- 相關(guān)推薦
文具盒里里的爭(zhēng)吵作文600字-小學(xué)四年級(jí)狀物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的文具盒里里的爭(zhēng)吵作文600字-小學(xué)四年級(jí)狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，小主人的作文得了一百分，但文具盒里卻為此邊的不可開(kāi)交，到底發(fā)生了什么事情呢？
文具盒里的鉛筆帶著嘲笑的口氣對(duì)文具盒里的橡皮和卷筆刀說(shuō)：你看看，你們小主人把你們買(mǎi)回來(lái)了，你們卻沒(méi)有為小主人做過(guò)一點(diǎn)貢獻(xiàn)，你看，你們多沒(méi)有用，小主人這次作業(yè)得一百分，我的功勞是最大的。
鉛筆的話剛說(shuō)完，橡皮就開(kāi)始反駁鉛筆了，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)我對(duì)小主人沒(méi)有一點(diǎn)奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，也沒(méi)有辦法擦掉，那樣的話，小主人的作業(yè)錯(cuò)別字就一定會(huì)很多，錯(cuò)別字多，一旦被老師發(fā)現(xiàn)了，小主人不僅作業(yè)不能得高分，還一定會(huì)被老師批評(píng)的，所以，小主人的作業(yè)，這次能夠得一百分，我的功勞才是最大的。
一旁的卷筆刀聽(tīng)了鉛筆和橡皮的話很不舒服，它說(shuō)：小主人這次作業(yè)得一百分，我的功勞才是最大的，因?yàn)槭俏业你U筆小主人才可以用，如果寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮才能去擦，你們的功勞都應(yīng)該屬于我，我的功勞才是最大的。
鉛筆又說(shuō)：我的功勞才是最大的，你們就是比不上我。橡皮和卷筆刀聽(tīng)完很生氣，郁悶地離開(kāi)了。
小主人晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)橡皮和卷筆刀不見(jiàn)了。小主人只好先用鉛筆寫(xiě)，字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮又不在，小主人只好用后面的小橡皮擦。不一會(huì)兒，小橡皮也用完了，鉛筆也用完了，小主人沒(méi)辦法只好不寫(xiě)了。
第二天，小主人的作業(yè)受到了老師的批評(píng)。小主人氣的一把把鉛筆扔進(jìn)垃圾桶里，鉛筆就在垃圾桶里哭泣，哭聲傳到了橡皮和卷筆刀的耳朵里，他們趕緊把鉛筆救了上來(lái)。
鉛筆對(duì)他們承認(rèn)錯(cuò)誤：對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你們，橡皮和卷筆刀回答說(shuō)：沒(méi)事兒，我們要團(tuán)結(jié)一心才能真正幫助小主人
其實(shí)每一樣事物都有自己的用處，自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能幫助小主人把事情給做好。
【文具盒里里的爭(zhēng)吵作文600字-小學(xué)四年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章：
我的文具盒狀物作文12-20
文具盒的自述狀物作文12-27
我心愛(ài)的文具盒狀物作文12-19
我的文具盒狀物作文14篇11-17
我的文具盒狀物作文(15篇)11-07
我的文具盒狀物作文（精選48篇）11-04
小學(xué)狀物作文12-04
文具盒的爭(zhēng)吵作文03-27
文具盒中的爭(zhēng)吵作文03-27