文具盒里的對(duì)話作文八篇
【篇一：文具盒里的對(duì)話】
文具盒家里住著鋼筆、直尺、中性筆、橡皮……他們默默地服務(wù)著小主人。
可是有一天，它們得知小主人考了班級(jí)第一，覺得自己功勞最大，于是爭(zhēng)吵了起來(lái)。中性筆說(shuō)：“伙伴們，在文具盒里我最重要。因?yàn)闆](méi)有了我，小主人就沒(méi)法寫字。”中性筆說(shuō)的話引來(lái)了一陣嘲笑。鋼筆挺不服氣的說(shuō)：“不、不、不，我也能寫字！并且小主人用了我寫字后字會(huì)寫得更加好看！”鋼筆說(shuō)得話讓涂改液笑彎了腰，它大聲地反駁鋼筆和中性筆：“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了字怎么辦？劃上一道會(huì)讓小主人的作業(yè)變得亂七八糟！”直尺說(shuō)話頭頭是道：“如果沒(méi)有我，小主人畫不出筆直的線條。”鉛筆開始發(fā)話了：“我的功勞最大，如果小主人沒(méi)有了我，他作圖就沒(méi)法完成。”橡皮總愛在后面做總結(jié)報(bào)告：“鉛筆呀鉛筆，你寫錯(cuò)了怎么辦，難不成還再畫一道？”這時(shí)，文具盒大哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，你們不能用自己的長(zhǎng)處去衡量別人的短處，更不能嘲笑別人，所以，你們說(shuō)的是不對(duì)的。”
聽了文具盒大哥一說(shuō)，文具們好像明白了什么，再也無(wú)話可說(shuō)了。
【篇二：文具盒里的對(duì)話】
夜深人靜了，大家都甜甜地入睡了，不知為什么，文具盒里卻是吵吵鬧鬧的，原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大呢？
筆直的鉛筆大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，小主人每次寫作業(yè)都要用到我，你看小主人這次考的100+5，全是我的功勞。”話音剛落，橡皮大聲地說(shuō)：“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，只有我挺身而出為小主人擦掉錯(cuò)字，所以我的功勞才是最大的�！背咦勇犃怂鼈兊脑捄懿环䴕獾卣f(shuō)：“小主人要畫直線、測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，只有我才能做到，所以我的功勞才是最大的”。
被吵醒的文具盒叔叔說(shuō)話了：“孩子們，不要爭(zhēng)啦，你們各有各的長(zhǎng)處，你們的功勞都很大，小主人離開你們哪位都不行，所以我們只有和睦相處、齊心協(xié)力，才能更好地為小主人服務(wù)啊�！甭犃宋木吆惺迨宓脑挘麄兌夹呃⒌氐拖铝祟^。自言自語(yǔ)了起來(lái)：“是呀！尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們不能總想著自己的長(zhǎng)處，還要了解自己的短處，并且學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，只有這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀啊�！�
【篇三：文具盒里的對(duì)話作文】
晚上，我寫完作業(yè)，整理好我心愛的小書包，上床睡覺。月光溫柔地灑在窗前，屋子里靜悄悄的。忽然，從書包里傳出了一聲沉重的嘆息。
我側(cè)耳傾聽，原來(lái)是文具盒中的鉛筆發(fā)出來(lái)的。只聽鉛筆傷心的說(shuō)：“以前主人最喜歡我了，每次寫作業(yè)都用到我，從開始學(xué)拼音到后來(lái)寫字，我可是立下了汗馬功勞，可現(xiàn)在呢！唉，老了，沒(méi)用了……”橡皮在一邊也有同感，“可不是嗎？我們真是患難兄弟呀！現(xiàn)在主人有時(shí)候把我丟在哪兒都不知道呀！”
“那當(dāng)然了！主人最喜歡是我，瞧！我漂亮的外衣，金光閃閃的帽子，寫的字還不掉色，哪像你們，土老帽！”鋼筆在一旁驕傲地說(shuō)著。還不停地扭動(dòng)著自己的身子炫耀著。
