初中第一周周記范文錦集5篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的初中第一周周記5篇，歡迎大家分享。
初中第一周周記 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期非常有意義，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來(lái)，除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的'就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層，沒(méi)上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過(guò)了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能夠被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。
也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說(shuō)熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能夠離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能夠使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直非常忙，因?yàn)槲疫�沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)，如果不是因?yàn)榻裉�，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍非常廣，有些都是在課外的。
我更加要仔細(xì)聽(tīng)講，不能夠漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高，好像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！
初中第一周周記 篇2
今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但在這一周里，卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)�？僧�(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音�？僧�(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的'手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能夠要回手機(jī)，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？
回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下那么多軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的�！笨磥�(lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能夠把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
初中第一周周記 篇3
我喜歡的書(shū)是《獅子王》，作者迪士尼，這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的。這本書(shū)寫(xiě)的是辛巴怎樣長(zhǎng)大的，辛巴是榮耀國(guó)國(guó)王的孩子，他從小到大都是跟它的朋友娜娜長(zhǎng)大的，它和它的朋友都很愛(ài)到荒原和大象墓地那里冒險(xiǎn)。辛巴的爸爸木法沙是榮耀國(guó)的`國(guó)王，辛巴的媽媽雪菈碧是榮耀國(guó)的王后�？墒窃跇s耀國(guó)的邊緣那里，刀疤和荒原獅們都很嫉狠木法沙想把他趕到邊緣，所以刀疤帶領(lǐng)著整個(gè)荒原獅和榮耀國(guó)的獅子們就一直做對(duì)了下去。有一天愛(ài)冒險(xiǎn)的辛巴和娜娜想去荒原冒險(xiǎn)，可是他們不知道荒原獅們一直想吃辛巴和娜娜，木法沙早已知道這事情，所以說(shuō)：“我不能讓你到那里去冒險(xiǎn)。”辛巴和娜娜很想到那里去冒險(xiǎn)就想了一個(gè)好辦法來(lái)對(duì)付他的爸爸。辛巴和娜娜把他的爸爸木法沙引到了動(dòng)物很多的地方，然后，一會(huì)跳到鴕鳥(niǎo)背上，一會(huì)鉆到大象底下，一會(huì)躲在狗熊后面，很快就甩掉了木法沙。辛巴和娜娜剛踏進(jìn)荒原一步，突然，三只惡狠狠的獅子把辛巴和娜娜撲倒在地，他們要吃了辛巴和娜娜，忽然一個(gè)雄偉的吼聲，嚇得三只獅子心驚肉跳，緊接著，木法沙向三只獅子猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，把三只獅子撲在地上，對(duì)他們說(shuō)：“你以后還敢不敢吃我兒子了？”那三只獅子同聲回答說(shuō)：“我們?cè)僖膊桓伊�。”木法沙這才饒了他們一命，三只獅子看到這一幕就匆忙逃走了……
看過(guò)這本書(shū)后，我感覺(jué)辛巴和娜娜是一個(gè)善于冒險(xiǎn)的小家伙，我們要學(xué)習(xí)辛巴和娜娜的勇敢，但不要學(xué)習(xí)它們的不聽(tīng)話。
初中第一周周記 篇4
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)這天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，這時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。這一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的這一天。這一天，一本本散發(fā)著墨香的'書(shū)被翻閱著。這天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
初中第一周周記 篇5
曹子建七步成詩(shī)，非藝術(shù)手法有多高超，乃同胞之情流溢于詩(shī)外，感天動(dòng)地，也讓自己免受毒害。作者要寫(xiě)自己的真情實(shí)感，寫(xiě)自己感動(dòng)過(guò)的，才有可能感動(dòng)別人。
盼望著，盼望著，暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)的日子來(lái)了！
開(kāi)學(xué)前，新學(xué)校開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)。說(shuō)來(lái)慚愧，我竟然忘記了軍訓(xùn)教練的名字。只記得在軍訓(xùn)時(shí)，因?yàn)槲业能娮藳](méi)有站標(biāo)準(zhǔn)，所以教練點(diǎn)了我的名字，并專門(mén)為我講了一遍站軍姿的要點(diǎn)。我聽(tīng)后似懂非懂，軍姿還是沒(méi)有站好。但讓我意想不到的是，教練并沒(méi)有因此不耐煩或者動(dòng)怒，而是親自給我指導(dǎo)，手把手地教我站軍姿，并安慰我不要?dú)怵H，多多練習(xí)就可以了。
盡管軍訓(xùn)結(jié)束后，我的軍姿還是站得不夠標(biāo)準(zhǔn)，但想起那位教練，我心里就會(huì)涌過(guò)一陣溫暖。
開(kāi)學(xué)后，我大概地了解了一下我所在的'班級(jí)，各科的老師也都自我介紹了一番。讓我驚奇的是：我的微機(jī)老師和體育老師居然是大四的學(xué)生，而語(yǔ)文老師是個(gè)禿頭！
在開(kāi)學(xué)后的第三天，下午放學(xué)后，我的英語(yǔ)老師，也就是班主任——高老師，把我叫到了辦公室，問(wèn)道：“張一木，你這次期末考試不錯(cuò)，我讓你當(dāng)705班的班長(zhǎng)，你覺(jué)得行嗎？”
我一聽(tīng)，愣了一下，頓時(shí)覺(jué)得幸福來(lái)得太突然了，趕緊回答道：“行！行！我覺(jué)得我可以勝任705班的班長(zhǎng)�！�
高老師聽(tīng)后，笑了笑，說(shuō)道：“當(dāng)班長(zhǎng)是很辛苦的，除了喊‘起立’和‘坐下’，還要處理班級(jí)里大大小小、雜七雜八的事情，你再考慮一下吧�！�
我生怕老師反悔，讓別的同學(xué)當(dāng)了班長(zhǎng)，便答道：“老師，我相信我可以的，我一定能當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)！”
高老師似乎還有些不放心，叮囑道：“那你暫時(shí)就擔(dān)任班長(zhǎng)，回家后一定要跟你父母商量商量�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地“蹦”出了辦公室。
我這個(gè)班長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了好幾天了，目前自我感覺(jué)還不錯(cuò)，沒(méi)出什么問(wèn)題。不過(guò)，我相信，未來(lái)的我一定會(huì)是個(gè)好班長(zhǎng)！
這一周發(fā)生的事真是太有趣了，我期待著更有趣的下一周！
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