描寫文具盒的作文

時(shí)間：2023-03-19 17:40:12 狀物作文我要投稿

描寫文具盒的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫文具盒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫文具盒的作文(15篇)

描寫文具盒的作文1

　　我有一個(gè)每天都會(huì)見面的好朋友，不論是上學(xué)還是放假都會(huì)見到它，那就是我那漂亮又實(shí)用的文具盒，這是媽媽送給我最好的新學(xué)期文具盒。

　　這個(gè)文具盒是用鐵做的，它是長(zhǎng)方形的。他大約長(zhǎng)18厘米，寬八厘米，高2.4厘米。圖畫五彩斑斕，并且還是透明的呢！上面有兩位我最喜歡的動(dòng)畫人物，那就是奧特曼了！他披著金黃金黃的大衣，穿著湛藍(lán)湛藍(lán)的褲子，還穿著火紅火紅的鞋子。他們筆直筆直的站在那里，像一個(gè)威風(fēng)的大將軍，在指揮者士兵。

　　我的文具盒是一個(gè)宮殿，里面住著不同的人物，最高一層躺著四位國王，他們會(huì)幫別的國王寫宣示語。第二層站著筆直筆直的橡皮將軍，他會(huì)幫國王修改宣示語。臥室里臥的是紅筆女王，他每天都會(huì)在紙上畫紅筆畫。第三層住的`人物最多，膠帶王子最調(diào)皮，他把膠帶貼滿了整個(gè)宮殿。兩位涂顏色的彩筆紳士，他們看到那里顏色不多彩，他們就會(huì)去涂整潔，熒光筆公主特別聽話，他每天都在書上畫好詞好句。自從有了文具盒，我的文具就有了個(gè)溫暖又幸福的宮殿。

　　我的文具盒就像媽媽一樣陪伴著我我的學(xué)習(xí)文具們，給他們創(chuàng)造了家和宮殿。文具盒還給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助，我非常感謝他，我要好好珍惜我的文具盒。

描寫文具盒的作文2

　　無印良品，有一款文具盒，不管有多少新款筆盒上市，它的銷量仍然遙遙領(lǐng)先，不知道它有多少令人喜愛的秘密？讓我們一起探個(gè)究竟吧！

　　防水。有一次，我把自己的一個(gè)筆盒掉到了水池里，等撈上來以后，里面的課程表爛成了紙漿，黏糊糊地把所有的文具包住，我用小小的`一片指甲摳了一個(gè)星期（只要有閑暇）才可以繼續(xù)用，這慘痛的教訓(xùn)令我馬上買了一個(gè)新筆盒，是網(wǎng)上推薦的，無印良品，我買來后為了去味，泡在水里了兩個(gè)小時(shí)也沒進(jìn)水。

　　不透水。班上的同學(xué)也都用無印良品的文具盒，有的女生把水晶泥帶到學(xué)校，放在筆盒里，有些筆盒會(huì)把水晶泥漏出來，粘在身上，很不自在，無印的筆盒不會(huì)透水，不僅如此，它還內(nèi)置了一層順滑的膜，不會(huì)粘住東西。

　　磨砂的手感。無印良品筆盒不會(huì)做工粗糙，摸上去很舒服；上面的磨砂高檔亞克力充分利用了摩擦力，太滑的表面，在汗多時(shí)會(huì)脫手，太粗糙的表面又容易傷手，這樣一比，無印的筆盒是上品呢！

　　分類。無印良品的筆盒有兩個(gè)隔層：一層用來裝筆，還有一層裝橡皮。這樣就不會(huì)有考試時(shí)半天掏不出橡皮的苦惱了。

　　堅(jiān)固。無印良品的文具盒很耐摔。有一次我從三樓用力往一層摔筆盒，它卻沒有一絲一毫的損傷。

　　希望大家喜歡我的介紹。

描寫文具盒的作文3

　　我的文具盒是奶奶給我買的，是用布做成的。打開就會(huì)看到里面有兩層。

　　它的顏色是天藍(lán)色的，皮面上高樓林立，還有一個(gè)漂亮的小姑娘，她騎著一匹豪華的金色馬，正向我走來。仔細(xì)看那個(gè)小姑娘，身著一套粉白相間的連衣裙。一頭烏黑蓬松的秀發(fā)，左邊的頭發(fā)遮住了一只眼睛。粉紅色的臉蛋兒，櫻桃般的'小嘴，漂亮極了！那一幢幢樓房上都是各種各樣的圖案，再加上地上的綠樹紅花的映襯，真是美不勝收��！

