- 小學(xué)生周記 推薦度:
- 小學(xué)生周記 推薦度:
- 小學(xué)生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)小學(xué)生周記9篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
今天,我們一家人吃好年夜飯,我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起坐在客廳里看“春晚”。
我看到的節(jié)目中,小品有《我要上春晚》、《想跳就跳》、《你攤上事了》等,歌曲有《中國(guó)味道》、《家人》等,相聲有《這事不賴(lài)我》、《追著幸福跑》等,另外還有雜技、武術(shù)、魔術(shù)及創(chuàng)意兒童節(jié)目《剪花花》?
其中我最喜歡劉謙的魔術(shù),他拿一個(gè)酒瓶和一只高腳酒杯輕輕碰幾下,酒杯就和酒瓶緊緊地“咬”在一起了,接下來(lái)他又表演了《魔琴》,劉謙拿出一副牌抽出其中四張牌,用手遮住,后來(lái)就變成了音符,另外那些牌翻開(kāi)就變成了一排琴鍵,然后一個(gè)正在彈鋼琴的人先用布遮住,等再掀開(kāi)的.時(shí)候連人帶鋼琴都不見(jiàn)了,他表演的魔術(shù)真是出神入化,贏得了一次又一次激烈的掌聲。
我全神貫注地看了一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目,都忘記了時(shí)間,不知不覺(jué)新年的鐘聲敲響了。新的一年來(lái)了,我又大了一歲,我希望在新的一年里家人健健康康,我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小學(xué)生周記 篇2
今天,過(guò)年了,爸爸媽媽請(qǐng)?jiān)S多人來(lái)吃飯。吃完飯后,我們就拿上鞭炮再拿上打火機(jī)后,拿上一根香,再把香點(diǎn)上,就去放鞭了。
爸爸先把鞭掛在鐵架子上,然后再點(diǎn)燃鞭炮,它就噼啦啪啦地響,我回家一看,還有三分鐘就演開(kāi)春節(jié)晚會(huì)了,然后,我叫爸爸媽媽上來(lái)看春節(jié)晚會(huì),我一直看到十二點(diǎn)就睡覺(jué)了。
過(guò)年真好啊!
小學(xué)生周記 篇3
我在仰天湖這個(gè)美麗校園中生活、學(xué)習(xí)著。仰天湖小學(xué)有著高大的教學(xué)樓、寬敞的教室、美麗的綠化帶、寬闊的操場(chǎng),F(xiàn)在讓我們一起來(lái)走進(jìn)仰天湖小學(xué),這個(gè)孩子們的殿堂吧!
春天,開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們懷著開(kāi)心激動(dòng)的心情飛奔進(jìn)教室,和小伙伴們分享著自己充實(shí)的寒假生活。校園里的盆栽、樹(shù)兒都不約而同地冒出了新芽,小鳥(niǎo)們也唱起了歡快的歌兒,整個(gè)校園洋溢著春天獨(dú)有的活力,迎接著新學(xué)期的到來(lái)。
夏天,同學(xué)們穿上粉色、藍(lán)色的校服。上課時(shí),小伙伴們?cè)谡麧嵉慕淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)課;下課時(shí),又在操場(chǎng)上奔跑著,十分快樂(lè)。這時(shí)呢,校園已被綠化帶中的`小花裝點(diǎn)得非常漂亮。其中,我最喜歡的就是梔子花,它的清香似乎將整個(gè)校園填滿(mǎn)了。有些調(diào)皮的小伙伴偷偷地摘幾朵,有些愛(ài)美的小姑娘悄悄地將它別在頭上,幾乎每位同學(xué)一下課就會(huì)湊上去聞聞它的香味。夏天的梔子花給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
秋天,樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了,給大地媽媽穿上了一件金色的衣裳,桃樹(shù)姐姐給我們貢獻(xiàn)了香甜可口的桃子,仿佛空氣中也散發(fā)著桃子的香甜。一陣秋風(fēng)吹來(lái),地上的落葉又像一只只美麗的花蝴蝶,翩翩起舞。
冬天,漫天飛舞的雪花從天空中慢慢地飄落下來(lái),整個(gè)操場(chǎng)都是白茫茫的一片。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪地里打滾,所有的孩子都在享受著冬天帶來(lái)的洗禮!
