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文具盒里的悄悄話作文12篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的文具盒里的悄悄話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具盒里的悄悄話作文1
小紅過生日，媽媽給她買了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭吵。
首先，削筆刀傲慢地說：“數(shù)著我最厲害，沒有我，小主人怎么寫字？”
白白胖胖的橡皮不服氣地說：“哼，應(yīng)該數(shù)我最重要，小主人寫錯(cuò)字，不都是用我來幫忙嗎？”
筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說：”小主人連線的時(shí)候，如果沒有我，會連筆直的`線嗎？所以我才是最重要的�！�
在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說：“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績�！贝蠹衣犃算U筆說的話，都低著頭一起互相說：“對不起！”都說要給小主人做個(gè)好榜樣。
從此，文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
文具盒里的悄悄話作文2
中午放學(xué)后，同學(xué)們都離開了教室，一個(gè)文具盒里的文具就趁機(jī)說起悄悄話來。
首先發(fā)言的是鉛筆，它氣呼呼地說：“哼，那個(gè)蔣馨悅，經(jīng)常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒看見，常常摔得我腰疼�！�
中性筆、鋼筆異口同聲說：“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來不知所蹤�！薄熬褪蔷褪�，蔣馨悅經(jīng)常把我掰成兩半，害別人笑話我兩兄弟�！毕鹌けг沟�。轉(zhuǎn)筆刀傷心地說：“我的工作時(shí)間太長了，幾乎沒有休息的`時(shí)間！”畫筆也附和道：“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的皮，害我常常光著身子！”
正當(dāng)文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時(shí)，一個(gè)文具說：”我們還是給她一個(gè)機(jī)會，寫一封信給她好了，上面寫著：親愛的小主人蔣馨悅，請你照顧好我們，不然我們就會從你身邊消失哦！落款為你的文具�！啊碧昧�！”所有文具一致贊同這個(gè)建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒有，改變了她的這個(gè)不愛護(hù)文具的習(xí)慣沒有。
文具盒里的悄悄話作文3
麗麗的文具盒里住著鉛筆、橡皮和圓珠筆。鉛筆是亭亭玉立的少女，橡皮是白白胖胖的'小弟弟，圓珠筆則是一位懂事的大哥哥。
在這個(gè)大家庭里，橡皮弟弟和圓珠筆哥哥每天勤勤懇懇地為主人工作。而少女鉛筆呢，整天躺著睡覺，什么事也不做，百無聊賴。為了懲罰懶情的鉛筆少女，趁著她睡覺的時(shí)候，圓珠筆哥哥在鉛筆少女臉上劃了幾下，這樣她就變成了唱戲的大花臉。調(diào)皮的橡皮弟弟也在她臉上擦了幾下。這時(shí)，鉛筆少女醒了過來，發(fā)覺自己變成了丑八怪，她傷心地哭了。
麗麗看到自己的鉛筆變成了這樣，不想要了，順手就把她扔到了墻角�？吹姐U筆少女的遭遇，橡皮弟弟和圓珠筆哥哥很傷心，因?yàn)槭撬麄冏屗兂闪诉@樣，害得被麗麗拋棄。圓珠筆哥哥把鉛筆少女扶起來，橡皮弟弟也認(rèn)真地幫鉛筆少女把大花臉擦得干干凈凈，他們又變成了相親相愛的一家。
文具盒里的悄悄話作文4
一天晚上，當(dāng)人們還在呼呼大睡的時(shí)候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來，他們正在議論一個(gè)話題，他們在說誰的用途最大。
主持人鉛筆先發(fā)話了：“我們今天來開一個(gè)小會，看一看誰的用途最大�！睕]想到鉛筆一點(diǎn)都不公正，竟然先開始說了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”結(jié)果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時(shí)“熱鬧”起來了，橡皮又去沾光了呢！“是啊！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的�！变摴P、可擦筆和復(fù)寫筆（中性筆）走了過來，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
尺子一族出現(xiàn)了，他們說：“我們的功能可多了呢，每一個(gè)都有不一樣的功能，我是直尺，我是專門畫線的，它是三角尺，是用來畫角的，它是圓尺，是用來量角度也可以畫圓形的。我們的'功能很強(qiáng)大，你們根本不能與我們比�！�
圓規(guī)也來說話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對稱線了。
