文具盒的自述作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的文具盒的自述作文，希望對大家有所幫助。
文具盒的自述作文1
大家好！我是一個文具盒，長約20厘米，寬約8厘米，高約3厘米。我和其他的文具盒不一樣，是用布料做成的。我全身是藍(lán)色的，正面有兩個奧特曼的圖象，在兩個奧特曼中間有“迪加奧特曼”的字像。文具盒的背后還有尺子“將軍”在網(wǎng)子般的長廊里站崗呢！
掀開我?guī)в袏W特曼圖象的文具盒蓋時，映入眼簾的壁畫是《節(jié)目聯(lián)歡會》�！豆�(jié)目聯(lián)歡會》中清楚地記載著我小主人所收集的節(jié)目日期。我接的成員很懂事，橡皮在自己的小“臥室”里睡覺，鉛筆和彩筆在小小“王宮”中玩耍嬉戲，鋼筆，水筆和紅筆在湛藍(lán)色的“草坪”悠閑地躺著。說句心里話，我很喜歡我的小主人——王芯。
“媽，我回房寫作業(yè)了�！毙≈魅诉@么一說，只聽“咝”的一聲，我的“倉庫門“打開了，從里面跳出鋼筆、水筆、彩筆、鉛筆、紅筆�！跋葘懻Z文作業(yè)�！毙≈魅擞职l(fā)命令了，鋼筆便大搖大擺地走了出來，它認(rèn)認(rèn)真真地幫小主人寫完語文作業(yè)。正當(dāng)我的小主人——王芯專心地做著數(shù)學(xué)作業(yè)時，調(diào)皮的小貓?zhí)蠒琅鲥e了主人的答案。這時，小主人一伸手，“清潔專家”橡皮走出自己的臥室，快速地幫主人清理著“衛(wèi)生”……“乖女兒，數(shù)學(xué)作業(yè)做的真漂亮！”小主人媽媽的夸獎聲讓我的“一家人”特別開心。小主人寫完了作業(yè)只要把筆放入我的“倉庫”中就行了。如果沒有我，主人就不能保證筆不丟失，也不知道筆兄妹們放哪里最好。有了我，主人就不會因為這件事而煩惱。瞧，我的本領(lǐng)大不大？哈哈哈
說了這么多開心事，也該說說我的苦惱了。主人把筆放完后，她總愛把我亂丟。她不是把我丟在床上，就是把我放在桌子上。只要桌子稍微一動，我就會掉在地上。這不，今天中午她寫完作業(yè)把筆一放，就把我丟在桌子上。桌子不知被誰碰了一下，我就摔了個大跟頭。我翻了個跟斗坐在地上，身上臟兮兮的，難看死了！最后，又是心疼我的小主人的媽媽幫助我安全地“回到”了書包，又是她幫我擦去了淚水。唉！
小主人啊，小主人，求求你了！我可是你的好朋友，如果你還這樣，我就選擇逃走的辦法，讓你沒有了一個忠誠的好朋友。
文具盒的自述作文2
我是一個精致小巧的文具盒，自從我出生的那天起，我就盼著想知道我以后誰會是我的小主人，特別想早點能到未來的家里去看看。一天，一雙小手捧住了我，不停地叫喊：“就是它啦！就是它啦！”于是我就開始了有家的生活，去了一個溫暖的家。
現(xiàn)在我要自我介紹一下了，先從外貌說起，我的身體顏色是天藍(lán)色，身體的形狀是長方形，正面的圖案有個米奇正在指揮音樂會呢！它的樣子活靈活現(xiàn)的，可神奇呢！正面還有一排被藝術(shù)化的英文字母，好像是被音樂家米奇指揮而流淌出的一個個快樂的音符！這就是英俊的我！
再說說我的身體分部吧，上下兩層，就像一座豪華的別墅，打開第一層，首先映入眼簾的就是一只只筆套，那可是鉛筆們的枕頭哦！“啊，抗議！”咦？這是誰的聲音，哦，原來是鋼筆��！他開始說：“憑什么鉛筆有枕頭我們沒有啊？”“別急嘛！”你睡得比人家好，鉛筆需要承受斷頭的疼痛，你卻不會，不信你也試試呀，可疼了，鋼筆不說話了。終于安靜了，這一層就是筆的安樂窩。
再說說下面一層，就要比上面狹窄一些了，勉強(qiáng)能讓尺子三兄弟、透明膠和筆芯住在一起，他們有的時候還會因為擁擠而爭吵，你看，他們又吵起來了，“喂，你朝那邊去一下，都過了三八線了，這邊是我的地盤，你不要超過了�！薄罢l說的，這是公共場所，大家共享的�！笨吹竭@，你是不是會問橡皮去哪兒了？別急，你看！在我身體的左側(cè)有個按鈕，按一下就會有個小盒彈出，這就是橡皮姑娘的閨房了。我的身體上還有許多機(jī)關(guān)呢！按一下我身體最下面的那個按鈕，刨筆器就會顯現(xiàn)出來，為“戰(zhàn)斗”的士兵鉛筆療傷，刨筆器“醫(yī)生”的“醫(yī)療包”還可以儲存鉛筆屑呢。怎么樣，我的功能還挺多的吧！