你們看看!仰天湖小學(xué)的一年四季是不是很豐富多彩呢?
小學(xué)生周記 篇4
星期天,我早早起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“我要去省醫(yī)院看外公,你要看好弟弟!蔽艺f(shuō):“好!”媽媽又說(shuō):“乖!我走了!蔽艺f(shuō):“好!”
調(diào)皮的弟弟來(lái)了。我說(shuō):“弟弟,媽媽不在家,還給了我們十元錢(qián)。”弟弟說(shuō):“正好,我現(xiàn)在餓了,想吃點(diǎn)方便面。”我說(shuō):“你這個(gè)貪吃的弟弟。”弟弟說(shuō):“我就幫你答應(yīng)了。”然后像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便面就開(kāi)跑,連錢(qián)也忘給了,哪個(gè)阿姨喊他幾聲,他都沒(méi)聽(tīng)到,回到家,我叫他把錢(qián)拿來(lái),他才知道忘給錢(qián)了,又跑回去給錢(qián)。
過(guò)了一會(huì),我叫弟弟去買(mǎi)冰糕,他走到冰糕店,說(shuō):“買(mǎi)一個(gè)黑白冰糕!袄习宥嗾伊宋褰恰5艿苷f(shuō):“老板你多找了五角!崩习逭f(shuō):“謝謝你!”
媽媽回來(lái)了,我的.一天結(jié)束了。
小學(xué)生周記 篇5
課間十分鐘作文:星期四的上午,高興的我與開(kāi)心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,風(fēng)兒輕輕的,舒服極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起,同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。
你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好似在說(shuō):“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧矗⌒∶髋c小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后,鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好似在說(shuō):你別踢了,你再踢我身上的`毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們飛快的跑回教室,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
小學(xué)生周記 篇6
今天,奶奶去市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)餃子皮和肉,決定和我親自下廚動(dòng)手包餃子。
首先,我們先把肉給剁了,然后拿出一張餃子皮,把少量的肉放在中間,接著用水在餃子皮的邊上涂一圈,然后用食指和拇指封住包好,最后,我們把餃子放在一個(gè)干凈的盒子里,準(zhǔn)備做早餐。我還種了許多形狀的.餃子呢:有元寶,有小雞,有小羊,還有小馬和小蛇……
怎么樣,包餃子可好玩了。
小學(xué)生周記 篇7
媽媽一大早去了菜市場(chǎng),我和姐姐吃過(guò)可口的早餐,決定把房間打掃一下,讓媽媽回來(lái)后高興高興。我和姐姐商討了一下,仔細(xì)地分了工:姐姐負(fù)責(zé)擦窗戶(hù)、擦地板,我負(fù)責(zé)整理書(shū)柜、整理書(shū)桌。
我到衛(wèi)生間里打了一盆水,把抹布放進(jìn)去攪拌幾下,拿出來(lái)擰干,一看書(shū)桌,書(shū)本放得凌亂不堪。我只得先放下手中的.抹布,把搬下來(lái),用抹布把書(shū)桌擦了又一本一本放上去。整理了書(shū)桌,盆里的水已經(jīng)臟了,我又去衛(wèi)生間里換了一盆干凈的。別看一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)柜,挺簡(jiǎn)單的,可我足足忙了大半天,累得我有點(diǎn)氣喘了。
再看姐姐,她已經(jīng)把玻璃擦得發(fā)亮發(fā)亮的,我用手摸了摸,找不到一點(diǎn)灰塵。地板呢?簡(jiǎn)直能照出人的影子來(lái)。我說(shuō):“姐姐,這個(gè)地板可以當(dāng)鏡子用啦!苯憬阋荒橋湴恋纳裆骸澳钱(dāng)然,你老姐做事從來(lái)是這樣棒的。”
