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[熱]我的文具盒作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時,爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個精美的'頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細長細長的,美麗極了。
我的文具盒是一個粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時時刻刻守護著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè);蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯字消除。
我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對我說道:“這盒子太舊了,重買一個吧!蔽铱隙ǖ卣f:“我不換!眿寢屨f道:“為什么呢?”我認真的回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂!眿寢専o可奈何地回答:“好吧,就由你!
我喜歡文具盒,因為它給我的學習帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
我的文具盒作文2
一年級開學的時候,媽媽帶著我去文具店里精心挑選了一個漂亮的多功能文具盒。
文具盒的顏色是粉白相間的,上面有兩只活潑可愛的小狗,其中一只頭上戴著粉色帽子,手拉著行李箱,仿佛在和我告別:“再見,小主人!我要去旅行了!”另一只睜大眼睛微笑地看著我,似乎在提醒我:“上課要認真哦!”
我的文具盒不但漂亮,而且功能很多。它分為兩層,每層住著不同的成員:第一層住著鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們,他們其樂融融,每天陪我寫作業(yè);第二層住著水筆家族,他們每天伴我閱讀!最引人注目的當然是文具盒右邊的五個按鈕了。其中三個是并列的。只要輕輕地按一下第一個按鈕,“啪”,跳出一個溫度計,這樣我就可以隨時隨刻地查看今天的溫度;“嚓”,第二個按鈕被我按開了,蹦出一個小巧玲瓏的抽屜,這里可以用來放橡皮;按下第三個按鈕,從底下鉆出一個放大鏡,我一試,還真能把書上的字放大呢!其余兩個按鈕中間隔著一個削筆刀,我一按左邊的按鈕,突然,一扇門開了,這是“鉛筆手術(shù)室”的'門,寫粗的鉛筆一進“手術(shù)室”就會變得又尖又細。還剩下最后一個按鈕了,我使勁地按著這個按鈕,咦?怎么打不開呢?難道壞了?于是我打開盒蓋,再次按了這個按鈕,。【尤恢鹆艘粋小架子,這讓我拿放鉛筆方便極了!
這就是我的文具盒,一個既漂亮功能又多的文具盒。
我的文具盒作文3
我有一個文具盒,是我七歲生日時媽媽送我的禮物。
這個文具盒做得很精致,形狀看起來很普通,就是一個扁扁的長方體,像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的,還加了一些閃粉,遠遠地望去,就像一個閃閃發(fā)光的鉆石。
文具盒的長度有二十厘米,就是一個飲料瓶那么高的長度,上面畫著一個公主,那就是睡美人,她坐在青青草地上,她的長發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,頭上的皇冠像星星一樣,粉色的.長裙一下子變成了太陽。
打開這一扇粉色的“門”,有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡,當我打開“門”時,它們好像在說:“小主人,用我吧!用我吧!”文具盒的左邊有三個按鈕,第一個按一下時,你會發(fā)現(xiàn)一個小抽屜開啟了,里面放著一張小紙,是我手工課用的彩紙。第二個按一下,會出現(xiàn)一個溫度計,它是用來量溫度的。第三個就神奇了,里面會出現(xiàn)一個課程表,而且里面被推開了,下面竟然有個“地下室”,里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。
有一次,我考試考得不好,被媽媽批評了一頓,我傷心地把自己反鎖在小臥室里,當我拿出我的文具盒時,它就像在說:“沒關(guān)系,小主人,我們可以再努力呀!失敗是成功之母嘛!”我的心情開始慢慢平復了。
我喜歡我的文具盒,它一直陪伴我成長。
我的文具盒作文4
去年春節(jié),媽媽給我買了一個文具盒,我特別喜歡。
它全身穿著海藍色的衣服,是帆布做的,比較柔軟,有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的歌唱,人們在船上悠閑地聽著歌,觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。
拉開文具盒的拉鏈,就像鱷魚張開了嘴巴,露出兩排藍色的牙齒,鱷魚的肚子里裝著許多筆,有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保護下,快樂地相處。你仔細聽,還會聽到它們親切的交談聲。
文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,剛買來的'時候瘦瘦的,現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對我說:“小主人,小主人,別再給我喂了,不然我的肚皮就要撐破啦!”
