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文具盒作文

時間:2023-06-27 17:19:21 狀物作文 我要投稿

文具盒作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

文具盒作文15篇

文具盒作文1

  在小學三年級的時候,我的書包加入新的成員——文具盒,它是我三年級時,“快樂作文天地”的徐老師送給我的。

  這個文具盒是布制的,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機,上面有機槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個金色的小戰(zhàn)斗機被粘在上面,左下角一個“70”的數(shù)字,不知道是代表什么意思,一個紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。

  打開中間的`空間,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來里面是兩個小長方形,一個是帶小小的刺的,另一個是一團毛絲,合上的時候沒有一絲聲音。中間還有三個卷起來的小空隙,原來是放筆的。

  文具盒呈長方形,長是10厘米,寬5厘米,第一個口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍色的筆芯,都是寫上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。

  有了這個文具盒,我的筆不會丟失,那些筆,好像都開心地團聚在一起。

文具盒作文2

  我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤。它好像在說,“握著方向盤的感覺真好!”我的左下方有一個紅紅的、圓圓的'按鈕,只要按一下,就會彈出一個小刨筆刀,厲害吧!

  我一共有三層?墒,你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來,我有一個“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個綠綠的三角形按鈕。一按,在側(cè)面會彈出一層,可以放一些紙星星等等。

  打開第一層,只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。

  打開第二層,你會看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻。

  我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會丟失。

  小主人很疼愛我,看見我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。

  我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?

文具盒作文3

  哈哈,我又有了一位新朋友――文具盒。

  它披著一身藍色的鎧甲,外觀是一個小汽車,而且還有四個小輪子。但你千萬不要誤會,它是一個文具盒,而不是小汽車。但別人老是當它是汽車玩具。

  記得有一次,爸爸的朋友帶著小孩來我家玩,那個小孩看見了這個文具盒,玩了好久。臨走時,那個小孩說:“我也想要!卑职致犚娏,對我說:“你就給他吧,爸再給你買一個新的.。”我說:“文具盒怎么能隨便送給別人呢?”爸爸的朋友便扒開那小孩的手,小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼,我嚇得趕緊說:“那就送給他了吧!”晚上,妹妹偷看了我的日記,上面有一句話說:“與‘他’分別,我真?zhèn)摹C妹帽阕穯栁?‘他’是什么意思?我說:“因為文具盒上有一個小男孩,我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了,在我睡覺的時候,妹妹把那個文具盒給騙了回來。我看見了,真高興。∥覍γ妹谜f:“你快去做作業(yè)吧!”妹妹聽了,大叫起來:“真殘忍呀!我把你的寶貝文具盒給了你,你還這樣對我!哼……”

  每當我看見這個文具盒時,心中就有了喜悅,因為那是我一等獎的禮品哦。

文具盒作文4

  每位同學都有自己的文具盒,而且同學們的文具盒都有不同的地方。

  大家的文具盒各種各樣,有布藝的,有鐵制作的,有塑料制作的',也有鋁制作的。形狀也大不相同,有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的、也有長方形的。上面還有各式各樣都圖案,有虹貓藍兔的、有小貓小狗的、還有小猴子的……

  我們班一位同學的文具盒還有很多功能的呢!他的文具盒里藏著很多“機關(guān)”呢!按其中的一個鍵,就能讓轉(zhuǎn)筆刀彈出來,再按一次,就能收回去。

  我的文具盒可沒他的那樣“多功能”。我的文具盒是上次作文比賽獲得的獎品,它是長方形的,長約20厘米,寬約6厘米,主色是白色的,上面印著一個“爽歪歪”的標志。我都文具盒有三層,第一層躺著我的鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆還有橡皮。第二層躺著我的筆芯,第三層主要是我的三角尺、量角器等等。

  我愛我的文具盒,它為我的學習立了不少功,它是我最好的伙伴!

文具盒作文5

  我有許多文具,鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。

  我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說,是因為它的表面有一只非?蓯鄣男∝,它全身是白色的,一雙水汪汪的眼睛正看著世界。

  打開文具盒,就能看見粉紅色的'大愛心,愛心的中間有一束花,漂亮極了。打開第二層,讓人驚訝的是,有一個非常精美的計算機,它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。

  記得剛買回文具盒時,文具盒里的“居民”紛紛搬入新家,所有“居民”都想住進第一層,由于文具太多,一些只能住第二層。

  第一天“居民”都住得很好,可第二天就不安靜了。

  有的仿佛在說:“我的好朋友都住第一層,為什么我卻住第二層?”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。

  鉛筆和橡皮放第一層,鋼筆放第二層,這樣一來,大家就安靜了。

  我的文具盒陪伴我一起學習,我永遠愛它。

文具盒作文6

  我有一個文具盒,它既漂亮又可愛,它今年有1周歲了,是二年級放寒假時,媽媽給我買的。

  它長約22厘米,寬約8厘米,屬于不胖不瘦那種,哈哈!