　　文具盒的第一層并排站著四位鋼筆小姐，一位鉛筆哥哥和它的卷筆刀太太小夫妻倆。第二層尺子公公老老實(shí)實(shí)地躺在它的床上，淘氣的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的床上玩耍嬉戲。

　　我的這些文具都居住在一個(gè)樓房里，它們和睦相處，互相關(guān)愛。對(duì)我這位摟主就更是關(guān)心備至了。有一次，我做一道畫圖題，我拿起筆隨手一畫，線段畫的彎彎曲曲，就像大海里的波浪。這時(shí)，尺子公公看見了，和藹的對(duì)我說：“小主人，做圖怎么能這么隨便呢？還是讓我來幫幫你吧�！蔽夷闷鸪咦樱�(xì)心的重做了一遍，每一條線段我都畫得筆直又漂亮。

　　我多么喜歡我的文具盒�。�

描寫文具盒的作文4

　　我的文具盒在我的心里永遠(yuǎn)是最好看的，我很愛我的文具盒。

　　我的文具盒，是在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我去超市自己挑選的。在那時(shí)我覺得，在那些文具盒里就只有這個(gè)文具盒最好看了。

　　這個(gè)文具盒的主色是黑色的，只有一些邊角是粉色的.。文具盒上有三個(gè)公主，第一個(gè)公主的頭發(fā)和衣服都是粉色的，那大大的眼睛一扇一扇的眨著，美麗極了。她的鼻子小巧玲瓏，很可愛。嘴唇是淡淡的粉色，中間還有兩排潔白的牙齒呢。耳朵上帶著一對(duì)亮晶晶的水晶耳環(huán)。穿著一雙粉色的水晶鞋。

　　第二個(gè)公主大家肯定也認(rèn)識(shí)她，他的頭發(fā)黑黑的，比烏云還要黑。上面還帶這一個(gè)粉紅色的發(fā)卡。大大的眼睛像一個(gè)水晶，像櫻桃一樣紅的發(fā)亮的小嘴。比雪花還要白的皮膚。她身穿藍(lán)色衣服，白色的領(lǐng)子，袖子上還有一些紅色的像雨點(diǎn)一樣的，底下還穿著黃色的裙子。還穿著一雙藍(lán)色的水晶鞋。手稍微還有一點(diǎn)彎的放在裙子上。

　　我把我最喜歡的鋼筆，油筆水，鉛筆，橡皮等一些我喜歡的東西，只要是可以裝的我都裝。

　　這就是我喜歡的文具盒，它既能好看也耐用。

描寫文具盒的作文5

　　我有一個(gè)天藍(lán)色的長(zhǎng)方形塑料文具盒。

　　它長(zhǎng)18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁鐵開關(guān)，把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的`圖案；反面的一個(gè)活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴，像是在說；“主人。你一定要好好學(xué)習(xí)啊！”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴著白色的手套，望著亮晶晶的星星和明亮的燈，覺得很美麗。

　　打開文具盒，分上、下兩層，上層有四個(gè)天藍(lán)色的筆管，一個(gè)放過生日時(shí)媽媽送我的白色鋼筆，另外三個(gè)放每天削好的鉛筆，另外一個(gè)“大床”放不夠放的文具。下層有兩個(gè)“房間”，小的放刻刀，大的放尺子、膠帶······工人叔叔想得真周到��！文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)馬上“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)“跑”出來幫忙。當(dāng)我要畫橫線的時(shí)候，尺子就會(huì)像鉛筆、橡皮那樣，出來為我服務(wù)。