記得有一次,我正準備去學校,好像聽見有人喊:“主人,主人,別落下我,沒有我,你可寫不了字哦!”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。
雖然媽媽又給我買了一個新的文具盒,但是我還是舍不得扔掉它,因為它陪伴我快一年了,我特別喜歡它。
我的文具盒作文5
我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。
它非常漂亮,顏色是淺藍色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時,我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當我急得快要哭的時候,我的`前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒作文6
四年前,我生日的時候,意外地收到了禮物,那是媽媽在文具店精挑細選的,這是一個漂亮的文具盒,我心愛的生日禮。
文具盒圖案精美,顏色鮮艷。左邊,那一棵棵大樹,已經(jīng)不像夏天那樣枝繁葉茂了,而是開始變黃枯蔞,直到飄落。飄落在空中的樹葉好像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上好像給大地鋪上了了一層厚厚的金色地毯。樹邊是一個美麗的小花壇。在花壇里,其它花都謝了,只有菊花,在秋風中竟相開放,香氣引來了一對姐妹,妹妹仰著小臉,好像在對姐姐說“我摘一朵送給媽媽吧”,姐姐連忙擺手,我們要留給大自然一點綠色,姐姐說。
文具盒不光外表美麗,居住在它里面的成員也不少。有活可愛的像皮弟弟,有姓格直爽的鋼筆哥哥,有沉默寡言的直尺妹妹,有鋒利的小刀姐姐——當然,各個成員姓格不同,可是相處得挺和睦。
說起文具盒,我就想起一件事。有一次考試的.時候,我要從書包里拿出文具盒的時候才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了,我心想完了,沒有文具盒還考什么試?就在這時我的救星——媽媽出現(xiàn)了,她用生氣的眼神望著我說“明明知道今天要考試為什么還不帶文具盒?我對媽媽說:快給我文具盒,回家再給你解釋,我先去考試了。考場上各個文具成員們輪番上陣幫我解決問題,那天我考的太順利了!轉(zhuǎn)眼間考試成績出來了,我又考了100分,我想終于可以跟媽媽交待了。
我非常喜愛這個文具盒!它是我的好幫手,好伙伴。
我的文具盒作文7
我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的忙,每當我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復了整潔,有時候……
上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的'知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!
我的文具盒作文8
我有一個漂亮的多功能文具盒,是暑假里姑姑給我買的,現(xiàn)在一直陪著我學習。
我的文具盒外形很好看,上下兩個盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我更喜歡米奇,它的樣子很可愛,一對烏黑的大眼睛好像在對我說:“小主人,你要好好學習,我做你的好朋友!蔽乙蚕矚g唐老鴨,因為它很幽默也很可愛。
文具盒有五種功能,第一個按鈕打開就彈出一把剪刀,它可以幫我做紙工。第二個按鈕打開是卷筆刀,我可以用它削鉛筆。第三個按鈕打開是一張小床裝橡皮的,寫錯字時可以用橡皮擦干凈。第四個按鈕打開是一把尺子,尺子可以量物體。第五個按鈕打開是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖住。
打開我的文具盒,盒蓋里面貼著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺呢!它們各自躺在自己的'家真舒服!
我的文具盒幫助我保管好了學習用品,當我考試取得好成績時,我總是高興地看著我的文具盒,因
為成績里有它的一份功勞。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文9
我的文具盒是我上完幼兒園的時候,去襄樊,小舅爺爺送給我的。
文具盒是用鐵皮做的,是長方形的,只要把它放在光線比較強烈的地方下面,它就會銀光閃閃,顯得格外好看。文具盒大約長19厘米,寬有6厘米。文具盒上有2個小朋友,一個是小男孩,一個是小仙女。小男孩戴著一個紅白相間的太陽帽,身穿一件紫色的背帶褲,穿著一雙深藍色的皮鞋。那個小仙女非常漂亮!她扎著兩個小辮,頭發(fā)是紫色的.,身穿一個橘黃色的連衣裙,穿著一雙粉紅色的皮鞋。這個小男孩拿著一朵大紅色,美麗嬌艷的花送給哪個小仙女,小仙女有點不好意思,臉紅了,她把頭低了下去。在他們后面有一棵蔥綠的大樹,大樹后面躲著一只粉紅色的小白兔,它正在偷偷地看著這一切。在文具盒的左上角有一些英文字母。
打開文具盒,一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動鉛、鉛芯(0。7的)、橡皮、尺子和紅筆,它們這些小文具都躺在文具盒里,我為它們安排的大床里睡大覺呢,因為它們已經(jīng)累了一天了;第二層放著我的一些備用鉛筆,它們都互相擁擠,只要讓自己睡好,睡舒服就行了,一點也不顧著其他的人,我真為這些備用鉛筆感到生氣,而不是高興。
我每天都帶著它,它幫我裝著我的學習用品,真是我的好幫手。它已經(jīng)陪著我從一年級一直用到三年級,雖然這個筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多,可是我還是不舍得換掉它,因為它給我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>
我真喜歡這個文具盒啊!
