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心愛的文具盒作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的心愛的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心愛的文具盒作文1
我有一個漂亮的文具盒，在四年級下期末考試時沈皇送給我的生日禮物，我一直視若珍寶。它有一個由深藍和淺藍色組成的底圖，還有一個從上面突出來的恐龍，在龍的旁邊有，山峰、柵欄、河流組成的圖畫。我喜歡它并不是因為它有多金貴，而是因為它承載著我們的友誼和回憶。
我記得有次他去運動會，參加跑步比賽的他跑得和風(fēng)一般。當(dāng)他以第一名沖向終點時，他汗流浹背，氣喘吁吁，我關(guān)切得趕緊給他送上礦泉水。雖然看他很累，但是還叮囑他剛剛跑完，千萬不要直接坐下來，還扶著他走了一段路。雖然為他能得第一名感到興奮，愉快，但是，作為朋友，我最關(guān)心得還是他是否太累了。他看到我遞上來的水，他臉上寫滿了感激之情，還有欣慰的笑容……
還清楚的記得，我過生日那天，幾個小伙伴來玩，我可開心了。更開心的是，沈皇說：“祝你生日快樂！”然后很神秘得變出一個又漂亮又酷的文具盒，里面還裝了學(xué)習(xí)用具。那時真的特別開心，總以為他也許不記得我的生日了，可是，他不但記得，還給我?guī)Я硕Y物。這是他的一份心意，這讓我更加珍視我們的.友誼了。
當(dāng)我不開心時我就看看這個文具盒，就會想起沈皇，想起他對我的好，還有他的陽光開朗，幽默風(fēng)趣。甚至也會想起他的很多優(yōu)良的品質(zhì)，不怕吃苦，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，這些也激勵著我，不斷地向好朋友學(xué)習(xí)。
我覺得文具盒雖然只是一個普普通通的禮物，但是我很珍愛它�，F(xiàn)在它每天都陪伴著我，我也把它整理得整整齊齊，干干凈凈的，它就像好朋友一樣陪伴在身邊。
我心愛的文具盒啊，你擁有魔力，裝滿了快樂，甜蜜！
心愛的文具盒作文2
我有許多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫畫文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??，其中，我最喜歡的就是漫畫文具盒了！
這個漫畫文具盒長約二十厘米，高約七厘米，比我的一個手還要大一點。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時不同面部表情，都十分的可愛，讓人看了之后心情格外愉悅！
這個文具盒是分三層的，打開文具盒的第一層，四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的眼前，郁金香花下面都是紙彈簧，碰一下，郁金香花就隨著節(jié)奏擺動起來，顯得格外清新、脫俗！
打開文具盒的第三層，上面刻著九九乘法表，還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆，安分地“睡”在那兒。一點兒的聲音都沒有，好像在做夢。鉛笑旁邊是一把在太陽光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動鉛筆，也靜靜地躺在那里兒。別看這時候是靜悄悄的，要是我一開始學(xué)習(xí)，它們就全部跳出來幫助我寫作業(yè)。
掀開文具盒的最后一層，是分成幾個格子的，中間的格子里，橫著放的一個紅色的，小小的.藥丸，其實那是一個藍筆，只要輕輕松一擰，就像變魔術(shù)一樣，變成了一支藍筆。而在旁邊狹小的格子里，可以放一塊粉紅色的橡皮擦，橡皮上畫著一只小白兔抱著一個剛從地里摘回來的胡蘿卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹，還有那兩只小松鼠，它們長著一身厚厚的毛，拖著一條又松又軟的大尾巴，一只在兩棵樹中間跳躍著、嬉戲著，而另一只則背著堅實的松果，好像是要為冬天收集要吃的食物，為寒冷的冬季來臨做著充分的準備。文具盒底部的圖案十分美觀，搭配漫畫文具盒的色彩也格外的鮮艷。
