文具們的吵鬧作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的文具們的吵鬧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具們的吵鬧作文1
在這個平靜的夜晚中，小王的文具盒中似乎出現(xiàn)了吵鬧聲，哦!原來文具們正在比賽誰的本領(lǐng)大呢!
首先上場的是鉛筆叔叔，它說：“我的本領(lǐng)是最大的!因為主人從小就開始用我，如果沒有我，主人還不會寫字吧!”圓珠筆阿姨不服氣地說：“我的本領(lǐng)才最大，雖然主人從小就用得是你，但是主人用我用的時間最長，而且主人還帶著我去參加過書法比賽呢�！苯又摴P姐姐說：“我可以畫出優(yōu)美的圖形和線條，我的本領(lǐng)才是最大的�！毕鹌さ艿芗绷耍φf：“我可以為主人擦掉錯別字，如果沒有我，主人就不可能寫出干凈的作業(yè)，所以我的'本領(lǐng)才最大�！泵壮呙妹寐犃怂鼈兊脑捴螅痪o不慢地說：“你們的本領(lǐng)有什么好的?我的本領(lǐng)才最大，因為我可以為主人把圖形畫得直直的，而且我還可以為主人測量長度。”可是所有的文具都只認為自己的本領(lǐng)最大，它們吵來吵去，終于，文具盒媽媽開口說：“你們都別吵了，我們是一個大家庭，你們都有各自的優(yōu)點，都在為人類默默地工作著�！蔽木邆儌兟牶蠖加X得文具盒媽媽說的很有道理，覺得很羞愧，于是，大家又和好如初。
就這樣，它們進入了夢鄉(xiāng)，在做夢的時候臉上都帶著微笑呢!
文具們的吵鬧作文2
下午，紅紅放學(xué)回家。
到家了，紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲，一直玩到晚上七八點鐘才回家。
回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因為身上都是泥。
“快去洗澡！”媽媽生氣地說。
洗完澡之后，紅紅就去睡覺了。
半夜里，文具們一個個生氣地說：“小主人，你怎么不把我們放回書包里，就去睡覺了！”
鋼筆說大聲地說：“我是上個星期剛買的，你們看，我現(xiàn)在身上臟死了。”
橡皮也生氣地說：“看，我身上多么白，因為小主人寫錯字就用消字液涂掉，根本不用我�！�
……
就這樣，文具們你一言我一語，吵來吵去。
后來，文具們商量后，給紅紅寫了一封信：
小主人，你要學(xué)會愛惜我們，要不然，我們沒法為你的學(xué)習(xí)服務(wù)啦！——全體文具！
第二天早上，紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說：“下次我一定注意！”
就這樣，紅紅書包里的文具變干凈了。
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