文具盒里的不速之客作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文具盒里的不速之客作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具盒里的不速之客作文1

　　鉛筆們和橡皮在文具盒里過(guò)著平靜的日子，文具盒里的不速之客。

　　一天，主人帶來(lái)了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫起字來(lái)。喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。

　　半個(gè)小時(shí)后，主人完成了作業(yè)，給他戴上帽子，放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問(wèn)道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的筆尖是金屬的'，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字時(shí)墨水源源不斷地流出來(lái)，所以不用削，小學(xué)二年級(jí)作文《文具盒里的不速之客》�！便U筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說(shuō)：“主人帶我來(lái)不是因?yàn)槲业耐獗�，而是為了方便，避免寫作文時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力，怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢？”鉛筆們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

文具盒里的不速之客作文2

　　鉛筆和橡皮在文具盒里過(guò)著平靜的生活。

　　一天，主人帶了一位新成員，他帶著銀色的高帽，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下它的高帽子，在潔白的`紙上寫起字來(lái)。呦！這位新成員的字跡是那么清晰，漂亮，鉛筆們看的眼都直了。

　　半小時(shí)以后，主人完成了作業(yè)，給他帶上帽子，放進(jìn)了鉛筆盒。鉛筆們 七嘴八舌的問(wèn)道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久都不用削一下？”新成員回答道：“我叫鋼筆，筆尖是金屬的，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字的時(shí)候墨水會(huì)源源不斷地流出來(lái)，所以不要削。”鉛筆罵道：“你哪還像一支筆，身子黑不溜秋的，一肚子壞水，還帶了一頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”

　　鋼筆剛想回罵道：“看你們一肚子黑腸子，天生挨‘削’的貨！”可是轉(zhuǎn)念一想，初來(lái)乍到，還是以和為貴。就微笑著說(shuō)：“主人帶我們來(lái)不是為的是我們的外表，而是為了方便，避免寫作文時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。我們應(yīng)該為主人的進(jìn)步而共同努力，怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢？”

　　鉛筆們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

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