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【熱門】我的文具盒作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的文具盒作文1
嗨,大家好,我是五愛(ài)小學(xué)三(1)班的楊涵非。今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!
我的個(gè)子矮矮的,總是排在第一個(gè),不知道的人還以為我是二年級(jí)的小學(xué)生呢!我還長(zhǎng)得瘦瘦的,像一只猴子。我的頭發(fā)黑黑的,短短的,一根根豎在著頂上,摸上去刺刺的。在我淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫。我的'嘴巴里有幾顆蛀牙,除了看書、睡覺(jué)和上課,總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完,媽媽叫我“話嘮”。
我性格開朗,活潑好動(dòng),有時(shí)上課管不住自己,老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點(diǎn)膽小,不敢一個(gè)人睡覺(jué)。
我興趣愛(ài)好廣泛,喜歡圍棋、書法、三胡,最喜歡的還是看書,因?yàn)殚喿x能增長(zhǎng)知識(shí)。不論在學(xué)校,還是在家,我一做完作業(yè)就會(huì)捧起書津津有味地看起書來(lái)。有時(shí),連爸爸媽媽回來(lái)我都不知道呢!
聽了我的介紹,你愿意跟我做朋友嗎?
我的文具盒作文2
在家里,我最喜歡我的文具盒了,它的用處可大了!上面畫著兩只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!
打開前面的蓋子,看,里面的鉛筆正在睡覺(jué),再打開后面的`蓋子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打擾它呢?
在我要寫字的時(shí)候,鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè),在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦,這樣我才寫出一個(gè)完美的答案,在我要畫直線的時(shí)候,直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫好了,還有一種三角尺,這些用處都很大,我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表,別看它個(gè)子小,用處也很大,快要上課的時(shí)候,我只要看一眼,就能知道下一節(jié)是什么課,我就可以早作準(zhǔn)備了。
我非常喜歡我這個(gè)文具盒,它是我生日的時(shí)候,媽媽送給我的,它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī),我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了,它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)鐵制的長(zhǎng)方形的文具盒,它是由深綠色和草綠色的顏色組成的,圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候它們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):用我,用我!鉛筆又尖又細(xì),寫出來(lái)的字是最好看。鋼筆說(shuō):二寶,你已經(jīng)要上三年級(jí)了,還是用我吧。于是我用了鋼筆?蓪懙.時(shí)候不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,這時(shí)我的高級(jí)橡皮連忙從文具盒里蹦了出來(lái)說(shuō):我來(lái)幫你擦去錯(cuò)別字,不過(guò)你以后可要小心哦!你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了業(yè)余時(shí)間我的彩筆們會(huì)跳出來(lái)說(shuō):小主人,用我們來(lái)畫一幅畫吧。我用這些彩筆畫出了藍(lán)色的天空,黃色的小鳥,綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說(shuō)我畫得好看,我很高興!我喜歡我的文具盒,因?yàn)闊o(wú)論是上學(xué)放學(xué)還是業(yè)余時(shí)間它都陪著我,它是我的好伙伴,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它讓我每天都很快樂(lè)。
我的文具盒作文4
我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西,例如:書、筆等物品,可我覺(jué)得文具盒才是重要的。
我的文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個(gè)宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會(huì)看見我的一個(gè)個(gè)“長(zhǎng)槍”都在指定位置睡大覺(jué)。長(zhǎng)槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團(tuán)”,名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。我的文具盒沒(méi)有橡皮擦嗎?原來(lái)它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有反面的',那里還是有一位宇航員,內(nèi)部正躺著我的長(zhǎng)條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。
有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進(jìn)書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語(yǔ)文課時(shí),老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒(méi)找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),老師又叫我們拿格尺,不會(huì)吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無(wú)奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語(yǔ)課時(shí),我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要啊!
我以后一定要好好愛(ài)惜文具盒!
