小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-07-25 08:11:39 周記我要投稿

（優(yōu)秀）小學(xué)生周記9篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)秀）小學(xué)生周記9篇

小學(xué)生周記篇1

　　今天，我們一家人吃好年夜飯，我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起坐在客廳里看“春晚”。

　　我看到的節(jié)目中，小品有《我要上春晚》、《想跳就跳》、《你攤上事了》等，歌曲有《中國味道》、《家人》等，相聲有《這事不賴我》、《追著幸福跑》等，另外還有雜技、武術(shù)、魔術(shù)及創(chuàng)意兒童節(jié)目《剪花花》？

　　其中我最喜歡劉謙的魔術(shù)，他拿一個(gè)酒瓶和一只高腳酒杯輕輕碰幾下，酒杯就和酒瓶緊緊地“咬”在一起了，接下來他又表演了《魔琴》，劉謙拿出一副牌抽出其中四張牌，用手遮住，后來就變成了音符，另外那些牌翻開就變成了一排琴鍵，然后一個(gè)正在彈鋼琴的人先用布遮住，等再掀開的.時(shí)候連人帶鋼琴都不見了，他表演的魔術(shù)真是出神入化，贏得了一次又一次激烈的掌聲。

　　我全神貫注地看了一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目，都忘記了時(shí)間，不知不覺新年的鐘聲敲響了。新的一年來了，我又大了一歲，我希望在新的一年里家人健健康康，我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

小學(xué)生周記篇2

　　今天，過年了，爸爸媽媽請(qǐng)?jiān)S多人來吃飯。吃完飯后，我們就拿上鞭炮再拿上打火機(jī)后，拿上一根香，再把香點(diǎn)上，就去放鞭了。

　　爸爸先把鞭掛在鐵架子上，然后再點(diǎn)燃鞭炮，它就噼啦啪啦地響，我回家一看，還有三分鐘就演開春節(jié)晚會(huì)了，然后，我叫爸爸媽媽上來看春節(jié)晚會(huì)，我一直看到十二點(diǎn)就睡覺了。

　　過年真好啊!

小學(xué)生周記篇3

　　我在仰天湖這個(gè)美麗校園中生活、學(xué)習(xí)著。仰天湖小學(xué)有著高大的教學(xué)樓、寬敞的教室、美麗的綠化帶、寬闊的操場�，F(xiàn)在讓我們一起來走進(jìn)仰天湖小學(xué)，這個(gè)孩子們的殿堂吧!

　　春天，開學(xué)了!同學(xué)們懷著開心激動(dòng)的心情飛奔進(jìn)教室，和小伙伴們分享著自己充實(shí)的寒假生活。校園里的盆栽、樹兒都不約而同地冒出了新芽，小鳥們也唱起了歡快的歌兒，整個(gè)校園洋溢著春天獨(dú)有的活力，迎接著新學(xué)期的到來。

　　夏天，同學(xué)們穿上粉色、藍(lán)色的校服。上課時(shí)，小伙伴們?cè)谡麧嵉慕淌依镎J(rèn)真地聽課;下課時(shí)，又在操場上奔跑著，十分快樂。這時(shí)呢，校園已被綠化帶中的`小花裝點(diǎn)得非常漂亮。其中，我最喜歡的就是梔子花，它的清香似乎將整個(gè)校園填滿了。有些調(diào)皮的小伙伴偷偷地摘幾朵，有些愛美的小姑娘悄悄地將它別在頭上，幾乎每位同學(xué)一下課就會(huì)湊上去聞聞它的香味。夏天的梔子花給我們帶來了許多歡樂。

　　秋天，樹上的葉子都落下來了，給大地媽媽穿上了一件金色的衣裳，桃樹姐姐給我們貢獻(xiàn)了香甜可口的桃子，仿佛空氣中也散發(fā)著桃子的香甜。一陣秋風(fēng)吹來，地上的落葉又像一只只美麗的花蝴蝶，翩翩起舞。

　　冬天，漫天飛舞的雪花從天空中慢慢地飄落下來，整個(gè)操場都是白茫茫的一片。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地里打滾，所有的孩子都在享受著冬天帶來的洗禮!

　　你們看看!仰天湖小學(xué)的一年四季是不是很豐富多彩呢?

小學(xué)生周記篇4

　　星期天，我早早起來，媽媽對(duì)我說：“我要去省醫(yī)院看外公，你要看好弟弟。”我說：“好！”媽媽又說：“乖！我走了�！蔽艺f：“好！”

　　調(diào)皮的弟弟來了。我說：“弟弟，媽媽不在家，還給了我們十元錢�！钡艿苷f：“正好，我現(xiàn)在餓了，想吃點(diǎn)方便面�！蔽艺f：“你這個(gè)貪吃的弟弟�！钡艿苷f：“我就幫你答應(yīng)了。”然后像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便面就開跑，連錢也忘給了，哪個(gè)阿姨喊他幾聲，他都沒聽到，回到家，我叫他把錢拿來，他才知道忘給錢了，又跑回去給錢。

　　過了一會(huì)，我叫弟弟去買冰糕，他走到冰糕店，說：“買一個(gè)黑白冰糕�！袄习宥嗾伊宋褰�。弟弟說：“老板你多找了五角�！崩习逭f：“謝謝你！”

　　媽媽回來了，我的.一天結(jié)束了。

小學(xué)生周記篇5

　　課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我與開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。

　　你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說：你別踢了，你再踢我身上的`毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。