　　它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會(huì)繼續(xù)相依相伴下去，感謝你幫了我許多的忙，我愛你我的文具盒。

描寫文具盒的作文6

　　我有一個(gè)好伙伴，每天上學(xué)我都要帶著它，就是我心愛的文具盒。

　　我的文具盒是用鐵皮做的，長(zhǎng)25厘米，寬10厘米，黃色的。文具盒蓋子上的`圖案是《熊出沒》里面力大無窮的熊二。它的眼睛盯著手上的東西，好像在想我應(yīng)該先吃蜂蜜，還是先吃梨子呢。在它的右邊是足智多謀的熊大，它一臉得意洋洋，右手插在腰間，左手撐在手頭上。石頭上寫著“熊出沒”三個(gè)字。熊大翹著二郎腿，似乎在得意地說，“光頭強(qiáng)，不管你采取什么樣的措施，我們兄弟都不怕你。”光頭強(qiáng)站在熊大熊二之間，頭上戴著狗皮帽子。好像盯著熊大，我想光頭強(qiáng)一定又在想著什么壞主意。熊大身邊的小松鼠，雙眼又大又圓，兩個(gè)門牙大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，真可愛。他們站在光頭強(qiáng)家的草地上，草地后面是原始森林，左邊是一堆木頭。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)我們寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就從文具盒里挺身而出，讓我寫出工工整整的筆跡。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就蹦出來，給我擦去錯(cuò)別字。我要畫直線的時(shí)候，尺子又從里面一層鉆了出來。

　　文具盒是我的小寶貝。

描寫文具盒的作文7

　　我有一個(gè)既精致又心愛的文具盒。那是我開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的，我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的，長(zhǎng)19厘米，寬5厘米，高3厘米，它是個(gè)長(zhǎng)方體。

　　拿出文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案：米老鼠在和高飛玩碰碰車，引來了許多小動(dòng)物來看熱鬧。米老鼠和稿費(fèi)也玩得非常開心。拉開拉鏈，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了，里面布得的.簡(jiǎn)潔而又實(shí)用在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正在閉目養(yǎng)神呢!它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢(mèng)呢！在右下角，卷筆刀會(huì)隨時(shí)為我服務(wù)，它們?cè)谝黄鹣嗵幍目珊昧?!!別看它們平時(shí)一聲不響。我要用它們的時(shí)候，它們可熱心了。要做作業(yè)的時(shí)候，只要我一打開文具盒，鉛筆就會(huì)挺身而出，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，直尺就蹦了出來，幫我把線畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了作業(yè)的時(shí)候，橡皮更會(huì)舍己為人，幫我改正錯(cuò)誤。當(dāng)筆不好寫的時(shí)候.，卷筆刀會(huì)打開大門，幫我把鉛筆削尖。

　　文具盒一直陪伴著我成長(zhǎng)，是我的好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛護(hù)你。

描寫文具盒的作文8

　　我的這個(gè)文具盒，是和xxx一起買的。我倆一人買了一個(gè)，我們都很喜歡它。

　　我的文具盒大部分都是粉色的。不過，中間凸起一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)的線，線包圍起來一些地方，這塊兒地方是白色的，上面還鑲有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，給這個(gè)鉛筆和增添了不少色彩，俏皮，可愛。蝴蝶結(jié)的周圍，有許多小粉色的小圓點(diǎn)，他們參差不齊的點(diǎn)在了白色地方。在蝴蝶結(jié)的下方，還嵌這一條雪白色的花邊，與蝴蝶結(jié)的.底部有一些重疊。就仿佛一個(gè)可愛、害羞的小姑娘，用袖子遮著臉，不愿意被人發(fā)現(xiàn)。

　　淡淡的粉色，淺淺的白色，忽然冒出了一條黑色的繩子。其實(shí)啊，這是我和xxx換了換。它有個(gè)特殊的含義——你中有我，我中有你。我覺得，它倒是給我的鉛筆盒增加了一些活力，使它大體上看起來不那么單調(diào)，也不那么乏味。

