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文具爭功作文

時間:2023-03-18 15:36:46 狀物作文 我要投稿

【薦】文具爭功作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的文具爭功作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】文具爭功作文

文具爭功作文1

  一個繁星閃爍的夜晚,明明的書桌上傳來一陣稀稀疏疏的聲音。

  原來是文具盒、橡皮、鉛筆在爭吵呀!文具盒首先開口:“我的功勞最大!我每天都被放在主人的'書桌上,是我把你們收起收納進(jìn)來的,我是老大!”“不是你的功勞!”鉛筆大聲的說:“如果小主人沒有我,那考試時只能交白卷,做作業(yè)時一道題都寫不出,所以我的功勞最大!”橡皮也不甘示弱:“我能把鉛筆寫錯的字擦掉,我的功勞最大!”

  天亮了,他們都沒討論出來,于是他們決定看看小主人的一天中自己的用處,再決一勝負(fù)。

  早上,鉛筆罷工了,小主人拿鉛筆在紙上劃了幾下,確定鉛筆寫不出字來了,非常著急。下午,橡皮罷工了,橡皮擦不掉東西了,小主人急哭了。

  文具盒不忍心了,他說:“我們還是和好吧,這里少了誰都不行!”于是他們和好了,團(tuán)結(jié)一致,成為了小主人學(xué)習(xí)上最好的幫手。

文具爭功作文2

  今天,小紅的文具們吵得炸翻了天,先是鋼筆發(fā)言,它說:“要不是我小主人才不會寫字寫得這么好,”所以我的功勞最大,鉛筆聽了這句話氣得火冒三丈,它說:“要不是,我小主人就沒辦法畫畫,所以我的功勞才是最大的`。”

  突然,橡皮擦和涂改液大聲說:“如果沒有我們,你們寫錯字就沒辦法改正錯誤。所以我們才是功勞真正最大的,你們什么功勞都沒有。”

  文具盒聽到了這些話氣壞了,它氣沖沖地說:“如果這世界上沒有我,你們就沒有住的地方。應(yīng)該我才是最重要的。”

  突然,小紅來了,她說:“你們都很重要。”失去你們那一個都不行,大家都是好朋友,有自己的優(yōu)點也有自己的缺點,互相幫助是應(yīng)該的。文具們聽了這些話害羞地低下了頭。

文具爭功作文3

  小主人考了滿分,她一回到家,就馬上躺到了床上,睡著了。不過,文具盒里卻不知道發(fā)生了什么,傳來陣陣吵聲。

  鉛筆挺直腰板,扯著嗓子,趾高氣揚地說:“我對主人的作用最大,要是主人沒了我,她的作業(yè)、考試,該怎么辦呢?這些還不是都要我鉛筆來完成!”

  “哼!你算什么?”橡皮威風(fēng)凜凜地擺擺手,“我對主人的作用才最大,考試的時候,你寫錯了好幾道題,要不是我挺身而出幫你擦去錯誤,主人才不會得滿分呢!”

  “你們倆的`作用都沒我大!要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的,小主人的字才不會寫得整整齊齊呢!”削筆刀瞪大了眼睛,不甘示弱地吼著。

  “你怎么敢和我比呢?”

  “肯定是我的作用大!”

  “我比你倆的作用都大……”

  “大家都別吵了!”小主人喊道。“鉛筆,要是沒了你,我就寫不了字。要是沒了橡皮,我有錯誤就改不了。削筆刀,如果沒有你,我就削不了鉛筆了,少了你們一個都不行!”

  鉛筆它們聽見了,都低下了頭,從那以后,它們再也沒爭吵過。

文具爭功作文4

  一天晚上,當(dāng)時鐘敲到12點的時候,我書包里的文具們都蘇醒了,他們正在爭論誰的本領(lǐng)最大。

  自動筆第一個站出來說:“小主人寫作業(yè)都靠我,我的本領(lǐng)最大。”

  筆芯站出來接著說:“要沒有我,你還不出字來呢”

  橡皮擦跳出來說“你們寫錯字了,都是我給擦干凈的,我的功勞最大!”

  鋼筆不服氣地說:“小主人的張老師都說了,現(xiàn)在三年級寫作業(yè)要用我們鋼筆,你擦不掉我寫的字,已經(jīng)被淘汰了!

  這時,修正帶出來打岔:“不管誰寫的錯字我都能改掉,我最厲害了!

  尺子不同意了:“;你這個下不點兒,信不信我蹦一蹦身體,就能打扁你。”

  文具盒終于忍不住開口了:“你們一個個都不用再爭了,只要我張開嘴,就能吧你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉。”

  書包扯開拉鏈說:“別看你們現(xiàn)在鬧得歡,到早晨上學(xué)的'時候,你們都得怪怪地待在我的肚子里。還是我的本領(lǐng)最大。

  我被它們吵醒了,站起來真誠的對它們說:”依我看,你們的 本領(lǐng)都很大,請大家團(tuán)結(jié)起來幫助我,我們共同努力,就能取得更好的學(xué)習(xí)成績。我的好朋友們,你們愿意幫助我嗎?

