文具爭功作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的文具爭功作文，希望能夠幫助到大家。

文具爭功作文1

　　夜深了，月亮和星星出來了，教室里傳來了爭論的聲音，原來是文具在爭功啊，讓我們?nèi)ガF(xiàn)場看一看吧！

　　鉛筆第一個發(fā)話了，神采飛揚地昂著頭說：“我的功勞，是最大的，主人寫字是用我寫的，沒有我，他是交不了作業(yè)。”

　　“你們都別吵了，我也很棒呀，我的.皮膚最柔軟了，主人最喜歡捏我了，鉛筆寫錯了字，還要我?guī)退�擦掉�！毕鹌げ逯�腰不甘示弱地走出了文具盒�?/p>

　　“有你，主人上課都不認(rèn)真了，只顧著捏你了，都不認(rèn)真聽課了，還好意思說！你看我多有用啊，我身上的花紋多好看，主人還常常把我借給小朋友�！毕鞴P機(jī)滔滔不絕地炫耀著。

　　文具盒大聲的叫到：“沒有我，你們住哪里？有了我，你們就有了一個整潔的家，主人才能輕輕松松地找到你們�！�

　　它們爭論不休，最后還是分不出高低，小主人聽見了說：“你們每個人都有自己的長處和短處，只要你們團(tuán)結(jié)我才能好好學(xué)習(xí)�！彼鼈兟犃硕疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

文具爭功作文2

　　“我的功勞大！”“我才是主人的小幫手！”咦？是誰在吵架？跟著我去探究吧！

　　苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸，驕傲地說：“哈哈，當(dāng)然是我的功勞大，語文課上我來幫小主人寫出工整的字，美術(shù)課上我來幫小主人畫出美麗的畫！”“我的功勞才最大的'！”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來，不甘示弱地說：“我是小主人作業(yè)的清潔工，如果沒有我，小主人的作業(yè)早已錯字連篇了！”“你們兩人都不是功勞最大的，我才是，數(shù)學(xué)課上我可以幫小主人劃出正確的句子，所以我的功勞才是最大的！”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。

　　三個伙伴你不讓我我不讓你，吵得面紅耳赤，爭不出個勝負(fù)。終于它們的爭吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道：“你們別吵了！你們都是小主人的小幫手，如果沒有你們，小主人根本就沒辦法上學(xué)了！”聽了剪刀媽媽的勸告，三個伙伴都羞愧地低下了頭。

　　從此，文具盒恢復(fù)了以往的寧靜。

文具爭功作文3

　　在一個夜深人靜的夜晚，我從睡夢中醒來，聽見文具盒里發(fā)出了一陣陣爭吵聲，便悄悄地湊了過去。

　　鉛筆得意洋洋地說："哼哼，我是文具世界中的佼佼者，剛開始上學(xué)的時候，小主人不就是拿著我學(xué)習(xí)寫字的嗎？直到現(xiàn)在上五年級了，還用我畫圖呢！"說完，它把嘴往上翹了翹。

　　橡皮立即反駁："胡說！小主人剛開始上學(xué)的時候，你總是與他搗亂，在本子上亂跑，還不是小主人請我去消滅你的顏色嗎？所以，我的功勞是最大的！"說完，它提了提正往下掉的褲子。

　　性子很急的鋼筆忍不住了："哎呀，你這個大傻瓜別出來丟人了。我寫上的字，你擦一萬下也擦不掉，小主人從三年級就開始用我寫字，十分順手，一張張取得好成績的'考卷都是我的功勞！"說完，一臉不屑地戴上了它的帽子。

　　這時，消字筆發(fā)話了："老鋼，你別吹了！每當(dāng)你犯錯誤的時候，主人還不得來找我？我在你走錯的路上一點，你的錯誤就立刻無影無蹤了，所以，還是我的功勞最大！"

　　修正帶發(fā)言了："好了，小弟，你的體內(nèi)含有大量毒素，而我是用紙做的，健康環(huán)保無毒素，因此我的功勞最大。"