正在這時(shí)候,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),看到整潔地房間,幸福地笑了?粗鴭寢尩男θ荩液徒憬阋残Φ煤芴鹈。
小學(xué)生周記 篇8
平時(shí)都是媽媽為我做飯,我決定找時(shí)間為媽媽做一次早餐。
周末的早晨,我早早地起床了,準(zhǔn)備為媽媽做早飯。做什么好呢?最后我決定做個(gè)最簡(jiǎn)單的,就下水餃吧。我端起鍋,接了半鍋水,然后點(diǎn)燃燃?xì)猓彦伔诺綘t灶上,過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)了,水面直冒泡,一打開(kāi)鍋蓋,一股股熱氣撲面而來(lái),我感覺(jué)臉上熱乎乎的`,鍋底粘著無(wú)數(shù)的泡泡。我快速?gòu)谋淅锬贸鲆淮,手忙腳亂地把水餃扔進(jìn)鍋里,一下子濺出了許多熱水,燙地我手上起了幾個(gè)小水泡,好疼。≡瓉(lái)最簡(jiǎn)單的下水餃也不是件容易的事。過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)始沸騰了,餃子在鍋里上下翻滾著,原先扁扁的餃子好像變成了一只只白白胖胖的小鴨子,它們?cè)谒餁g快地追逐嬉戲著。我趕忙把事先準(zhǔn)備好的涼水倒入鍋里,又等了一會(huì)兒,水又沸騰了,我又加了一次水,等水再一次沸騰時(shí),根據(jù)我從媽媽那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),可以確定餃子己經(jīng)熟了。我馬上關(guān)了火,把餃子盛到盤(pán)子里。
我高興地喊媽媽吃飯,媽媽非常驚訝地看著我下好的餃子,一臉的驚喜。媽媽摸著我的頭說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了。”我和媽媽會(huì)心的笑了,我的心里啊,真比喝了蜜還要甜。
小學(xué)生周記 篇9
星期五,本應(yīng)該高高興興的回家,但我卻因?yàn)橹苡浂魫灒蠋煱炎魑谋景l(fā)下來(lái),我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結(jié)果總是不如人所愿。看著作文本上一個(gè)個(gè)又紅又大的評(píng)語(yǔ):“這么重視考試,還令人滿(mǎn)意,英語(yǔ)考的不錯(cuò)”惟獨(dú)沒(méi)有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信,我用力的揉了揉眼睛,還是希望會(huì)有奇跡般的大字——交流作文能出現(xiàn),但是它跟我就是無(wú)緣。
我十分氣憤,連續(xù)三周,作文都沒(méi)有寫(xiě)好,不知為什么,是內(nèi)容不夠精彩?還是態(tài)度不好?老師的評(píng)語(yǔ)都是希望我加油,努力,就是沒(méi)有“交流作文。”我的心如同雷一般“轟隆”
我無(wú)力的合上了作文本,心中卻在吶喊:爭(zhēng)取下次獲得上臺(tái)交流的'機(jī)會(huì)。
忽然老師喝了口茶,清了清嗓子,提了提眼鏡說(shuō):“我希望每個(gè)人都能在講臺(tái)上評(píng)講自己的優(yōu)秀習(xí)作,如果到最后還有人評(píng)到作文,那么就必須比別人多寫(xiě)一篇,老師想看到你們的進(jìn)步,所以大家一定要認(rèn)真對(duì)待作文呀!
聽(tīng)了老師的話后,暗下決心 ,我要寫(xiě)好作文,提高作文水平,我也要站在講臺(tái)上與大家一起分享我的作文。
聽(tīng)了好多同學(xué)的作文,給我寫(xiě)作有了啟發(fā),靈感。郭展羽在構(gòu)思方面很有創(chuàng)意,幽默風(fēng)趣,寫(xiě)的很具體;李冰柯的作文很有想象力,讓人身臨其境。
現(xiàn)在的自己已經(jīng)沉入了那美妙的文字里,感受到彩虹照在我身上。我要像你們學(xué)習(xí)呀!
【小學(xué)生周記】相關(guān)文章:
小學(xué)生的周記12-22
小學(xué)生周記11-07
小學(xué)生的周記08-22
小學(xué)生周記08-31
小學(xué)生周記【精】11-30
【精】小學(xué)生周記12-03
小學(xué)生周記【熱】11-30
小學(xué)生周記【推薦】12-06
【薦】小學(xué)生周記12-09
小學(xué)生寒假周記12-14