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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2021-07-15 15:47:04 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8篇

  【篇一:文具盒里的爭(zhēng)吵作文】

  文具盒里的文具都相處的很好。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8篇

  有一天,橡皮覺(jué)得自己最棒就對(duì)鉛筆說(shuō):“看你長(zhǎng)得那么高,卻馬馬糊湖地做事,每當(dāng)你寫錯(cuò),都是我來(lái)幫你擦干凈,我都變得那么小了!”鉛筆什么也沒(méi)說(shuō)。

  橡皮又對(duì)卷皮刀說(shuō):“你老是要刨鉛筆,讓它變得那么短,讓小主人寫錯(cuò)字,還好我出馬,要不小主人要被老師說(shuō)了。”卷皮刀也沒(méi)說(shuō)什么。

  橡皮看它倆什么都不說(shuō),以為比不過(guò)自己,又對(duì)圓珠筆說(shuō):“你的油墨我都都擦不干凈,要讓小主人用涂改液,涂改液有毒,把小主人身體搞差了!”圓珠筆了沒(méi)說(shuō)話。

  尺子說(shuō):“橡皮,你不能這樣,鉛筆它又不是故意寫錯(cuò)的,卷皮刀又不是逼鉛筆去刨,鉛筆用鈍了當(dāng)然要刨啦,上了三年級(jí)就要用圓珠筆,在加上它也不是故意的,大家的用處也不一樣啊。”

  橡皮聽了慚愧地低下了頭說(shuō):“對(duì)不起”。

  【篇二:文具盒里的爭(zhēng)吵】

  在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。

  可是,有一天晚上文具盒里卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲,原來(lái)它們?cè)谝黄鹩懻撜l(shuí)是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具里面我最強(qiáng)壯,我才應(yīng)該是老大!”削筆刀急忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),你們都不對(duì),我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。

  有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí),寫錯(cuò)了一個(gè)字,這時(shí)候他把橡皮拿過(guò)來(lái),把錯(cuò)字擦干凈了,不一會(huì)兒,鉛筆尖又?jǐn)嗔耍缓糜帜脕?lái)削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時(shí)候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長(zhǎng)處和短處,互相協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍蔀樽钜玫呐笥,文具盒又恢?fù)了往日的平靜。

  【篇三:文具盒里的爭(zhēng)吵】

  一天,我突然聽見(jiàn)文具盒里有東西在爭(zhēng)吵,回是誰(shuí)呢?我仔細(xì)一聽,啊!是橡皮弟弟。鋼筆哥哥。鉛筆姐姐和尺子妹妹在爭(zhēng)吵,一直喋喋不休。

  鋼筆哥哥說(shuō):“我的作用最大,主人要練字得靠我呢!不是我的話,主人的字才不會(huì)這么好看呢!”鉛筆姐姐說(shuō):“我的作用才最大呢!主人如果沒(méi)有我的話,主人現(xiàn)在還不會(huì)寫字。畫畫呢!”尺子妹妹說(shuō):“我的作用更大呢!如果主人沒(méi)有我的話主人畫線段就畫不了,也就不會(huì)用你們了!”橡皮弟弟說(shuō):“你們算個(gè)屁!我的作用是主人寫錯(cuò)字我可以幫他擦掉,這樣還可以繼續(xù)寫,你們能和我比么?”#¥%@&……%*%¥……&%¥¥%¥……

  這時(shí)在一旁的修正帶奶奶說(shuō)話了:“你們別吵了,你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你們有你們的好,但是不是只有你一個(gè)才有優(yōu)點(diǎn)的,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,懂了么?”“懂了!彼鼈儺惪谕暤幕卮鸬馈

  【篇四:文具盒里的爭(zhēng)吵】

  在文具城堡里住著一群快樂(lè)的小精靈。有鉛筆小姐、鋼筆騎士、尺子公主、橡皮擦矮子、涂改液懶蟲和文具盒爺爺。

  它們幫明明在考試中考了三科一百分,明明得了第一名。媽媽就帶明明去游樂(lè)園玩。晚上,媽媽和明明玩得太累了,不一會(huì)就睡著了。文具盒里突然有爭(zhēng)吵聲。