我的文具盒作文5
嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢(mèng),每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會(huì)變的很開心。
打開文具盒,會(huì)看到一個(gè)粉色的大空間,那里是文具們休息的地方,我的身體分為兩層,中間有一個(gè)白色長(zhǎng)方體的`寫字板,非常實(shí)用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題,在我身體的左下角,有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會(huì)馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會(huì)打開我的肚子,把文具放進(jìn)去,這樣我開始發(fā)揮我的作用了,自動(dòng)關(guān)閉肚子,讓它們?cè)诶锩婧煤眯菹,做好再次行?dòng)的準(zhǔn)備。
有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒(méi)有了我的保護(hù)小主人的筆丟了。她回到家,自言自語(yǔ)地說(shuō):沒(méi)有文具盒我就會(huì)丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。
瞧,這就是無(wú)所不能的我!
我的文具盒作文6
我有一個(gè)很心愛(ài)的文具盒,這是我從文具店里精心挑選出來(lái)的,花了20元,它已經(jīng)陪伴我三年了,還是和新的一樣,我對(duì)它愛(ài)不釋手。
它身穿一件黑色的西裝和一條天藍(lán)色的背帶褲,看上去像一位將軍,神氣極了。它的外面還有一個(gè)帶著按鈕的小口袋,把它打開,活像一張扁扁的鴨嘴巴,好像在時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真聽講。小口袋的上方還有一個(gè)帶著正在跑步的`加菲貓拉鏈的大口袋。輕輕摸一下它,感覺(jué)又硬又涼。
打開文具盒,第一個(gè)映入我眼簾的是課程表弟弟,它會(huì)不斷提醒我做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,之后是鋼筆、自動(dòng)鉛四兄弟,鋼筆兄弟喜歡喝藍(lán)黑墨水,因?yàn)樗鼈冋f(shuō)寫出來(lái)的字有品位,自動(dòng)鉛兄弟喜歡吃0.5的鉛芯,它們說(shuō)寫出來(lái)的字又輕又好看。然后是可愛(ài)的橡皮妹妹,它只要看到作業(yè)本上有錯(cuò)別字就急忙跑過(guò)來(lái)幫我檫掉。最終,是尺子弟弟,它總是懶洋洋地來(lái),懶洋洋地走,可是,要?jiǎng)澰~語(yǔ),畫記分格的時(shí)候,它總是挺身而出,為我服務(wù)。
我愛(ài)我的文具盒,有了它,我的文具再也不會(huì)流浪在外了。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是開學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
它的形狀是長(zhǎng)方形的,還穿著一件黑色的西裝,盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的`頭像,它們睜著大大的眼睛,仿佛在對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),天天向上!背酥,還有一些英文字母,給文具盒增添了幾份姿色。
打開文具盒,首先映入眼簾的是課程表先生,他總是提醒我做好每一節(jié)課的準(zhǔn)備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆哥哥就會(huì)挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時(shí)候才會(huì)出來(lái)。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯(cuò)時(shí),她就幫鉛筆哥哥把寫錯(cuò)的字擦掉。第二層住著自動(dòng)鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當(dāng)我的鉛筆用完時(shí),自動(dòng)鉛爸爸就會(huì)裝滿筆芯,可以幫我寫出漂亮的字。有預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽灌好墨水,讓我寫出端正的字來(lái)。老師讓我批作業(yè)時(shí),我就可以用紅筆幫同學(xué)們批作業(yè)。
有了這個(gè)文具盒,我的文具用品就不會(huì)到處流浪了。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有一個(gè)芭比娃娃文具盒,它是我十歲生日的時(shí)候舅舅送給我的,我非常喜歡它。
我的文具盒是塑料的,紫色,長(zhǎng)21厘米,寬9厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。盒蓋上畫著一個(gè)跳芭蕾舞的芭比娃娃,她頭戴王冠,身穿粉紅的公主裙,擺著優(yōu)美的芭蕾動(dòng)作,身邊有幾只色彩斑斕的蝴蝶跟著翩翩起舞。
打開盒蓋,便可以看見盒里的布置了。文具盒有二層,布置地簡(jiǎn)潔實(shí)用。首先映入眼簾的是第一層,放著我的鉛筆,鋼筆,像皮擦,它們都是我學(xué)習(xí)上的'好伙伴。瞧,它們正整齊地躺在那里做著美夢(mèng)呢!第二層放著小剪子,修正。哦,還有我最喜歡的米妮尺子。
我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開,鋼筆馬上出來(lái),幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫圖需要尺子時(shí),尺子便會(huì)幫我把線條畫的又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說(shuō):“小主人,不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒(méi)考好,它又好像說(shuō):“小主人,不要灰心,繼續(xù)努力哦!”我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文9
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物。它代表著媽媽對(duì)我的愛(ài),我可喜歡它了!