會是開不成了，現(xiàn)在直接是吵架了，一只小蟲子聽到吵架聲聞聲趕來，使勁勸架，結(jié)果架沒勸成，反而被鋼筆一腳踢了出來，蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會回來的！”不一會兒，那只蟲子帶著“大兵”來了，正當(dāng)不知所措的時(shí)候，文具盒把嘴巴關(guān)上了，蟲子沒有進(jìn)來，于是就回家了，眾文具慚愧地對文具盒說：“原來您才是最有用的，要不是您，我們可能會掉到書包里，小主人找不到就會很著急，我們要好好謝謝你�！拔木吆姓f：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業(yè)，不要再吵架了�！�
大家慚愧的低下了頭，這時(shí)，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。
文具盒里的悄悄話作文5
今天星期三，沒家庭作業(yè)，小主人放學(xué)回家把書包一放就出去玩了，文具盒里，文具們講起了悄悄話。
最先開口的是綠衣服的.橡皮，它說：“小主人可喜歡用我了，每天要用我十幾次，我的身材越來越苗條了�！毙⌒苣拥男拚龓б舱f：“是啊是啊，小主人總寫錯(cuò)別字，還總要我用舌頭去舔掉，我吃了太多的臟東西，我的腸胃都一卷一卷地壞掉了，作業(yè)本也搞得象個(gè)大花臉�！�
鉛筆有點(diǎn)悶悶不樂，它說：“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了，現(xiàn)在都不怎么用我了�！彼{(lán)筆安慰鉛筆說：“你不用傷心，小主人長大了，她現(xiàn)在多用藍(lán)筆了。她經(jīng)常寫錯(cuò)別字確實(shí)是個(gè)壞習(xí)慣，浪費(fèi)橡皮、修正帶，還浪費(fèi)了時(shí)間�！�
文具盒也說話了，它說：“對呀對呀，讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習(xí)慣，寫字、做作業(yè)又快又對，學(xué)習(xí)也越來越好�！�
文具盒里的悄悄話作文6
夜深了,當(dāng)人們都在睡夢中時(shí),學(xué)習(xí)工具們?nèi)ラ_起了大會,它們這是第二十一次開大會了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.
鋼筆弟弟說要開大會,立馬從學(xué)習(xí)桌上蹦下來,“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。
“一課三練”首先發(fā)言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向?qū)懽鳂I(yè)很認(rèn)真,但這回寫了擦、擦了寫,搞得我?guī)讉�(gè)徒弟門都不好意思見人了,尤其是“3/4”,它本來跟0.75是一家,可是小主人想都沒想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長時(shí)間……”
“是呀,那天小主人寫作文,還沒想好就下筆,一個(gè)‘聚’字寫了三遍才寫對,看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。
它們說著說著我就想起了四個(gè)小時(shí)前(我七點(diǎn)寫完的作業(yè),現(xiàn)在十一點(diǎn))我寫作業(yè)的景象,我為了能多看一會兒電視,飛速的寫著作業(yè),不管是對是錯(cuò),只要腦子里想的是這個(gè)數(shù)就立馬寫上去,雖然我人在寫作業(yè),但心早已飛到了電視前,等待節(jié)目的'開始,想到這,我慚愧不已。
被領(lǐng)錯(cuò)家的“3/4”氣憤的說:“咱們的小主人可真粗心,本來我很快就會回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識,它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒吃飯了�！�
“唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個(gè)小口子,小主人每回寫完作業(yè),都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說道。
聽著學(xué)習(xí)工具們的“悄悄話”,我不經(jīng)慚愧的低下了頭,想想自己平時(shí)對待它們的態(tài)度:每次用完鋼筆,就隨手一放,也不蓋帽,也不收起來;寫作文,一個(gè)字能寫好幾遍;做作業(yè),想一下就寫上去,不管是對是錯(cuò),就讓媽媽檢查,然后反復(fù)涂改;對待文具盒不知這戳一下,就是那劃一下,一個(gè)文具盒新買的,沒用多長時(shí)間就壞了……
又過了一段時(shí)間,我的眼皮開始打架,學(xué)習(xí)工具們已經(jīng)討論了進(jìn)三個(gè)小時(shí)了,唉,我身上的好習(xí)慣和壞習(xí)慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽聽我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時(shí),討論會會長白紙大叔發(fā)言了。
“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識到這一點(diǎn),今天就到此結(jié)束吧,——散會!”