　　打開文具盒，盡管只有一層，可我還是覺得十分可愛——里面的顏色也是粉色的，而且空間也足夠大。我的鉛筆，鋼筆，中性筆，橡皮全都放在里面

　　鉛筆盒的反面，寫著一句話：”附在大地上，你是土壤；沉浮在空間里，你是塵埃�！拔颐刻於寄芸匆娺@句話，就是它，激勵(lì)著我不要驕傲自大。

　　我喜歡這個(gè)鉛筆盒，它每天都和我在一起，我們倆是好朋友！

描寫文具盒的作文9

　　開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)既可愛又實(shí)用的文具盒。

　　文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，可好看了！在橙色的基礎(chǔ)上，還配有幾只活潑可愛的卡通小熊；它們神態(tài)各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲

　　子，背著一個(gè)小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的.眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時(shí)每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”它可是我的好朋友，開心事我會(huì)對(duì)它說，委屈時(shí)它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！

　　打開文具盒，可見里面有兩層，第一層的空間較

　　小，我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經(jīng)常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面；當(dāng)我畫畫的時(shí)候，它會(huì)給我鉛筆，讓我描繪心中的藍(lán)圖；當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當(dāng)我寫錯(cuò)了字或做錯(cuò)題時(shí)，橡皮會(huì)給我以改正的機(jī)會(huì)，讓我刪改以前的錯(cuò)誤-------

　　文具盒呀，你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝！

描寫文具盒的作文10

　　我有一個(gè)文具盒，它是我九歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)文具盒長(zhǎng)約2分米，寬約5厘米，厚約3厘米，長(zhǎng)方形，用鐵做的。

　　文具盒的正面，左邊是一個(gè)喜羊羊。喜羊羊有一對(duì)彎彎的長(zhǎng)角，身上穿著一件蔚藍(lán)的衣服，腳上穿著一雙金黃色鞋子。張著大大的嘴巴，好像在說：“主人快打開我吧！我等你好久了，”右面是一個(gè)黃色小城堡。城堡的國王正和軍機(jī)大臣們討論國家大事，好像在說：“今天有災(zāi)情嗎？”文具盒的底部有一個(gè)云霄飛車，車?yán)镒∝�、老虎、小兔、松鼠等很多小�?dòng)物。它們玩得可開心了，小兔大張著嘴巴，好像在喊：“太刺激了吧！”看著它們玩得那么高興，我也忍不住想和他們一起玩呀。文具盒有三層，還帶

　　著一個(gè)撐書的.架子。我把橡皮放在第一層，把鉛筆放在第二層，把中性筆放在第三層。有的時(shí)候我也用架子撐著文具盒看書。

　　有一次，一不小心，我把文具盒上的削筆刀給碰掉了�；氐郊椅易尠职謳臀遥职终f：“沒有關(guān)系，我?guī)湍阈藓谩２贿^，下一次再碰壞了，我就不幫你了�！蔽覍�(duì)爸爸說：“我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤的。”從此，我更加珍惜我的文具盒了。

　　同學(xué)們，這就是我的文具盒你們喜歡嗎？

描寫文具盒的作文11

　　我擁有一個(gè)在陽光下看上去光鮮亮麗的鉛筆盒，它從開學(xué)一直陪伴我到了現(xiàn)在。今天，我就要給大家好好講講。

　　它擁有白色、紅色、黑色、黃色、藍(lán)色這五種顏色。假如它少一種顏色，那它就四不像了!

　　擁有五種顏色的它，表面還有一只米奇。這只米奇立著食指，好像在指什么東西一樣。再加上這栩栩如生的面容，簡(jiǎn)直是完美無缺了!

　　這個(gè)米奇其實(shí)是個(gè)計(jì)算器。你把它一翻，它就會(huì)編程計(jì)算機(jī)。里面的.按鍵有灰色、黃色、藍(lán)色。每當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)把它拿出來用來檢查作業(yè)。

　　在左側(cè)面，有這兩個(gè)小盒子。一個(gè)是削筆刀，另一個(gè)是裝橡皮的。但削筆刀沒什么用，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只用鋼筆。假如我一、二年級(jí)買了這個(gè)鉛筆盒，那就天衣無縫了!

