我的文具盒作文[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文1

　　我有一個漂亮的文具盒，那是我和爸爸在超市里買的。

　　這是一個長方形的文具盒，底色是黑的，盒蓋上有幾個穿越火線的'主人公，一個人手里拿著狙擊槍，一個人手里拿著一把銀月錘，正帶領其他人攻擊對手，還有一個人正在用步槍攻打其他人，上面還有穿越火線的符號。

　　文具盒是用鐵制成的，它有三層，最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆，中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊，下面這層裝的是自動筆和橡皮。上課時，我會從第二層取出鋼筆寫字，如果有字寫錯了，我就從第一層取出消筆，把錯誤的字消掉，再用圓珠筆重新寫出正確的字。

　　我非常喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手。

我的文具盒作文2

　　我有一個可愛，漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用布料做成的，表面畫著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛忠實的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當我一看到我的文具盒，都好像聽到它在對我說：“小主人，你上課一定要認真聽講哦�！泵慨斘矣龅诫y題想放棄的時候，只要一看到它，就會重新拾起克服困難的.信心。

　　我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學習上的寶貝，是我學習上的小幫手。我一定要好好保管它。

我的文具盒作文3

　　我來跟你們玩?zhèn)�猜謎語游戲吧！小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。同學們猜不著吧！就讓我來告訴你們吧，是文具盒，說起文具盒，是媽媽給我買的。

　　文具盒長方形的，深藍色，上面有一個可愛的小恐龍圖案，它叫噴火龍，每次我看到它總是對我微笑著。

　　我的'文具盒有兩層，一打開文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動筆等，當我考試沒考好時，文具盒上小恐龍好像在對我說：主人，別難過了，只要下次努力，就一定會取得好成績。當我考試考到一百分時，噴火龍對好像在對我說：驕傲使人落后，謙虛使人進步，我會永遠陪在你的身邊，當我寫錯了字或寫錯題目時，文具盒會拿出橡皮擦給我改正的機會，讓我刪改以前的錯誤。

　　文具盒呀！文具盒呀！你真是我學習上的好寶貝，我真不知道，沒有你可怎么辦？

我的文具盒作文4

　　我為什么對這個文具盒就那么喜歡呢？一是因為它的外觀精美，二是因為它的功能多變，就讓我來給你們介紹一下它吧！

　　我的文具盒是用鐵皮制作的，顏色是咖啡色的，你瞧它的'上面畫有兩只十分可愛的小狗，一只正在睡覺，另一只好像在想一件事情。

　　我的文具盒是上下兩層的。一層里面住著尺子兄弟，它們可以畫直線以及圖形，在我寫作業(yè)的時候會用到它們，我就會把其中的一個給拿出來，放在“床”上面去用。

　　第二層里面住著鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我寫作業(yè)時會用鋼筆哥哥，寫錯字后會用魔易擦姐姐清除，然后訂正。

　　這就是我的文具盒。

我的文具盒作文5

　　我有一個精致小巧的文具盒，它是長方形的，穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的，結實耐用。它的衣服上面還有一個勇士，像剛打完仗似的'，勇猛無比。

　　我的文具盒只有一層，分別裝著長長的鉛筆小姐、默默無聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時候會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風吹動落葉在奔跑一樣，那聲音美妙極了。

　　有一次，鉛筆小姐犯了錯誤，趕忙把橡皮奶奶請了過來。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯誤改正了。橡皮奶奶改正了錯誤以后，外衣已經變得很臟了，她為了改正我的錯誤卻犧牲了自己，我可真感謝她！

　　還有一次，我不想寫作業(yè)了，于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對我說：“趕緊寫作業(yè)，不然你明天就要被罰站了！”我聽了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時候全班都沒寫作業(yè)，只有我一人寫了，老師因此還表揚了我，我可真感謝我的鉛筆！

　　我喜歡我的文具們，它們總是不斷地激勵著我，使我充滿了信心和力量。

我的文具盒作文6

　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我上一年級時，媽媽買給我的禮物。它伴隨我學習已經兩年多了，我非常喜歡它。

　　文具盒是粉紅色的，塑料做的，它有正反兩層，有21厘米長，9厘米寬，2厘米高，上面印著一只小貓的'圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。

我的文具盒作文7

　　我十歲生日那天，媽媽送我一個彩盒，上面用彩盒扎緊了，吃過蛋糕后，我迫不及待的打開盒子。里面有一個漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上面畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛，它那一雙烏黑的眼睛好像在對我說：‘‘小主人，你要好好學習，我是你忠實的朋友�！�’每當我看到它，心里就充滿了信心。，這個文具盒不但美觀還很結實。把文具放在里邊也很安全。有一次，我的同桌不小心把文具盒撞在了地上，我撿起來，原以為里面的鉛筆一定都斷了，可打開一看，竟然沒事。文具盒里面分為兩層，鋼筆和鉛筆睡在樓上，橡皮尺子睡在樓下。

