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小學(xué)生周記

時間:2023-04-10 07:37:31 周記 我要投稿

實用的小學(xué)生周記集合九篇

  時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,一定有不少感想,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生周記集合九篇

小學(xué)生周記 篇1

  一、發(fā)掘亮點,及時勉勵,激發(fā)寫作興趣。

  興趣是最好的老師,對周記寫作來說保持寫作興趣尤為重要,因為寫周記是一個長期堅持的過程,寫一兩篇優(yōu)秀周記很容易,但要使學(xué)生保持寫作興趣,使周記常寫常新就比較艱難了。發(fā)現(xiàn)亮點,及時予以鼓勵,有時可起到意想不到的效果,一句贊美的語言足以成為學(xué)生不斷進步的推動力!罢娌诲e,這樣巧妙的開頭你能想出來!”一句帶著溫馨又帶期望的話語,能喚起暫時落后同學(xué)的學(xué)習(xí)信心!安诲e,事件真夠新穎的,雖然語句還欠點火候,努力一點,你肯定能行!”在點評中,多給一點鼓勵,少些批評指責,就等于給我們的周記寫作帶來多一分希望。

  善于發(fā)現(xiàn)亮點,發(fā)掘中的閃光點、積極因素。即使全篇一詞、一段寫得不錯,也值得特別指出,加以肯定。為了鼓勵寫出真情實感有見解有深意的好文章,我常常不吝惜美好的語言加以鼓勵。曾經(jīng)教過一位同學(xué),不善表達,害怕寫作文,一遇到寫作文就應(yīng)付或想辦法開溜,有一次在周記中寫了一篇還算像樣的評論一類的文字,我抓住這樣的機會給他下了這樣的:“你的觀點很獨特,可見你是經(jīng)過深入思考的,沒有求真務(wù)實的態(tài)度是很難寫出來的……”沒想到這樣不經(jīng)意的一句話卻激起了這位同學(xué)巨大的寫作熱情,經(jīng)過一段時間的努力,這位同學(xué)終于能寫出像樣的作文了,作文課上再也不用發(fā)愁了。這樣的使他們覺得老師和他們有類似的生活經(jīng)歷,能夠在情感和心理上產(chǎn)生共鳴,在心理上拉近了師生間的距離,以后也敢于發(fā)表自己的人生感悟了。

  當然,重視發(fā)現(xiàn)、開掘中亮點,并不是說我們對于中的錯誤、缺點就視而不見,放任不管了,可以在批改中選擇好批改點,選擇那些有較大批改價值的地方。對于學(xué)生,不宜要求過高,要善于發(fā)現(xiàn)并賞識他們的閃光之處,使他們樹立信心,揚長避短。

  二、融入童心,分享學(xué)生的憂樂。

  孩子的世界是豐富多彩的,平時在學(xué)?鞓返膶W(xué)習(xí)、生活,雙休日,農(nóng)村的孩子也少不了同學(xué)之間的相聚、嬉戲,或在與成人交往中增長生活見識,或走進大自然體驗大自然的美妙、神奇。在這樣的過程中,周記中體現(xiàn)的最多的是友誼、親情和對大自然的熱愛,徜徉在這些童稚的`世界之中,我仿佛又回到了童年,欣賞著同學(xué)們的周記,對他們的童真、可愛有時會不由自主的發(fā)出贊嘆,學(xué)生取得成功時,我會,鼓勵他們繼續(xù)前進。

  成長中的孩子遇到學(xué)習(xí)、生活上的困難,不愿向家長、老師傾訴,喜歡在周記中寫出來,我會有針對性的加以引導(dǎo),專心細致的解答他們的疑問,排解他們心中的郁悶,讓他們迅速的振作起來,曾經(jīng)班上有一位同學(xué)在周記中反映:“他的父母對他的學(xué)習(xí)要求特別嚴格,在家里一有空就讓他學(xué)習(xí),完成了作業(yè)也不讓他玩,有時看到父母為家庭辛勤的工作想伸一把手,又叫父母自己的寫字桌前……”對這位同學(xué)我首先贊賞他的懂事、知道孝心、善解人意,然后告訴他父母的良苦用心,雖然方法不對,但想法是好的,我鼓勵他積極與家長溝通,每天利用空閑和家長溝通,取得父母的信任,讓家長明白學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合以及自己應(yīng)該幫助父母做家務(wù)來孝敬父母和訓(xùn)練自己動手能力的道理,這位同學(xué)按我說的去做收到了很好的效果,后來,這位同學(xué)在周記中寫道:感謝老師的指導(dǎo),現(xiàn)在爸媽允許我自己安排好學(xué)習(xí)后出去玩,并且在別人面前老夸我懂事、孝順,別提我有多高興了……作為一名老師能為學(xué)生解決生活上的煩惱和困難,讓學(xué)生快樂的生活學(xué)習(xí),沒有比這更快樂的事了。