  鉛筆小姐穿著紅黑相間的連衣裙慢慢的走出來(lái)說(shuō):“這都是我的功勞,因?yàn)闆](méi)有我,他怎么考一百分?”橡皮擦矮子穿著黑白相間的運(yùn)動(dòng)服走了出來(lái)說(shuō):“你寫錯(cuò)了還得我來(lái)擦干凈,我的功勞最大!变摴P騎士披著黑盔甲,帶了銀白色的長(zhǎng)劍湊過(guò)來(lái)說(shuō):“他考試也要用我的,我的功勞大!蓖扛囊簯邢x穿著黃衣服懶洋洋的出來(lái)了說(shuō):“沒(méi)有我你寫錯(cuò)了字橡皮擦不干凈的時(shí)候還不得用我來(lái)幫助你。”突然有“嗚嗚”的哭聲。原來(lái)是穿著綠色裙子尺子公主,她一邊哭一邊說(shuō):“他做數(shù)學(xué)的時(shí)候連線題、圖形題都是用我來(lái)做的,哭著哭著衣服上的色彩都弄花了。

  吵著吵著,在一邊的文具盒爺爺說(shuō):“明明得了一百分你們都有功勞,不應(yīng)該吵起來(lái)呀?”文具們覺(jué)得有道理就停止了爭(zhēng)吵。回到文具盒爺爺?shù)纳眢w里一起繼續(xù)睡覺(jué)了。

  【篇五:文具盒里的爭(zhēng)吵】

  夜幕降臨了,文具盒里傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說(shuō);‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的.畫就展現(xiàn)在人們眼前!瘬u筆機(jī)飛快地跳出來(lái),不服氣地說(shuō);‘要不是我把你搖得那么細(xì),你怎么能為小主人服務(wù)呢!所以,我的本領(lǐng)比你大!摴P也不甘示弱地說(shuō);‘小主人要是沒(méi)有我,怎么能寫出一手漂亮的鋼筆字呢?所以,我的功勞最大。’鋼筆和鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮和修正液了!摺菦](méi)有我們幫小主人修改[擦掉]錯(cuò)字,小主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂!(dāng)大家爭(zhēng)得不可開交時(shí),尺子和三角板大發(fā)雷霆底說(shuō)‘要沒(méi)有我們兄弟倆,誰(shuí)幫小主人在數(shù)學(xué)課上畫線段和直角呢?所以我們倆才功不可沒(méi)。’說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)。

  文具們吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),大家都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。文具盒哥哥過(guò)來(lái)說(shuō);‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能更好底發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,好好底為小主人服務(wù)!木邆兗娂婞c(diǎn)頭表示贊同,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。

  【篇六:文具盒里的爭(zhēng)吵】

  有一只美麗的文具盒里住著五個(gè)互相幫助的小伙伴。分別是:鉛筆、橡皮、和直尺、削筆刀、鋼筆爺爺。

  有一次,鉛筆、橡皮、直尺、和削筆刀都說(shuō)自己的功勞最大。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,我能幫小主人寫字。沒(méi)有了我小主人就不能寫字了。”

  橡皮說(shuō):“我的功勞最大,我能幫小主人擦走錯(cuò)別字。沒(méi)有了我小主人就不能改字了。”

  直尺說(shuō):“我的功勞最最大,我能幫小主人畫直線。沒(méi)有了我小主人就會(huì)把直線畫成曲線!

  削筆刀說(shuō):“我的功勞才最最大,我能幫小主人削鉛筆。沒(méi)有了我小主人就更不能寫字了。”

  它們都吵了起來(lái),都說(shuō)自己的功勞最大。它們吵了好一會(huì)兒,終于停了下來(lái),它們都累的話都說(shuō)不動(dòng)了。它們休息好了,又吵了起來(lái)。

  鋼筆爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們的功勞都很大。鉛筆能幫小主人寫字。橡皮能幫小主人擦走錯(cuò)別字。直尺能幫小主人畫線。削筆刀能幫小主人削鉛筆。你們應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)!

