精選植物狀物作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的植物狀物作文7篇，歡迎大家分享。

植物狀物作文 篇1

　　我家隔壁有一棵枇杷樹，非常高大，一些枝都長到我家這邊來了。

　　昨天，我這個“小饞貓”瞅著滿樹的“金”枇杷對爸爸說：“我想摘枇杷�！卑职炙�快地答應(yīng)了。我立即搬來凳子，拿來籃子，瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個大大的、金黃色的“枇杷王”。過了不一會兒，原本空空的籃子就被我填滿了底，我看看也差不多了，樹頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來搖去，仿佛在說：“快來呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場”，就去問爸爸：“為什么枇杷熟的在上，未成熟的在下?”爸爸笑著說：“因?yàn)槭扈凌嗽谏希�未成熟的枇杷在下。”聽了爸爸的回答，我悻悻的走了�?/p>

　　第二天，也就是今天。清晨，我望著樹頂?shù)蔫凌税l(fā)呆，清晨的太陽溫暖極了，一縷陽光照射在樹頂，我突然眼前一亮，心想：樹葉吸收陽光的.營養(yǎng)，傳送給大樹，所以樹頂上吸收的營養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹下面的枇杷更早。我把這個想法說給了爸爸媽媽聽，爸爸說：“以后要多思考哦!”

　　以后種植花草樹木，一定要植到陽光充足的地方哦!原來，生活處處皆是學(xué)問!

植物狀物作文 篇2

　　星期六，爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里，我看到了許多小植物，有：發(fā)財(cái)樹、郁金香、發(fā)財(cái)竹、文竹、風(fēng)信子，還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里，像威武的軍人排列成整齊的隊(duì)伍在迎接我們。

　　我看到這些可愛的小植物，非常想把它們帶回家。于是我對媽媽說：“媽媽，我很喜歡這些小植物，給我買一盆吧？”媽媽說：“不行。我和爸爸都要上班，沒有時間照顧它們。”我想了想，說：“媽媽，你就給我買吧。我天天放學(xué)早，我來給它澆水，我來照顧它。”媽媽說：“行，那我給你買，但是你要負(fù)責(zé)照顧它�！碧袅税胩欤�我選了一盆特別可愛的多肉植物，它叫“觀音蓮”，長得像池塘里開的荷花，也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買的小多肉，也吵著要買一盆。最后他選了一盆發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹長得有點(diǎn)像海灘上的椰子樹，但是它比椰子樹小了好多好多，樹葉有點(diǎn)像路邊的楓葉，只是發(fā)財(cái)樹的樹葉是綠色的'。選好了各自的小植物，我們歡聲笑語的回家了。

　　回到家后，爸爸把我們買的小植物移到了另外的花盆里，然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了，好像在對我說：“謝謝你幫我澆了水，這下我喝飽了，可以快快長大了�！�

　　我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們，讓它們可以健康茁壯地成長。

植物狀物作文 篇3

　　青菜、蘿卜各有所愛，有的人喜愛玫瑰；有的人喜愛百合；還有的人喜愛牡丹而我卻鐘愛于紅掌花。

　　紅掌花的葉子和花瓣形狀相同，如一個心形，也如一個小手掌。只是葉子稍顯得更加苗條、修長。枝枝稈稈，密密麻麻連成一片，分不清你我。哦，可真有趣，越往上看葉子竟越大了。她那細(xì)細(xì)的稈上都頂著一片翠油油的葉子，葉子微微下墜，稈仿佛支撐不住似的，和其它稈互相攙扶著。在翠綠叢中有一點(diǎn)紅，紅花在綠葉的襯托下隨風(fēng)搖曳，跳著歡快的舞蹈�；ǖ娜镌谛男巫钌厦娴慕徊婵谔幝冻隽诵⌒〉哪X袋，像一條短短的.毛毛蟲慵懶無力地躺在花瓣上。有的花驕傲地昂起頭，站在最高點(diǎn)盡情地綻放著她的美麗，也有的花則似乎害羞一般隱隱約約地躲在綠葉叢中，梳妝打扮；還有的花在綠葉小傘的遮護(hù)下茁壯成長仔細(xì)一瞅，在稈葉交織處有著一兩個花骨朵，那可是一個即將綻放的新生命�。∥疑钌钗�了一口，卻沒有我所盼望的香氣襲來。但她們?nèi)~子仿佛抹了一層清亮的明油，滑亮、滑亮的。她們?nèi)缫粋�個可愛、清純的妙齡少女，一襲紅妝、自然淡雅、婀娜多姿。