　　“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。

小學(xué)生周記篇6

　　今天，奶奶去市場上買來餃子皮和肉，決定和我親自下廚動(dòng)手包餃子。

　　首先，我們先把肉給剁了，然后拿出一張餃子皮，把少量的肉放在中間，接著用水在餃子皮的邊上涂一圈，然后用食指和拇指封住包好，最后，我們把餃子放在一個(gè)干凈的盒子里，準(zhǔn)備做早餐。我還種了許多形狀的.餃子呢：有元寶，有小雞，有小羊，還有小馬和小蛇……

　　怎么樣，包餃子可好玩了。

小學(xué)生周記篇7

　　媽媽一大早去了菜市場，我和姐姐吃過可口的早餐，決定把房間打掃一下，讓媽媽回來后高興高興。我和姐姐商討了一下，仔細(xì)地分了工：姐姐負(fù)責(zé)擦窗戶、擦地板，我負(fù)責(zé)整理書柜、整理書桌。

　　我到衛(wèi)生間里打了一盆水，把抹布放進(jìn)去攪拌幾下，拿出來擰干，一看書桌，書本放得凌亂不堪。我只得先放下手中的.抹布，把搬下來，用抹布把書桌擦了又一本一本放上去。整理了書桌，盆里的水已經(jīng)臟了，我又去衛(wèi)生間里換了一盆干凈的。別看一張書桌、一個(gè)書柜，挺簡單的，可我足足忙了大半天，累得我有點(diǎn)氣喘了。

　　再看姐姐，她已經(jīng)把玻璃擦得發(fā)亮發(fā)亮的，我用手摸了摸，找不到一點(diǎn)灰塵。地板呢？簡直能照出人的影子來。我說：“姐姐，這個(gè)地板可以當(dāng)鏡子用啦。”姐姐一臉驕傲的神色：“那當(dāng)然，你老姐做事從來是這樣棒的�！�

　　正在這時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來，看到整潔地房間，幸福地笑了�？粗鴭寢尩男θ�，我和姐姐也笑得很甜蜜。

小學(xué)生周記篇8

　　平時(shí)都是媽媽為我做飯，我決定找時(shí)間為媽媽做一次早餐。

　　周末的早晨，我早早地起床了，準(zhǔn)備為媽媽做早飯。做什么好呢？最后我決定做個(gè)最簡單的，就下水餃吧。我端起鍋，接了半鍋水，然后點(diǎn)燃燃?xì)�，把鍋放到爐灶上，過了一會(huì)兒，水開了，水面直冒泡，一打開鍋蓋，一股股熱氣撲面而來，我感覺臉上熱乎乎的`，鍋底粘著無數(shù)的泡泡。我快速從冰箱里拿出一袋水餃，手忙腳亂地把水餃扔進(jìn)鍋里，一下子濺出了許多熱水，燙地我手上起了幾個(gè)小水泡，好疼�。≡瓉碜詈唵蔚南滤溡膊皇羌菀椎氖�。過了一會(huì)兒，水開始沸騰了，餃子在鍋里上下翻滾著，原先扁扁的餃子好像變成了一只只白白胖胖的小鴨子，它們?cè)谒餁g快地追逐嬉戲著。我趕忙把事先準(zhǔn)備好的涼水倒入鍋里，又等了一會(huì)兒，水又沸騰了，我又加了一次水，等水再一次沸騰時(shí)，根據(jù)我從媽媽那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，可以確定餃子己經(jīng)熟了。我馬上關(guān)了火，把餃子盛到盤子里。

　　我高興地喊媽媽吃飯，媽媽非常驚訝地看著我下好的餃子，一臉的驚喜。媽媽摸著我的頭說：“寶貝長大了�！蔽液蛬寢寱�(huì)心的笑了，我的心里啊，真比喝了蜜還要甜。

小學(xué)生周記篇9

　　星期五，本應(yīng)該高高興興的回家，但我卻因?yàn)橹苡浂魫�，老師把作文本發(fā)下來，我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結(jié)果總是不如人所愿�？粗魑谋旧弦粋€(gè)個(gè)又紅又大的評(píng)語：“這么重視考試，還令人滿意，英語考的不錯(cuò)”惟獨(dú)沒有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，還是希望會(huì)有奇跡般的大字——交流作文能出現(xiàn)，但是它跟我就是無緣。

　　我十分氣憤，連續(xù)三周，作文都沒有寫好，不知為什么，是內(nèi)容不夠精彩？還是態(tài)度不好？老師的評(píng)語都是希望我加油，努力，就是沒有“交流作文。”我的心如同雷一般“轟隆”

　　我無力的合上了作文本，心中卻在吶喊：爭取下次獲得上臺(tái)交流的'機(jī)會(huì)。

　　忽然老師喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼鏡說：“我希望每個(gè)人都能在講臺(tái)上評(píng)講自己的優(yōu)秀習(xí)作，如果到最后還有人評(píng)到作文，那么就必須比別人多寫一篇，老師想看到你們的進(jìn)步，所以大家一定要認(rèn)真對(duì)待作文呀�！�

　　聽了老師的話后，暗下決心，我要寫好作文，提高作文水平，我也要站在講臺(tái)上與大家一起分享我的作文。

　　聽了好多同學(xué)的作文，給我寫作有了啟發(fā)，靈感。郭展羽在構(gòu)思方面很有創(chuàng)意，幽默風(fēng)趣，寫的很具體；李冰柯的作文很有想象力，讓人身臨其境。

　　現(xiàn)在的自己已經(jīng)沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你們學(xué)習(xí)呀！

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