　　我聽了，忍不住笑出聲來，提醒它們："你們都有長處，只要你們團(tuán)結(jié)協(xié)作、揚長避短，你們的功勞就都永遠(yuǎn)是最大的！"

文具爭功作文4

　　今天，文具盒里的文具們，本來是親熱的一家人，突然，激烈的吵了起來。我仔細(xì)一聽，原來它們在爭論誰的功勞最大的問題。

　　鉛筆刀用鋒利的嘴對鉛筆吼道；“新買的鉛筆能寫出字嗎？筆斷了也能寫、能畫嗎？能的`你！我不動刀你什么都做不成。我的作用是顯而易見的�！边@時，橡皮聽了鉛筆刀的話不屑的說：“你們都沒有我重要，就主人那寫了改，改了寫的破字，離開我行嗎？在一旁觀戰(zhàn)的格尺也加入了辯論說：“我的作用可大了去了，主人靠什么測量長度？靠什么畫出標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)圖形？沒有我恐怕連直線也畫不直了吧？再說了，我們哪個不是為你鉛筆服務(wù)的，你就不要報辛苦了�！�

　　鉛筆挺起筆直的身板，紳士一樣的邁著四方步慢條斯理的說：“如果沒有我，主人怎么寫能出漂亮的字？怎么能畫出優(yōu)美的圖畫？怎么能記錄學(xué)到的知識呢？所以說，不通過我，你們再能也無濟(jì)于事。要說作用，應(yīng)該一目了然了吧？”

　　我看它們你一言我一語的，吵得不可開交。便插嘴說：“我看大家說的都對，也不對�！蔽木邆兟犃宋业脑挾纪Ｖ沟臓幊�。我繼續(xù)說：“你們都是為了幫助我的學(xué)習(xí)才走到一起來的，你們都起到了各自的作用，但是，要說都是為鉛筆服務(wù)的話就錯了。你們只有積極配合，我用的才能得心應(yīng)手，才有利于我的學(xué)習(xí)。不應(yīng)該比誰的功勞大小�！�

　　哦，它們似乎明白了我的話，異口同聲的說：“我們功能不一樣，盡職盡責(zé)才是我們應(yīng)該做的！”文具盒里又傳出了以往的歡笑聲……

文具爭功作文5

　　一天，文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來，文具們再爭誰的本領(lǐng)大呢！

　　鉛筆最先說：你們不知道，我的本領(lǐng)最大，如果每有我，主人就寫不了字了！

　　橡皮擦聽了，十分生氣，反駁道：你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么！要是你把字給寫錯了，除了我以外，誰來幫你擦？沒有我，你照樣不是沒用？所以我的本領(lǐng)是最大的`！

　　削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來，削筆刀大聲說道哼！你們兩個算什么，我把鉛筆削尖，讓你寫的了字，要是我不削鉛筆，你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以說，我的本領(lǐng)才是最大的！

　　這時，我把文具盒打開，對剛剛爭吵的那些文具們說：你們每個文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的，你們應(yīng)該要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才行呀，只有這樣，你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。

　　文具們聽我說完后，立即就醒悟了。從此以后，那些文具們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。

文具爭功作文6

　　一個夜深人靜的夜晚，我隱約聽到了七嘴八舌地爭吵聲，我下床后仔細(xì)聽了聽，才發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒里的文具在爭吵。

　　鉛筆驕傲地說：“我的'功勞比誰都大，因為我能幫小主人寫出一個個漂漂亮亮的字，而且小主人的鉛筆盒里也數(shù)我最多。”

　　橡皮不滿地說：“你別王婆賣瓜——自賣自夸了，你寫出的字不好時，還不是我?guī)湍悴恋簦�不然的話，紙上早成大花臉了。�?/p>

　　“橡皮只說對了一半，要不是我筆直的身線幫小主人畫了格子，小主人的字也不會那么整齊美觀了�！背咦友b作威風(fēng)凜凜的樣子說道。

　　削筆刀老羞成怒，大聲嚷嚷道：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，要不是我?guī)湍阆鞯眉饧獾�，你能寫出好字嗎？�?/p>

