了。那只小的可神奇了：背上長(zhǎng)了個(gè)螺旋槳！其實(shí)，那是樹(shù)葉。

　　我的文具盒還有倆字：實(shí)惠！1、不容易壞：布做的嘛。；2、好用：節(jié)省空間。；3、輕巧：布做的輕點(diǎn)嘛。

　　我愛(ài)我的文具盒，它將陪伴我的整個(gè)小學(xué)！

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)鐵制的長(zhǎng)方形的文具盒，它是由深綠色和草綠色的顏色組成的，圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候它們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：用我，用我！鉛筆又尖又細(xì)，寫(xiě)出來(lái)的字是最好看。鋼筆說(shuō)：二寶，你已經(jīng)要上三年級(jí)了，還是用我吧。于是我用了鋼筆�？蓪�(xiě)的時(shí)候不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)我的高級(jí)橡皮連忙從文具盒里蹦了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)幫你擦去錯(cuò)別字，不過(guò)你以后可要小心哦！你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了業(yè)余時(shí)間我的彩筆們會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：小主人，用我們來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)吧。我用這些彩筆畫(huà)出了藍(lán)色的天空，黃色的小鳥(niǎo)，綠色的`森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說(shuō)我畫(huà)得好看，我很高興！我喜歡我的文具盒，因?yàn)闊o(wú)論是上學(xué)放學(xué)還是業(yè)余時(shí)間它都陪著我，它是我的好伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它讓我每天都很快樂(lè)。

我的文具盒作文8

　　我有一個(gè)文具盒，是我三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的。我喜歡。文具盒是長(zhǎng)方形的，穿著銀白色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛(ài)的熊，一雙圓圓的眼睛和黑色的上衣，小嘴巴笑起來(lái)那么可愛(ài)。一只熊津津有味地喝著汽水，看到他貪婪的樣子，我忍不住笑了。打開(kāi)文具店，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的寢室，樓下住著直尺、大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很好。我的文具盒不僅漂亮，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。他們真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。我畫(huà)直線的時(shí)候，直尺大哥站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急，我給你畫(huà)直線�！睍�(huì)說(shuō)。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆妹妹急忙從寢室跑出來(lái)說(shuō)。“看！輪到我大顯身手了�！薄鞍パ�，我不注意錯(cuò)別字�！边@時(shí)橡皮弟弟馬上來(lái)，把錯(cuò)別字消滅干凈�？吹剿麄冃值芙忝脦讉€(gè)和睦相處，我很高興。他們?yōu)槲业腵研究立下了汗馬功勞，我很感激它們。你們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。��！我愛(ài)我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)它！

我的文具盒作文9

　　我有一個(gè)用布做文具盒，差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。

　　顏色非常鮮艷，有黑色、綠色、紅色和黃色，漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船，我可喜歡這個(gè)文具盒了。

　　我的文具盒有三層，用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層，橡皮放第二層，鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒，我的文具再也沒(méi)有弄丟過(guò)，它真是一個(gè)稱職的“管理員”。

　　有一次，我上課不認(rèn)真，一支圓珠筆就像在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才可以取得好成績(jī)哦。看著這只筆，我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次，數(shù)學(xué)老師要求畫(huà)一條三點(diǎn)七厘米的線段，尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙，幫我把線畫(huà)得筆直，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！我的'學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，文具盒給了我不小的幫助。

　　這個(gè)文具盒是我的好朋友，給我?guī)?lái)了方便，記錄了我的成長(zhǎng)足跡，我非常愛(ài)惜它。雖然它已經(jīng)很舊了，但是，我仍然每天把它帶在書(shū)包里。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的小圓點(diǎn)，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個(gè)花邊小布條，白色的，像圍巾。文具盒正面是有兩個(gè)小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的.小布條打了個(gè)蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛(ài)了。

　　每當(dāng)上課時(shí)我想做個(gè)小動(dòng)作，或是畫(huà)個(gè)小畫(huà)，小絨布熊總會(huì)笑著看我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，小姐姐，不要做小動(dòng)作啦，被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇！再說(shuō)，要做個(gè)好孩子��！”我看見(jiàn)了它，就立刻停止了小動(dòng)作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來(lái)，抬起頭，認(rèn)真聽(tīng)講。

