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文具盒里的吵架作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的文具盒里的吵架作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具盒里的吵架作文1
有一天,我參加寫字比賽,得了一等獎(jiǎng),非常開心。吃完晚飯,準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,突然聽到鉛筆妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐都在文具盒里爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆妹妹得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)最大,上次寫字大賽上,我?guī)椭魅说昧说谝幻?荚嚨臅r(shí)候我?guī)椭魅丝嫉搅?00分,所以我的本領(lǐng)才是最大的!背咦拥艿懿桓适救醯卣f:“我的本領(lǐng)最大,在語文課的`時(shí)候,我?guī)椭魅水嫵龊迷~好句,在數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要幫助小主人連線,在重要的詞語下劃?rùn)M線,所以我的本領(lǐng)最大!奔舻陡绺缗瓪鉀_沖地說:“我的本領(lǐng)最大,在手工課上,我給小主人剪出了漂亮動(dòng)人的手工作品,所以我的本領(lǐng)最大!毕鹌そ憬阏f:“我的本領(lǐng)最大,鉛筆妹妹寫錯(cuò)了字,是我?guī)退恋!?/p>
這時(shí),文具盒爺爺說:“孩子們,你們要齊心協(xié)力地幫助小主人。你們看,這幾天你們每天都吵架,比著誰的本領(lǐng)大,誰也不理誰。小主人寫字,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮不肯來幫,因?yàn)檫@個(gè),小主人被老師批評(píng)了好多次。鉛筆妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐,你們太不像話了!甭犃宋木吆袪敔斦f的話,它們都很慚愧地低下了頭。從此,它們又團(tuán)結(jié)了起來,小主人也因此再次得到老師的表揚(yáng)。
文具盒里的吵架作文2
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。
瞧,自動(dòng)筆和鉛筆在吵架呢!自動(dòng)筆驕傲地說:“我的筆頭斷了,按一下就好了,不像你,還要用削筆刀削呢!便U筆也不甘示弱,對(duì)自動(dòng)筆說:“那又怎么樣,我可比你耐用。”它們比得誰都不讓誰,誰都不愿意向?qū)Ψ绞救酢?/p>
接著,文具盒里又傳來了橡皮和直尺的`爭(zhēng)吵聲。直尺說:“我可厲害了,我能畫出又直又長(zhǎng)的線條,你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑,對(duì)直尺說:“你如果沒有鉛筆或者自動(dòng)筆的幫助,一個(gè)人可以畫出直線嗎?哈哈,我可不一樣。無論何時(shí)何地,只要誰出錯(cuò)了,就需要我的幫忙。”它們一句接著一句地相互爭(zhēng)辯著。
突然,筆袋和文具盒也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍里。文具盒對(duì)筆袋說:“我可厲害了,我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆!惫P袋不甘示弱地說道:“你能裝下很多橡皮和筆,我也可以,可是我比你厲害的是如果我破了一個(gè)洞,還可以縫好繼續(xù)用,而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇,誰也不服誰。
早上,小紅走過來說:“你們別吵了,你們各有所長(zhǎng)、所短,我們既要正視自己的短處,也要看到別人的短處。”
文具盒里的吵架作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我的文具盒是我上幼兒園中班時(shí),我過生日媽媽送給我的禮物,我對(duì)我的文具盒愛不釋手。
我的文具盒身長(zhǎng)17厘米,高8厘米,穿著一條帶有白色花邊的粉紅色的花裙。上面有一只可愛的小熊在森林里快活的蹦來蹦去。打開拉鏈,里面住著橡皮弟弟、鉛筆姐姐和尺子哥哥!
有一天,他們?nèi)齻(gè)吵起架來了,鉛筆姐姐對(duì)尺子哥哥和橡皮弟弟說:“你看,我本領(lǐng)多大,小主人多需要我呀!”尺子哥哥不服氣的說:“我的本領(lǐng)比你們的都大,小主人畫直線的時(shí)候,我還要去幫忙呢!你們說,我的本領(lǐng)大不大。”橡皮弟弟不甘落后的說:“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,還需要我的幫忙呢!”正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,鋼筆姑姑來勸架了,鋼筆姑姑對(duì)他們?nèi)齻(gè)人說:“你們不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,你們各有各的用處,小主人都會(huì)用你們的,別再吵架了吧!”他們?nèi)齻(gè)都慚愧的地下了頭,一起說:“我們?cè)谝膊怀臣芰!变摴P姑姑看到他們?nèi)齻(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤了,就原諒了他們?nèi)齻(gè)!
我的.文具盒就像一個(gè)小管家,總會(huì)把我的學(xué)習(xí)用具管理的井井有條,我的文具盒還像我的好朋友,一直默默的陪著我上學(xué)、放學(xué)。
我愛我的文具盒,他成了和我形影不離的好伙伴!
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