　　紙振振有詞地說道：“你們吵夠了沒有？要是沒有我，你們?nèi)�起不了作業(yè)！”

　　這時我對它們說：“你們都別爭了，你們每個都有很大的功勞，我缺一不可�！彼鼈儽晃艺f得啞口無言。

　　從此以后，再也沒有出現(xiàn)文具爭功的情況了。

文具爭功作文7

　　一個繁星閃爍的夜晚，明明的書桌上傳來一陣稀稀疏疏的聲音。

　　原來是文具盒、橡皮、鉛筆在爭吵呀！文具盒首先開口：“我的功勞最大！我每天都被放在主人的書桌上，是我把你們收起收納進(jìn)來的，我是老大！”“不是你的功勞！”鉛筆大聲的`說：“如果小主人沒有我，那考試時只能交白卷，做作業(yè)時一道題都寫不出，所以我的功勞最大！”橡皮也不甘示弱：“我能把鉛筆寫錯的字擦掉，我的功勞最大！”

　　天亮了，他們都沒討論出來，于是他們決定看看小主人的一天中自己的用處，再決一勝負(fù)。

　　早上，鉛筆罷工了，小主人拿鉛筆在紙上劃了幾下，確定鉛筆寫不出字來了，非常著急。下午，橡皮罷工了，橡皮擦不掉東西了，小主人急哭了。

　　文具盒不忍心了，他說：“我們還是和好吧，這里少了誰都不行！”于是他們和好了，團(tuán)結(jié)一致，成為了小主人學(xué)習(xí)上最好的幫手。

文具爭功作文8

　　今天，小紅的文具們吵得炸翻了天，先是鋼筆發(fā)言，它說：“要不是我小主人才不會寫字寫得這么好，”所以我的功勞最大，鉛筆聽了這句話氣得火冒三丈，它說：“要不是，我小主人就沒辦法畫畫，所以我的功勞才是最大的。”

　　突然，橡皮擦和涂改液大聲說：“如果沒有我們，你們寫錯字就沒辦法改正錯誤。所以我們才是功勞真正最大的，你們什么功勞都沒有。”

　　文具盒聽到了這些話氣壞了，它氣沖沖地說：“如果這世界上沒有我，你們就沒有住的地方。應(yīng)該我才是最重要的�！�

　　突然，小紅來了，她說：“你們都很重要�！笔�去你們那一個都不行，大家都是好朋友，有自己的.優(yōu)點也有自己的缺點，互相幫助是應(yīng)該的。文具們聽了這些話害羞地低下了頭。

文具爭功作文9

　　一天夜晚，一輪明月高高地掛在夜空中，星星正頑皮地眨著眼睛，張望著美好的夜晚，小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起來，打破了這個寧靜的夜晚。

　　尺子哥哥挺著胸脯說：“小主人如果沒了我，她畫直線時，就會畫得彎彎曲曲，一點也不直，所以我的功勞最大�！�

　　“小主人如果要寫字，哪一回不找我呀！如果沒了我，小主人就沒有辦法寫出好看的.字了�！便U筆姐姐傲慢地說道。

　　這時橡皮弟弟走來說道：“主人寫錯字時，哪一回不用我呀？如果我罷工了，小主人的作業(yè)本上全都是錯字，一點也不好看”

　　剪刀阿姨也炫耀地說：“如果主人要剪紙哪一回沒用我呀！沒了我，小主人用手撕，撕得彎彎曲曲的多不好看呀！所以我的功勞最大�！本瓦@樣他們七嘴八舌地吵了起來。

　　突然小主人婷婷走了過來，語重心長地說：“你們呀都別吵了，讓我來評評理吧！照我看呀，你們各有各的用處，尺子可以幫助我畫直線、鉛筆能幫助我寫字……總之你們每個人的用處是誰也代替不了的。同時你們也一定要努力地發(fā)揚自己各自的優(yōu)點也要和睦相處。文具們聽了，都覺得很有道理，于是慚愧地低下了頭，回到了自己的崗位上。