　　在十個(gè)文具盒中，我最喜歡這一個(gè)文具盒，不僅僅因?yàn)樗芷粒€因?yàn)樗鼤?huì)提示我要好好聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

　　我的文具盒很好吧！我已把它當(dāng)成好朋友了。

我的文具盒作文11

　　我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上一年級(jí)時(shí)，媽媽買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了，我非常喜歡它。

　　文具盒是粉紅色的，塑料做的，它有正反兩層，有21厘米長(zhǎng)，9厘米寬，2厘米高，上面印著一只小貓的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦�！�

　　打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的`大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。

我的文具盒作文12

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主，金色的卷發(fā)，紫色的裙子，粉色的書(shū)包，還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛，非常美麗！

　　文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時(shí)靜靜地躺在那，一到寫(xiě)作業(yè)時(shí)，等候多時(shí)的他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。

　　下層睡著的有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫(huà)詞時(shí)，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來(lái)了；當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí)，紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈，飛出了“家”；英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí)，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時(shí)，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……

　　最后，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此，她的`剪紙功夫特深。

　　我愛(ài)我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好伙伴！

我的文具盒作文13

　　我的文具盒是我的好朋友。

　　它一共有四層，每層有每層的作用，第一層裝的是鉛筆，第二層裝的是鋼筆，第三層放的是黑水筆，最后一層空間最大，里面裝著尺子、橡皮和刨筆機(jī)。

　　為什么說(shuō)她是我的好朋友呢，說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。

　　有一天我和媽媽去逛街，媽媽只同意給我買300塊錢的東西，玩具、零食、本子買了一堆之后，已經(jīng)用了299元了，這個(gè)文具盒只要20元，但是加起來(lái)也超出預(yù)算了，我就沒(méi)打算買，只是盯著它看了好一會(huì)兒。

　　回到家，我沒(méi)有以前那么興奮，媽媽一眼就看穿了我的'心思，問(wèn)道：“你有什么東西想要的沒(méi)買嗎？”媽媽怎么知道，難道媽媽有火眼金睛，能看穿我的心思。

　　我連忙點(diǎn)頭：“是的是的，我要買個(gè)文具盒兒！走，我們?nèi)ベI！”

　　捧著這個(gè)心愛(ài)的文具盒，我像捧著寶貝似的，愛(ài)不釋手。

　　至今這個(gè)文具盒兒還一直陪伴著我。

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)粉色的文具盒，是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的，用來(lái)裝鉛筆和尺子的；另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的。它還有三位密碼，只有輸對(duì)了密碼，才可以打開(kāi)它。相反，如果密碼錯(cuò)了，它是不會(huì)打開(kāi)的。它上面還有兩個(gè)粉紅色的橢圓形按鈕，按一下第一個(gè)按鈕，就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)卷筆刀，可以幫你削鉛筆；按一下第二個(gè)按鈕，就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小盒子，你可以把非常重要的'東西裝在里面。兩個(gè)按鈕中間鑲嵌著一個(gè)指南針，它有時(shí)候不準(zhǔn)確，就像弟弟一樣反應(yīng)遲鈍，有時(shí)卻精準(zhǔn)的指向南方。文具盒的外部，印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘，梳著很漂亮的辮子，穿一條大紅色的裙子，身旁開(kāi)滿了白色和粉色的花，她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學(xué)，就像媽媽一樣。

　　我愛(ài)你，我的文具盒！我愛(ài)你，我的媽媽！

我的文具盒作文15

　　我介紹的是一個(gè)文具盒，它的顏色是粉紅色的，上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的筆，里面有鉛筆，鋼筆，圓珠筆等，他們是我的小幫手，每天我都拿著他們寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了把它們放到我的'粉紅色文具盒里，這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟愐粯釉诜孔永锼X(jué)了。

　　在下面一層就是裝筆芯的，但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢放在這一層里面。這層又是我的存錢罐。

　　我的文具盒大約長(zhǎng)20cm，下面有一層。只能裝三支筆，我只裝了一支筆，他的大的里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺，只要它們拿出來(lái)，把一個(gè)。眼睛對(duì)準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會(huì)比以前的景物大了好幾倍呢�？鋸埌桑�

　　我的文具盒就像一個(gè)常常大錢包一樣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我可以慢慢的用它。

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