在一旁的尺子看不下去了，勸慰道：“鉛筆、橡皮老哥你們別傷心，我們?cè)?jīng)為小主人出過(guò)很大力，小主人也不會(huì)忘記我們的。現(xiàn)在主人用我們少了，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，我們應(yīng)該高興才對(duì)，做數(shù)學(xué)、畫畫不還是需要我們的幫助嗎？鋼筆老弟你也別驕傲，你看小主人對(duì)我們都好啊，每天都把我們的家打掃得干干靜靜，我們只有團(tuán)結(jié)，好好為主人服務(wù)，讓他的作業(yè)多得優(yōu)，多得小紅花才對(duì)呀！”尺子的一番話說(shuō)的鉛筆、橡皮、鋼筆心服口服。
文具盒里又恢復(fù)了平靜，我也漸漸的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【篇四：文具盒里的對(duì)話】
夜深了，小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣爭(zhēng)吵聲打破了夜晚的寧?kù)o。原來(lái)，在小主人的文具盒里，文具們吵吵嚷嚷，都在說(shuō)自己的功勞。
鉛筆挺直了腰桿，得意地說(shuō)：“我的功勞最大！小主人寫字、算術(shù)、畫圖畫，全都要靠我，你們誰(shuí)都比不上我！”
橡皮一聽，暴跳如雷：“哼！才不是呢！每次你寫錯(cuò)字，不都是我?guī)湍悴恋舻膯�？我的功勞才最大呢！�?/p>
“不對(duì)！不對(duì)！”直尺頂不服氣地說(shuō)，“你們的功勞都沒(méi)我大！小主人連線、畫圖，都離不開我。難道你們不記得了嗎？上次數(shù)學(xué)對(duì)稱軸單元測(cè)試，要不是我從頭到尾、辛辛苦苦幫助小主人畫出規(guī)范漂亮的圖，小主人能考出好成績(jī)嗎？所以我的功勞最大！”
“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”文具們吵得不可開交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“孩子們，你們別再爭(zhēng)吵了！”這時(shí)，文具盒伯伯發(fā)話了，“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們的功勞都大，小主人缺了誰(shuí)都不行。我們還是一起為小主人服務(wù)，讓他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好吧！”
鉛筆、橡皮和直尺聽了，都覺得文具盒伯伯說(shuō)得對(duì)。大家不好意思地低下了頭，再也不爭(zhēng)吵了，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o……
【篇五：文具盒里的對(duì)話】
下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩了，只剩下文具盒在教室里。
在文具盒里有這么一群小伙伴：鉛筆、橡皮、鋼筆和修正液。鋼筆有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是看不起人。不一會(huì)，鋼筆就對(duì)鉛筆發(fā)出了他那驕傲的聲音：“喂，小東西，你是不是”過(guò)時(shí)“了�。啃≈魅硕疾辉趺从媚懔�，要不你就重新做回木頭吧？哈哈哈……‘’鉛筆自尊心很強(qiáng)，不甘心被鋼筆笑話，憤怒地說(shuō)：”小主人不用我有她的道理，你管什么？再說(shuō)，如果沒(méi)有修正液，你會(huì)把小主人的祖業(yè)寫得亂七八糟的！“”那你呢？你也會(huì)寫錯(cuò)�。俊啊庇邢鹌椭�，我就不會(huì)亂寫。“鋼筆生氣了：”你、你、你用該去當(dāng)垃圾！“它們打起來(lái)了，鋼筆首先發(fā)出進(jìn)攻，用粗壯的身體壓住鉛筆，鉛筆掙扎了好久才逃脫，它們弄得兩敗俱傷，鋼筆的墨水都流了出來(lái)
”叮鈴鈴……“上課了，小主人發(fā)現(xiàn)流出墨水的鋼筆，以為它壞了，就把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。鉛筆呢？被小主人清洗干凈，用轉(zhuǎn)筆刀削去墨跡，又可以使用了。鋼筆后悔極了，看著自己狼狽樣子，鋼筆決定下決心改正自己驕傲的壞習(xí)慣，可是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，她已經(jīng)變成垃圾了。
我們一定要記�。鹤鋈饲f(wàn)不能驕傲，否則，就會(huì)受到懲罰，就像美觀的鋼筆最后卻變成了垃圾一樣！
