文具大戰(zhàn)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的文具大戰(zhàn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文具大戰(zhàn)的作文1

　　一天晚上，四周一片靜寂。文具盒里的文具突然吵起來了，紛紛跳出了文具盒。

　　首先開口的是鉛筆。它自大地說：“這次主人取得這樣好的成績(jī)，我覺得我的功勞最大。”剛說完，橡皮擦就不服氣地說：“胡說八道！你看，你寫了那么多錯(cuò)別字，要不是我?guī)湍悴恋�，�?huì)被老師扣很多分的。哼，還說你的功勞最大�！背咦勇牭搅�，叉著腰，怒氣沖沖地說：“畫橫線，連線要是不用到我，線會(huì)畫得彎彎曲曲的，我的功勞最大�！敝楣P跳了出來，生氣地說：“我沒用嗎？畫畫的時(shí)候畫黑線，要是沒有我，就沒法畫出那么美的畫。”

　　文具盒說：“別吵了，你們都有功勞。主人沒有鉛筆也不行，沒有橡皮擦也不行，沒有尺子也不行，沒有珠筆也不行，我們要團(tuán)結(jié)友愛，才能更好地為主人服務(wù)�！�

　　夜晚，又安靜下來了。

文具大戰(zhàn)的作文2

　　一天晚上，四周靜悄悄的。文具盒里的文具，跳出了文具盒，吵了起來。

　　首先開口的是鉛筆。他傲慢地說：“這次小主人取得這樣好的成績(jī)，我覺得最大的功勞是我�！彼麆傉f完，橡皮擦不服氣地說：“胡說八道。你寫那么多錯(cuò)別字，要不是我?guī)湍悴�，小主人�?huì)被老師扣很多分的。我覺得我的功勞最大�！背咦勇牭搅�，叉著腰，怒氣沖沖地說：“你們畫橫線不需要我嗎？連線也不需要我嗎？如果你們沒有我，畫線和連線就會(huì)彎彎曲曲，小主人就會(huì)被老師扣分。我覺得我的功勞最大。”鋼筆聽了，大聲地說：“我覺得我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅丝梢杂梦耶嫼诰�。”……他們就這樣不停地吵著。最后，文具盒聽不下去了，語重心長(zhǎng)地說：“文具們，你們不要再吵了，你們都有功勞，小主人不能缺少你們。不然，小主人不能取得這么好的成績(jī)�！�

　　文具們聽了，明白這樣做不對(duì)，都低下了頭。

文具大戰(zhàn)的作文3

　　天黑了，夜深了，小朋友們都去睡覺了。林林的.書包里卻發(fā)出一陣響聲。是誰在說話呢？

　　原來呀，文具個(gè)個(gè)不服氣，想知道誰最有用。鉛筆大聲說：“小主人寫字離不開我，我最重要！”橡皮生氣地反抗：“我才最重要！如果沒我，小主人的本子準(zhǔn)弄得像個(gè)大花臉。為了干凈，我今天減了好幾斤呢！”削筆刀好不服氣，說：“才不是呢！要是我沒在，小主人的鉛筆斷了怎么辦？”尺子怒氣沖沖，大聲說：“你們說的都不對(duì)，我才是最最重要的。小主人上數(shù)學(xué)課準(zhǔn)離不開我�！蔽木吆幸舶l(fā)話了：“如果我不在，小主人的鋼筆放哪去？我最重要。”書包里的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書、音樂書、科學(xué)書齊聲說：“我們最重要，我們最重要。要是我們不在，小主人就不能去上學(xué)！”大家你一言、我一語，都不知道誰更重要。

　　書包爺爺慢慢地說：“我的孩子，看到你們都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，我很高興。但是你們不要吵架，要記住，你們每一個(gè)人都很重要！”

文具大戰(zhàn)的作文4

　　今天回到家，寫林老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)是寫童話。

　　我想了一個(gè)小時(shí)也沒有想出來該寫什么好，簡(jiǎn)直要把人搞瘋了，我郁悶地趴在書桌上發(fā)呆。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我的鉛筆突然開口了：“哥們兒，你都想了一個(gè)多小時(shí)了，居然一個(gè)字都沒寫……”本來已經(jīng)夠煩了，結(jié)果這家伙還出來搞事情，我暴怒道：“你以為很簡(jiǎn)單啊！你行，你寫一個(gè)我看看！”

　　這時(shí)候，一向臟兮兮的橡皮也跑出來火上澆油：“你一個(gè)字都寫不出來，就說明你上課沒有好好聽講唄！”我怒氣沖沖地瞪著橡皮。

　　“你么看他，跟個(gè)傻子一樣！”這是鋼筆的聲音。

　　我感覺自己快要燃起來了，咆哮著質(zhì)問：“說誰傻子呢？你再說一遍，信不信我把你扔了？”

　　“說你傻子呀！”正當(dāng)我準(zhǔn)備把鋼筆扔掉的時(shí)候，鉛筆又不知死活地出來補(bǔ)刀。我實(shí)在忍無可忍，抓起鉛筆就要折斷。只聽見尺子大喝一聲：“別吵啦！”然后慢條斯理地看著我：“你一個(gè)字都沒寫，就說明你沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)童話這個(gè)單元。你每天上課做得那些小動(dòng)作，我們這群吃瓜群眾可都看著呢！現(xiàn)在立刻收起你的少爺脾氣，我們會(huì)看在你知錯(cuò)能改的份上，教你寫童話。要不，咱們就去找你媽理論理論！”

　　我一看這個(gè)情形，立刻關(guān)上文具盒：“男子漢大丈夫，有本事咱們單挑，動(dòng)不動(dòng)就找媽媽，算什么英雄好漢！”

文具大戰(zhàn)的作文5

　　一天晚上，小明收拾好書包上床睡覺了，他很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，書包里的文具們卻開始了“口舌大戰(zhàn)”。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，它驕傲地說：“主人天天寫字都要用到我，我在這兒功勞最大！”“不對(duì)、不對(duì)！”橡皮反駁說，“你寫錯(cuò)了還得讓我來修改，我才最有用！”“你們倆都不對(duì)。”削筆刀語重心長(zhǎng)地說，“鉛筆的筆尖粗了是我削的，否則你鉛筆什么也寫不了，我的功勞最大！”筆盒也耐不住了，它用有力的聲音說：“每天都是我把你們安置好的，否則主人就找不著文具了，談何用得上你們呀！所以，我的用途最大！最最大！”

　　文具們你一言我一語的，把小明吵醒了。小明嘆了口氣對(duì)文具們說：“好了好了，都別鬧了！你們都是我的好幫手，少了一個(gè)，我都無法學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)啊！”文具們聽完主人的話，臉都紅了，不好意思地低下了頭。從此，文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過了，因?yàn)樗麄兠靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

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