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文具們的談話作文

時(shí)間:2021-02-12 15:11:38 狀物作文 我要投稿

文具們的談話作文(2篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的文具們的談話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具們的談話作文(2篇)

文具們的談話作文1

  “乒乒乓乓”文具盒里傳來了一陣喧鬧聲,這么晚了,文具們還沒睡嗎?讓我們來聽聽他們?cè)谡f些什么吧!

  “嗨!”你好啊!小刀老!毕鞴P機(jī)一蹦一跳的來到小刀面前,“哈——你好,機(jī)老兄,找我有什么是嗎?”小刀打了個(gè)哈欠,慵懶的問削筆機(jī)。“切!真是不禮貌,你都沒聽見小主人用禮貌用語問候別人嗎?落后!”“機(jī)老兄,你這話可就不對(duì)了,我落后是因?yàn)楦牟涣嗽卩l(xiāng)村的習(xí)慣嘛!”小刀一臉委屈的說,“哈哈——,落后就是落后,你還不知道我從哪里來的吧?”“哪兒來的?”“哦吼吼吼,我是小主人從桂林買回來的,那兒的風(fēng)景可美啦!有清澈見底的湖水,有像駱駝、又似仙女彈琴的山峰。桂林山水甲天下,水清,清的可以看見湖里的沙石。山奇,奇得像是在變魔術(shù)。還有桂林的樂滿地,那兒也是中外游客向往的地方哦!”“哇!桂林真好,我也好想去哦!哪像我們以前,天天悶在家里,不可以出去玩!〉毒趩视至w慕地說。

  “幸好我不在舊時(shí)代,以前的路臟兮兮的,都是泥土路,交通也不方便,F(xiàn)在呢,泥土路都變成了油柏路,也有了自行車、摩托車、小汽車等,以前的`小茅屋也變成了一棟棟高樓大廈。“削筆機(jī)高興的說。

  “是呀!文具的改善也越來越大,自從小主人買了自動(dòng)筆以后,就再也沒用過我了,老是把我亂扔,看,我傷痕累累的,該怎么辦呀?“鉛筆愁眉苦臉的說,自動(dòng)筆安慰鉛筆說:“鉛筆弟,你可別這么說,我也有難處呀!”

  “怎么會(huì)呢?”

  “現(xiàn)在有了我們,小主人老把我的零件給拆了!

  “你們?cè)趺崔D(zhuǎn)移話題呢?”

  “機(jī)老兄說的對(duì)!”

  “我們來談?wù)勝F港吧!”橡皮在以便看得不耐煩了,也過來湊湊熱鬧,’說到這兒,我記得以前的貴港交通紀(jì)律很差,總會(huì)出交通事故。以前的教育方法也很落后,還比不上大城市呢1”削筆機(jī)喃喃自語的嘀咕著。“是。‖F(xiàn)在有了警察,就沒發(fā)生過那么多交通事故了,學(xué)習(xí)教育方法也改進(jìn)了許多,學(xué)校內(nèi)也種了很多樹,小主人的學(xué)校還建設(shè)了少年宮呢!”橡皮得意洋洋地說著,“是呀!是呀!有些教室還裝上了多媒體,這樣上課就方便多了!”鉛筆和自動(dòng)筆異口同聲道。

  “還有,小主人的校園也是五彩的,還有了塑膠操場(chǎng)列!”“聽你們這樣一說,我和機(jī)老兄倒是孤陋寡聞了!毙〉兑荒槻凰斓娜氯轮。

  “哈!這算什么?你們知道嗎?我國申奧成功的新聞?而且是在最著名的鳥巢、水立方舉行的!這也說明了中國經(jīng)濟(jì)、合作發(fā)展快呀!”自動(dòng)筆驕傲的回答著,“小主人家里以前很貧窮,現(xiàn)在改革開放了,小主人的日子也一天天紅火起來,家用電器一應(yīng)俱全!便U筆附和著自動(dòng)筆。“叮鈴鈴……”“噢天亮了,我們也應(yīng)該休息了,拜拜!”

  文具們的談話讓我感受到中國的變化真大,無論是經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)都跟上了其他國家的步伐,讓我們繼續(xù)努力,為祖國的發(fā)展向前前進(jìn)吧!

文具們的談話作文2

  晚上,校工回家了,教室里,文具們?cè)谡勗挕?/p>

  一支粉筆先起了頭:“那些淘氣的孩子,他們把我的兄弟扔到了地上,我的兄弟被摔成了兩半,嗚嗚嗚。”說著就大哭起來了。

  講臺(tái)上的一塊橡皮,它一邊安慰粉筆,一邊向別的文具訴苦:“自從我到了主人的身邊,他就往我身上亂涂亂畫,還用小刀在我身上刻字,而且用水筆在身上中間鉆了一個(gè)大洞,把我弄得痛不欲生、生不如死,你們看,我身上的字跡,一道道傷痕和這個(gè)大洞,就是他留下的!

  一本書說:“我的主人也在我身上用小刀亂刺,刺出了一堆的小洞洞,而且書里的好幾頁和封面也被他扯掉了,他們?nèi)祟惗颊f‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,那他們?cè)趺茨苓@樣破壞我們的書呢?我對(duì)此表示不解和抗議。”

  黑板也開始發(fā)表講話了:“說說心里話,我倒覺得那些同學(xué)也不是很壞,只是他們比較淘氣罷了!

  “如果他們還這樣呢?”有文具問。“唉!”黑板嘆了一口氣,文具們也跟著他唉聲嘆氣。

  黑板很快調(diào)整好了自己的狀態(tài),繼續(xù)說:“我希望這些同學(xué)能愛護(hù)我們文具,不再破壞書籍了,我們把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn),也許他們以后能改正過來,大家要對(duì)同學(xué)們有信心,談話到此結(jié)束!苯淌矣只謴(fù)了寧靜。

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