　　她們不像牡丹那樣雍容華貴；也不像桂花那樣芳香四溢；更不像玫瑰那樣浪漫、嬌艷，然而正是她的淡雅吸引了我。

　　�。〖t掌花，你給了我不一樣的美的享受！在你盛開之季讓我去賞識、歌頌?zāi)惆桑?/p>

植物狀物作文 篇4

　　每年八月份，我都要到天鵝湖看荷花。

　　一到天鵝湖，我就感到一股清新的氣息撲面而來，那滿湖的綠色一下子讓我把炎熱、酷暑都拋到腦后了。天鵝湖的岸邊垂柳依依，湖上的荷花或含苞欲放，或已盛開。它們白的像雪，粉的像霞，一朵朵亭亭玉立。那滿湖的.綠色便是如雨傘狀的荷葉了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我和家人乘著一條小船蕩漾在湖面上，伸手就可以觸摸到荷花，那花瓣鮮艷而有光澤，輕輕嗅一嗅，荷花的清香沁人心脾。我們把水灑在荷葉上，那大大小小的水滴像珍珠似的在荷葉上滾來滾去，最后匯聚成一顆“大珍珠”，“啪”的一聲滴進(jìn)了清澈的湖里。我們摘下兩片荷葉舉在頭上，當(dāng)遮陽傘。

　　一陣微風(fēng)吹過，湖面上的荷花隨風(fēng)搖曳，荷葉像浪花。

植物狀物作文 篇5

　　花市里有豬籠草賣，豬籠草為多年生藤本植物，莖木質(zhì)或半木質(zhì)，差不多3米多高，攀援于樹木或者沿地面而生。葉一般為長橢圓形，末端有籠蔓，以便于攀援。在籠蔓的末端會形成一個瓶狀或漏斗狀的捕蟲籠，并帶有籠蓋。

　　豬籠草的捕蟲袋有各種奇異的形狀，有喇叭狀的，有圓筒狀的，還有卵形的。袋口十分光滑，上方還有一個蓋子，平時蓋子是半開著的'， 以便讓昆蟲鉆進(jìn)去。豬籠草的捕蟲袋不僅形狀多樣，而且顏色也各異，有綠的，有紅的，有玫瑰色的，有的還鑲嵌著紫色的斑點(diǎn)，如同鮮花一樣鮮艷美麗，以此來招引昆蟲。同時，在袋口和蓋子上還生有蜜腺，能分泌出又香又甜的蜜汁來引誘昆蟲。上當(dāng)受騙的蜜蜂、蒼蠅、螞蟻等一些昆蟲，以為這些袋狀葉是一朵朵花兒，便飛落或爬到瓶口去吃蜜。由于袋口很滑，一不小心就滑進(jìn)袋里，掉到袋底的“液池”中。此時，袋口的蓋子就會自動蓋上，小蟲便被關(guān)在袋里。

　　豬籠草不但是很好的觀賞植物，而且還有藥用價值，具有清熱利尿、消炎止咳的功效。

　　我曾想過：如果豬籠草再大點(diǎn)是不是可以當(dāng)豬的籠子了。還是不要，這樣它會把豬吃掉的。

植物狀物作文 篇6

　　今天爸爸下班回家的時候，從他的包里拿出了一盆小植物。爸爸對我和媽媽說：快來看，我今天帶回來了什么？我看了看，說：這不就是朝天椒嗎。爸爸說：不對，它的名字叫三色椒。但是它明明就是紫色的，為什么叫三色椒呢？我很好奇，問道：它的名字為什么是三色椒呢？它明明就這一種顏色？爸爸跟我說：這種辣椒一開始的顏色是紫色的，慢慢的會變成綠色，最后變成紅色，所以它的名字叫三色椒。噢！原來是這樣呀。