  所有的文具都?xì)g呼起來:“我們愿意!我們愿意!耶!”

文具爭功作文5

  今天主人考了100分,鉛筆盒里所有的文具發(fā)生了很大的爭吵,個個都說是自己的功勞最大,爭吵的文具有:水筆、修正帶、尺子。

  水筆挑著眉毛,得意揚揚地說:“要數(shù)誰的功勞最大,那當(dāng)然是我了。要是沒有我,主人哪能在試卷上寫出正確的答案,更不會寫出優(yōu)美的字,得第一名了!” “得了吧!就你?哼!”修正帶不屑一顧地從頭到尾,仔細(xì)打量著水筆,“瞧你這身材,又瘦又長,我才是最大的功臣。如果沒有我,主人寫錯字了那怎么改呢?就算主人知道該怎么寫,你一不小心寫錯了,沒有我也不能改!”尺子趾高氣揚地說:你又胖又扁,真像一頭豬。簡直污辱了我們家族的形象。每次和你在一起,我都覺得丟臉,沒有我,主人遇到畫線題的'時候,你們只能在一旁都傻了,只有我才能認(rèn)小主人畫線,考100分!“

  這些文具爭論不休,互不相讓。最后引起了小主人的注意,小主人語重心長地說:”我的成功離不開你們的幫助。只有你們團(tuán)結(jié)才能成功,看到別人的長處,補(bǔ)自己的短處,這樣才是最棒的!“文具們聽了,感到慚愧萬分,輕輕用眼瞟了一下自己身邊的伙伴,羞愧地低下了頭。

文具爭功作文6

  天漸漸變黑了,我吃過飯就去書房里寫作業(yè)。

  當(dāng)我走到書房時,就聽見了說話聲,簡直吵得不可開交,我就在門口聽了聽,想知道到底發(fā)生了什么事情,只聽見鉛筆大哥高聲高語地說:“你們看,你們看,我又要工作啦!如果沒了我,你們就失業(yè)啦!便U筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說:“哼,我也要工作了呀。當(dāng)小主人寫錯了字、寫錯了選擇題和句子等等,不都要用我嗎?”打扮成粉色的`尺子小妹跳著舞來到跟前說:“你們都不要爭了,你們看小主人的連線題、測量角度、長度的等等不都要用到我嗎?”他們都居功自傲,爭得面紅耳赤。

  這時,文具盒先生發(fā)話了:“你們大家都不要爭功啦,大家不要吵啦,看你們說得都口干舌燥了吧!我們每個人做的工作,不都是為了小主人的成長嗎?”

  鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點頭:“對呀,對呀!我們誰都離不開誰,我們大家要團(tuán)結(jié)一致,攜起手來一起努力,做好小主人的得力小助手!

  聽了這番話,我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手,我要愛護(hù)好珍惜好她們喲!好伙伴們,我們一起快樂成長吧!

文具爭功作文7

  小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名,書包里的文具都高興極了,爭著說自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧:

  最先發(fā)言的是鉛筆哥哥,它傲慢地說:“我的功勞最大。你看,小主人考試時候都是用我來答題,沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子,自然也得不了第一名!

  削筆刀姐姐爭著說:“如果沒有我來削你,你怎么寫字,怎么幫小主人答題呢?所以說我的功勞才是最大的'!

  橡皮弟弟也不甘示弱地說:“我的功勞最大,小主人考試的時候做錯了題,都是用我來把它改正,把我擦來擦去的,弄得我頭昏腦脹。你們想想,如果沒有我,小主人能考出這么好的成績嗎?”

  文具們你一言我一語,都說自己功勞大。這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們的功勞都是大大的,小主人如果缺少你們誰都不行,這就好比一臺機(jī)器缺少了哪個零件都不能運行一樣。

  聽完文具盒爺爺說的話后,文具們都不好意思地低下了頭,感到很慚愧。它們決定以后再也不爭功勞了。

  就這樣,一場激烈的爭功會結(jié)束了,一切又恢復(fù)了平靜。

文具爭功作文8

  一天,文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來,文具們再爭誰的本領(lǐng)大呢!

  鉛筆最先說:你們不知道,我的本領(lǐng)最大,如果每有我,主人就寫不了字了!

  橡皮擦聽了,十分生氣,反駁道:你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么!要是你把字給寫錯了,除了我以外,誰來幫你擦?沒有我,你照樣不是沒用?所以我的本領(lǐng)是最大的!

