小學生周記

時間：2023-08-05 08:56:33 周記我要投稿

小學生周記7篇【推薦】

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生周記7篇【推薦】

小學生周記篇1

　　新的學期開始了，同學們又再度返回了校園。這一次的學期，我相信大家在學習，交往，語言上會取得更好的成績。不過我發(fā)覺了一點：我們有一點至始至終都沒變化過，那就是———害怕抽血！我記得，不管是哪一次的抽血都會使班里亂成一鍋雜燴湯。有恐懼的尖叫，無奈的嘆息，有興奮的大喊，快樂的吼叫……總的來說，抽血這件事，還真是有人歡喜有人愁��！比如最近的那次抽血，就給我們留下了一個不可磨滅的印象。

　　“今天抽血”這件“天大的.大事”如同狂風一般在五（4）里傳播開來。頓時，一陣“無形的壓力”彌漫開來。當然，害怕抽血的人不是沒有，而且很多，一聽要抽血就縮了一縮，至于不害怕的，則有兩種情況：鎮(zhèn)定自若與開懷大笑。鎮(zhèn)定自若的同學始終無動于衷，“靜候佳音”；開懷大笑的同學則是與其他人高興地談論抽血的事，儼然一副“不關我事”的樣子。不過，管你冷不冷靜，害不害怕，反正都要去抽的，只不過是先后順序的問題罷了。不一會兒，老師便讓我們排隊去了醫(yī)生的所在地。

　　站在門口，看了看這兒，我心里一下就涼了半截———“科學實驗室”，呃，總覺的有種怪怪的感覺……老師讓我們分成兩組，“單數(shù)與雙數(shù)”�！半p數(shù)組”的同學抽血的速度快得嚇人，兩分鐘不到的時間好了三個！反觀我們“單數(shù)組”，則是一直卡在5號的身上。門外的我們顯得特別安靜，可是本來的平靜突然被一聲：“林婷瑋，痛不痛��？”

　　的聲音打破了，林婷瑋則是嬉笑著回了一句：“很痛，非常痛，痛死了！”便飛奔上了樓。說來也真是奇怪，原本是一句嬉笑怒罵的玩笑話語，卻愣是讓還未抽血，等待在門口處的某些人倒吸一口涼氣。是的，大家都抽過不止一次，可誰又能夠保證這一次不會不同于上幾次呢？恐怕沒有人吧！在場的氣氛好像改變了些許。

　　這時，有人突然發(fā)問：“ 喂，誰知道我們前面的5號為什么還沒好？”隨著這一句轉移話題的話一說出口，眾人立刻明白過來，不過大家倒也樂得 “上這個當”，一下子討論又火熱起來。正在我們的“討論會熱火朝天”時，一個身影飛也似地離去。5號終于是抽完了，足足用了5分多鐘呢。

　　又過了幾個同學，輪到了我，我及時伸出右手，醫(yī)生用酒精棉花在我的無名指上涂了一涂，然后從桌子上抓過一只針管，在我手上扎了一下，血流了出來，接著，醫(yī)生拿了一根軟管開始裝我指頭上的血。我現(xiàn)在知道為什么5號這么慢了，因為血在軟管里一定要超過一條藍線才行。等到好了之后，醫(yī)生讓我自己把棉花摁在手指上止血。我的抽血好了，可別人的抽血仍在繼續(xù)……

　　等人全都到了教室，這次的“抽血風波”才算告一個段落。

　　抽血雖然有點慘，要被針扎和流血�？墒�，這每一次抽血事件，卻是一直銘記在我們心底，因為它既令人害怕，卻又帶著喜悅。

小學生周記篇2

　　今天，我又學會了做湯圓。說起做湯圓啊，看起來很簡單的，但是做起來可不容易哦。

　　爸爸說：“我教你怎么和好包湯圓的米粉。”我自信地說：“我絕不會有問題的�！蔽议_始東揉一下，西揉一下，面不是太干了，就是太稀了，經過爸爸的.幫助終于把湯圓粉和好了，這時候我也是滿身大汗了。下面就是包湯圓了，取一小塊和好的湯圓團放在手心，把它壓平，再取一些餡放在中間，勻力的將面合攏，輕輕的一揉，OK！做好了，可以下鍋了。小湯圓在鍋里煮上三、四分鐘，只要湯圓浮上來就證明熟啦。

　　嘻，今天我沒有包好，所有有一些一煮就爛了，我想多做幾次就一定不會爛了。以后有機會我請大家吃我做的湯圓哦！

小學生周記篇3

　　返校日每學期都有，但這次的返校日卻不同尋常。

　　我迫不及待的來到了學校，沒想到這次要搬書，老師讓我和幾個同學去管理圖書室，讓其它同學們去搬書。剛開始，我們班的同學還很多，后來卻寥寥無幾了，我好擔心：“要是他們先去了怎么辦？”你一定不知道是去那里吧，讓我告訴你，是去超市。

　　不一會兒，就有同學來叫我們了，我忽上忽下的心終于平靜了，興奮的沖了下去。王老師先給我們頒發(fā)了獎狀，接著最期待的時刻到來了，我們的班幣馬上就可以換成人民幣了,拿著幸苦賺來138元人民幣，激動油然涌進我的心頭，這可是憑著自己的'努力得來的�？粗瑢W們的手中都有了班幣，老師便開始講規(guī)則了：“1、不能在超市大聲喧嘩。2、我們要比一比誰買的東西更有用�！ぁぁぁぁぁぁ�

　　我和我的一個小伙伴組成了搭檔，我拿計算機，她拿本子和筆，我們精心的挑選著，開始了愉快的購物。我們先看生產日期、保質期、有沒有生產許可證、再看看食品配料。老師說我們也太專注了。買了些水果，買了些紙巾，買了些學習用品。悄悄地告訴你，我們還特意買了牙刷、牙膏給爸爸媽媽當禮物呢！望著手中寥寥無幾的鈔票，和旁邊那滿滿一大袋吃的喝的用的，心里依舊甜甜的。

　　這次的返校日可真獨特，不僅讓我們收獲了很多，也讓我們知道了要合理買東西，合理花錢。

小學生周記篇4

　　送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。我和媽媽去秋游。我們來到了風景優(yōu)美的濱河公園。我先看到了紅紅的楓葉。一片片紅紅的楓葉像一個個手掌，好像給秋天招手，準備迎接它呢！

　　我又看打了綠綠的冬青樹，雖然現(xiàn)在到了秋天，但冬青樹還是綠色的。這時，我無意中看到了幾棵樹上掛滿了紅彤彤、像珍珠瑪瑙一樣的.果實掛滿了枝頭。我想：真想嘗上一口啊。

　　在回家的路上，我看見農田的玉米都被收割完了。不過，一個個小綠芽從土里冒出來了，那是小麥快要長出來了。

　　我想：秋天真是個五彩繽紛的季節(jié)。

小學生周記篇5

　　春天已經來臨，許多人還沒有察覺，還是穿著厚厚的衣服。春姑娘不知是怎么了，整天掛著冷風，不知是為何發(fā)愁?

　　現(xiàn)在快到四月了，許多小孩趁著有風，和媽媽一起去田野里放風箏。我很清楚的記得，一次我與五個小朋友一起去放風箏，我們的風箏放得很高，遠遠看，天上有“燕子”，有“小魚兒”。許許多多的風箏掛在天邊，漂亮極了!五個風箏就像五個蝴蝶，在一起嬉戲。

　　濱河公園的迎春花開了，破繭而出的蝴蝶落在迎春花上。用鼻子使勁聞迎春花的香味，聞的似乎已經到了忘我的境界!一些淘氣的小朋友就在蝴蝶的身旁，蝴蝶都沒察覺到!還是聞著花香。風兒給柳樹妹妹梳著頭發(fā)，路旁枯死的小草旁藏著一些剛出生的小草，它們在向我們望呢，還張著大嘴巴，好像在說：“你們看見我了嗎?春天來了!”鳥兒從南方飛來，落在草地上，落在大樹上，有些鳥兒飛到樹上，要看看樹上長蟲子了沒!有些在天空中自由自在的飛著。濱河公園的河現(xiàn)在的'水比清還清，里面的小魚吐著泡泡，手拉手，在迎接春天呢!有些魚兒高興得不得了，縱身一跳，跳出了水面，想看一看這次的春天有什么?人們都帶著自己的寵物，來公園里散步，玩耍。說到寵物，那可不得了，一到春天，狗狗們鬧著要出去和自己的知音談天說地。

　　春天，肯定少不了美麗的蝴蝶和可愛的小鳥，因為它們是主角么!它們在哪里呢?原來在花園里，蝴蝶們在空中翩翩起舞，鳥兒們在天上唱著悅耳的歌聲，還有一些害羞的鳥兒和蝴蝶在當觀眾。春天的花園，是最熱鬧不過了!

小學生周記篇6

　　新學期來了，又可以見到陪伴了我們兩年的喻老師了。

　　喻老師很漂亮，她的眼睛有時候像兩顆黑葡萄，亮亮的;有時候像彎彎的月亮，甜甜的。她的頭發(fā)長長的，有時披在肩膀上，有時扎著細細的'馬尾辮。但是不管怎樣，都很美。她的聲音細細的、脆脆的，非常動聽，讀課文時特別生動。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手，寫起字來特別傳神。

　　喻老師無微不至地照顧著我們。做操前，她提醒我們脫下衣服再去運動;寫字時，她叮囑我們“身體坐正，小背挺直”;光線暗時，她為我們開燈;有同學生病時，她關愛地送他去醫(yī)務室;下樓時，她叮囑我們小心慢行。

　　喻老師很有經驗。她經常想出風趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫的漢字，她教我們寫“商”字時，我們記了好久都沒記住怎么寫。喻老師哈哈一笑說："記字是講究方法的，可以用字謎來幫助記憶�！獭褪且患野丝谌嗽谧錾�。"喻老師剛說完我們都發(fā)出一聲贊嘆：“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫法。

　　喻老師不但教我們語文，還教我們怎樣做人。當同學之間發(fā)生矛盾時，她教我們要互相理解，友好相處;當同學回答問題時，她告訴我們學會傾聽也是尊重他人的一種表現(xiàn);當沒人愿意撿起垃圾時，她告訴我們教室是大家的，要愛護衛(wèi)生;當有同學回答問題錯了，被人嘲笑時，她安慰說只要能勇敢地站起來，就是一種勝利......

　　在喻老師的陪伴的兩年里，我們既開心又取得了很大的進步。我們從每一件小事中獲取知識，學習道理。我喜歡喻老師。