  三、細心疏導(dǎo),促學(xué)生健康成長。

  和學(xué)生平等對話中,遇到最多的是解決學(xué)生間的糾紛。我細心斟酌,利用合適的,細心疏導(dǎo),做到潤物于無聲,使其樂于接受。由于現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活壓力大,特別是一些留守學(xué)生和單親學(xué)生,缺少幫助和關(guān)懷,容易產(chǎn)生一些問題學(xué)生,我用因勢利導(dǎo),鼓勵他們多作,有開闊的胸懷和遠大的理想,學(xué)會處事、學(xué)會交往。在教初一時班上有一位的女孩子,性格孤僻,不善與同學(xué)交往,一次,在周記中反映寢室長在就寢時不負責任,這樣寫道:“在老師面前裝模作樣,背后卻,帶頭吵鬧,她只許州官放火,不許百姓點燈,嚴重的影響他人,我對此深惡痛絕。” 寫得十分尖刻。對于這位同學(xué)她敢于指出別人的缺點值得肯定,但是也暴露出他心胸狹隘的缺點,在她的周記中我這樣寫道:“仗義執(zhí)言、伸張正義并能訴諸于精彩的文字,我由衷地佩服你,可對同學(xué)、對朋友這樣“深惡痛絕”也未免顯得不夠君子吧!敞開自己的胸懷去接納她,也許她并不是那么壞!睕]想到一句卻產(chǎn)生了奇效,使這位女生變得開朗起來,最終和這位大大咧咧的寢室長成了的好朋友。

  評語范本:

  1、當我們無法改變環(huán)境的時候,那么試著改變自己的心情。還是想重復(fù)一句:盡管我們每天過著三點一線的生活,但我們的思想可以暢游古今;盡管我們的教室擁擠狹小,但頭頂同樣有無限的天空可以放飛思緒!前面的路很長,需要我們慢慢找回逝去的生命力來支撐下去!

  2、平凡的日子里,永遠長不出真實的翅膀,但是可以任思緒給自己的心靈插上想象的翅膀,遨游于心中的碧海藍天!你的文章,即使在悵惘的情感間也有一種跳躍的音樂美,我深信也希望你能堅持用筆構(gòu)筑一個又一個心靈的空間,找到快樂!

  3、“隱”并不一定得親自融入自然,就像王維,過的也是半官半隱的生活,只要心之所至,同樣能在詩歌中傳達出那超凡脫俗的雅致所以,在現(xiàn)實生活中,不妨也來一“心遠地自偏”的灑脫!

  4、太陽下山明早還會爬上來,花兒謝了明春還會再綻放.別再為打翻的牛奶哭泣,拋棄思想上消沉的包袱,輕裝上陣吧!請相信:心還在,努力還在,希望就在!

  5、活著本身,就是一種意義!雨橫風狂之時,思索歷史人物,感悟生命之真之貴,別有一番韻味!

  6、長大的世界有無奈,長大的世界更有無限的精彩!珍惜每一個現(xiàn)在的同時,也不妨帶著對明天的向往上路!

  7、真摯的情,感人的文!家是一個可小可大的地方,小至父母撐起的屋檐,大至每一方生活過的土地,保留那些溫暖的記憶,并竭力去感受不同的“家”的溫馨!

  8、換個角度看英雄,別有意趣!同樣是“術(shù)”,正或邪,成或敗,關(guān)鍵是看使用的場合吧,用在正道上便是謀略,用在邪道上便成了伎倆。

  9、飛揚文采的詞句里,異域的美好不敵故國情思。生活在別處,但別處雖好是他鄉(xiāng)。

  10、如果說原作是一曲輕快的小調(diào),那么你的改編則讓之幻化為綿遠悠長而又含蓄典雅的遠古之聲。

  11、身處繁華的都市人厭倦繁華,身處鄉(xiāng)村的人卻厭俱單調(diào)閉塞,向往繁華。但事實上是鄉(xiāng)村人一撥一撥涌向城市變?yōu)槎际腥耍际腥怂^的寧靜也許不過是暫時的逃避,沒有誰有勇氣走向永恒的堅守。

  12、雖是斷章,亦足以見空靈的意境,與語言的張力。還可以嘗試不同的內(nèi)容與文風,從縹緲的云端走下來關(guān)注現(xiàn)實世界里的蕓蕓眾生。

  13、夸張幽默的筆觸將一個庸俗得近乎可愛,頭腦簡單卻并不惹人厭的新新人類刻畫得活靈活現(xiàn)。的確,日子緊張單調(diào),思緒卻仍盡可飄飛,隨筆下人物一起捧腹。

小學(xué)生周記 篇2

  無垠的宇宙;蔚藍的天空;悠游的白云;和煦的陽光;溫柔的微風;翠綠的青山;清澈的河流;壯觀的瀑布;綠油油的草地;七彩繽紛的彩虹;爭奇斗艷的花朵;空氣、雨水、奇石、花、鳥、生命.....謝大自然賦予我們?nèi)绱嗣篮玫囊磺小?/p>