這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是這生活中的好朋友。我愛我的文具盒。
心愛的文具盒作文3
在我9歲生日的時候，媽媽給了我一個驚喜——送了我一個結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜的文具盒。它很漂亮，我第一眼看到它就非常喜歡。
它是一個長方形的盒子，大概長20厘米，寬10多厘米，看起來很高級。它的主體顏色是粉色的，因為那個時候我特別喜歡粉色。而且，這個文具盒的制作材料和一般的文具盒不一樣，它是用木頭做的。文具盒的表面畫著一些小蝴蝶結(jié)，但最引人注目的是上面的一位可愛的小公主，她的裙子是粉紅色的，頭發(fā)是金色的，很漂亮！打開文具盒，里面有三層。第一層可以放一些常用的筆，因為拿取很方便。第二層比較小，適合放一些小橡皮。第三層能放的東西就多了，比如鋼筆、橡皮、尺子等，這一層的空間很大，特別實用。
第二天我去上學(xué)的`時候，把心愛的文具盒拿在手中，非常認真地觀察它，仿佛還沉浸在喜悅之中。這時，我們班的一個同學(xué)忽然沖了過來，因為快上課了，他沒有看見低著頭走路的我，我們正好撞在了一起。我受到驚嚇，摔在了地上，文具盒也從手中掉了下去。那個同學(xué)連忙說了一聲對不起，然后把我扶起來就匆匆走了。我沒在意，撿起文具盒也走進了教室。
到了放學(xué)時，我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒裂了一個縫。這時，那個同學(xué)看見了這個裂縫，很慌張。我很生氣，讓他給我賠文具盒。那個同學(xué)從書包里拿出膠水，小心翼翼地把這個裂縫粘了起來。過了一會兒，膠水干了，裂縫幾乎看不見了。我的憤怒一下子就沒了，就這樣，我們又和好了。
我非常喜歡這個文具盒，但是我認為友誼也非常重要！
心愛的文具盒作文4
我有一個心愛的文具盒，那是我一年級考試考到一百分，爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的文具盒是用布制成的，比較輕巧方便，我一見到它，首先引入眼簾的是長方形的。盒蓋上是米老鼠。顏色是黑色的，文具盒的表面有一幅美麗的圖畫，是一排英文字母，我仿佛跟它們在排隊。
我的文具盒分了兩格、第一格，拉開了拉鏈就會看到一個長方形的臥室比較大，我放了三支筆和字貼。第二個臥室較小，只放了一把尺子，它們白天都陪伴著我，晚上，它陪我做完作業(yè)就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時一言不發(fā)，到了用它的時候就挺身而出。把文具盒一拉開，筆就跳了出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整的；當(dāng)我畫畫時，尺子和筆跳出來，尺子幫我把線畫直；當(dāng)我寫錯字時，修正帶就出來幫我把字涂掉。它們都是我的好朋友。
文具盒是我心愛的學(xué)習(xí)用品，是我的好伙伴，是小天使，我要告訴它：“我愛它、喜歡它”。因為它是我的好朋友。
我有一個心愛的文具盒，那是我一年級考試考到一百分，爸爸送給我的。我非常喜歡它。
我的文具盒是用布制成的，比較輕巧方便，我一見到它，首先引入眼簾的是長方形的。盒蓋上是米老鼠。顏色是黑色的，文具盒的表面有一幅美麗的圖畫，是一排英文字母，我仿佛跟它們在排隊。
我的.文具盒分了兩格、第一格，拉開了拉鏈就會看到一個長方形的臥室比較大，我放了三支筆和字貼。第二個臥室較小，只放了一把尺子，它們白天都陪伴著我，晚上，它陪我做完作業(yè)就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時一言不發(fā)，到了用它的時候就挺身而出。把文具盒一拉開，筆就跳了出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整的；當(dāng)我畫畫時，尺子和筆跳出來，尺子幫我把線畫直；當(dāng)我寫錯字時，修正帶就出來幫我把字涂掉。它們都是我的好朋友。