　　月亮依然高高的掛在夜空，星星也困得閉上了眼睛，小主人婷婷也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，一切又恢復(fù)了寧靜。

文具爭功作文10

　　從前，有一群非常要好的文具，它們是格尺，鉛筆，橡皮和本子等。它們和主人每天早出晚歸的，日子過得相安無事，可是有一天，突然吵了起來……　　那天，自以為聰明的小刀對著大家說：“我們幾個人誰是最有用的？”話音剛落，大家都紛紛說出了積蓄很久的話。第一個張口說話的是穿著筆挺的格尺，他洋洋得意的說：“我的獨特功能想必大家都知道，唯獨我能幫助主人畫出別具一格的圖畫和筆直的線段，作用是一無二的、功勞也是非我莫屬的�！便U筆不屑的說：“沒有我你能畫什么呀？主人手不離我的不是寫就是畫，你們沒看見主人的手都被我磨出老繭了嗎，論服務(wù)理所當(dāng)然的是我最多，用處也是顯而易見的！”這時，橡皮突然插話說：“你鉛筆寫地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天書有什么區(qū)別，讓人看了都惡心。中國的漢字落在你的'手里算是倒霉透頂了，還好意思說呢。記得我剛來的時候也是一塊光彩照人的橡皮，要不是你沒完沒了的蹭蹭擦擦，我能變成現(xiàn)在這丑劣不堪的樣嗎？誰不都是為你服務(wù)的？”(原創(chuàng)作文 )　　在一旁一直沒說話的本子說：“大家都不要爭了，其實我們都是主人的學(xué)習(xí)工具，都是為主人學(xué)習(xí)提供服務(wù)的。怎樣成為主人得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)工具，才是我們該討論的。分工不同，作用也不一樣。只有更好的服務(wù)才能體現(xiàn)自己存在的價值！”聽到這里大家才恍然大悟，都為剛才自己的話感到無地自容了。

文具爭功作文11

　　入夜了，一切都安靜下來，書包里卻傳出了吵鬧聲，原來是鉛筆哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在爭吵，他們在爭論誰的功勞最大，誰也不讓誰。

　　鉛筆哥哥仰起頭，高傲地說：“小主人每次都用我畫畫、寫字，考試的時候都要帶上我，所以我的功勞最大。”

　　戴著帽子的.小刀弟弟說：“每次鉛筆哥哥斷了，都是我?guī)兔ο鞯�，沒有我，小主人考不出好成績，所以我的功勞最大。

　　尺子妹妹穿著黑色的連衣裙說：“小主人每次連線都用我，數(shù)學(xué)課、美術(shù)課都需要我，所以我的功勞最大�！�

　　這時，文具盒爺爺來到他們面前，擺擺手說：“你們別吵啦，你們各有長處，我們應(yīng)該互相幫助，如果小主人沒有你們，一定考不出100分�！�

　　聽了文具盒爺爺?shù)脑�，他們意識到了自己的錯誤，從此，再也不吵架了。文具們的爭吵孟子涵

　　夜深了，小主人進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。書包里卻傳出了吵鬧聲，咦？這是怎么回事呢？原來文具們在爭論誰的功勞最大。

　　鉛筆哥哥身穿綠色大衣說：“要不是我?guī)椭�主人書寫，主人考試肯定考不到第一名，所以我的功勞最大�！?/p>

　　橡皮弟弟搶著叫道：“你還好意思說，要不是你到處亂畫，我?guī)湍悴粮蓛舻脑�，我渾身就不會這么臟，所以我的功勞最大。”

