我最喜歡的文具盒作文

時(shí)間：2023-03-17 19:23:56 狀物作文我要投稿

我最喜歡的文具盒作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的文具盒作文6篇

我最喜歡的文具盒作文1

　　我有許多文具盒，最喜歡的還要數(shù)六一獎(jiǎng)狀的獎(jiǎng)品之一——“配套形”的文具盒。

　　這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米。比起老式文具盒，它的容量增加了不少。它的整體色是粉紅色。讓人感到呆萌可愛(ài)。

　　文具盒的盒蓋左邊，有一扇三角形的“窗戶”，可以看到里面的'情景。而右邊則是一幅美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)上有兩只小動(dòng)物，一只是小兔，一只是小雞。瞧，這只小兔正懶洋洋地躺在獨(dú)一無(wú)二的草莓車上。圓滾滾、胖乎乎的樣子給人留下了深刻的印象。小兔有著小眼睛，時(shí)時(shí)刻刻微笑的嘴巴，腦袋依附在一只手上，而另一只手則高高舉起草莓。為什么要舉起草莓呢？你可能會(huì)疑惑不解。小兔似乎聽(tīng)見(jiàn)了你的話，瞧，她回答你了：“草莓蛋糕，我真的喜歡它�！迸�，原來(lái)它喜歡吃草莓蛋糕啊！而小兔的“專職司機(jī)”小雞，正一本正經(jīng)地開(kāi)著車，才沒(méi)胡思亂想呢！

　　打開(kāi)文具盒，仔細(xì)看看！第一層住著“雙胞胎”鉛筆，小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀，又高又瘦的尺子和有錯(cuò)必改的橡皮擦，它們安穩(wěn)地躺在這里很久了。拿起第一層，看看第二層。第二層住著性格直爽的黑筆，高貴優(yōu)雅的紅筆，樸素善良的圓珠筆和新成員橙筆這四兄妹并肩而臥。這些成員雖然性格、用途各不相同，但卻團(tuán)結(jié)一心、和睦相處，從不打打鬧鬧。

　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手：尺子幫我畫(huà)線，轉(zhuǎn)筆刀幫我削鉛筆，橡皮擦幫我擦掉用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字跡……

　　文具盒啊文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然已飽滿風(fēng)霜，但你仍然把自己的一切都奉獻(xiàn)給我，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，天長(zhǎng)日久，你便是我最好的朋友！

我最喜歡的文具盒作文2

　　相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂(lè)盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。

　　我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫(huà)著蛋糕，面包，蘋(píng)果。“開(kāi)車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買(mǎi)零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。

　　鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的，可以放寫(xiě)字時(shí)用的`筆。

　　我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

　　關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)�？稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上，我真粗心!

　　它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

　　我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧

我最喜歡的文具盒作文3

　　大家一定知道，文具盒對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種常見(jiàn)的物品。在學(xué)習(xí)中，它是那么的普通，那么的常見(jiàn)，但是在我的眼里，它是那么的特別，那么的精致。

　　如果你問(wèn)我最喜歡什么物品？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是我自己的文具盒�！�

　　雖然它很普通，跟別的文具盒沒(méi)有什么兩樣。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著特別的意義。

　　這個(gè)文具盒是在過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸送給我的。雖然不是特別漂亮，但是我感覺(jué)它時(shí)時(shí)刻刻在告訴我：只要堅(jiān)持不懈，什么事都做得好。不要因?yàn)槭《艞墸驗(yàn)槭∈浅晒χ�，�?ài)迪生也說(shuō)過(guò)：失敗也是我所需要的'，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的時(shí)候，我才知道做一件工作方法是什么。只要在失敗上吸取教訓(xùn)，在同一個(gè)地方就不會(huì)再跌倒第二次。

　　這個(gè)文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面是深黃色，下面是淡黃色。上面的深黃色畫(huà)著兩只小熊貓和兩只小白兔，小白兔和小熊貓上面還有一架飛機(jī)，它們戴著一頂小帽子，好像在哈哈大笑，也好像在說(shuō)：“主人，主人，快來(lái)跟我們一起玩耍吧！”每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，只要一看見(jiàn)它們的笑容，就忽然一下子心情變好了。

　　我的文具盒里面是分三層的，最上面的一層放著語(yǔ)文必須要用的圓珠筆和膠，圓珠筆姐姐正在準(zhǔn)備舞會(huì)，膠妹妹正在學(xué)習(xí)跳芭蕾舞。最中間的那一層放著數(shù)學(xué)要用的橡皮和鉛筆，橡皮妹妹在梳著它的頭發(fā)，鉛筆哥哥看著它那烏黑亮麗的頭。最下面放的是英語(yǔ)的必需品。如果我需要什么文具的話，就會(huì)把文具盒打開(kāi)，然后再拿出我需要的物品。所以，這個(gè)文具盒使用起來(lái)是很方便的。

　　我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗粌H給我解悶，而且還給我?guī)?lái)了歡笑，也給我?guī)?lái)了方便，更重要的是給了我堅(jiān)持不懈的精神。

我最喜歡的文具盒作文4

　　我有許多文具盒，它們雖然形狀不同，顏色不同，制作材料不同。但它們唯一相同的是，它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，是我永遠(yuǎn)的好朋友。這些文具盒中我最喜歡的，還是“六一”兒童節(jié)那天，媽媽給我買(mǎi)的“旅行袋”式文具盒。

　　這個(gè)文具盒的樣子是一個(gè)橢圓形，之所以是一個(gè)橢圓形，才能裝很多筆。文具盒很漂亮，粉紅色的背景，地上一圈花邊，中間趴了個(gè)米妮，很可愛(ài)，每當(dāng)我累了的時(shí)候，看著米妮，只見(jiàn)她笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，休息一下吧！可別把身子累到了！”