文具盒是我心愛的學(xué)習(xí)用品，是我的好伙伴，是小天使，我要告訴它：“我愛它、喜歡它”。因為它是我的好朋友。
心愛的文具盒作文5
端坐在課桌前，總有一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫印入眼簾。藍藍的天空，一塵不染；草地上一簇簇五顏六色的鮮花綻放著；遠處一片樹林，微風(fēng)輕輕地吹來，綠葉颯颯；草地上坐著一個放羊娃，正吹奏著動聽的樂曲，；離他不遠的地方，雪白的羊群正在貪吃著嫩綠的青草…我心愛的文具盒的美貌總是深深地吸引著我。
它不僅外表美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開蓋子，你就會發(fā)現(xiàn)盒子里住著幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性格爽直的鋼筆；散發(fā)著淡淡的清香的水筆；尖尖的細細的鉛筆。下層“躺著”沉默寡言的直尺，智慧型滾輪修正帶蹲守在它的身邊，鋒利的卷筆刀護衛(wèi)著。雖然這些成員的性格、用途不同，但它們相處得挺和睦。
它們都是我得力的學(xué)習(xí)好幫手。每當(dāng)我寫錯字的時候，修正帶馬上就毫不猶豫地站出來說：“小主人別著急，我?guī)湍愀愣ò桑≌f完，它就在本子上輕輕地一“拖”，本子上的錯字就奇妙地被掩蓋了，由于修正帶長時間的被我利用，也耗盡了它很多的能量。
“咦，這條線怎么沒畫直呀？”，同學(xué)嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉了揉”眼睛，說：“小主人，你為什么不叫醒呀！畫直線可是我的'強項！于是我按著它的身子輕輕地一畫，嘿！真直。
“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了。都怪我用力過猛。正當(dāng)我一籌莫展的時候，卷筆刀殷勤地對我說：“小主人呀，我來幫你削尖它吧！”說完，它扭動著身姿，左右搖擺了幾下，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。我的這些好朋友就是每天這樣幫助著我，無私地奉獻著全部的能量。
我心愛的文具盒！謝謝你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保護著我的學(xué)習(xí)好朋友，讓我們一起共度小學(xué)的美好時光。
心愛的文具盒作文6
在我漂亮的書包里放著一個可愛的文具盒，是媽媽三年級下學(xué)期時給我買的，現(xiàn)在已經(jīng)用到四年級了。
可愛的文具盒長21厘米，寬9厘米，是粉色的，邊沿是天藍色，文具盒的蓋兒上有一只十分可愛的小白兔，小白兔有兩條又長又綠的大辮子，頭上帶了一個楓葉的紅夾子，手里拎著一只小白鼠，騎著一輛卡通自行車，正在和一只跑步的小白狗比賽。
夜晚，鋼筆和鉛筆就睡在這美麗的“王宮”里，格尺睡在“長廊”里，橡皮睡在“臥室”里。
每當(dāng)我打開本子要寫作業(yè)時，“王宮”的門開了，鋼筆從他的“王宮”里走出來，助我一臂之力，我握著鋼筆端端正正地寫作業(yè)，第二天我把作業(yè)教給老師，老師說我寫的好，給我用紅筆批了一個“優(yōu)”字。
數(shù)學(xué)課上，我需要用格尺打橫線，我打開“王宮”的門，格尺從他的“長廊”里跳出來，幫我打橫線。
我寫錯字的時候，“王宮”的門又打開了，橡皮從“臥室”里蹦出來，開始幫我擦掉錯字，并對我說：“小主人呀，小主人，您可不能再馬虎了呀！您用一次，我的生命就減少一些，以后，您一定要認真、細心呀！”聽了這話，我非常不好意思。
我很喜歡我的文具盒，因為它給了我很大的幫助，同時也為我的`好朋友鋼筆、鉛筆、格尺、橡皮提供了又好又舒服的房間，也感謝我的好朋友們——鋼筆、鉛筆、格尺、橡皮，他們?yōu)槲液苄量�，也很疲勞�?/p>
我心愛的文具盒，我愛你。我感謝你這一年來為我的服務(wù)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要你了，但是，我會一直的將你保留在我的書柜里的，我可愛的文具盒！
心愛的文具盒作文7
我有一個心愛之物，那就是我的文具盒。這是我從外地買回來的。