　　正面里，有兩個(gè)小空格和一個(gè)長(zhǎng)空格。在第一個(gè)小空格里，我放了幾個(gè)小玩偶。里面有五只小動(dòng)物和一個(gè)人。每次我想演馬戲團(tuán)的時(shí)候，我都會(huì)讓五只小動(dòng)物來演馬戲團(tuán)里的動(dòng)物，那個(gè)人當(dāng)訓(xùn)練師。

　　第二個(gè)小空格里，我放了一些墨囊。有大的、小的。大的，是用于那種普通鋼筆。小的，就用在那種袖珍鋼筆。

　　而最大那格，就是用來裝鋼筆的。我的鋼筆本來很多，但用著用著，它們就消失地?zé)o影無蹤了!老馬總說我是丟三落四的小孩。但因?yàn)檫@是事實(shí)，所以我都不反抗。

　　反面非常普通，用來裝一些尺子、裝不下的鋼筆、雜物之類的。因?yàn)槟切〇|西我不常用，所以我不常用反面。

　　這就是我的鉛筆盒，一個(gè)樸素又可愛的鉛筆盒!

描寫文具盒的作文12

　　我是小主人的好幫手，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體有花紋，鉛筆、橡皮肚里藏。你們知道我是誰嗎？哈哈，沒想到吧，我是文具盒！我的家族形狀有很多，它們是男生喜歡的汽車形狀、手機(jī)形狀……女生喜歡的小貓形狀、花朵形狀。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有許多小白花，盒蓋上有許多嬌艷粉紅色的花。那些花如同櫻花一樣飄落人間。每當(dāng)我看見文具盒上的`花紋，我就覺得自己來到了小花園，蝴蝶翩翩起舞，小朋友追逐打鬧。享受著春暖花開的景色。

　　打開我的文具盒，第一層住著一位橡皮大媽，她在我寫錯(cuò)字的時(shí)候，幫我把錯(cuò)字擦干凈，仿佛在說：“下一次不要這么馬虎了�！彼泥従芋w重可不小，那就是肥胖無比的記號(hào)筆大姐。一到上語文課，她就是我形影不離的好朋友，她幫我劃詞語、劃關(guān)鍵詞……記號(hào)筆的鄰居是個(gè)大家庭，鉛筆姐妹和尺子先生。尺子先生對(duì)我最有意見了，我經(jīng)常一不小心的把他推到地下，再加上一腳，尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的夢(mèng)想就是想跟文具盒長(zhǎng)得一樣大，一樣美，這樣他就不會(huì)被人踩了。

　　文具盒是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，每天陪伴著我們上下學(xué)，陪伴著我們讀書學(xué)習(xí)。我愛你，美麗的文具盒。

描寫文具盒的作文13

　　書包村里有一座漂亮的房子，那就是文具盒，這里住著快樂的一家：鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥和小刀弟弟。他們和睦相處，各有各的本領(lǐng)。

　　鉛筆姐姐們最喜歡打扮自己了。瞧，她們穿著五顏六色的衣服，頭上還戴了小巧玲瓏的帽子。多漂亮呀!她們都長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，很苗條，可你千萬別小看了她們瘦瘦的身體，聽說，工人叔叔已在她們的身體里安裝了一種特殊的材料，叫“石墨”。鉛筆姐姐最值得驕傲的就是她能用來寫字，幫你把要說的話寫出來，讓別人知道。

　　橡皮妹妹常穿一身潔白的襯衫，猶如天鵝抖落的白羽毛，又仿佛是一位美麗的小公主。她的作用可不小呢!比如說，錯(cuò)筆姐姐不小心把字寫錯(cuò)了，她會(huì)蹦蹦跳跳地來到寫錯(cuò)的鉛筆字身邊，用自己那胖乎乎的小手在錯(cuò)別字身上擦一擦。這樣，紙上的錯(cuò)別字就不見了。

　　尺子哥哥也不錯(cuò)呀!侮當(dāng)鉛筆姐姐繪圖作畫時(shí)，尺子哥哥就像一位威武的`戰(zhàn)上守在鉛筆姐姐的身旁，只要鉛筆姐姐一聲呼喚，他就立刻挺身而出，把線畫得又直又長(zhǎng)。

　　小刀弟弟，身披盔甲，長(zhǎng)著鋒利的牙齒，簡(jiǎn)直就是一位英武的人將。每天，他都要幫助錯(cuò)筆姐姐修整外衣。

　　多么快活、多么勤勞的文具家族呀!