  從此,他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò),他們過(guò)的開開心心的。作文

  【篇七:文具盒里的爭(zhēng)吵】

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都入睡了,唯獨(dú)小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進(jìn)一看,原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  瞧瞧,每個(gè)文具都吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),大家都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見(jiàn)它挺直了腰板,對(duì)著大家自豪地說(shuō):“我是最厲害的!因?yàn)樾≈魅嗣刻鞂懽鳂I(yè)的時(shí)候都離不開我,沒(méi)有了我,小主人就完成不了作業(yè),所以說(shuō)我的功勞是最大的!”鋼筆的話音剛落,就引來(lái)了鉛筆的不滿:“誰(shuí)說(shuō)你的功勞是最大的?我也可以幫助小主人寫字啊,但你可以幫助小主人畫圖嗎?每當(dāng)小主人上課時(shí)要連線、畫畫時(shí),哪次沒(méi)有我的身影?我的功勞才最大!”高高直直的尺子聽了鋼筆和鉛筆的對(duì)話,不服氣地說(shuō):“你們雖然都可以幫助小主人寫字,但沒(méi)有我也不行,你們要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來(lái)的,我的功勞才是最大的!”這時(shí),矮矮小小的橡皮發(fā)話了:“你們都算不了什么,我的功勞才最大,每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,都是我挺身而出,把錯(cuò)字擦掉,所以,功勞最大的應(yīng)該是我!”一旁的彩筆看見(jiàn)大家吵得那么熱鬧,也不禁發(fā)話了:“我是不能被忽略的,每當(dāng)小主人上美術(shù)課要畫畫時(shí),都是靠我上色!所以,小主人畫出的每一幅漂亮的畫,我也有一份功勞!”一直沉默不語(yǔ)的圓規(guī)也插了進(jìn)來(lái):“小主人每次畫圓的時(shí)候,都是靠我?guī)兔Γ瑳](méi)有我,你們誰(shuí)也幫不了小主人畫圓,我才是最棒的!”“我的功勞最大!”“我才是第一!”“我是最厲害的!”……文具們都爭(zhēng)吵不休,把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭(zhēng)吵的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“各位,其實(shí)你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn),也不能分出誰(shuí)的功勞最大,因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大,你們其中如果少了一個(gè)都不好,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),一起幫助小主人學(xué)習(xí),只有這樣,才是最完美的。”文具們聽了文具盒姐姐深刻的一番話,都慚愧地低下了頭,從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,齊心協(xié)力幫助小主人。

  在生活中,人也是一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,就沒(méi)有什么困難克服不了,沒(méi)有什么事情是完成不了的,我們要記。簣F(tuán)結(jié)力量大!

  【篇八:文具盒里的爭(zhēng)吵】

  我有個(gè)文具盒,不知怎么回事,文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)了。

  鋼筆大哥罵其他的文具說(shuō):“你們那些沒(méi)用的東西,比不上我的作用大。我不僅可以幫助主人寫字,而且外表美觀,誰(shuí)敢和我比?”

  鉛筆妹妹笑著說(shuō):“哈…哈…你還好意思說(shuō),你看我穿著花衣,有紅有綠,而你呢,你的衣服只有一種顏色。你還說(shuō)你能幫主人寫字,我也能幫主人寫字。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí),我有好朋友橡皮擦,他們幫主人把那個(gè)錯(cuò)字擦去。我還可以幫助主人畫畫、作圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒(méi)有默水的幫助,你還能做什么?”

  默水妹妹接著鉛筆妹妹的話說(shuō):“對(duì)啊,沒(méi)有我?guī)椭,你怎么寫鋼筆啊?我勸你還是謙虛一點(diǎn)!”

  鋼筆大哥說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)主人用我寫錯(cuò)字就不能改了,我有好朋友涂改液、改正紙的幫助呢。”

  “我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯(cuò)字。”涂改液和改正紙異口同聲地說(shuō)。

  吵著吵著,突然文具盒里傳來(lái)叮鈴哐啷的聲音,我急忙打開文具盒,看里面到底發(fā)生什么事。突然,我看見(jiàn)文具們都打起來(lái)了。我大聲吼:“你們?cè)诟墒裁?”鉛筆妹妹哭著說(shuō):“鋼筆欺負(fù)我,主人救救我啊。”

  “你們是幫我做事的,不是來(lái)比誰(shuí)美、比誰(shuí)的功能多的。”我生氣地說(shuō)。

  文具們聽了我的話后,都耷拉著腦袋,誰(shuí)也不說(shuō)話。從此以后他們互相幫助。

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