我和小主人的感情很深，上課的時候，他從來不擺弄我，平時也很愛惜我，所以我身體上一點傷痕也沒有，每當(dāng)小主人使用過我之后我都會有一種自豪感由然而生。
晚上，小主人睡覺了，我也靜靜地躺在書包里休息，補(bǔ)充能量能為第二天的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。
你瞧！這就是我，小主人的貼心助手！
文具盒的自述作文3
我是一個長方形的小家伙，被分為厚厚的三層。那是我在二零一一年的`時候，一家的大人為了給自已家的孩子準(zhǔn)備生日禮物便看上了我，并把我買走了。我便從一個文具店轉(zhuǎn)移到了一個小主人的手里。我非常希望這個小主人能愛護(hù)我，不讓我受到任何傷害。沒想到小主人不但不傷害我，反而還更加愛惜我了。我的最上面有許多的小動物，有小兔媽媽，有一只金黃色的小雞在奔跑著。還有一只藍(lán)色的大狗熊在路上奔跑著，抱著一只可愛的小兔向遠(yuǎn)處的兔媽媽招手。原來它們在跑道上比賽跑步呢！跑道是粉紅色的呢！原來它們?nèi)绻l贏了的話誰就會獲得豐富的獎品�？赡苣銈円呀�(jīng)把我不小心認(rèn)成了小跑道了吧，我可不叫小跑道，名叫文具盒。
我被分為三層，第一層放著鉛筆大爺和橡皮大叔，(.)第二層放著尺大嬸和修正液大姨，第三層放著剪刀伯伯。這些文具都比我出現(xiàn)的晚。而且它們也是小主人的得力干將哦。每當(dāng)我的小主人寫出錯別字的時候，我就會請出我的得力助手，它就是住在我第一層的橡皮大叔，它是一個4b牌的橡皮，擦的即干凈又漂亮。還有一個白色的4b橡皮，不過小主人把它放到其它的文具盒里，就沒有這個成員了。每當(dāng)錯字們看到橡皮大叔的時候，都會一個個嚇得直發(fā)抖，然后一個一個地被橡皮大叔擦掉，最后，錯字被橡皮大叔擦得干干凈凈。我的小主人每次寫作業(yè)的時候，如果遇到要畫圖形的題目或著要寫一些符號的時候，比如加減乘除這些符號的時候，我都會請出我的一對親兄弟，它們是鉛筆大爺和尺子大嬸。尺子大嬸的種類很多，有圓形的尺子大嬸，三角形的尺子大嬸，半圓形的尺子大嬸和直的尺子大嬸。鉛筆大爺和尺子大嬸配合得很好，只要尺子大嬸一擺到上面鉛筆大爺一寫一個圖形或一個符號就完成了。所以他們也很得到小主人的重用。
每一次小主人上課的。
時候都會帶著我，而且每次上課的時候就會總盯著我，不聽老師講課，我就會對小主人說，快聽老師講課，積極舉手發(fā)言。小主人立刻變得認(rèn)真聽講了，也積極舉手發(fā)言了，并得到了老師的表揚(yáng)，小主人心里可高興了。有一次，小主人在上課的時候忘記把我?guī)У綄W(xué)校了，急得都快哭了。我愛我的小主人，小主人也很愛我。
文具盒的自述作文4
大家好，我是一個可愛又漂亮的文具盒小姐。
“喵喵喵”，這是什么聲音？原來是那大名鼎鼎的“粘皮糖”貓小姐在叫我呢！它呀，不知什么時候就纏上我了，寸步不離。這只小貓的兄弟姐妹那樣勤快，它卻整天躺在我背上睡大覺，最多只跟我聊幾句話。你瞧，它多肥大呀！這大概是它整天在我背上養(yǎng)尊處優(yōu)睡大覺的結(jié)果吧！
我有兩張嘴巴，你們信不？一張嘴巴是鉛筆們的宿舍，而另一張嘴是尺子的寓所。它們常被我的小主人叫出去，幫小主人完成作業(yè)。作業(yè)做好后，小主人會及時把它們送回各自的住所休息，此時它們非常安靜，贊嘆著說：“文具盒，我們在你的嘴巴里呆著真舒服�！钡袝r卻在里面大鬧天空，其結(jié)果可想而知——傷痕累累，哀聲遍“嘴”，這當(dāng)然與我的不安分有著不可推卸的責(zé)任。
我的手掌非常大，手上握著橡皮。它天天對我說：“文具盒，你真好，有了你，我再也不需為冬天加衣服的事愁了�！蔽业亩橇松线�長了一個小小的器官，叫刨筆刀。別看它個子小小的，但是胃口卻很大的哦，每天都要吞四支鉛筆的筆屑。當(dāng)然和你們?nèi)祟惖奈敢粯�，是會消化的�?/p>