我的文具盒上面印著許多小動(dòng)物的圖案,有可愛(ài)的小兔子,有背著重重的殼的小烏龜,還有抱著一束美麗的鮮花的狐貍。它們似乎正在舉辦一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì),狐貍當(dāng)裁判,小烏龜和小兔子來(lái)比賽跑。
我的文具盒形狀是長(zhǎng)方形的,還是五顏六色的,我的文具盒它一共有三層,最上面一層是粉色的,第二層是黃色的,第三層是綠色的。文具盒的材質(zhì)是鐵做的',摔在地板上還不會(huì)壞掉的哦!
我的文具盒功能比較齊全,第一層有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是可以看課程表,而且,你只要把對(duì)應(yīng)的課程貼在課程表上就可以了,還不用你手寫,你看是不是很方便呢。
第二層可以放許多的筆,而且里面有四個(gè)可以固定放筆的套子,這樣筆盒就不會(huì)被筆畫得亂七八糟了。
第三層可以裝各種各樣的學(xué)習(xí)用品,比如:橡皮、尺子、修正帶……這個(gè)文具盒還有個(gè)隱藏的功能就是可以把每層分別拿起來(lái)哦!你看,我的文具盒多高級(jí)!
媽媽給我買文具盒作為禮物,是為了讓我能夠好好地學(xué)習(xí),讓我有更大的進(jìn)步。這個(gè)文具盒充滿了媽媽對(duì)我的希望,也充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這就是我的文具盒,我愛(ài)我的文具盒!
我的文具盒作文10
一面是綠色的,在一望無(wú)際的草原上,一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著:一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩只可愛(ài)的老鼠邊吃著奶油,邊談?wù)撝裁词;一只耳戴耳機(jī)的小熊正享受著美妙的音樂(lè);還有那只小白兔,兩耳豎起,似乎聽見了什么……第二面也是綠色的,不過(guò)描寫的地點(diǎn)卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥快活地飛著,這時(shí)迎面飛來(lái)一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……
這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間,里面正好躺著橡皮擦;右上方的'筆心盒正伸著身子,準(zhǔn)備入睡;下面一個(gè)大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格,第一格占總長(zhǎng)的三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間,再也不"離家出走”了!
我的文具盒作文11
我有一個(gè)美觀的文具盒,是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼,上面印著一只咖啡色的`小熊,穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說(shuō):“我要去旅行?”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子,背了一個(gè)小書包,準(zhǔn)備去上學(xué)。
文具盒一共有兩層,第一層住著鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客!钡诙䦟臃胖俺咦语w將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一直住在這豪華的“大公寓”里
文具盒的作用可大了,只要寫字時(shí),鉛筆就立即出來(lái)幫助我,寫錯(cuò)了,橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái),忙把錯(cuò)別字給消滅掉,如果要?jiǎng)澗了,尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海,各顯神通!
可有一次,上學(xué)的前天晚上,我忘記收文具盒,第二天上課時(shí),怎么找都找不到,中午回到家,我才發(fā)出文具盒在家,真玄呀!呵,虛驚一場(chǎng)!
從這件事情后,我知道了做事不能丟三落四,我一定要好好地保護(hù)我心愛(ài)的文具盒。
老師點(diǎn)評(píng):善于觀察,樂(lè)于動(dòng)筆是寫作的大法寶,做到這兩點(diǎn)自然,不用擔(dān)心作文寫不好咯!
