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樹(shù)的狀物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)的狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的狀物作文1
大街上的樹(shù)，多姿多彩，那兩排；蒼翠欲滴的大樹(shù)。不過(guò)，即使它在你身邊，你也不會(huì)注意看它，一定不會(huì)，因?yàn)樗谖覀冄劾�，它是多么的渺小，多么得不存在�?/p>
有人贊嘆生命力頑強(qiáng)的小草；有人稱嘆高貴的牡丹；有人喜歡魅力的曇花；而我卻要歌贊大陸兩旁的兩排小樹(shù)。
它們受過(guò)分吹雨打，雷電交加，可是卻一臉不在乎的樣子，好像再說(shuō)‘切，區(qū)區(qū)一點(diǎn)小雨算的了什么’它們站在了烈日之下，從小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，撐起一片綠色的天空，人們遮陽(yáng)的綠陰。冬天，它們凍成了一根粗粗的冰棍；夏天，它被燒成了一串“羊肉串”······
可是，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
倆排的樹(shù)，有的靠攏在了一起，好像在談心似的：有的“手拉著手”好似一對(duì)情侶一般：有的好似一個(gè)淑女一般羞澀的站在了一旁；有的如同一個(gè)被罰站的小學(xué)生，一動(dòng)不動(dòng)……
面對(duì)著這么高大的大樹(shù)，讓我想起了不自然的.哨兵，環(huán)保的衛(wèi)士，這個(gè)地球最主要的東西，它讓我們有了氧氣，讓我們活了下來(lái)。�。〈髽�(shù)，你是如此的珍貴，�。〈髽�(shù)，你是如此的無(wú)私，沒(méi)有了你，我們這一個(gè)大街，將失去了一半的光澤與光彩。
大樹(shù)啊！你是多么的寶貴，我們一定會(huì)把你這一個(gè)寶貴的東西好好的保護(hù)起來(lái)，決對(duì)不會(huì)讓任何一個(gè)人把你傷害，讓這個(gè)大街失去了你的存在。
樹(shù)的狀物作文2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我走出校門，在大街上注意到冬日的梧桐樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看，冬日梧桐雖然早已枯黃，卻有一種蒼勁的美。那些樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)蒼老的巨人，那一片片枯黃的落葉，則打著旋兒落在我的腳邊。我走在厚厚的金葉氈上，突然，踩到了一個(gè)硬硬的東西，拾起一看，呵，竟是從梧桐樹(shù)上掉落的梧桐果。遠(yuǎn)看時(shí)，這果實(shí)如同一個(gè)小小的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕地?fù)u曳著。而此時(shí)的梧桐果，更像一只縮成一團(tuán)的刺猬，那果實(shí)上的小刺，像剛從土里鉆出來(lái)的小草那樣柔軟。不知那丑陋的外表下，是否會(huì)有一顆美麗的心？
這時(shí)，一個(gè)硬東西掉進(jìn)了我的衣領(lǐng)，是一小塊天然掉落的樹(shù)皮，我不禁被它吸引住了。這樹(shù)皮真怪，與其他樹(shù)皮不同的是它沒(méi)有又長(zhǎng)又深的溝紋，而只是有點(diǎn)粗糙而已。摸一摸，不像其他樹(shù)那樣又硬又陡，而是像紙板一樣，輕輕拂過(guò)我的皮膚。真沒(méi)想到，那剛勁之下，還有一絲細(xì)膩。
最吸引人的是梧桐樹(shù)的葉子。千萬(wàn)片葉子，在秋風(fēng)的輕撫下，告別枝頭，一片、一片，又一片，都開(kāi)始了神秘的`旅行。我拾起一片樹(shù)葉，那葉子有一種立體的美感。三根嫩綠色的主葉脈連著葉柄，如同人體的動(dòng)脈與靜脈。而那相互交織在一起的小葉脈形成了各種圖案，像老人的臉，布滿滄桑。望著這片樹(shù)葉，我不知它掩藏了多少秘密，目睹了很多的故事。而這默默地立在天地間的冬日梧桐，又在想什么呢？
樹(shù)的狀物作文3
我們校園的四顆梧桐樹(shù)，像守護(hù)校園的將軍，又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)枝逐漸長(zhǎng)出新綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉兒隨風(fēng)起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽(yáng)公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。
夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，校園的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂(lè)，再加上小鳥(niǎo)的叫聲和踏踏的腳步聲，音樂(lè)變得更微妙了。
秋的使者來(lái)了，秋姑娘悄悄來(lái)到了人間，我們校園的梧桐樹(shù)卻變成了禿頭，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始了自己的新生活。梧桐樹(shù)下的我們玩的很開(kāi)心，但我們校園的四顆梧桐樹(shù)卻傷心到了極點(diǎn)，我們的歡聲笑語(yǔ)一直陪伴著這四顆樹(shù)，直到冬的`來(lái)臨。
冬爺爺?shù)膩?lái)臨給了我們玩耍的時(shí)間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開(kāi)心了。我們校園的四顆梧桐樹(shù)被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。
樹(shù)的狀物作文4
我的家門口有棵高大、粗壯的梧桐樹(shù)，它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，一年四季都守在家門口。
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃花綻開(kāi)了，她綻開(kāi)了她那美麗的笑容，柳樹(shù)也抽出了枝條，正在春風(fēng)中打理著自己的辮子呢！