  削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來,削筆刀大聲說道哼!你們兩個算什么,我把鉛筆削尖,讓你寫的了字,要是我不削鉛筆,你們兩個鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以說,我的.本領(lǐng)才是最大的!

  這時,我把文具盒打開,對剛剛爭吵的那些文具們說:你們每個文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的,你們應(yīng)該要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才行呀,只有這樣,你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。

  文具們聽我說完后,立即就醒悟了。從此以后,那些文具們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。不會再像以前那樣為了一點小事就爭吵了。

文具爭功作文9

  午夜12:00的時候,文具們都打著哈欠醒來了。尺子說:“以前我們家很安靜,今天大家都來熱鬧熱鬧?”橡皮說:“不如就比比誰的本領(lǐng)大!”鋼筆激動地說:“沒問題,今天我們就來一決雌雄吧!”說完,文具們個個昂首挺胸,像一位位威武不屈的軍人。

  接下來,戰(zhàn)斗開始了。鉛筆大聲嚷道:“我的本領(lǐng)最大,因為小學(xué)三年級以前老師都要求用鉛筆寫字!毕鹌げ桓适救酰环䴕獾剜絿仯骸拔业谋绢I(lǐng)最大,我能把你寫的.字消滅得干干凈凈!薄澳銈z別吵了,”鋼筆喊道:“到了三年級以后我就正式上崗了,我寫的字,漂漂亮亮,清清楚楚,誰都擦不掉。”鋼筆橡皮冷冷地說道:“我當(dāng)然能擦掉你啦。”“別以為你個子高,本領(lǐng)不一定比我強(qiáng),”這時候,尺子驕傲地說:“你們信不信,我一下子就能拍扁你!”

  文具們誰也不讓誰,我被它們吵醒了。“你們都別爭,依我看,你們的本領(lǐng)都很大,請大家團(tuán)結(jié)起來幫助我取得更好的成績!蔽木邆兌?xì)g呼起來,一致表態(tài)支持我的決定。

文具爭功作文10

  打開文具盒,里面躺著許多文具,有粉紅的長方形尺子,一根上面印有小兔子的鉛筆,一塊香香的橡皮,還有一個用了很多年依然很黃的`刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業(yè),鉛筆想一位士兵一樣走了過來,小主人拿起鉛筆,剛寫兩個字就錯了。這時,橡皮高高興興地走了過來,小主人拿起橡皮,擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫字。剛用完橡皮,字又寫歪了,這時尺子蹦蹦跳跳地走了過來,小主人拿起尺子,果然字就寫得端正了。這時,小主人的筆粗了,刨筆刀看見了,一蹦一跳地過來了,小主人用完刨筆刀后,果然筆變細(xì)了。

  小主人寫完作業(yè)后,文具就開始爭吵。鉛筆說:“小主人對我愛不釋手,我是老大。”橡皮說:“小主人用你寫錯字了,還不是要用我,應(yīng)該我是老大。”尺子說:“小主人寫歪了字,還不是要用我,應(yīng)該我是老大。”刨筆刀說:“小主人筆粗了,筆斷了,還是要用我,我應(yīng)該是老大。”

  文具盒說:“小主人缺少了你們其中一個人,他的作業(yè)就完不成,你們給我進(jìn)去好好反省。”文具們乖乖地到文具盒里反省。

文具爭功作文11

  在一個夜晚,文具盒里發(fā)生了一場激烈的爭吵。

  文具盒里有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥,它們要比一次誰最有用,鉛筆妹妹說:“我比你們誰都有用,很多的時候主人第一個拿起我來寫字!”橡皮弟弟大聲地說:“你算什么呀!我是最有用的,你要是寫錯了,主人還是得用我!”就在這時,主人拿起了鉛筆妹妹,鉛筆妹妹說:“你們看,我是最有用的!”過了一會兒,主人拿起了橡皮弟弟,橡皮弟弟驕傲地說:“還是我有用吧!”鋼筆哥哥不服氣地說:“你們都不是最有用的`,你看,每當(dāng)主人參加鋼筆書法展覽時,都是我先出場的!”格尺姐姐憤恨地說:“我是最有用的,主人畫直線時,我肯定能幫主人的忙!”就在這一會兒的時間里,主人拿起了格尺姐姐,格尺姐姐自豪地說:“看,畫直線時就是要用我!”不一會兒,又拿起了鋼筆哥哥,鋼筆哥哥心里想:我肯定是最有用的!主人下課了,主人把所有的文具都裝回到了文具盒里,他們又爭吵了起來,這時,文具盒媽媽說:“你們別吵了,其實吵也不能解決問題,我可以告訴你們,各有各的長處,要學(xué)會謙虛呀!”鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥低下了頭。

  無論是什么事,吵是不能解決辦法的,要學(xué)會謙虛。

文具爭功作文12

  一天,一個男小孩考了一百分,他的文具們就在文具盒里開了一個會議,討論小男孩數(shù)學(xué)考了一百分誰的功勞最大。

  晚上,文具們的會議開始了。鉛筆率先說:“我的功勞最大,因為沒有我,主人就考不了試了!