　　我的'文具盒能幫我保管好它們，是我學習的好幫手。每當我取得好成績時，我總是高興的摸一下它。因為取得好成績也有它的一份功勞呀！

　　我愛我的文具盒，我會好好珍惜這個好朋友的。

我的文具盒作文8

　　我的文具盒是布的，也就是文具袋。

　　我的文具袋是多彩的，有黑色，有白色，還有綠色的，其中，黑色最多，依次是白色，最少的要數綠色。

　　我的文具盒上有兩只海豹，一只大，一只小，那只大的好像累了，趴在沙灘上，眼睛咪咪的鼻子翹翹的，可愛到極點了。那只小的可神奇了：背上長了個螺旋槳！其實，那是樹葉。

　　我的'文具盒還有倆字：實惠！1、不容易壞：布做的嘛。；2、好用：節(jié)省空間。；3、輕巧：布做的輕點嘛。

　　我愛我的文具盒，它將陪伴我的整個小學！

我的文具盒作文9

　　我有一個文具盒，那是我七歲生日時，媽媽送給我的禮物。

　　它是三層的文具盒，它的外表有一個大大的米奇老鼠的.圖形，它是深藍色的，非�？蓯�。

　　我的文具盒就像一棟大樓一樣，我的文具盒里面還有一個和平友善的一個大家庭呢！

　　我的文具盒第一場有開心的自動鉛筆和活潑的橡皮擦，第二層有沉默的綠色直尺。

　　第三層有快樂的卷筆刀，它們就是我的小幫手，當我需要寫作業(yè)的時候，開心的自動鉛筆就會跳出來，跳到我的手上。幫我寫作業(yè)，寫錯的話，活潑的橡皮擦就會幫我把錯的地方擦掉。

　　當我需要畫橫線的時候，直尺也會跳出來幫我畫橫線。

　　當鉛筆斷了的時候，卷筆刀就會跳出來幫我削筆。

　　我愛我的文具盒。

我的文具盒作文10

　　我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的小圓點，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個花邊小布條，白色的`，像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。

　　每當上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發(fā)現多不好哇！再說，要做個好孩子��！”我看見了它，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認真聽講。

　　在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因為它很漂亮，還因為它會提示我要好好聽課，好好學習，做一個好學生。

　　我的文具盒很好吧！我已把它當成好朋友了。

我的文具盒作文11

　　在我的書包里， 有一個一直陪伴我上學的“好朋友”——文具盒。

　　它是一個天藍色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案，可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我，好像時刻在提醒我要認真聽講，不要開小差哦！

　　文具盒不但外表漂亮，而且還很實用。打開裝有吸鐵石的盒蓋，首先你就會看到一張寫得端端正正的'課程表，它時刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準備工作。在文具盒的中間一格里，一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著，似乎隨時隨地地等候著我這個小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個小抽屜，里面可以放一塊橡皮，可以幫助我擦去錯字，保持卷面整潔。打開底蓋，你會驚奇地發(fā)現這里還有一格可以放文具，這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡，每當我需要它們時，它們總會馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務！

　　文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學習伙伴！

我的文具盒作文12

　　我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的，紫色的。它身上有一個燈塔，為我指明了道路；有藍藍的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學習呀！”文具盒真是好看極了。

　　有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的！”我聽見了，馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進去。

　　文具盒一直堅守崗位，一絲不茍，但是，它也會犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但我的`文具盒卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強還能用。

　　雖然它會偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學習的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文13

　　我有一個長方形的文具盒。文具盒的上面印有美麗的'圖案：一只米老鼠和一只皮毛深紅色的小狗在捉迷藏。它們前面是一只唐老鴨，它左手拿一個蘋果，右手拎著一籃水果，一邊走一邊吃。還不時的回頭看看被自己丟了很遠的小狗他們。這上面的圖案，色調柔和，淡濃相宜，非常吸引人。打開文具盒，里面擺著我的學習用品：鉛筆、橡皮、尺子等，裝得滿滿的，就像一群可愛的娃娃擠在一起似的。

　　我非常喜歡我的文具盒，我要好好的保管它。

我的文具盒作文14

　　我的文具盒批著一件藍色的大衣，雖然看著它很普通，但是，可別小看它哦，因為它的正面左邊有四個按扭，它們的`作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計”。

　　我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全，上層住著鉛筆大哥、自動筆哥哥和橡皮小弟，下層住著直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。

　　東西多，每一件文具都對我有很大的幫助。當我寫作業(yè)時，鉛筆大哥站出來說“我來幫你吧！”；當我寫錯字時，橡皮小弟說：“讓我來把錯字消滅掉。”；當我要畫直線時，直尺姐姐跳出來說：“讓我來把線畫直吧。”；當我要畫三角形時，三角妹妹跑出來說：“瞧，該我上場了！”；當我上課不認真時，我的鉛筆盒會對我說：“喂！小主人，上課要認真聽講，要不然，就考不到好成績了！”。

　　文具盒給了我很多幫助，我很愛我的文具盒！

我的文具盒作文15

　　我有一個文具盒，是媽媽買給我的。它已經陪伴我三年了。

　　我的文具盒是鐵皮做成的`，形狀像一輛精致的小轎車。我看著它，仿佛自己坐上這輛轎車，自由自在地在公路上行駛呢。它表面的圖案很艷麗，畫著很多顆愛心，一只可愛的米老鼠被這些愛心包圍著，很幸福的樣子。圖案上還有一些其他的小點綴。它紅粉相間，可漂亮了，我很喜歡。

　　我的文具盒結構雖然比較簡單，不過它能裝的東西可不少。它有三層，第一層放鉛筆和橡皮擦，第二層放水筆、鋼筆和紅筆，第三層放尺子。

　　我天天帶著它。有一次，我寫錯了字很著急。這時，文具盒好像提醒我說：“讓我家族里的橡皮擦來幫你呀！”我眼睛一亮，從文具盒中拿出橡皮把寫錯的字擦了再寫。

　　文具盒是我學習的好幫手。

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