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小學(xué)作文文具盒

時(shí)間:2021-08-06 18:14:44 狀物作文 我要投稿

小學(xué)作文文具盒10篇

小學(xué)作文文具盒1

  我的文具盒是上三年級(jí)時(shí),媽媽給我買的。我可喜歡它了!

小學(xué)作文文具盒10篇

  我的文具盒是塑料制成的,呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,高4厘米。一見到它,首先引起我注意的是盒蓋上美麗的圖案:在一片美麗的百花叢中,有一位漂亮的小姑娘背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上,她那水汪汪的大眼睛總是深情地望著我,好象在催我趕快跟她一起去上學(xué),她那張紅得像涂了口紅的小嘴總是朝我微笑著,好像在對(duì)我說:“咱倆比一比,看看水的成績(jī)更棒!”

  打開裝有吸鐵石的盒蓋,可以看到文具盒分為上下兩層,上層躺著鉛筆和鋼筆兄弟,下層較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地閉目養(yǎng)神;右下角的小格里,橡皮小弟正躺在那兒做著甜美的夢(mèng),它們這個(gè)大家庭相處得可好了!別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,可到了用它們的時(shí)候,個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,幫我下完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮老弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得了一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī);但我要畫圖形時(shí),直尺姐姐總是主動(dòng)迎上來好象在說:“用我!用我吧!”幫我把線畫直。

  文具盒,你真是我的好幫手。我愛我的文具盒

小學(xué)作文文具盒2

  我有一個(gè)文具盒,是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。

  打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟,他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。

  我的文具盒不僅漂亮,對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢,他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫直線時(shí),直尺大哥就會(huì)挺身而出,它會(huì)對(duì)我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直!碑(dāng)我寫作業(yè)時(shí),圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”!鞍パ,我不小心寫錯(cuò)字了”這時(shí),橡皮小弟馬上來幫忙,把錯(cuò)字消滅得干干凈凈?此麄冃值芙忝脦讉(gè)和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  !我愛我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!

小學(xué)作文文具盒3

  Hi,同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我嗎,肯定記得我,因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧χ謫,?duì)吧,同學(xué)們?

  我,粉紅色的外衣,吸鐵石便是我的.扣子?我的胃可大了,直尺、三角板、自動(dòng)鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我“吃”下肚子。我真的很棒。

  在我的家族有許多成員,我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層,而我有兩層,正反都可以打開。我的正面有五個(gè)臥室,是給五個(gè)筆哥哥準(zhǔn)備的,還有一個(gè)空方塊是給橡皮妹妹準(zhǔn)備的沙發(fā),它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了,是數(shù)學(xué)課,要畫圖,自動(dòng)鉛再也按捺不住了,急忙從我肚子里跳到主人手中,像在說:“小主人用我吧!”。小主人就開始畫了起來,一畫錯(cuò),橡皮妹妹就從我肚子里出來了,用身體在上面滾動(dòng),那就干凈了。寫小字時(shí),鋼筆吐藍(lán)藍(lán)的墨水,寫出剛勁有力的字。到了寫作文的時(shí)候,中性比就從我肚子里跳出來,蕭蕭灑灑如行云流水,寫出美妙的文章。

  小主人可喜歡我了,每天都給我擦身子,無微不至地呵護(hù)我,我真感謝我的小主人。

  

小學(xué)作文文具盒4

  我有一個(gè)精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。

  我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長(zhǎng)褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板,看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫,內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。它們倆可真像一對(duì)姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對(duì)姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了,正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動(dòng)鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆 大哥頭暈?zāi)垦5,這會(huì)兒它們也正在挨板子呢!

  有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評(píng),上戰(zhàn)場(chǎng)不拿槍,上學(xué)校不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!

  我喜歡你——文具盒!

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小學(xué)作文文具盒5

  我考試得了一百分,外婆給我買了一個(gè)美麗的文具盒,上面有一只憨態(tài)可鞠的米老鼠,它笑咪咪的望著天空,好像在思考天空為什么這么藍(lán)。

  打開文具盒,里面躺著一個(gè)小文具盒寶寶,上面還畫著一只小米老鼠,在文具盒的寶寶的下面,印著一只漂亮的米老鼠媽媽。

  打開文具盒第二層,里面整整齊齊的放著鉛筆、直尺、橡皮檫……。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,鉛筆姐姐高高興興地跑了出來;當(dāng)我連線的時(shí)候,直尺哥哥就飛快地跑到我面前來;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮檫妹妹就蹦了出來,好像在說:“姐姐,我能幫你點(diǎn)忙嗎?”