【篇六：文具盒里的對(duì)話】
一年一度的文具大賽開始了，今年根據(jù)文具們對(duì)人們的貢獻(xiàn)，要評(píng)選出冠軍、亞軍和季軍，會(huì)場(chǎng)上人山人海，真是熱鬧啊！
主持人還是由文具盒老爺爺擔(dān)任。評(píng)委是丁丁、美美和明明。參加比賽的有尺子哥哥、橡皮姐姐、鉛筆弟弟、毛筆爺爺，還有鋼筆叔叔。參加會(huì)議的嘉賓有圓珠筆大哥、三角板阿姨、卷筆刀大叔和改字液妹妹。本次比賽由參加比賽的選手演講，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)人類的貢獻(xiàn)，再由評(píng)委打分，嘉賓投票。
文具盒老爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來(lái)演講吧！”話音還沒(méi)用落，鋼筆叔叔急忙跑上了臺(tái)，搶著說(shuō)：“我對(duì)人類的`貢獻(xiàn)不小哦！雖然只有一兩百年的歷史，現(xiàn)在人類都喜歡我，我的粉絲有幾十億人。大家說(shuō)說(shuō)看，難道我的貢獻(xiàn)不大嗎？”大家鼓起了掌聲。
尺子哥哥走上臺(tái)驕傲的說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)雖然沒(méi)用鋼筆叔叔的大，但學(xué)生們畫線段，做題的時(shí)候卻離不開我，我為人類的貢獻(xiàn)也是非常大的，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)啊！”橡皮姐姐走上臺(tái)說(shuō)：“小朋友們寫錯(cuò)了字，可以用我糾正錯(cuò)誤。”鉛筆弟弟謙虛地說(shuō)：“我是小朋友們的好朋友，小朋友剛開始寫字的時(shí)候用我練字，寫錯(cuò)了有橡皮姐姐幫忙，比起大家我的貢獻(xiàn)比較小�！�
這時(shí)，毛筆爺爺扶著拐杖，慢慢的走上臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“我已經(jīng)有幾千歲了，古代人們用我寫字，我是中華民族的驕傲。幾千年過(guò)去了，人們一直在使用我，尤其是書法家們對(duì)我愛不釋手。要說(shuō)貢獻(xiàn)，可不值得一提，我們本來(lái)就是為人類服務(wù)的，希望大家做好自己的工作�！泵P爺爺一說(shuō)完，會(huì)場(chǎng)里鼓起了雷鳴般的掌聲。
幾位選手發(fā)言完畢，評(píng)委打分，嘉賓們投票，結(jié)果出來(lái)了。文具盒爺爺宣布結(jié)果，本年度的冠軍是毛筆爺爺，因?yàn)樗粸槊赂咄�。亞軍是鉛筆弟弟，因?yàn)樗且粋�(gè)虛心懂事的好孩子。其他三位是季軍，各有各的貢獻(xiàn)。這時(shí)，鋼筆叔叔和尺子哥哥低下了頭，他們都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，都說(shuō)自己不應(yīng)該驕傲自滿。文具盒爺爺說(shuō)：“大家都有貢獻(xiàn)，希望大家繼續(xù)努力。”
今年的文具評(píng)選大會(huì)有收獲更有意義，真是熱鬧啊！作文
【篇七：文具盒里的對(duì)話】
我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、直尺、修正貼、可擦筆、水筆等文具。
有一天我正在寫作業(yè)，聽到文具盒里有一陣騷動(dòng)，原來(lái)文具們成精了，說(shuō)起人話來(lái)了。原來(lái)它們都在表自己的功勞有多么大呢！讓我偷偷聽聽它們?cè)趺幢淼墓Α?/p>
首先出場(chǎng)的是鉛筆：“我是最重要的，小主人每天都拿我寫字�！便U筆自豪地說(shuō)。
“哈哈哈，不對(duì)吧，現(xiàn)在小主人用我可擦筆的次數(shù)算最多啦，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的次數(shù)很少啦！再說(shuō)我寫錯(cuò)字也能擦掉的，我功勞最大。”
“不對(duì)，小主人粗心馬虎經(jīng)常寫錯(cuò)別字，做錯(cuò)題，都是我橡皮幫它擦掉改正錯(cuò)誤的，可擦筆寫錯(cuò)字也是我擦掉的，我的功勞最大�！毕鹌�(zhēng)辯說(shuō)。