隨著白紙大叔的一聲散會,我的偷聽也就告一段落了。
文具盒里的悄悄話作文7
夜靜靜的，一縷清幽的月光照進(jìn)我的房間，照在我沒有放進(jìn)文具盒的文具上。
過了一會，突然一陣喧鬧打破了安靜。原來文具盒里的文具在開會呢，我屏著呼吸靜靜的聽著。
帶著花朵圖案、發(fā)著清香的自動鉛筆說話了：“大家好嗎？我最受主人的愛撫呀！小主人寫什么都用我，每次我都可以寫出清晰的字來�！北晃宜合铝税雺K的橡皮委屈的說：“我的外表雖然不太好看，但你寫錯(cuò)字，也不得用我擦嗎？”尺子提出抗議：“就是嗎！你還得靠我才能畫出一條條直線，畫出美麗的'圖案呢，我也功不可沒呀！”“你可不能把功勞全都?xì)w于自己�！毕鹌そ舆^尺子的話茬說。就這樣，它們你一言我一語的爭吵起來。
在一旁一直微笑的，也是它們當(dāng)中最年邁的鋼筆爺爺，在這次爭論鐘做了最后的總結(jié)，它和顏悅色的說：“孩子們，不要吵了，在我們這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用，大家不用相互攀比，各自都要做好自己的工作，更好的為主人服務(wù)……”
夜，又那么靜。
文具盒里的悄悄話作文8
一天晚上，當(dāng)人們還在呼呼大睡的時(shí)候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來，他們正在議論一個(gè)話題，他們在說誰的用途最大。
主持人鉛筆先發(fā)話了：“我們今天來開一個(gè)小會，看一看誰的用途最大�！睕]想到鉛筆一點(diǎn)都不公正
竟然先開始說了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”
結(jié)果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時(shí)“熱鬧”起來了，橡皮又去沾光了呢！
“是��！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的�！变摴P、可擦筆和復(fù)寫筆（中性筆）走了過來，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！
現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來，“我們是你們的'后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
尺子一族出現(xiàn)了，他們說：“我們的功能可多了呢，每一個(gè)都有不一樣的功能，我是直尺，我是專門畫線的
它是三角尺，是用來畫角的，它是圓尺，是用來量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強(qiáng)大，你們根本不能與我們比�！�
圓規(guī)也來說話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對稱線了。
會是開不成了，現(xiàn)在直接是吵架了，一只小蟲子聽到吵架聲聞聲趕來，使勁勸架，結(jié)果架沒勸成，反而被鋼筆一腳踢了出來
蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會回來的！”
不一會兒，那只蟲子帶著“大兵”來了，正當(dāng)不知所措的時(shí)候，文具盒把嘴巴關(guān)上了，蟲子沒有進(jìn)來，于是就回家了
眾文具慚愧地對文具盒說：“原來您才是最有用的，要不是您，我們可能會掉到書包里，小主人找不到就會很著急，我們要好好謝謝你。
“文具盒說：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業(yè)，不要再吵架了�！�
大家慚愧的低下了頭，這時(shí)，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。
文具盒里的悄悄話作文9
在一個(gè)深黑的夜晚，文具們正在悄悄的談話。
鉛筆小弟弟說：“我的主人在上課的時(shí)候經(jīng)常拿我在課桌上畫來畫去，一個(gè)學(xué)期，起碼要用掉100枝，平均每天要0。27枝。哎，誰知道主人家有多少錢呢??”