可以這么說，這個文具盒見證了我的成長。以前我買的所有文具盒都是粉色的、紫色的、藍色的，都是一些很亮的顏色，而這個文具盒，它是低調(diào)、樸實的灰白色。而且這個文具盒它沒有任何圖案，封面只有兩個字――學(xué)霸。
看到這里，大家可能就會說：“這還低調(diào)呢，都寫上學(xué)霸了！所以，我不得不說一下，我在那么多文具盒中看中了這一個，的確也是因為這兩個字，但并不是為了給別人看的'，而是為了激勵我自己，這也是媽媽對我的提醒。
其實，我在我們班上成績是還可以的，以前我的成績也是可以在班上排到前幾名的�，F(xiàn)在，我的成績有點不太穩(wěn)定，一會兒上一會兒下的，我不由得有些灰心。寒假的時候，我們?nèi)胰ゾ暗骆?zhèn)玩，在逛超市時買下了這個文具盒。媽媽說，這個文具盒上的字會鼓勵我前進，我半信非信地點了點頭。
于是，這個文具盒便成了我學(xué)習(xí)上的小伙伴。一開始我的成績還是那個樣，不上不下的。這時，我又開始氣餒了，文具盒拉鏈上的帶子隨風(fēng)搖動，好像在說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次我們再好好努力，不過前提是要對自己有信心哦！我突然想起媽媽對我說的話：“……這兩個字是用來鼓勵你的。對，如果我的學(xué)習(xí)不怎么樣的話，被別人看到文具盒上的“學(xué)霸，一定會笑話我的，我一定要配得上“學(xué)霸這兩個字呀！隨后，我便開始努力學(xué)習(xí)。
終于，到測試卷發(fā)下來的時候了。我很害怕，害怕自己的努力會白費，也很好奇，好奇自己的努力到底是什么回報。我看見了，我回到了原來的位置上——我離滿分只有一步之遙，我很興奮，也有些遺憾。我條件反射般地看向我心愛的文具盒，文具盒拉鏈上的帶子呈弧形，好像在向我微笑著：“你很棒，這段時間的努力沒有白費，不過你不能驕傲哦。
現(xiàn)在，我終于可以心安理得地把文具盒放在桌子上了。��！我心愛的文具盒，我真慶幸，在我漫長的道路上有你的陪伴。你讓我明白了很多道理，衷心地感謝你！
心愛的文具盒作文8
從進入小學(xué)以來，我換過不止三個文具盒。在這些文具盒中，我最喜歡的還是那個米老鼠鐵文具盒。雖然它的外觀不是那么的華麗，但卻很實用，而且對我還有著非凡的意義。
其實，這個文具盒是我努力學(xué)習(xí)的成果。那時我在培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)英語，老師見我成績突出、積極發(fā)言，便將這個文具盒作為獎勵。從此，我就一直十分珍惜它，它也時常在學(xué)習(xí)中鼓勵著我。它渾身一片綠色，如果寫作業(yè)時間太久感到疲倦了，看看它，可以為我們減少一些疲倦。文具盒上的圖畫也會勾起我們童年時的'回憶，上面有兩只可愛的米老鼠，一只米老鼠手放在嘴邊，仿佛有什么悄悄話要跟我們講；另一只米老鼠則擺著跳舞的姿勢；還有一條滑稽的狗趴在旁邊，吐著濕漉漉的舌頭。一個個活靈活現(xiàn)的。背景是大片大片綠油油的草坪，一大簇梅紅色的玫瑰以及一棵茂密的參天大樹，還有那童話中華麗的皇宮。每當(dāng)遇到煩惱時，看看他們就會讓我的心情變得愉快。文具盒底下還印有26個英語大寫字母和乘法口訣，時刻提醒著我不能忘記這些最基本的東西。
打開文具盒，里面還貼著一張課程表，上面有可愛搞笑的麥兜和憨厚老實的奶牛正在跳集體舞。右下角還有一句話：“開啟智慧之門，讓快樂伴隨成長！”自從我第一次看到這句話，我就深深地被它吸住了，久而久之也成為了我學(xué)習(xí)的動力，而且我一直把它當(dāng)成我的座右銘。我的文具盒分成兩層，上面住著高傲自大的水筆、默默無聞的圓珠筆、身材苗條的紅筆、體形龐大的記號筆、勤勤懇懇的自動筆以及透明膠、橡皮，顯得位置很擠。下層則躺著四個兄弟姐妹——鉛筆、備用的藍筆和水筆、鉛芯，還有一把透明的塑料尺，它們從不吵吵鬧鬧，時時為我提供幫助，透明膠、橡皮為我去除錯誤筆跡、直尺為我畫好直線……它們甘愿犧牲自己，為我提供服務(wù)，這種舍己為人的精神令我敬佩。
它，雖然很普通，卻代表著我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，成為我好好學(xué)習(xí)的動力。這就是我心愛的文具盒。