我的文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒,樣子跟雙層公共汽車差不多,只是變小了,左下邊有一扇長(zhǎng)方形的門,門的上方有一排窗戶,里面探出幾個(gè)小腦袋,好像很調(diào)皮的樣子,車后面有一根拉條,拉一下,放一下,“公共汽車”就可以開起來(lái)。
打開文具盒,頂層住著五個(gè)調(diào)皮鉛筆寶寶,一位橡皮大叔,這幾個(gè)鉛筆寶寶太調(diào)皮了,老是寫錯(cuò)字,害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍,畫著圓,從未出過(guò)錯(cuò)。水筆小弟太可憐了,前幾天墨還滿滿的,今天所剩無(wú)幾。第三層住著尺子家族,霸占了文具盒的三分之一,誰(shuí)也不讓誰(shuí),上次橡皮大叔去第三層,可是因?yàn)樗,門關(guān)不上,所以被轟了出來(lái)。每天寫作業(yè)的時(shí)候,勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字,時(shí)不時(shí)鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來(lái),去搗亂,有時(shí)還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一向霸氣的尺子家族卻變了樣,畫直線的畫直線,量角的量角,有時(shí)連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認(rèn)真起來(lái)。
別看文具盒一言不發(fā),它可是稱職的`保護(hù)神,保護(hù)著文具家族中所有的成員。這個(gè)文具盒無(wú)論在學(xué)校上課,還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),我都帶著它,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。
我的文具盒作文13
大家好!今天來(lái)給大家介紹我的文具盒吧!
它是長(zhǎng)方形的,穿著紅白相間的外套,Hello kitty的圖案裝飾著整個(gè)盒蓋,旁邊還有蝴蝶結(jié)、英文字母呢!文具盒可真像個(gè)百寶箱,它一共有三層,第一層有常用的鋼筆和鉛筆,第二層是能修改的魔力擦,第三層是直尺。
每當(dāng)我要寫字的.時(shí)候,鋼筆姐姐就會(huì)跳出來(lái)犧牲自己一肚子的墨水,我一不小心寫錯(cuò)了字,這時(shí)候就是魔力擦妹妹出場(chǎng),它在錯(cuò)字上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,來(lái)了個(gè)親密接觸,就把我寫錯(cuò)的字給擦了。接著,復(fù)寫筆妹妹就跳出來(lái)了,幫我在原來(lái)的地方寫出正確答案。我需要尺子了,尺子爺爺慢慢地走出來(lái),我用力地畫出直線,尺子爺爺叫了出來(lái),這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)畫錯(cuò)了,把橡皮奶奶請(qǐng)出來(lái)。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文14
在我的書包里,躺著一個(gè)陪伴了我兩年的文具盒。這是我在三年級(jí)時(shí)媽媽送給我的生日禮物。雖然表面棱角已有些破損,但我依然很喜歡它。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的帆布的文具盒。長(zhǎng)19厘米,寬7厘米,高4厘米。除了文具盒內(nèi)部是黃色的,其余部分都是橙色的。簡(jiǎn)單實(shí)用又大方。它的蓋子和背上各有一塊磁鐵,打開后,它就會(huì)自動(dòng)粘上,這樣,就不用擔(dān)心文具盒的蓋子會(huì)時(shí)不時(shí)地合上了。拉開拉鏈,輕輕地打開盒蓋,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文具盒里面的夾層可真不少。文具盒的上方有一個(gè)小格子,上面貼著魔術(shù)貼,這里就是橡皮的.小房間了。下層還有幾個(gè)小格,那里分類放著性格直爽的鋼筆和美麗可愛(ài)的鉛筆。文具盒的兩側(cè),各有一個(gè)小袋子,一邊裝著沉默的尺子,另一邊裝著活潑的彩筆。最大的一個(gè)夾層就是那個(gè)黑色的絲網(wǎng)夾層了。里面裝著胖乎乎的魔筆和圓滾滾的卷筆刀。就算再放進(jìn)三支鋼筆,也不會(huì)覺(jué)得擁擠。
啊,我忠實(shí)的朋友_文具盒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,真是謝謝你!
我的文具盒作文15
我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑教師送給我的。這只文具盒寄托著鮑教師對(duì)我的期望,我必須會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的.文具盒上方畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。這天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來(lái),她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
我的文具盒不僅僅漂亮,并且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最終一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候……
上課時(shí),文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識(shí);有時(shí)候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說(shuō):“小主人,別灰心!”此時(shí),我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫完就出去玩,文具盒又好像在說(shuō):“小主人,你怎樣能作業(yè)沒(méi)寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒!
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