橡皮爺爺也開話了：“我的`主人十分窮，所以他十分節(jié)約。我記得又一次，他的鉛筆沒了，他要媽媽買，可是他媽不買。于是，他就去學(xué)校撿易拉罐，去攢錢買鉛筆�！闭f完，就哭了起來�！皢鑶鑶鑶鑶鑶琛�
直尺姐姐也加入了他們的團(tuán)隊(duì)：“我的主人屬于不窮也不富，雖然這樣，但她還是很節(jié)約，每次上課認(rèn)真聽講，從來不做小動作，所以文具用的時(shí)間也很長，這些我都是看在眼里�！�
最后這些文具一起發(fā)誓：“我們從此一定要造福人類，為主人造福！”
文具盒里的悄悄話作文10
一天，爸爸把他心愛的金筆給了我，這是他從來不許別人動的筆啊!我拿在手里樂得一蹦三尺高，翻來覆去看了半天，然后才把它小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。
文具盒里的老伙伴們可高興啦，又是鼓掌又是叫喊，表示熱烈歡迎。不一會兒，金筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友，大家在一起天南海北地攀談起來。談著談著，它們紛紛向金筆介紹起我來了。我懷著好奇的心情側(cè)著耳靜靜地聽著。
鉛筆發(fā)言說：“說實(shí)在話，我們的小主人貪玩得很，寫起字來，身子側(cè)著，讓我向外倒著，他一戳一戳的，有時(shí)還要把我放到嘴里用牙咬咬，疼得我冷汗直冒。你們瞧，我身上的傷痕，現(xiàn)在還在隱隱作痛呢�！�
圓珠筆嘆了口氣說：“你們瞧，我的帽子也被小主人咬裂了，遇到風(fēng)寒，我的頭就疼呢�！�
橡皮傷心地流著淚說：“小主人做的作業(yè)不好，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……你們看，我原來胖胖的身體，現(xiàn)在已骨瘦如柴了�！�
這時(shí)躺在角落邊的小刀插話說：“小主人有一次在上課時(shí)，把我拿出來，在鉛筆老弟身上亂刻劃，老師看見了，批評了小主人，同時(shí)也把我收去，關(guān)了大半天禁閉�！�
毛筆接著小刀的話茬說：“最遭殃的要數(shù)我了，小主人拿你把我一頭秀發(fā)也截去了一段，羞得我難以見人，寫出來的字像掃帚刷出來的�！闭f完又嘆了一口氣。
這時(shí)，圓珠筆提議說：“大家靜一靜，靜一靜，請新伙伴給我們談?wù)勔娊獍�，好�?”
金筆在大家的掌聲中開始了發(fā)言：
“其實(shí)，我也沒有什么見解可講的，只想把我的經(jīng)歷和大家講講。前年我剛從金筆廠出來，正巧領(lǐng)導(dǎo)把我獎(jiǎng)給了市教育先進(jìn)工作者，也就是現(xiàn)在小主人的'爸爸。從此，我時(shí)時(shí)伴隨著他，工作學(xué)習(xí)到深夜十點(diǎn)鐘也習(xí)以為常。我伴隨主人，刻苦鉆研教材，上了許多令人稱譽(yù)的好課；伴隨主人，撰寫了教育教學(xué)論文；伴隨主人，批閱了干百篇佳作……當(dāng)主人的文章、學(xué)生的佳作見報(bào)后，我心里真有一種說不出的快樂感。前天，主人決定將我贈給他的孩子，我怎舍得離開主人呢?我曾暗暗掉過幾次眼淚。主人像看透了我的心思，今天贈筆前又對我說：‘金筆呀，我也舍不得你，為什么我不另買一支筆給孩子呢?原因不說你也明白吧!’就這樣，我就來到了你們中間……”
我聽到這里，羞愧地低下了頭，打開文具盒，說：“剛才，你們的議論我全聽到了，爸爸贈筆的用意我也明白了。今后，我一定要讓你們在我手里閃光發(fā)熱，為祖國的興旺發(fā)達(dá)學(xué)好本領(lǐng)�！�
文具盒中的小伙伴們聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“相信你，小主人�！�
文具盒里的悄悄話作文11
“我的本領(lǐng)最大！”
“不對，我的本領(lǐng)才是最大的！”
“你們都別吵了，我的本領(lǐng)才是最大的！”
……
一天，夜深人靜，小主人做完了作業(yè)，上床睡覺了，忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的，仿佛和往常一樣。