心愛的文具盒作文9
我有一個文具盒，是媽媽給我買的，我非常喜歡它。
我的文具盒很漂亮，它是用布做的，就像穿著一件粉色的'外套，非常可愛。文具盒的上面有兩位公主，分別是白雪公主和愛洛公主，她們都非常美麗。
文具盒分為三層，第一層住著摩易擦橡皮弟弟；第二層住著鋼筆哥哥，自動鉛筆妹妹，橡皮姐姐和修正液爺爺；第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟，它們就像一個快樂的大家族。
有一次，我們學(xué)�？荚�，我考了88分。放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回家了。一回到家，爸爸就問我考得怎么樣，我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著，他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰，他生氣地訓(xùn)了我一頓�；氐轿业姆块g里，我心里又委屈又難過，順手就把文具盒重重地摔在了地上，拿它撒氣。
過了一會兒，我的氣消了，看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮，我后悔極了。我蹲下來，一個一個地把它們撿起來，我仿佛看見了鉛筆妹妹在哭泣，看到了課程表大叔難過的樣子，我真后悔呀！我知道自己沒考好，不怪它們，我暗暗下定決心，一定要更加努力學(xué)習(xí)，下次一定要考好。
還有一次，我回家寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了。這讓我很擔(dān)心，我想會不會回家時它掉在了路上了？會不會被人偷走了？會不會忘到桌兜里了？我又著急又擔(dān)心，一晚上沒睡好。第二天早上，我急急忙忙沖向?qū)W校，剛到我的座位上，我就趕緊往桌兜里看了一眼，�。∥木吆羞�在桌兜里睡大覺呢！它在這里度過了一個晚上，我想它一定很想我了吧！
我非常喜愛這個文具盒，雖然它已經(jīng)很舊很臟了，但我是不會嫌棄這樣的一個朋友的
心愛的文具盒作文10
我有一個漂亮的文具盒，它是我8歲生日時，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。
我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂傳來，我仔細一瞧，原來呀是有幾個音符寶寶在唱歌呢!這時，一陣風(fēng)吹過，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的.想象啊!
我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層，只見里面有“超級無敵文具隊”。里面住著自動鉛兄弟，他們整天為我寫出漂亮的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴格極了，一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動鉛筆兄弟把字寫錯了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的�！敝灰娝⒖坦ぷ髌饋恚灰粫䞍�，錯字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時，它就會第一時間出現(xiàn)，幫助我劃出直直的等號，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思考著呢，它的肚子里有很多鉛芯，只要自動鉛肚子餓了，它就會吐出鉛芯給它們吃，也正因為如此，自動鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。
這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且非常實用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學(xué)習(xí)的好伙伴!