雖然我有這么多贊賞我的好伙伴，但我也有煩惱。我的小主人很愛丟三落四。有一個星期五的下午，小主人把我丟在了桌肚里，忘了帶我回家。那幾天，我過著提心吊膽的日子。和我的小伙伴們都著急得哭了，恨不得馬上跑回家，可是我沒有腳怎么跑呀！突然，一聲巨響把我們嚇個半死，原來是北風(fēng)“呼呼”地把門吹開了，好冷��！我們一起數(shù)著時間，相互鼓勵，星期一終于到了，我們可以回小主人的身邊了。這時一雙手把我惡狠狠地扔在了地上——這當(dāng)然不是小主人的手�！斑@是哪個惡作劇的小鬼，‘啊喲’疼死我了。唉，這下可完蛋了，我一落千丈定會變成垃圾堆里的廢銅爛鐵�！蔽姨稍诘厣媳У叵胫＿^了一會兒，我聽見了小主人那熟悉而急促的腳步聲及說話聲“我的文具盒在哪呢？”懸著的心稍微平靜下來。小主人終于看見我了，她把撿了起來，放進(jìn)書包里。這下我終于松了口氣�！鞍Γ@個粗心的小主人，可把我害慘了�！�
聽了我的自述，大家應(yīng)該對我有了深刻的認(rèn)識——一個漂亮功能齊全的文具盒，以后你們別小瞧我哦！現(xiàn)在我只有一個愿望，就是希望小主人改掉粗心的壞毛病。
文具盒的自述作文5
我是一個粉紅色的兔子文具盒。我的小主人是個聰明、活潑、可愛有愛心的小女生，我很喜歡她，她也非常愛護(hù)我。另外，我還有一個稱呼——文具家族之家。
我的小主人名叫聞聞，是一個愛扎馬尾辮的女孩。每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時候，我都會陪伴在她的身邊，為她服務(wù)，我們早已經(jīng)成為密不可分的好伙伴了。
除小主人之外，在我的文具之家，我還有許多的好朋友。他們是鋼筆媽媽莉珍，她又漂亮又善良；她還生了一個美麗的女兒叫雪兒；雪兒的姥爺是尺子爺爺，他長得慈眉善目的，還總喜歡穿西裝；此外，莉珍媽媽還收養(yǎng)了兩個孤兒，一個是橡皮大丫，一個是鉛筆二寶。他們兩個總是受到莉珍媽媽的特殊照顧。在我的文具家族之家里，雪兒是最受大家喜愛的，因為她不但長得聰明、美麗，而且善良、可愛。
不過，前不久的一件事，打破了我們文具之家的和諧與安寧。那天，我的小主人在學(xué)校得到了老師的獎勵——一支穿著花裙子的鉛筆由此來到了我們的文具之家中。開始，她受到了大家的熱烈歡迎和無數(shù)的贊美。漸漸的，她驕傲起來，并以公主自居，開始瞧不起別人。終于有一天，她嘲笑起橡皮大丫�！拔矣X得你真的很可憐！你每次出現(xiàn)，就代表我們的小主人粗心或出了錯，你只會讓她感到慚愧、自責(zé)。而我，帶給小主人的卻是榮譽(yù)與驕傲！我們怎么能生活在同一個屋檐下呢！”大丫聽完后，自卑的低下了頭。
日復(fù)一日，慢慢的大家開始厭煩這支驕傲自大的“榮譽(yù)鉛筆”。每當(dāng)大家都忙碌的做著自己的工作，不停的為主人服務(wù)的時候，只有她懶洋洋地躺著睡覺，無所事事。一天，我終于忍不住問她：“大家都在忙，你為什么不去為主人做點什么呢？”“我不需要做什么，主人每天只要看到我就可以了。”看到她自大、不可一世的樣子，我這個家族之長，覺得該好好教訓(xùn)她一下了：“你只看到了你的這點價值，而別人的價值你卻視而不見！如果沒有我們文具之家任何一個人的努力和付出，我們的小主人又怎么會得到表揚(yáng)和榮譽(yù)？你又怎么可能來到我們這里！所以，要知道，世界上每一樣?xùn)|西、每一個人都有他自身存在的價值，只要恰到好處的利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用，就能為自己、為別人、為社會發(fā)揮出最大的價值！你現(xiàn)在的實際作用和價值并不比別人大，不要再瞧不起別人、自高自大了！”
“榮譽(yù)鉛筆”聽完我的話后，羞愧地低下了高傲的頭。從此以后，我們的文具家族之家又回到了往日的和諧與快樂……
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