就在這時(shí)，文具盒里發(fā)生了爭吵。原來，他們都覺得自己的'本領(lǐng)最大，誰也不服誰。
“得了吧，就你這文化水平，竟敢說出這樣的話，哼，真是可笑！你們不會不知道我是最厲害的吧？”鉛筆冷笑著說道，“要是沒有我的話，你說小主人能寫字嗎？要是……”鉛筆還沒來得及說完，就被削筆刀打斷了：“你給我住嘴！竟敢在我面前逞能，你要知道，如果沒有我一直幫你削筆頭，不要說寫字了，你什么都做不了，跟一個(gè)廢物有什么兩樣？！所以，還是我的本領(lǐng)最大�！便U筆低著頭，無言以對。
“嗨嗨嗨，打��！打��！你除了會削鉛筆，還會做什么？看看小主人錯(cuò)了那么多字，還不是多虧我一個(gè)個(gè)幫他清除？沒有我，小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了�！毕鹌さ靡獾卣f。尺子也不敢示弱地說道：“要是沒了我，誰能會出一條條筆直的線，量出精準(zhǔn)的尺寸呢？”量角器接口說：“要是沒了我，小主人就不能量出角的度數(shù)，更無法畫出角的度數(shù)。
…………
大家誰也不讓誰，爭得沒完沒了，即使嗓子喊破了，也要硬拼到底。
“安靜，別吵了！”一個(gè)洪亮的聲音傳到文具們的耳邊，哦，原來是文具盒大叔啊�！拔木吆写笫�，你來評評理，我們中間誰的本領(lǐng)最大？”文具們異口同聲地問�！捌鋵�(shí)你們的本領(lǐng)都很大�！�
文具們很好奇：“為什么呀！”文具盒大叔意味深長地說：“因?yàn)槟銈兌加懈髯缘奶亻L，但不要忘了你們每個(gè)人自己身上的不足��！比如鉛筆能寫字，其它文具的確做不到，這時(shí)誰也代替不了的；橡皮能擦去小主人寫錯(cuò)的字；量角器能量出角的度數(shù)，尺子能畫出筆直的一條線，畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情，誰有信心說，我能完成小主人要做的所有事情呢？”文具們啞口無言，面面相覷。文具大叔繼續(xù)說：“所以，缺了你們其中的哪一名成員都不行，因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)集體，是一個(gè)大家庭呀！”
文具們聽了這番話若有所思，它們明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長，世界上沒有十全十美的人，必須要把大家的力量結(jié)合在一起，才能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
文具盒里的悄悄話作文12
文具盒小屋里有兩兄弟，那天他們吵架了，為什么他們倆會吵架呢？原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。
那天晚上，鉛筆自言自語地說：“主人對我最好了！每次我“發(fā)型”亂了主人都會幫我整理好。”這時(shí)橡皮剛好聽到了說：“主人對我才是最好的�！便U筆說：“那主人哪點(diǎn)對你好了�！毕鹌び旨泵φf：“有��！主人看見我臟了，就會把我擦干凈�！便U筆又質(zhì)問：“那你會寫字畫畫嗎？”橡皮也不甘示弱地說：“不會，但是你寫錯(cuò)字還不是要我?guī)湍悴恋�！”他們倆越吵越大聲，把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了，鋼筆爺爺起來說：“你們這兩個(gè)小子動不動就鬧事，你們是為什么在吵架？”橡皮回答：“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵�！变摴P爺爺說：“這個(gè)幫手是沒有最好的，也沒有最差的`，在小主人眼中你們都一樣重要�！�
他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑�，覺得鋼筆爺爺說的話非常對，于是他們也就不再爭吵了。每個(gè)人都有長處和短處，再差的人都會有優(yōu)點(diǎn)。
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