心愛的文具盒作文11
我有一個漂亮的文具盒，那是我期末考試得了第一名，媽媽獎勵我的。媽媽把它交給我時說：“以后要更加努力學(xué)習(xí)�。 蔽矣昧Φ攸c了點頭。
這個文具盒從此就成了我的好朋友，每天陪我學(xué)習(xí)，做作業(yè)……我可喜歡它了。在文具盒表面，有一幅美麗的圖畫。畫上，一只憨態(tài)可掬的小烏龜正埋頭向前爬著……在它前面不遠的地方，一只雪白的小兔子躺在樹下睡得正香。天空中飛翔著幾只可愛的小鳥，它們朝著小烏龜扇動翅膀，好像在說：“小烏龜，加油��！堅持就是勝利！”咦？我怎么越看越覺得這幅畫面熟呢？喔，我想起來了，這不就是龜兔賽跑的故事嗎？媽媽為什么要買這幅圖案的文具盒給我呢？
又考試了，我再次拿了個第一名回家，我沾沾自喜地等著媽媽表揚我。可誰知媽媽回家后，沒有什么表情，只是淡淡地說了一句：“還要加倍努力呀！”我的心里頓時對媽媽有點不滿意：我都第一名了，還要怎么努力呀？
夜里，我做了一個夢，夢見烏龜從文具盒上爬下來了，它對我說：“驕傲?xí)屇銓W(xué)習(xí)下降的�！蓖米右菜蚜耍鼘ξ艺f：“哎呀，別學(xué)我呀。我就是驕傲才會落后的�！眿寢屢苍谂赃呂⑿χ摇Ｎ覐膲糁行褋硐肫饗寢尩亩�，我終于明白了為什么白天她不表揚我了。
從此，每當(dāng)我有點飄飄然時，我就會看看我的文具盒，上面的烏龜和兔子好像都在用飽含深意的'眼神望著我，我仿佛又聽見了兔子的聲音：“不要學(xué)我，千萬不要學(xué)我。”
現(xiàn)在的我時時刻刻都注意謙虛謹慎，因為我知道：學(xué)如逆水行舟，不進則退。我要感謝媽媽為我買了這樣一個有意義的文具盒，我也要感謝這個真誠的小伙伴。
心愛的文具盒作文12
我的文具盒是和媽媽逛超市的時候看見的，我一下就生了愛慕之心，便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。
這只文具盒是長方形的，長24厘米，寬8厘米，厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的，主色是黑的的，上面有一只調(diào)皮可愛的小山羊在美麗的夜空中漫步，還有一群飛猴在逗星寶寶玩，可漂亮啦!打開文具盒看看，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的'小刀，還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒，其中裝了一支鋼筆和一支自動鉛筆。如果把鋼筆放在陽光下，筆身就會變得十分有光澤，好像一個酷酷的小男孩穿著連體褲，十分討人喜愛。再說說自動鉛吧，自從有了這支自動鉛筆后，每次考試的前一天晚上，我就不會再為削鉛筆而煩惱了，這支自動鉛為我省了不少時間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，我便感激它，因為“軍功章”里也有它一半的功勞啊!文具盒的反面有數(shù)枚“超長核彈”——鉛筆，和鉛芯，當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動鉛沒了鉛芯，鉛芯盒就會跳出來幫忙。打開自動鉛的小“禮帽”，向里面投一根0.5毫米的鉛芯，再把小“禮帽”給它戴上，使勁按幾下，鉛芯就出來了。這樣，自動鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。
文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時候，鉛筆就會“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯了字，橡皮就會“跑”出來幫我的忙。當(dāng)我需要劃等號時，尺子就會為我服務(wù)。
我愛我的文具盒，它陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。
心愛的文具盒作文13
我有一個心愛的文具盒，它對我的學(xué)習(xí)幫助非常大。
我們先來看看盒蓋上的彩色圖案：兩個好朋友手拉著手，有說有笑地走在一起。在她們的腳邊有一些大大小小色澤鮮艷的草莓，讓人看了真忍不住想咬一口。在她們的旁邊，一個提著包的小矮人正在向我招手打招呼。這時候，從包里還鉆出了一只小貓，它喵喵喵的叫著，好像在說：你好，我叫米妮，是小主人的小跟班。話音未落，它就被一陣洪亮的汪汪聲給打斷了。呀，旁邊還有一只小花狗呢，怎么把它給忘了呀！小花狗伸長脖子汪汪的叫著，一個勁兒地表示抗議，好像在發(fā)泄著不滿情緒。哎呀呀，這下可不得了了，小主人只好摸摸它，它這才不鬧了，安安靜靜的站在小主人的腳邊，開心的笑了。