  鉛筆剛說完,卷筆刀不服氣地說:“如果沒有我,你能寫字嗎?”

  橡皮也生氣地對鉛筆說:“如果沒有我,主人寫錯了字能改掉嗎?”

  尺子更沒好氣地對鉛筆說:“如果沒有我,主人能用你做連線題嗎?”

  它們就這樣一直吵呀吵呀,最后把睡覺的文具盒吵醒了。

  文具盒對它們說:“你們半夜不睡覺,干嘛大吵大鬧的?”

  它們把會議里說的話原原本本地告訴了文具盒,文具盒聽了笑著對它們說:“其實你們的'功勞都一樣大,少了你們其中任何一人,主人都無法正常考試。”

  它們聽了文具盒的話,都害羞地低下了頭,互相說:“對不起。”

文具爭功作文13

  夜深了,人靜了?墒牵木吆欣飬s十分吵鬧。原來,鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭功勞。

  主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說:“我的功勞最大,因為要不是我把鉛筆削尖,主人怎么能寫字呢?"鉛筆聽得不耐煩了,憤怒地嚷著:“你大部分時間都在休息,我整天都在為主人寫字,還得犧牲自己呢,我的功勞最大!”橡皮擦聽不進(jìn)去了,大吼道:“要不是我把主人的錯字擦掉,主人可能早就錯字連篇了,哪還會得‘優(yōu)’呢?所以,我的功勞最大!彼鼈冋拿婕t耳赤的時候,字典爺爺過來了。它語重心長地說:“孩子們,你們各有個的長處,各有各的短處。你們發(fā)揮自己的`長處,主人才能得‘優(yōu)’,所以,你們?nèi)币徊豢裳剑 ?/p>

  聽了字典爺爺?shù)脑,鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭,并發(fā)誓:以后要發(fā)揮自己的長處,團(tuán)結(jié)起來,一同為主人服務(wù)!

文具爭功作文14

  一天晚上,當(dāng)時鐘敲到12點的時候,我書包里的文具們都蘇醒了,他們正在爭論誰的本領(lǐng)最大。

  自動鉛筆第一個站出來說:“小主人寫作業(yè)都靠我,我的本領(lǐng)最大!

  筆芯站出來接著說:“要是沒有我,你還寫不出字來呢!”

  橡皮擦跳出來說:“你們寫錯字了,都是我給擦干凈的,我的功勞最大!

  鋼筆不服氣地說:“小主人的劉老師都說了,現(xiàn)在三年級寫作業(yè)要用我們鋼筆,你擦不掉我寫的字,已經(jīng)被淘汰了。”

  這時,修正貼出來打岔:“不管誰寫的錯字我都能改掉,我最厲害了。”

  尺子不同意了:“你這個小不點,信不信我蹦一蹦身體,就能打扁你。”

  文具盒終于忍不住開口了:“你們一個個的都不用再爭了,只要我張開大嘴,就能把你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉。”

  書包扯開拉鏈說:“別看你們現(xiàn)在鬧得歡,到早晨上學(xué)的'時候,你們都得乖乖地呆在我的肚子里。還是我的本領(lǐng)最大!

  我被他們給吵醒了,站起來真誠地對他們說:“依我看,你們的本領(lǐng)都很大,請大家團(tuán)結(jié)起來幫助我,我們共同努力,就能取得更好的學(xué)習(xí)成績。我的好朋友們,你們愿意幫助我嗎?”

  所有的文具們都?xì)g呼起來:“我們愿意!我們愿意!耶!”

文具爭功作文15

  “我的功勞大!”“我才是主人的小幫手!”咦?是誰在吵架?跟著我去探究吧!

  苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸,驕傲地說:“哈哈,當(dāng)然是我的功勞大,語文課上我來幫小主人寫出工整的字,美術(shù)課上我來幫小主人畫出美麗的畫!”“我的'功勞才最大的!”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來,不甘示弱地說:“我是小主人作業(yè)的清潔工,如果沒有我,小主人的作業(yè)早已錯字連篇了!”“你們兩人都不是功勞最大的,我才是,數(shù)學(xué)課上我可以幫小主人劃出正確的句子,所以我的功勞才是最大的!”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。

  三個伙伴你不讓我我不讓你,吵得面紅耳赤,爭不出個勝負(fù)。終于它們的爭吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道:“你們別吵了!你們都是小主人的小幫手,如果沒有你們,小主人根本就沒辦法上學(xué)了!”聽了剪刀媽媽的勸告,三個伙伴都羞愧地低下了頭。

  從此,文具盒恢復(fù)了以往的寧靜。

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