我的文具盒作文10
一年級“六。一”兒童節(jié)的時候,我們學校舉行了一次義賣大會,我買了一個超級帥氣的文具盒,我非常喜歡它,從那以后,這個文具盒就是我形影不離的好伙伴了。
這個文具盒是用鐵做的,是長方形的。上面有一個機器人,整個身體都是雪白,所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小,很像我的頭,兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大,它的腿很圓,跟恐龍蛋差不多,走起路來非常慢。手很長,像兩個大柱子。你們知道它為什么胖嗎?因為里面全都是空氣。大白身上還系著一根腰帶,像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的右上角有一個小圖片,一個男孩子留著短頭發(fā),旁邊站著一個喜歡吃口香糖的女生。
這個文具盒有兩層,第一層上面還印了乘法口訣表,它讓我很快記住了乘法口訣。每當我記不住的時候,我就會悄悄地打開來讀一讀,記一記,背一背。要是考到乘法的話,我也不會偷看呢,因為我是個誠實的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼,用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具,都是我每天上課必用的東西,它們擺放得整整齊齊,就像一排排小士兵,白天認真的'工作,一到晚上就靜悄悄的,好像在說著小秘密,我想偷聽,還是把我的秘密說給它們聽吧。
這個帥氣的文具盒是我學習上的好幫手,我很喜歡它!
我的文具盒作文11
嘿,大家好!我是五愛小學三(1)班的吳天昊,今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!
我是個中等個子的男孩。我長得瘦瘦的,瘦得跟一根竹竿似的,好像風一吹,就倒了。但是我的力氣很大,能輕而一舉地搬動一個大西瓜。我的頭發(fā)黑黑的,還帶有一點棕色,摸起來刺刺的。我的眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻梁上還帶著一副橢圓的.眼鏡呢!我小小的嘴巴里的一顆門牙掉了,所以我很少說話。我怕門牙露出來給同學們笑話。
我的性格開朗愛交朋友。每天我和小區(qū)里的小伙伴們玩,都玩得不亦樂乎,時常很晚才回家。
我的愛好是騎自行車。每天一做完作業(yè),我就馬上騎上自行車,和小伙伴玩騎車瘋狂賽,真是太爽了!有時我會忘了時間,玩得很晚才回家。媽媽生氣地說:“吳天昊,以后不許這么晚回家,再這樣,下次別想去了”。我連忙說:“好的,我記住了。”但我心里還在想著剛才騎車最后一圈,我在拐彎處為了安全,下車躲讓,最后輸了比賽的情景。
我就是這樣一個開朗的男孩,你愿意和我交朋友嗎?
我的文具盒作文12
我有一個文具盒,是剛上一年級時媽媽買給我的。
文具盒是薄鐵皮制作而成,顏色粉紅粉紅的,如盛開的桃花,上面有一只兔子和一只小熊,它們模樣都很可愛。
文具盒的.肚子是鼓鼓的儲藏室,里面儲藏著我各種各樣的筆,還有橡皮、尺子等學習用品。因為有這個儲藏室,所以它幫了我很多。有一次,我放在桌子上的鉛筆不見了,作業(yè)沒辦法寫,正當我急得團團轉(zhuǎn)時,看見文具盒在那兒笑盈盈地盯著我,仿佛在說:“小主人,小主人,不要著急,我的肚子里還有一支鉛筆哩!蔽掖蜷_一看,果然還有一支。
文具盒不僅是我的好幫手,還是我的小老師。一個星期六的下午,我寫完作業(yè),把筆隨便一扔,打算出去玩,無意間瞟了文具盒一眼,我發(fā)現(xiàn),文具盒在那生氣地瞪著眼睛,好象在說:“小主人,你怎么能這樣呢?寫完作業(yè)后,應(yīng)該把筆收好,懂嗎?”我連忙把筆收好,才出去玩。
更多的時候,文具盒是我的好朋友,當我驕傲時,提醒我要謙虛;當我消沉時,提醒我要振作。有一次考試,我語文數(shù)學都考得比較差,情緒非常低落,甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時,我發(fā)現(xiàn)文具盒正用關(guān)切的眼神凝視我,安慰我,鼓勵我,仿佛在說:“不要難過,更不要泄氣,這次考差了不要緊,好好總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,努力學習,爭取下次考出優(yōu)異的成績。”
我的文具盒啊,讓我愛不釋手。
我的文具盒作文13
我有一個文具盒,那是媽媽在我上一年級時送我的,至今還一直陪伴著我。
我的文具盒大約長20cm寬4cm,是個長方形的文具盒,文具盒的顏色是黃綠相間的'。表面上坐著一只白色的小狗,它的眼睛很小,小得跟一粒米一樣,它的鼻子很圓,嘴巴總是笑起來彎彎的,嘴巴很像月亮,還帶著兩個小小的酒窩非常好看,小狗坐在那仿佛在說:“小主人,學習要加油呀!”