打開盒蓋，便看到了一幅有趣的畫面：三角板兄弟和直尺同學(xué)在有一句沒一句地跟著鋼筆老師讀課文，還有橡皮小弟偷偷地躲在鉛筆姐姐的后面睡覺。見橡皮小弟睡得正酣，就連口水都流出來了，鉛筆姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈，真有趣！你別看它們平時都懶懶散散的`，當(dāng)我需要它們時，它們就會毫不猶豫地挺身而出，認真地幫我畫線，量度數(shù)，做題，改錯字。白天它們，任勞任怨地幫助我。晚上，它們就回到文具盒里休息，準備著第二天有一個好的狀態(tài)繼續(xù)為我的學(xué)習(xí)提供幫助。
啊，我心愛的文具盒呀，如果沒有你的幫助，我就不可能在學(xué)習(xí)上取得好成績，也不可能得到老師的稱贊，我一定會好好愛護你的，讓你幫助我的時間能夠長一些，再長一些，我會一直珍惜你的。
心愛的文具盒作文14
我的文具盒是我參加小提琴比賽得來的，它很好看，用途也很大。我非常喜歡它，也很珍惜它。
我的文具盒不大不小，剛剛好。它長95毫米，寬60毫米，高27毫米。它的形狀是長方形的、深藍色的。它上面畫著兩只可愛的`米老鼠，它們正在親嘴，好像在談戀愛；旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖，看起來讓人忍不住想舔一舔。
我的文具盒有兩層。上面的那一層一打開，你就能看到一張乘法口訣表，和一群排列整齊的鉛筆姐妹；下面那一層打開來看，你會發(fā)現(xiàn)那里住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當(dāng)我在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)手上的筆寫光時，鉛筆姐妹們就會對我說：“小主人、小主人，我們來幫助你，你就用我們寫字吧！”我就會挑一支拿在手上，認真端正地寫起來。如果字寫錯了，橡皮插哥哥就會挺身而出，對我說：“小主人、小主人，你把字寫錯了，我來幫你擦掉吧！”我就會請出它，讓它在我的紙上來回蹭幾下，就把錯別字擦干凈了。做數(shù)學(xué)作業(yè)，需要畫直線和直角時，直尺、三角板兩兄弟變化就爭先恐后地自告奮勇，對我說：“小主人，小主人，你要畫直線還是直角，讓我來幫你吧！”我不想打擊它們其中一個的積極性，就讓它們輪流幫我，先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線，再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個直角。
每一次考試結(jié)果出來后，我發(fā)現(xiàn)我的成績很好。這時我就會想起我的文具盒是如何幫我度過難關(guān)的。我在我心里對我心愛的、漂亮的文具盒說：“謝謝你，我心愛的文具盒，你的用途可真大。沒有你，我這次考試就不可能考好的�！�
謝謝你，我心愛的文具盒。
心愛的文具盒作文15
這里是一個裝筆的盒子，只要把筆放進去，里面的筆永遠不會整不見，沒錯，它就是文具盒。
文具盒是綠色的，它最引人注目的地方是小貓和倉鼠的圖案。小貓手里拿著冰糖葫蘆，坐著正在思考問題的動作。小倉鼠是棕色，戴著一頂黑白色的帽子，紅紅的小臉不能再紅了。嘴巴里露出兩顆門牙，可愛到極點。
打開文具盒，里面一共有三層。第一層的`是我最喜歡的圓珠筆，第一只小兔彩筆，小兔的頭呈白藍色。筆芯有紅、藍、紫、橙、黃、綠、粉各種各樣顏色各異。還有一只是豬豬筆，這種筆成粉色。頭是一只豬頭的樣子，萌極了。
第二層是鋼筆的天下，第一知是鴨子形狀的筆橙黃色筆尖是寬的。第二支是紫色的，筆尖是細的。
第三層是供鋼筆墨的，有黑、藍、紅三種墨。在文具盒的背面有一條長方形的紙片，紙上面寫的是洛陽城文具盒有限公司，看到洛陽城就讓我想到了張繼寫一首詩：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！痹瓉磉@個文具盒來自于洛陽，經(jīng)歷千辛萬苦才來到這里，被我買到了。有了文具盒，我的筆不會再不見了，想想沒有文具盒的那段日子，我的筆東一只，西一只有了文具盒，我的事情就少了一部分了。
每當(dāng)我看到心愛的文具，就會想到我?guī)ヂ眯薪?jīng)歷我們一起去過北京、海南、廣東這幾個地方了，我和它約好了下一個地方是日本�？蛇@個文具盒已經(jīng)被我捐到了貧窮山區(qū)去了，去到山區(qū)幫助那些更需要幫助的小朋友們。小小文具盒如果再見，我們一起去旅行吧！
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