  我的文具盒是用塑料做成的,表面是桃紅色的,后面是深紫色的,非常艷麗,醒目。

  文具盒上面有兩只栩栩如生的小松鼠,一男一女,瞧!那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢!看那男松鼠一臉陶醉的表情,每當看到這個畫面,我不由得哈哈大笑起來。

  把文具盒打開一看,有兩層呢!在第一層,有著鉛筆兄弟,紅筆小妞和簽字筆小伙;在這第二層 有鋼筆兄妹,還有著看起來很淵博的,令人敬佩的尺子博士。

  每當我需要寫作業(yè)的'時候,鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會根據(jù)我的意愿完成我的作業(yè);需要畫圖時,尺子博士就會走出來幫我畫;需要改錯時,紅筆小妞就會幫我改正錯誤;勾畫句子,詞語時,簽字筆小伙就急急忙忙來幫忙,看它那樣子,好像又想回去睡大覺呢!

  總之,它們成了我最得力的小助手!

文具盒作文7

  從前有一個文具盒,它很喜歡幫助別人。

  一天,在上學的時候,文具盒聽到了一陣哭聲,它左看右看,原來是語文書在哭。文具盒問:“語文書,你為什么哭呀?”語文書傷心的說:”昨天,小主人不小心弄破了一頁紙,好疼!“文具盒說:“不用急,我去找膠帶大哥去。!”

  “可……可它不在書包里!闭Z文書為難的說!鞍!”文具盒說,“讓我想想……有啦!我身上有很多透明膠,把它拆下來就行了!

  語文書說:“不行,這樣的話,你……你會散架的。”“沒關(guān)系!蔽木吆姓f著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。

  “太好了,貼上創(chuàng)可貼,你的.書頁不會掉落了!按蠹壹娂娬f道。

  語文書輕輕的動了動,高興的說:”真的不會掉了,謝謝你,文具盒!可是,你怎么辦呢?你現(xiàn)在一動就會散架呀!“文具盒笑了笑說:“沒關(guān)系,我身上不是還有一些膠帶嗎?一時半會散不了架的。況且,小主人一定會把我修改好的!

文具盒作文8

  今天,我要給大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒很漂亮,它由三層組成。盒子的正面是一個小男孩在他家門口做運動,周圍綠草茵茵。漂亮的房子,參天的大樹,組成了一幅動人的圖畫。第一層有點緊,是裝課程表用的,如果你想打開它的話,那你的力氣就要用大點啦!第二層是裝鉛筆和橡皮擦的。第三層是裝勾線筆的。第二、三層設有機關(guān),如果你想打開它們的.話,那你的腦筋就要動起來了,要不然文具盒會很調(diào)皮,不讓你拿到里面的東西。

  我的文具盒每天都和我形影不離。當我遇到做不來的題的時候,我的文具盒好像在旁邊說:“加油,慢慢算,不要急,你最棒!碑斘曳艑W回到家的時候,文具盒好像就在督促我做作業(yè),每分每秒都在看著我,好像在問:“作業(yè)做完了嗎?”

  我喜歡我的文具盒,它是我最好的朋友。

文具盒作文9

  我有一個多功能鉛筆盒,那是在我上一年級的時候,一個阿姨送給我的。

  這個文具盒是長方形的,長是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的。這藍色的盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的`好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的草地上休息,米奇好像在說:“好朋友,休息一會兒就不累了!

  文具盒上有四個藍色的按紐,輕輕一按第一個,“啪”的一聲彈出了一個白色的小抽屜,里面可以放自動鉛筆芯和橡皮,按一下第四個按紐,“啪”一聲又彈出一個雙面膠。中間兩個按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個卷筆機和兩個備用小盒子。打開盒蓋,只見一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn),有個尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來。

  我真喜歡這個文具盒。

文具盒作文10

  一個像圓形的文具盒,長20·厘米,寬7厘米。它的容量非常的大,文具盒里裝了許多的筆,里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動筆、筆芯等。

  它只有一層,在外面可以看到一層白色的網(wǎng),它上面有一些黑白相間的小魚和紅色相間的小魚,還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的小點點,還有英語字母seawaduld等許多英語字母。

  它有一些功能,每當我寫數(shù)學時,它里面的鉛筆小將就會蹦蹦跳跳的出來讓我用,在我寫錯時橡皮小姐就會跳出讓我用。還有寫語文時,文具盒里面的水筆小姐就會出來讓我寫作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西,它可以讓我使用。

  文具盒雖然非常的普通,但它卻有很大的'功能。它可以讓我們裝許多的筆,并且它的外形非常漂亮,而且樣式行穎,使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我,都在奉獻著自己。

  啊!文具盒,你一日復一日,年夏一年地保管著我學習用品,為我服務。謝謝你,愿你伴我共度小學的美好時光。

文具盒作文11

  我是文具盒,我衣著一件黃色外衣,外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇,正握著汽車方向盤。它仿佛在說,“握著汽車方向盤的覺得真棒!”我的左下方有一個紅彤彤、圓溜溜按鍵,只需按一下,就會彈出來一個小刨筆刀,強大吧!