我的文具盒打開分為兩層。上層住著剛正不阿的鋼筆,還有那籃色鉛筆先生,它們靜靜躺著,一點聲音也沒有,好像正做著甜蜜的夢呢,下層住著干干凈凈的橡皮先生和中性筆大臣,還有復寫筆皇帝,它們各有各的用途。
這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫了錯別字時,干干凈凈的橡皮跑了出來說:“小主人,只要有我,再多的錯別字都會被我一掃而光。”說完便在本子上跳起了優(yōu)美的舞。“這條線怎么畫不直了?”我埋怨道。直尺先生從文具盒里跳了出來說:“小主人,你怎么把我忘了?”說著便與鉛筆小合作,畫直了線。在我寫作業(yè)時鉛筆小姐突然病了,筆芯小姐高高興興地跳了出來說:“小主人,不要急。我可以治好鉛筆小姐的病!惫汇U筆又如往常一樣的工作了。
我的文具盒,謝謝你陪我走在小學五年級,謝謝你天天陪伴著我。在接下來的日子里希望你能陪我走完小學時光,我也會好好的愛護你,保護你。
我的文具盒作文14
陪伴我兩年的文具盒退役了,老爸又給我買了一個可愛又實用的文具盒。
她是一個粉紅色的長方形文具盒,外面的圖案是三個穿著小熊棉衣的Hello Kitty,她們頭上帶著玫紅色的蝴蝶結(jié),身后還有毛絨絨的小尾巴,可愛極了!他們旁邊還散布著五顏六色的小星星和粉色的愛心,點綴的恰到好處。我的`文具盒兩個面都可以打開,就像兩間臥室。其中一間容量大一些,有插鉛筆和鋼筆的專屬位置,還有專門讓橡皮和尺子休息的小沙發(fā)。另一間相對小一些,可以把課程表和課外時間表放在透明套膜里面。
在我的文具盒里面,還有每位學生不可缺少的小伙伴們—鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。我每天上學時,都要帶著他們。當我寫錯字的時候,魔術(shù)師橡皮會毫不猶豫跳出來幫助我除掉錯字;當我需要畫直線的時候,小巨人尺子就繃著緊緊的身體幫助我完成;當我寫作業(yè)的時候,兩個小助手鋼筆和鉛筆就挺身而出;當我考試的時候,小伙伴們都會陪我一起戰(zhàn)斗,取得的優(yōu)異成績也有他們的功勞!
我非常喜歡這個文具盒,更喜歡我的小伙伴們!你們辛苦了,謝謝你們和我一起學習、成長!
我的文具盒作文15
文具盒是我一位好朋友從山西帶回來的,它也象征著我和朋友的友情。
這個文具盒是用布做的。它身長20厘米,寬10厘米它穿著天藍色的外套,正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰(zhàn)士左手向前揮,讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個不放棄的牌子,這也大大鼓勵了我,讓我做什么事都不放棄。
文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有著鋼筆叔叔,中性筆姐姐,和鉛筆小弟,打開第一個房間門,這個房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥,在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶,還有尺子爺爺。
在上課時我就會取出鋼筆叔叔,和我一起寫字如果寫錯時,讓魔筆胖叔幫我,如果錯的多時那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績的時候,我都忘不了這都是文具的.功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭,鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個家庭的成員,它們和睦相處,從不爭吵幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。
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