梧桐樹(shù)也不例外，原本光禿禿的樹(shù)枝上抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)海鼈內(nèi)缤琢０愦笮�，過(guò)了幾天，嫩芽?jī)候榭s在一塊的身體慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，如同嬰兒的手掌般大小。去年留下的果實(shí)葉還依舊掛在樹(shù)上，像鈴鐺差不多大小，搖搖欲墜。
夏天悄悄的來(lái)了，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)有成人的手掌般大小。樹(shù)葉也漸漸的'變密了，成千上萬(wàn)片葉子在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就猶如搖擺著“沙錘”一樣。
炎炎夏日下，梧桐樹(shù)恰似一把巨大的綠傘，遮住了炎熱的太陽(yáng)，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。人們都在大樹(shù)底下乘涼：有的在看書(shū)，有的在下棋，有的在睡覺(jué)，還有的在玩耍。
秋天來(lái)了，秋雨像一位畫(huà)家。它用黃色的顏色涂滿梧桐樹(shù)，樹(shù)葉都飄落了下來(lái)，像一只只飛舞的枯葉蝶，也像秋姑娘寄來(lái)的郵票，地上全部都是葉片，鋪起了金黃色的地毯。
冬天到了，樹(shù)上的葉片寥寥無(wú)幾，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了幾天，下起了鵝毛大雪，連那幾片葉子都沒(méi)了，樹(shù)枝被壓彎了。小朋友們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。
�。∥嗤�(shù)，謝謝你帶給了我們歡樂(lè)！
樹(shù)的狀物作文5
聽(tīng)爸爸說(shuō)，紫薇樹(shù)還有個(gè)名字叫“癢癢樹(shù)”，因?yàn)楫?dāng)你輕輕的撓它時(shí)，它就會(huì)擺動(dòng)自己那細(xì)長(zhǎng)的、上面開(kāi)滿花的紙條，仿佛真是一位怕癢的小姑娘。
紫薇樹(shù)并不高，大概1.5米，最高的不超過(guò)1.7米。它的花開(kāi)得與它的個(gè)兒一樣，十分小巧，但十分精致。波浪邊的花瓣一層層地包著，綻開(kāi)也是一層層地綻開(kāi)，好一會(huì)兒才露出那嫩黃色的.花蕊，好像是畫(huà)家精心繪制的圖畫(huà)，更添了一分靈氣。
它的花有很多種：粉紅、枚紅、淡紫、淺黃和天藍(lán)。在這中間，我最喜歡淡紫色的花，因?yàn)樗o人一種淡雅而迷蒙的感覺(jué)，讓人看了有一種很輕松的感覺(jué)。
每當(dāng)我看見(jiàn)紫薇樹(shù)，都好像看見(jiàn)了一位姑娘，扎好的頭發(fā)上戴著漂亮的花朵。每當(dāng)別人撓她時(shí)，她先會(huì)“咯咯咯”地笑，轉(zhuǎn)念又害羞起來(lái)，不讓我們撓了。
現(xiàn)在這種樹(shù)只有四川、貴州、湖北和湖南有。它最好種在肥沃、疏松的土壤里;酸性、中性及輕堿性的土壤都可以種植，不過(guò)，用粘土栽培就差些了。
紫薇樹(shù)主要用于造型觀賞。它的做法很多：因?yàn)樗闹l柔軟，可塑性很強(qiáng)，所以可利用修剪新枝盤扎造型，編扎成花籃、花瓶、拱門等;還可以通過(guò)控制萌蘗及下部側(cè)枝，培養(yǎng)成獨(dú)干的觀賞喬木。
我喜歡紫薇樹(shù)，我喜歡它的美麗;我喜歡紫薇樹(shù)，我喜歡它的可塑性。紫薇樹(shù)呀，你可真是外表好看內(nèi)心也美呀!
樹(shù)的狀物作文6
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹(shù)，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，它就像是一把巨大的'雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹(shù)：一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì)向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
樹(shù)的狀物作文7
我喜歡梧桐樹(shù)，我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了！千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條迎風(fēng)搖動(dòng)，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。
小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著：“春兒姐姐，為我系上一個(gè)頭花好嗎？”初夏來(lái)臨了，梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。
在陽(yáng)光的照耀下，一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了，一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了，一顆顆毛茸茸的小種子，時(shí)而落在行人的頭上，時(shí)而落進(jìn)車簍里，時(shí)而又落進(jìn)窗戶里……
秋天來(lái)了，習(xí)習(xí)風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹(shù)沒(méi)有昔日的.壯觀氣勢(shì)，它像一個(gè)生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。
冬天，白雪飛揚(yáng)。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒(méi)有停息，在那枯枝的里面，正儲(chǔ)存著力量，好在春天重新勃發(fā)。
我喜歡梧桐樹(shù)！
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