　　文具盒不僅外觀漂亮，而且里面也有許多成員。

　　這個(gè)文具盒家里有兩層，第一層是所有筆家族的成員，第二層是剪刀哥哥、尺子弟弟和橡皮姐姐。

　　這些文具成員們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。手工課時(shí)，我要剪窗花，沒(méi)有了剪刀可不行，我正著急時(shí)，剪刀跑出來(lái)，跑到了彩紙上來(lái)幫我剪紙，多虧了剪刀。數(shù)學(xué)課上要作高，沒(méi)有了尺子，我可畫(huà)不直，這時(shí)尺子跳出來(lái)幫我畫(huà)直線，我很快就又整齊又干凈的.畫(huà)完了高！美術(shù)課時(shí)老師讓我們畫(huà)一幅漫畫(huà)，我很快就畫(huà)好了臉，可畫(huà)眼睛時(shí)，我不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮擦就趕緊跑來(lái)幫我擦掉了我畫(huà)錯(cuò)了的地方。

　　文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然你已經(jīng)有一點(diǎn)破舊了，但你還是我永遠(yuǎn)的好朋友！

我最喜歡的文具盒作文5

　　在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽送我一個(gè)文具盒，從此，它就成為了我的好朋友。

　　文具盒分為兩格，全身都是用復(fù)合布料做的，它穿著一件黑色的衣服，文具盒前面畫(huà)著《三國(guó)演義》中的劉備，他的手里緊緊地握著一把槍，戴著一頂紅帽子，一張英俊帥氣的臉上流露出副自信的表情。

　　文具盒里住著固結(jié)友愛(ài)的大家庭。打開(kāi)文具盒的第一格，里面里住著橡皮妹妹，熒光筆雙胞胎兄弟，它們舒服地坐在里面，享受著美好時(shí)光。找開(kāi)文具盒的第二格，里面懶洋地躺著鉛筆哥哥和尺子弟弟。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì)歡歡喜喜地跑出來(lái)，幫我寫(xiě)出工整雋秀的字，作業(yè)也經(jīng)常被老師當(dāng)范文念，得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)我太著急，馬馬虎虎寫(xiě)了一大堆錯(cuò)字，橡皮妹妹就會(huì)蹦蹦跳跳地跑來(lái)，把我寫(xiě)的錯(cuò)字擦掉，她笑瞇瞇地說(shuō)："主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，這次我會(huì)幫你改正，下一次一定要認(rèn)真哦！"聽(tīng)完這這句話，我便認(rèn)真起來(lái)。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，畫(huà)線畫(huà)不直，尺子弟弟就會(huì)幫我把線畫(huà)直。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，找不到彩筆，熒光筆雙胞胎就會(huì)手牽著手跑到我面前，幫我涂色。

　　鉛筆盒也是我生活中的好朋友。有一次，我考試考砸了，躺在房間哭了起來(lái)，這時(shí)，我看到鉛筆盒上的.劉備，他臉上永遠(yuǎn)掛著微笑，好像在說(shuō)："梓鵬，不能哭，遇到困難要想辦法解決，想一想原因，以后努力改正就會(huì)進(jìn)步的。"我聽(tīng)完這句話，就努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，仔細(xì)復(fù)習(xí)知識(shí)，終于在第二次考試中，考了100分，我高興地恨不得親他一口。

　　文具盒已經(jīng)陪我度過(guò)了三個(gè)春秋，我和它形影不離，成為最好的哥們兒。

我最喜歡的文具盒作文6

　　在我家里，有許許多多的文具盒。不過(guò)，我最喜歡的還是十歲生日媽媽送我的那個(gè)。

　　文具盒呈長(zhǎng)方體，是由粉紅色與黑色組成的，盒蓋上有許多精美的圖案。畫(huà)的是一只米老鼠，頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，兩只黑黑的大耳朵，正朝著我微笑呢！她敞開(kāi)胸懷，雙手展開(kāi)，好像在擁抱大自然。

　　文具盒的第一層里放的是我的圓珠筆。第二層里靜靜地躺著橡皮和尺子，第三層中坐著的可是涂改帶和涂改液兩兄弟了。

　　當(dāng)然，在生活中，文具盒也曾帶給我許多幫助，可以說(shuō)它是我的好伙伴。有一次語(yǔ)文考試，我被一道閱讀理解題給難住了，我苦思冥想了好久，可怎么也想不出。這時(shí)，我看看文具盒，它仍舊立在那兒不動(dòng)，好像是在鼓勵(lì)我：“小主人，別泄氣，世上無(wú)難事，只怕有心人，你只要多讀題，多思考，輕而易舉地就可以做出來(lái)這道題了！”于是，我又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍題目，原來(lái)是我的粗心大意把題目看漏了，致使題目的意思也改變了。還好是文具盒提醒了我，不然我還發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤呢。

　　每當(dāng)我遇到煩惱、不開(kāi)心的事情，只要一看見(jiàn)我的.文具盒，都會(huì)向它傾訴我內(nèi)心的感受與煩惱，這樣我的煩惱也減輕了不少；當(dāng)我一個(gè)人十分孤單時(shí)，文具盒就是我的身邊好伙伴；而當(dāng)我遇到困難很難解決的時(shí)候，一看看文具盒，它十分堅(jiān)定，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，你肯定能成功�！蔽木吆芯瓦@樣鼓勵(lì)我，這樣陪伴我走過(guò)每一天，使我感到無(wú)比高興。

　　時(shí)間過(guò)了一天又一天，文具盒依舊陪伴著我，好像是我身邊的一個(gè)小老師，幫我減少煩惱，堅(jiān)持前進(jìn)，這就是我最喜歡的文具盒，你們喜歡它嗎？

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