  我一共有三層。但是,大家卻只有見到雙層。第三層在哪兒呢?原先,我有一個“密秘武器裝備”,在文具盒的背面,有一個綠綠的三角形按鍵。一按,在側(cè)邊會彈出來一層,能夠放一些紙星星這些。

  開啟第一層,但見一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實實地躺在那邊,厚實的橡皮擦陪著他們。

  打開第二層,你可以見到一把長長的`圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺,躺在那邊休息,她們疲憊了一天,為它的主人做出了無私奉獻。

  我每日能夠告知主人家,下一節(jié)是啥課,能夠幫小主人看中文具用品組員,確保不容易遺失。

  小主人很疼惜我,看到我臟了,就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。

  我的本事大吧,你喜歡我嗎?

文具盒作文12

  我有一個文具盒,是我上4年級的時候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

  文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的.眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。

  打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟,他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

  我的文具盒不僅漂亮,對我的學習還很有幫助呢,他們可真是我學習的好幫手當我畫直線時,直尺大哥就會挺身而出,它會對我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直!碑斘覍懽鳂I(yè)時,圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”!鞍パ,我不小心寫錯字了”這時,魔筆馬上來幫忙,把錯字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W習立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學習上的好伙伴。

  啊!我愛我的文具盒,我會永遠珍惜它,愛護它!

文具盒作文13

  我有一個文具盒,是泡沫制成的。

  一見到它,首先映入眼簾的是蓋上的彩色圖案:在一片廣闊的綠色草地上,開滿了大大小小的花,紅的,白的,黃的,五顏六色,像天空閃爍的星星。草地盡頭兩匹紅色的駿馬正在奔跑。

  打開裝有磁鐵的盒蓋便可領(lǐng)略里面的'布局了。文具盒的臥室布置得簡樸又實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,他右邊躺著鉛筆盒圓珠筆兩個兄弟,在格子的右下角,橡皮小弟弟躺在那里做著甜甜的夢。

  別看他們平時一聲不吭,到我要用他們的時候,他們卻非常熱心。要做作業(yè)了,我打開文具盒,圓珠筆馬上站出來,聽從我指揮,幫我完成作業(yè)。當我要直尺時,直尺便會迎上來,幫我把線段畫直,當我不小心寫錯字時,橡皮會毫不猶豫的挺身而出,舍已救人,為我換來滿意的答案。

  文具盒,我永遠愛護你,珍惜你,因為你是我學習中的好幫手。

文具盒作文14

  我有一個文具盒,是因為我數(shù)學成績考得好,爸爸為了鼓勵我送給我的獎品,我第一眼看到它就喜歡上它了。

  文具盒的面料是布做的,長方形的,咋一看有點像錢包。顏色是粉紅色的,正面的圖案是兩個小朋友在做游戲,他們的旁邊有許多形態(tài)各異的小屋,在小屋的上方寫了“糖果屋”三個字。在文具盒的背面就是各種各樣,花花綠綠的糖果圖案了,看得我直流口水。

  文具盒的里面就是各種文具的臥室了,有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐,它們一家相處的.可好了。別看它們平時一聲不響,到了我用到它們的時候,它們可熱心了。當我要做作業(yè)的時候,鋼筆哥哥就跳到我的手中,幫我完成作業(yè);當我要用到直尺,尺子妹妹便迎了出來,幫我劃直線;當我不小心寫錯字的時候,橡皮寶寶就會挺身而出,幫我改正錯誤,它們的舍己為人為我換來了完美的答案。

  我心愛的文具盒呀,我會永遠地愛護你,因為你是我學習的好幫手,我相信在你的幫助下,我一定會取得更加優(yōu)異的成績。

文具盒作文15

  嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。

  我穿著一身黃袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美麗的圖案。首先,你看到的.是一位公主。她穿著粉色的長裙,就像一朵盛開的玫瑰花。她那金色的長發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的小河,宛如一條藍色的絲巾從她的腳下飄過,多美呀!我的文具盒分兩層。第一層較小,里面放著三支自動鉛筆。第二層較大,里面“躺”著一把尺子,一塊橡皮和兩支鋼筆。當我需要寫數(shù)學作業(yè)時,鉛筆就會被文具盒“派”出來,為我服務;當我要寫語文作業(yè)時,鋼筆就會開心地“蹦”出來,幫我完成作業(yè);如果我寫錯了字,我就會把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來,幫我擦掉錯字;當我在美術(shù)課上需要畫圖形時,尺子就會飛快地“跑”出來,顯示它的威風。文具盒的背面是一張制作精美的課程表,它就像小鬧鐘一樣,時刻提醒我課程。

  我的文具盒可有紀念意義啦,它是我過生日時媽媽送給我的禮物,它每天都會跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。

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