　　我接過花盆，仔細(xì)地觀察了起來。這棵辣椒樹種在藍(lán)白相間的精致的小花盆里，它不高，大約有我的鉛筆袋那么高。它的上面一共有四個小辣椒，閃閃發(fā)亮，好像一顆顆紫色的大珍珠。爸爸摘了一個給我嘗了嘗，還不算辣，爸爸告訴我等到它變紅的時候，那是最辣的，不用你吃一個，吃一點(diǎn)都會被辣的吐出來。它的葉子是綠色的，有的.大有的小，綠油油的，在這炎熱的夏天看上去感覺非常清涼。它的花瓣是淺紫色的，我數(shù)了數(shù)一共有五個小花瓣，它們緊緊的挨在一起，手拉手，肩靠肩，圍成一個小圓圈，發(fā)出淡淡的香氣。它的莖短短的，細(xì)細(xì)的。爸爸說：你知道三色椒的媽媽是誰嗎我說：不知道爸爸說：那就是它的根，別小看根，根可是三色椒的大功臣呢，無私地為它輸送著養(yǎng)分。

　　我今天特別高興，不但認(rèn)識了一位新朋友還學(xué)到了很多知識。我突發(fā)奇想要不我再跟爸爸種一棵吧。

植物狀物作文 篇7

　　“肉肉”、“多肉”，這些詞，最近在報(bào)紙上、網(wǎng)上經(jīng)�？吹�。很多人喜歡養(yǎng)一些多肉植物，看那些肉肉的小東西，即使不開花的時候也很可愛。今天，我們?nèi)ブ猩街参飯@春游，在南園的多肉多漿植物館，看到了更多的多肉多漿植物。

　　一進(jìn)多肉多漿植物館，首先映入歸簾的是幾棵高大的“巨無霸”牌睡布袋。它們有5~15米高，活像直插天花板的一大排柱子。而“睡布袋”這名字也真形象，因?yàn)樗�的根部，活像一只躺在地上的大布袋，比人還大呢！透過睡布袋往后看，發(fā)現(xiàn)了另外一大排“天柱”——超高型仙人掌。那些仙人掌，一根根高高地聳立著，上面還有很多刺。在睡布袋的左邊，還有一些盆景蘆薈。那些蘆薈與睡布袋相比，就像是螞蟻遇到了長頸鹿，差別真是太大了。在睡布袋子的.右側(cè)，是有一片一米左右高的仙人掌，上面開著鮮艷的紅花、黃花。原來仙人掌開花能那些漂亮！

　　現(xiàn)在請把目光往回收，收到最容易被注意到的地方上來——第一排的正中央。對，對，就是這里。這兒種植著一大片有半米來高的仙人球。它上面長滿了硬刺，還挺韌。TQ首先把手放在了刺的尖頭上。“一點(diǎn)都不疼。”TQ高興地下了結(jié)論。接著QSL做了同樣的實(shí)我最愛的植物——多肉多漿植物驗(yàn)，卻得到了截然相反的結(jié)論——夸張一點(diǎn)說，他齜牙咧嘴，差一點(diǎn)就跳起來了，迅速地挪開手指，大叫出來。手一甩，甩下一滴血滴。咦，這是怎么回事？我也去試了一下。我先輕輕地把手放在了QST放過的刺上，又輕輕地放在了TQ我最愛的植物——多肉多漿植物放過的刺上，一點(diǎn)事都沒有。QSL說：“用力點(diǎn)！”我稍一用力，好痛！我趕緊把手移開。

　　接著，我們繼續(xù)往前走。QSL突然說：“看！”我們一看，左邊有一些歪七扭八的仙人掌，長得如水草一般。我們不禁笑了。

　　繼續(xù)往前走，看見一株仙人掌上有一塊刺都被拔光了，上面畫了一幅畫。我們很生氣：怎么能這樣隨意踐踏大自然呢？

　　這時，老師要集合了，我們依依不舍地走了出去。

　　多肉多漿植物真有意思，下次我還會再來的。

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