文具爭(zhēng)功勞作文
文具爭(zhēng)功勞作文1
一天早上剛起床，文具盒里就變得熱鬧起來了。鉛筆說：“我們來比一下誰更有用！”橡皮說：“好！你寫錯(cuò)了字，我可以擦，應(yīng)該是我的功勞大�！�
鉛筆傲慢地說：“你擦了，我能寫，我比你厲害！”橡皮爭(zhēng)辯說：“我才比你們厲害呢！你寫了我可以再擦！”在一旁看熱鬧的尺子也插嘴說：“我最厲害，你們沒有我能畫出直線嗎？”橡皮說：“要不這樣，我們?nèi)フ夜P盒爺爺評(píng)評(píng)理�！便U筆盒尺子異口同聲地說：“去就去，誰怕誰！”
到了鉛筆盒爺爺那里，鉛筆搶先開口說：“筆盒爺爺，您說說，是我厲害還是它厲害！”筆盒爺爺笑了笑，不緊不慢地說：“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都對(duì)小主人有幫助，所以你們倆一樣厲害。不過，你們也有自己的缺點(diǎn)呀！所以你倆的分工不同�！便U筆聽了不好意思地說：“哦，原來是這樣，對(duì)不起，橡皮！”橡皮也難為情地說：“我……也不對(duì)，對(duì)不起！”只有尺子羞得沒話說。
這個(gè)故事讓我們明白了每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處，我們要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也要看到別人的長(zhǎng)處，說不定別人的長(zhǎng)處就是你的短處，所以，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
文具爭(zhēng)功勞作文2
打開文具盒，里面躺著許多文具，有粉紅的長(zhǎng)方形尺子，一根上面印有小兔子的鉛筆，一塊香香的橡皮，還有一個(gè)用了很多年依然很黃的.刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業(yè)，鉛筆想一位士兵一樣走了過來，小主人拿起鉛筆，剛寫兩個(gè)字就錯(cuò)了。這時(shí)，橡皮高高興興地走了過來，小主人拿起橡皮，擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫字。剛用完橡皮，字又寫歪了，這時(shí)尺子蹦蹦跳跳地走了過來，小主人拿起尺子，果然字就寫得端正了。這時(shí)，小主人的筆粗了，刨筆刀看見了，一蹦一跳地過來了，小主人用完刨筆刀后，果然筆變細(xì)了。
小主人寫完作業(yè)后，文具就開始爭(zhēng)吵。鉛筆說：“小主人對(duì)我愛不釋手，我是老大�！毕鹌ふf：“小主人用你寫錯(cuò)字了，還不是要用我，應(yīng)該我是老大。”尺子說：“小主人寫歪了字，還不是要用我，應(yīng)該我是老大�！迸俟P刀說：“小主人筆粗了，筆斷了，還是要用我，我應(yīng)該是老大�！�
文具盒說：“小主人缺少了你們其中一個(gè)人，他的作業(yè)就完不成，你們給我進(jìn)去好好反省�！蔽木邆児怨缘氐轿木吆欣锓词�。
文具爭(zhēng)功勞作文3
今天小主人的作業(yè)得了滿分，并且還得到了老師的表揚(yáng)。下課后，小主人出去玩了。鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀開始討論一個(gè)問題：誰的功勞最大！長(zhǎng)得又高又圓身子的鉛筆第一個(gè)說：“我的功勞最大，因?yàn)橹魅擞梦覍懽植诺玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)，要是沒有我，主人寫不成字，怎么能得到老師的表揚(yáng)？”長(zhǎng)得方方正正扁肚皮的橡皮說：“我的功勞才最大！是我?guī)椭魅税彦e(cuò)別字檫掉改正過來，如果沒有我，主人的作業(yè)肯定有許多錯(cuò)別字，老師還能表揚(yáng)他嗎？”早已憋不住的尺子，把身子都?xì)獗饬�，大聲說：“我的功勞才最大，是我?guī)椭魅诉B線、畫格子，才做好作業(yè)的。所以我的功勞才最大�！痹谝慌砸恢睕]支聲的卷筆刀再也忍不住了，大聲說：“我的`功勞才最大呢，是我?guī)椭魅税雁U筆削皮，主人才能寫好字。也是我在筆尖磨平時(shí)又把筆芯削尖。我的功勞才最大�！彼麄儙讉�(gè)你爭(zhēng)我吵誰也不肯罷休。
忽然，上課鈴響了，小主人回來了。小主人看見他們狂爭(zhēng)不休就說：“你們都有功勞，沒有你們的幫助，我是不會(huì)得到老師的表揚(yáng)的。你們一定要團(tuán)結(jié)互助我才能把字寫好，才能常得到老師的表揚(yáng)��！”小主人的一席話說得他們低下頭都不吱聲了。
【文具爭(zhēng)功勞作文】相關(guān)文章：
文具爭(zhēng)功勞作文03-19
文具爭(zhēng)功勞作文(5篇)03-19
文具爭(zhēng)功勞作文3篇03-22
文具爭(zhēng)功勞作文5篇03-19
爭(zhēng)功勞04-28
爭(zhēng)功勞作文07-18
爭(zhēng)功勞作文02-02
爭(zhēng)功勞作文(通用)08-30
指爭(zhēng)功勞850字作文05-04
爭(zhēng)功勞作文[通用7篇]08-02