“哎哎哎，大家靜一靜，這里面只有我鋼筆才可以得到小主人的歡欣�。《椅彝獗砥撩烙^，別人來(lái)借筆時(shí)，小主人把我當(dāng)寶貝一樣舍不得借別人用。”鋼筆驕傲地說(shuō)。”
尺子不服氣地說(shuō)：“要不是我，小主人的數(shù)學(xué)作業(yè)做不好和考試就會(huì)考砸�！蔽夜诓抛畲蟆�
水筆洋洋得意地說(shuō)：“鋼筆寫的錯(cuò)字用魔筆擦掉了，不可以再寫上字，我還可以重新寫上字。”
修正貼對(duì)水筆說(shuō)：“你寫錯(cuò)時(shí)橡皮也擦不掉，所以小主人把我貼到上面，還可以重新寫上字。”
它們爭(zhēng)的不可開交，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，我覺得它們太可笑了，就親切的對(duì)它們說(shuō)：“你們都很重要，少一個(gè)，我的學(xué)習(xí)就無(wú)法進(jìn)行，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助我把學(xué)習(xí)搞好，文具們都樂(lè)的擁抱在一起。
【篇八：文具盒里的對(duì)話】
夜深了，人們開始進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，從文具盒中突然傳出一陣響聲。仔細(xì)一聽，噢！原來(lái)是文具盒里的文具正在召開年度總結(jié)大會(huì)呢。它們說(shuō)了些什么呢？讓我們認(rèn)真聽一下吧！
文具盒作為文具類的“老總”，它第一個(gè)說(shuō)道：“今年，我們的小主人在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，作為它的助手，現(xiàn)在我們要評(píng)選出年度先進(jìn)工作者。希望積極發(fā)言。”
文具盒剛說(shuō)完，鉛筆就舉手說(shuō)道：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，我?guī)托≈魅藢懽鳂I(yè)，畫畫，我最厲害，我是先進(jìn)工作者。”
鉛筆的話說(shuō)完，橡皮擦慢慢悠悠地站起來(lái)說(shuō)道：“哼，你是先進(jìn)工作者，沒(méi)有我，你自己能給小主人完成那么漂亮的作業(yè)嗎？你一不小心寫錯(cuò)了字，難道不是還要我的幫忙嗎？不然考試卷臟乎乎的，能得滿分嗎？哼，自己給自己臉上貼金，不害臊。我看，年度先進(jìn)工作者該頒給我。”
橡皮擦的話剛說(shuō)完，尺子一下子火了，急急說(shuō)道：“什么？什么？頒給你，你也不怕風(fēng)大散了你的舌頭。你厲害，那你給我畫條直線，畫個(gè)直角，銳角試試。沒(méi)有我，你們行嗎？所以，年度先進(jìn)工作者我是當(dāng)之無(wú)愧�！�
尺子的話一說(shuō)完，鉛筆、橡皮擦、圓珠筆所有文具一下子亂了套，各說(shuō)各的長(zhǎng)處，各說(shuō)各的貢獻(xiàn)，一時(shí)文具盒里像沸騰的開水，炸開了鍋。這時(shí)，只聽“老總”輕輕地咳了一下，頓時(shí)文具盒里鴉雀無(wú)聲。文具盒輕聲說(shuō)道：“平時(shí)你們就爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，今天這個(gè)會(huì)議就是告訴你們，你們都是最棒的，沒(méi)有誰(shuí)輕誰(shuí)重，你們都有長(zhǎng)處，同時(shí)也都有短處，要和睦相處，勁兒往一處使，這樣才能成為小主人的好幫手嗎？你們說(shuō)對(duì)嗎？今年在我們的共同努力下，小主人不是取得了好成績(jī)嗎？希望我們繼續(xù)努力。年度先進(jìn)工作者是屬于大家的。”
文具盒的話一下子得到了熱烈的掌聲，尺子、鉛筆和橡皮擦都低下了“紅臉蛋兒”，一起小聲說(shuō)：“以后，我們不爭(zhēng)了，我們是好兄弟，好哥們兒，我們共同努力吧！”
夜更深了，文具盒里一片安靜。
【文具盒里的對(duì)話作文】相關(guān)文章：
文具盒里的對(duì)話12-26
文具盒里的對(duì)話07-22
文具盒里的對(duì)話作文01-10
文具盒里的對(duì)話 -作文01-01
文具盒里的對(duì)話作文03-04
文具盒里的對(duì)話作文03-03
文具盒里的對(duì)話作文07-05
文具盒里的對(duì)話作文07-05
文具盒里的對(duì)話作文07-06
文具盒里的對(duì)話作文07-06