【熱門(mén)】周記初中生范文錦集6篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的周記初中生6篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　奶奶雖然一個(gè)小腳的女人，但在我的心目中，奶奶卻是那么的偉大。奶奶對(duì)我的愛(ài)，永生不忘！

　　還記得奶奶去世的那年，我還是一個(gè)八九歲的小女孩，那時(shí)候不懂死亡的意義，不懂?huà)寢尶诶锼�謂睡著了就永遠(yuǎn)不會(huì)醒過(guò)來(lái)，隨著我漸漸的長(zhǎng)大，對(duì)奶奶的記憶卻更加的清晰。

　　小時(shí)候，我是超生，所以爸爸媽媽把我方放到鄉(xiāng)下奶奶家里，于是我的童年都是跟奶奶一起度過(guò)的，奶奶像媽媽一樣背著我上學(xué)，奶奶像媽媽一樣給我講故事。。。奶奶像爸爸一樣保護(hù)我不被欺負(fù)，奶奶像爸爸一樣把我抗在肩上。。。奶奶啊，你就是我的媽媽?zhuān)�你就是我的爸爸�?/p>

　　奶奶年紀(jì)大了，不能背著我，不能扛著我，但是不管我去哪里，后面都有一位步履蹣跚的老人，拄著拐棍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著，奶奶依然給我做最?lèi)?ài)吃的`餃子，給我買(mǎi)糖葫蘆。。。突然有一天，奶奶病倒了，奶奶躺在床上，我在床邊，似懂不懂聽(tīng)奶奶說(shuō)，要我以后要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。。。

　　奶奶生病的那些日子，雖然小小的心里感受不到那么多的悲傷，但我還是為奶奶端尿盆，我在心里期望，奶奶快點(diǎn)好起來(lái)，我們一起去趕集，然后買(mǎi)好多吃的。

　　可是，奶奶還是走了，奶奶走的很安詳，摸著我的頭，告訴我一定要聽(tīng)話。

　　奶奶的一生，并沒(méi)有過(guò)多少清福的日子，爺爺去的早，所有的家務(wù)都落在奶奶一個(gè)人身上，既要照顧爸爸，還有兼顧姑媽大伯，等爸爸成家了，又開(kāi)始照顧我，奶奶生活的年代，物質(zhì)并不是那么的富有，吃個(gè)香蕉橘子都是稀罕物，可是奶奶卻依然給我最好的。

　　我的奶奶很普通，卻有那么的偉大！

周記初中生 篇2

　　我們離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，中學(xué)是石，擦亮我腳下的星星之火;中學(xué)是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;中學(xué)是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;中學(xué)是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中學(xué)生活是絢麗的，是快樂(lè)的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的`中學(xué)生活畫(huà)上上精彩的一筆;

　　我心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì);

　　我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦，正是那寫(xiě)不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力�？鞓�(lè)是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。

　　當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許中學(xué)生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”

周記初中生 篇3

　　人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”�？赡阒�道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩�道我不�?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄�。〔说吨刂氐腵，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著切��？媽媽說(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼樱�正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤(pán)小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。

　　如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。

周記初中生 篇4

　　我的班主任，他給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就給我留下了深深的印象。

　　我的班主任他姓王，身體有點(diǎn)胖，但他很慈祥，他頭頂?shù)念^發(fā)很少，他長(zhǎng)著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽(tīng)不見(jiàn)，第一節(jié)課給我們講了我們上課應(yīng)該注意該干什么不該干什么，教我們?nèi)绾胃牡糇陨淼膲拿�病�?/p>

　　我的班主任對(duì)我們很關(guān)心，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，體現(xiàn)我的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人我相信在王老師的教育下我們一定會(huì)完成父母對(duì)我們的期望與我們每個(gè)人的`理想道路。我的班主任，他是一個(gè)善良的人，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師說(shuō)了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。

周記初中生 篇5

　　我今天寫(xiě)的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說(shuō)"做人"這兩個(gè)字。

　　人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的"一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么？什么都沒(méi)留下，那么你的人生沒(méi)有價(jià)值，等于白活了。

　　那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢？我們先不談這個(gè)問(wèn)題，我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)朝代中，哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重�。块_(kāi)頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種，所一件好事大事開(kāi)了頭，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會(huì)讓大家記住你，不過(guò)第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。人生就像一張白紙，你每天都在往上寫(xiě)字，有些人不珍惜這張紙，隨意的'寫(xiě)寫(xiě)到最后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了，后悔也來(lái)不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

　　當(dāng)你在追理想的時(shí)候，有人在嘲笑你，但你可曾想過(guò)，他為什么嘲笑你？因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了，但也不要恐懼，因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì)，失敗了還可以爬起來(lái)，但嘲笑你的人卻不會(huì)成功，因?yàn)樗�不�?huì)去，不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

周記初中生 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)情形中結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我的初中生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！�—六中。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)初中老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，很多不懂的`問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。

　　開(kāi)學(xué)后，老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部，給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。

　　初中生活，有快樂(lè)，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

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