小學(xué)作文文具盒6

  每個(gè)同學(xué)都有自己心愛的文具盒,剛買來時(shí)很喜歡,可時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)變舊?刹豢梢陨a(chǎn)一種既美觀又耐用的文具盒呢?

  在我的想像中,首先,文具盒要不容易破損,不管用多長(zhǎng)時(shí)間,都能和新的一樣。然后,文具盒上面的圖畫可以自由更換。喜歡什么就換什么。另外,文具盒除了可以放文具以外還可以放音樂,當(dāng)我們疲勞時(shí),可以聽音樂消除疲勞。

  我相信這種文具盒在不久的將來,一定會(huì)有的。

  這真是一場(chǎng)激烈而又精彩的比賽。

小學(xué)作文文具盒7

  我有一個(gè)精致的鐵皮文具盒,無論是上課還是回家,我都和它是一對(duì)形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看,它渾身包裹著深綠色的外套,它的臉上有只小章魚沖我笑呢!

  我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層,尺子哥哥因?yàn)椴粣圻\(yùn)動(dòng),所以住在下層。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來?墒侵灰U筆弟弟一犯錯(cuò),橡皮媽媽就會(huì)追出來揪它的屁股,讓它重新做一遍。有時(shí),尺子哥哥也跳出來,由于害怕挨打,乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。

  我喜歡尺子哥哥,鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。

  

小學(xué)作文文具盒8

  嘿,大家好!我叫文具盒。在我的臉上,跳動(dòng)著三個(gè)可愛的小精靈。揮者雙臂,邁著大步的是藍(lán)貓;扭著頭,晃動(dòng)著身子的是咖喱,他們兩個(gè)正比賽跳遠(yuǎn)呢!胖乎乎的那一個(gè)是肥仔,別看他個(gè)子不高,但力氣不小。你看,他正在練習(xí)舉重呢。

  從外表看,我的樣子就像一個(gè)長(zhǎng)方形的屋子,上下共三層。鉛筆娃娃和橡皮寶寶住在第一層,圓規(guī)媽媽和直尺睡在第二層,剪刀爺爺和刨筆器奶奶呆在第三層。

  每當(dāng)要寫字的時(shí)候,鉛筆娃娃總是調(diào)皮地鉆進(jìn)小主人的手指間;只要字寫錯(cuò)了,乖巧的橡皮寶寶就會(huì)自動(dòng)地把錯(cuò)字擦掉。圓規(guī)媽媽想得很周到,只要小主人需要,她總會(huì)站起來為小主人畫一個(gè)很漂亮的小圓圈,直尺爸爸能畫出一條又一條直線,不讓我走

  彎路。三層的爺爺奶奶呢,每天晚上,總是小心的為鉛筆娃娃“剪指甲”。

  我已經(jīng)三歲了,身上變得傷痕累累,但小主人仍然舍不得扔掉我,我也離不開小主人。

  

小學(xué)作文文具盒9

  有一次,我語文考試得了滿分,我高高興興拿著試卷交給媽媽,媽媽看后,也很高興,并且表揚(yáng)了我,希望我繼續(xù)努力,再接再厲取得更好的成績(jī),因此媽媽獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,綠色的文具盒長(zhǎng)方體,蓋子上有一把小鎖,上面還有奧運(yùn)五福娃,打開蓋子,里面分三層,上層放尺和三角板,中層放鉛筆和橡皮擦,下層放小小的記錄本,使用起來很方便,有了它的幫助,學(xué)習(xí)用具就好找了。

  我愛我的文具盒,更愛文具盒上的五福娃,它給了我美好的祝愿,給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)進(jìn)步的好運(yùn)。

小學(xué)作文文具盒10

  我有一個(gè)文具盒,它陪伴我度過了快樂的四年。

  文具盒是長(zhǎng)方體的,分上下兩層,上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松,因?yàn)檫@是一個(gè)玩具,上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”,只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛,眾所周知,是用來裝文具的,里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!

  這個(gè)文具盒不僅很漂亮,而且也很實(shí)用,每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候,它們都爭(zhēng)先恐后的讓我選。有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮滾了過來,好象它在說:“馮脈,你寫錯(cuò)字了!”我發(fā)現(xiàn)了,立馬將錯(cuò)字改了過來,我對(duì)橡皮說:“謝謝你!橡皮!

  我的文具盒也會(huì)批評(píng)我和表揚(yáng)我。有一次,我只考了77分,文具和好象在說:“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心:一定要考到100分!果然,這一次我就考了100分,文具盒說:“馮脈,你真厲害!我們?yōu)槟愣湴!謝謝你!”我很高興。

  有一次,我一不小心將文具打翻在地,朵朵淚花在哭泣,我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對(duì)不起。

  我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”,我非常愛它們!

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