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我的文具盒作文

時間:2021-07-13 16:45:29 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文(10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的文具盒作文(10篇)

我的文具盒作文1

  我有一個心愛的文具盒,那是我上二年級時媽媽獎勵我的,因為我在那次考試中取得了令老媽滿意的成績。

  我的文具盒外形是一輛奔跑的藍色小汽車。車身上有四扇車窗,車窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個輪子。打開車門里面有三層,空間可大啦,簡直像一個房車。我在第一層放著橡皮和尺子,第二層放鉛筆,第三層放我的熒光筆。我的文具們在文具盒的帶領下可團結(jié)了,每天他們都像一個個聽從指揮的士兵整裝待發(fā),隨時聽我的召喚,出場獻藝。橡皮像個消防員,最樂于助人,當鉛筆寫錯字時,橡皮馬上出來幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱,每次在我需要他們的時候,他們都會毫不遲疑地來幫助我。

  文具盒是我學習上的好伙伴,我要好好愛護我的文具盒。

我的文具盒作文2

  我有一個可愛的文具盒,它是我生日的時候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。

  文具盒是長方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!

  文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細細長長、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時我把字寫錯了,橡皮就會跳出來說:“我來幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說:“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學習上的好幫手,它們默默地奉獻著自己,為我服務。

  啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學習用品,我真感謝你!

我的文具盒作文3

  我有很多文具,有鉛筆、馬克筆、鋼筆、橡皮等等,可是我最喜歡的還是我的文具盒。它的顏色是藍色的。文具盒的蓋子上印著兩只可愛的米老鼠,還有一個英語句子。這個蓋子可以打開或合上。

  打開文具盒,首先映入眼簾的是乘法口訣。文具盒里面的空間很大,可以裝下好多東西。

  它還是個雙層文具盒呢!上面一層可以裝鋼筆和馬克筆,下面一層可以裝鉛筆、橡皮和尺子。每當我寫作業(yè)的時候,它都會在旁邊注視著我,好像在等待我的召喚;我背書包上學的時候,它就在書包里和書本一起玩;我上課的時候,它就會和我一起聽老師講課;下課了,我出去和同學們玩耍,它就躲在我的書包里睡一覺,直到上課再醒來。

  我的這個文具盒跟我時間最長,已經(jīng)有三年了。這三年我們之間建立了深深的友誼,我喜歡我的文具盒!

我的文具盒作文4

  今天,我來給你們介紹一下我最喜歡的文具盒。

  這個文具盒,是我過生日的時候老媽送給我的。它是鐵的,大約長30厘米,寬2厘米,上面有三只小白兔,每只小白兔都穿著不同顏色的衣服,你仔細看,她們就像在熱烈的歡迎你,到你們家來參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的,打開以后,里面還有一只活潑可愛的小白兔,她的旁邊還有著九九乘法表,她溫柔的對我說“不會的時候,你可以看一看,但是,在考試的時候不要看”。然后我們來到最后一層,這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時候,我還把文具盒當作出氣筒,有一次,我沒帶一樣東西,被老師罵了一頓,當時我的臉氣得和紅蘋果一樣,回到家,我把門砰的一關(guān),回到桌上,把文具盒當出氣筒,往地一摔,只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲,當時我氣也消了。把文具盒拿了起來,只見文具盒上有一塊凹地地方,這凹痕讓我永遠忘不掉。

  這就是我的文具盒,它陪伴了我一生,我永遠喜歡它。

我的文具盒作文5

  在一座“書包山”上,一個“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。

  你瞧,它長方形的身子,可可愛了。身上有一個大大的冰箱,各個夾層都空了,原來旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀,是它把食物吃了。中間一個大紅色的'吊燈照耀著屋子,右邊有一個美麗的姑娘,她在紡紗,似乎很傷感,流著眼淚。

  打開一看,里面有任勞任怨的橡皮,天真活潑的直尺,貪吃鬼鋼筆,小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體,像媽媽一樣體貼。

  白天,它為我默默地服務,晚上,它靜靜地在書包里準備明天的事情,它任勞任怨不怕吃苦,我真心把它當作知心好朋友,希望它能一直服務。

我的文具盒作文6

  我有一個很可愛的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時候,我看到一個漂亮的文具盒,于是,我對媽媽說:“媽媽,這個文具盒好漂亮啊,我想買它!眿寢屇弥木吆锌戳丝矗f:“好貴啊,不過,你喜歡就買了吧!”聽媽媽這樣說,我高興得蹦起來。

  從此,我把它當成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的朋友經(jīng)常對我說:“你的文具盒上的小熊貓中毒啦!甭犃伺笥言挘覀暮荛L一段時間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學習的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文7

  我有一個漂亮的文具盒,它是我語文考了第一名,老師給我的獎勵,它全身都是粉色的,是長方形的,上面還畫著一匹彩色的小馬,像是真的一樣。它是用布做成的,摸起來暖暖的。只要把白色的拉鏈打開,打開蓋子,就可以看到一串英文數(shù)字,還有一片樹葉和一顆小樹,文具盒分為上下兩層,可以裝下很多很多的,當打開它的時候,我好像聽到它說“我的肚子大,可以裝下很多很多的文具”

  我的文具盒不僅漂亮,還能監(jiān)督我呢!有一次上課我沒認真聽講,一直拿著這個文具盒在玩,文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴肅起來,對著我似乎在說“小主人,別再動我了,上課要認真聽講,不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒,認真地聽老師講課。

  我的文具盒真實用呀!

我的文具盒作文8

  我的文具盒上面有密碼,它是我過七歲生日時一個朋友送我的。

  它的外表是淺紫色的,中間有個坐在吊椅上閉著眼的小女孩。它一共有三層,第一層是一個可以放很多筆的小盒子。第二層很神奇,有兩個槽,一個是固定在上面的,另一個是活動的。第三層要先把第二層可以活動的打開,才能放東西。

  文具盒有一個重要的功能——有密碼鎖。你要是把重要的東西放到里面,然后設上密碼,這樣就沒有人能拿到你的東西啦。它的容量也很大,你可以把鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、自動筆弟弟、中性筆哥哥都放到第一層。你還可以把橡皮爸爸、修正帶媽媽放到第二層的兩個槽里,那握筆器女生和作業(yè)紙先生就可以在第三層睡了。

  這是我最喜歡的文具盒,它是我學習上不可缺少的小伙伴!

我的文具盒作文9

  我的文具盒非常好看,它是我上學期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎勵給我的。

  我的文具盒是梅紅色的長方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長長的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開心了,像極了我可愛的小妹妹。

  我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當我寫作業(yè)時,我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當我寫錯字的時候,我會從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯字改成正確的。

  文具盒陪伴我一年了,幫助我學習、幫助我成長。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文10

  我有一個漂亮的鉛筆盒,每天都陪著伴著我,顏色是粉色,它像一坐豪華城堡,總共有三層。

  里面住著一家人,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。

  當小朋友要寫作業(yè)的時候,鉛筆弟弟就會第一個跳出來,鉛筆弟弟一犯錯,橡皮媽媽就會跳出來打它屁股,把它擦掉讓它重寫一遍,鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會吐出墨水,會把字寫得漂漂亮亮的,尺子姐姐不愛運動,由于害怕挨打,會和鉛筆弟弟把活干得又好又快。

  我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽,我喜歡我的鉛筆盒。 指導老師:方老師

  點評:小作者通過自己細致的觀察,從外形、功能兩方面對鉛筆盒進行了描述,寫出了自己對鉛筆盒的喜愛,真棒。不過特別要注意標點符號的正確運用哦! 我的鉛筆盒

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