描寫文具盒的作文14

　　我有一個(gè)美麗的文具盒，我非常喜歡它，因?yàn)檫@是我過生日的時(shí)候，爸爸送的生日禮物。

　　我的文具盒是粉紅色的，共分為兩層。頂上刻著一只憨厚可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛，水汪汪的大眼睛，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，這可愛的模樣真想讓人抱一下。

　　打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋，能看見四個(gè)藍(lán)色的精致的小格子，這是鋼筆哥哥打盹的地方，另外兩張床是粉色的鉛筆妹妹和橡皮大媽睡覺的地方。盒蓋里有一個(gè)透明的小袋子，這是課程表姐姐呆的地，她隨時(shí)提醒我下節(jié)課是什么。文具盒的第二層是尺子，雙面膠和剪刀的家，它們每次都會(huì)幫助我順利完成手工。

　　每次寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)來敲它們的家，讓鋼筆幫助我寫一手端正整潔的'字，偶爾寫錯(cuò)字了，橡皮大媽就會(huì)以閃電般的速度，立刻跳到我的面前，真是不錯(cuò)的小幫手。數(shù)學(xué)課上，尺子的作用可就大了。當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候，文具盒立刻吩咐尺子和鉛筆前來，幫我把線段畫得工工整整。鉛筆妹妹頭頂禿了的時(shí)候，好朋友卷筆刀會(huì)隨時(shí)上前幫忙。文具盒又像個(gè)大將軍，鉛筆，尺子，鋼筆，橡皮，卷筆刀就像是它的士兵們。將軍每天都會(huì)嚴(yán)格訓(xùn)練，讓它們的本事越來越大。

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手，不可缺少的小伙伴。我永遠(yuǎn)愛你！

描寫文具盒的作文15

　　我以前有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒，這個(gè)文具盒有一個(gè)對(duì)我而言很有意義的來歷，他是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物，我也十分的珍而重之，雖然它并不是很大，能裝的東西也不是很多，但是因?yàn)槭菋寢屗偷�，所以一直都很愛惜�?/p>

　　這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，約長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，它是用鐵做的，文具盒的正面印著一只神勇的米老鼠，而整個(gè)文具盒的顏色則是紫紅色的。米老鼠的頭頂上豎立著兩只圓圓的大耳朵，一張像圓圓似的臉，一對(duì)炯炯有神的眼睛好像會(huì)說話，鼻尖上立著一個(gè)橢圓形的黑鼻子，可愛的米老鼠咧著彎彎的嘴巴似乎在向我微笑，露出了兩個(gè)小酒窩，穿著一身黑色的晚禮服，雙手叉腰，很自豪的挺著個(gè)大肚皮，看上去可神氣了！一副神氣活現(xiàn)的'樣子，讓人看了不自覺的就會(huì)喜歡它，還有它那又細(xì)又短的腿支撐著整個(gè)身體，腿的下面有一雙黃色的大鞋子。

　　打開文具盒，里面有兩層。第一層放著四支鋼筆，一支紅筆，一塊橡皮，和一卷膠帶，以及長(zhǎng)尺子。第二層放著自動(dòng)筆和五顏六色的鉛筆......它們各自睡在自己的小床上，沒多久就睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)甜美的夢(mèng)：所有的文具都有了生命，它們聽懂了人的語言，也在人類的世界里有了一個(gè)屬于自己的家，幸福快樂的生活著，如果真的是這樣的話，那該有多好呀。��！它們也為我服務(wù)了一整天，都累了，就讓它們好好休息吧！

　　我愛我的文具盒，它幫了我們很多。

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