　　轉(zhuǎn)筆刀一蹦一跳地跑過來爭著說道：“每次鉛筆斷了筆芯，都得找我。如果不是我，小主人肯定不會考100分，所以我的功勞最大。”

　　正當(dāng)他們吵得不可開交，書包爺爺被吵醒了，語重心長地勸道：“大家都有功勞，要是沒你們，小主人肯定拿不到第一名，我們要更加團(tuán)結(jié)才對�！�

　　大家知道錯了，互相向?qū)Ψ降狼浮�從此以后，他們再也沒有吵架，團(tuán)結(jié)一心，每次都幫助小主人獲得好成績。

文具爭功作文12

　　在一個夜深人靜的夜晚，我忽然聽到七嘴八舌的爭吵聲，仔細(xì)一聽，原來是從我的書包發(fā)出的爭吵聲，我小心翼翼地把書包拿了過來，悄悄地一看，原來是文具們在爭吵。

　　驕傲的鉛筆扯開嗓門大聲嚷嚷道：“你們想想，人們每次寫字畫畫的時候，都得用到我。假如人們沒了我，就會成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！�

　　“你每次寫錯字，還不是我把你的.錯字給擦掉，不然的話，紙上早成大花貓了�！毕鹌ぜ惭耘�色地說。

　　“橡皮老弟，你只說對了一半，要不是我給它畫格子，它字能寫得這么好，這么整齊？”尺子振振有詞地說，“所以功勞最大的是我�！�

　　削筆刀不甘示弱地說：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，你有什么了不起��？要不是每次我?guī)湍阆鞯眉饧獾�，你能寫出好字來嗎？這功勞應(yīng)該是我最大�！�

　　“住嘴！”紙氣憤地說，“你們吵夠了沒有？要是沒有我，你鉛筆削得再尖，往哪兒去寫��？鉛筆不得寫，你橡皮還有擦的嗎？你尺子往哪里畫呀！你們說的都不對，我的功勞才是最大的，再說……”

　　我輕輕地把書包打開，說道：“你們都別爭了，你們每個人都有功勞，我離開你們其中的哪一個都不行，我會好好愛護(hù)你們，保護(hù)你們。”

　　文具們聽了，個個啞口無言，紅著臉異口同聲地說：“小主人，我們一定會和睦相處，全心全意地為你服務(wù)�！�

文具爭功作文13

　　“我的功勞最大，我的功勞最大……”

　　文具盒里，我親愛的文具們又開始吵上了，它們個個老生常談，說自己的`本領(lǐng)大。

　　圓珠筆第一個走上舞臺，它慢條斯理地說：“我的本領(lǐng)最大，人們學(xué)知識不是用我寫字嗎？而且人們用我筆記重要的事情，所以我的本領(lǐng)最大�！闭f完它神氣十足地走下了臺。

　　輪到修正帶了，它得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)最大，人們寫字萬一寫錯了，少了我可不行，人們只要拿起我輕輕地在上面劃一下，錯字就沒有了，被我消滅了，在我身體上還可以再寫，所以我的功勞最大�！�

　　尺子趕緊反駁道：“不行，我的功勞才是最大的，人們用我畫圖，連線，而且我經(jīng)濟(jì)實用，就是再畫上一年也壞不了，哪象你倆，圓珠筆的油用上幾天就沒有了，你就成了廢物了；修正帶嘛也有用完的那一天，尺子越說越過分，哼，只有我，長生不老，經(jīng)久耐用。”

　　這時，勾線筆不知從哪兒蹦了出來，“我的功能最全了，既能寫字，又能勾線，為同學(xué)們寫手抄報出力，還可以調(diào)粗細(xì)，可要比鉛筆畫得好看多了！”說著，它高傲地昂起了頭。

　　它們一直就這么吵著，認(rèn)也不服誰，誰也說不過誰，爭得面紅耳赤，不可開交。這時文具盒爺爺站出來，嚴(yán)肅地說：“你們各有所長，各有所短，何必要爭個你死我活呢？要記住，不能用自己的長處比別人的短處，要取長補短才是最美好的品質(zhì)�！�

　　大家聽了，臉紅得像個蘋果似的，都不好意思地點點頭。

文具爭功作文14

　　聽說小主人去參加作文比賽并且取得了一等獎的好成績，文具盒里得文具們都樂開了花。等到夜幕降臨，小主人熟睡時，文具盒里開始了一場慶功會，大家歡天喜地，互相擁抱，發(fā)出陣陣歡呼聲。

　　可是參加比賽得三個文具—鉛筆、卷筆刀、橡皮可不太高興，因為他們正在爭論誰的功勞大。鉛筆搶先宣布：“這次比賽全都是我的功勞！沒有我，小主人怎么可能寫出那么漂亮得字呢？而且我越來越矮了，這可是我犧牲了自己換來的小主人得成績�！薄澳愫�說！”卷筆刀反駁道，“我的功勞才最大。是我費盡力氣把你削尖，小主人才挑上你的，沒有我，你就是段木頭。我都快被你的木屑嗆死了，肚子里全是你得垃圾�！便U筆和卷筆刀你一言我一語，吵得不可開交。一旁得橡皮也忍不住了，大聲嚷道：“你們都比不過我！沒有我，你們寫錯的地方誰來幫你們修改�。磕銈兛纯矗�我的頭都被擦小了一圈，我可是付出了生命的代價呢！”三個文具爭來爭去，互不相讓。

　　這時，文具盒爺爺聽了他們的話生氣了，教育他們：“這有什么好爭的？鉛筆可以讓小主人寫出漂亮的'字，但時間一長筆芯就變粗了，卷筆刀就可以幫助他。寫錯字的時候，橡皮可以矯正錯誤，讓小主人有訂正的機(jī)會。你們是個整體，缺一不可��！”

　　三個文具聽完后，若有所思。從那以后，他們再也不爭功了，大家一起努力，幫助小主人寫出許多更美更好的作文。

文具爭功作文15

　　“太棒了，這次考試我得了三個一百分！”我說。

　　回家后，我興奮得睡不著覺，就去寫練習(xí)題，打開文具盒，文具們紛紛向我說話。鉛筆先說：“如果沒有我在紙上滑來滑去，你能寫好嗎？”轉(zhuǎn)筆刀又說：“如果不是我把你這個木棍消尖，你恐怕還沒出生呢！”“嘿嘿，你們這些人根本就不對，檢查的時候如果不是我，主人就改不了錯了，所以功勞最大的是我�！毕鹌だ碇睔鈮训卣f。尺子說“橡皮，你別得意，他連線的時候、畫等號的時候、寫豎式的時候不都得靠我？”

　　“得了得了別爭了，你們誰都有功勞，只有大家努力才能取得成績，如果你們都這樣不團(tuán)結(jié)，恐怕我連一個一百也拿不到，比如說：沒有鉛筆就算都會一個字也寫不出來；沒有轉(zhuǎn)筆刀鉛筆就不尖，寫不好字，就會扣分；沒有橡皮，發(fā)現(xiàn)了錯誤就改正不了；沒有尺子不能畫直東西……所以得靠你們大家一起團(tuán)結(jié)起來，才能有我得三個一百的`今天�！闭f完文具們都低下了頭，感到剛才都為自己爭功而害羞。

　　這是文具們都不說話了，過了好大的一陣子，鉛筆才羞答答地說：“其實主人才是功勞最大的，如果不是他平時好好念書，怎么能取得這么好的成績呢？我們的功勞這么小還去爭功，而主人的功勞這么大，卻一句話也沒說，我們和主人的差距實在是太大了�！�

　　這是文具們都異口同聲地說：“是呀是呀，鉛筆說得太正確了……”

　　聽到他們的贊揚，我心里美滋滋的，然后說：“我們以后可要更加團(tuán)結(jié)呀，希望你們幫助我取得更大的成績，爭取當(dāng)上十佳少年。”

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