  記得上次我們?nèi)ソ赶轀厝,那裡的景色真是美麗無比。在蔚藍天空下,泡著舒服的溫泉,真是最棒的享受。泡完溫泉回飯店房間,打開窗簾,美景就呈現(xiàn)在我的眼前。我們在大自然的滋養(yǎng)下,歡笑快樂幸福的長大,我真心感謝無私的.大自然,帶給我們無關(guān)等級也不分貴賤的美好。

  現(xiàn)在大自然正面臨著可怕的危機,進步的科技雖然帶來便利,但也正一步一步危害到大自然。為了讓美景永續(xù)存在,我們小學(xué)生可以做的事情其實也不少。例如:

  一、不要亂丟垃圾。

  二、做好資源回收。

  三、不浪費紙張。

  四、隨手關(guān)水、關(guān)電燈。

  千萬不要以為我們的力量太小就不去做,要知道,滴水可以穿石,聚沙可以成塔。讓我們好好珍惜,并且身體力行,保護大自然寶貴的資源,讓這美好永遠傳承下去。

小學(xué)生周記 篇3

  星期六一大早,媽媽催我快點吃飯,好去逛早市。我心想:“早市有什么逛頭?還不如在家看電視!背酝觑埡螅趮寢尩拇叽傧,我才不情愿地走出家門。

  來到市場,我不禁被眼前熱鬧的景象驚呆了。人們你來我往,人頭攢動,叫賣聲此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百貨琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。人們說著、笑著購買需要的東西,為價格高低討價還價。多像忙碌的蜜蜂,在采釀著甜美的生活之蜜呀!

  遠處飄來陣陣香味,我與媽媽順著香味走去,原來是牛肉餡餅散發(fā)出誘人的香味,我饞得直流口水,買來咬一口真香。不知不覺我們又來到了賣魚的地方,一盆盆鮮魚在陽光的照耀下閃著銀光,活蹦亂跳的大鯉魚在盆中撲騰著,不時濺起晶瑩的水花,落到買魚人的'身上。我正看得入迷,忽然被一位賣雞蛋老爺爺樸實的話語深深地吸引,“這幾年黨的政策好哇!我們這些祖輩受窮的農(nóng)民也過上了紅火的日子”。

  是呀!這幾年我們祖國也發(fā)生了日新月異的變化,人們的生活越來越富裕。這小小的農(nóng)貿(mào)市場,不正體現(xiàn)了祖國蒸蒸日上、欣欣向榮的景象嗎?

小學(xué)生周記 篇4

  今天,是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們?nèi)V州去玩。我們在廣州的北京街里玩,讓我看到可怕的一幕!

  那天,我非?,就對媽媽說:“媽媽,我感到好渴啊,可不可以買一瓶東西喝啊!蔽覌寢屨f:“走,我們?nèi)ツ沁呝I東西喝!碑斘覀兒鹊耐O聛淼臅r候看到了那一邊很多人圍著一個人。我也不知道怎么回事?于是。我跟媽媽說:“媽媽,我去那邊瞧一瞧。”媽媽緊張的說:“晴晴,別去那一有警察可能有人在非法!碑斘沂臅r候,那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現(xiàn)場。我媽媽說,我們也走吧,不要晴晴看見不宜少年的話面。

  媽媽的這一句話聽醒了我,我心里想到,為什么?我們中國人會這樣?難道我們中國人真的'沒有素質(zhì)?為什么?為什么會這樣?叔叔,我覺得你不應(yīng)該這樣,你應(yīng)該學(xué)會別人的用心良苦啊!警察叔叔,叫你別在路別生火那是很危險的!您知道嗎,在一年里有很多家庭因為火而死去,當失去家人的感受是多么難過!叔叔放下你手上兇刀吧,在這樣做會害還更多的少年的!雖然,你這一次逃過了現(xiàn)場,那里以后怎么見人?只要改過自新,一切都可以挽回。

小學(xué)生周記 篇5

  我的老家在少妃,是一個景色秀麗的小山村,是我爸爸小時候住過的地方。爸爸的老家就在村口,老家門口的`路很顛簸,所以爸爸這次回來是要把門口的路修平。

  大人們開始修路了。我和妹妹一邊吃著零食,一邊到旁邊摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮極了,一片又一片絨毛一樣的挨在一起。一陣風輕輕地吹過,蒲公英就告別媽媽乘著風婆婆紛紛出發(fā)去旅行?粗@情景,群,我情不自禁地想起了《植物媽媽有辦法》中寫的“蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給了自己的娃娃……”突然蒲公英飄過我們的眼前,落在草地上,落在我的手上……好美呀!我和妹妹都看呆了。

  回去的時候,村口的公雞喔喔地和我打招呼,好像在跟我說:“知微,再見!歡迎你經(jīng);乩霞襾硗!

小學(xué)生周記 篇6

  我有一只可愛的小狗,它還有一個非常特別的名字:蛋糕你猜,我為什么要叫它蛋糕哈哈!猜不著吧!噓!讓我看看旁邊有沒有人……哦!沒有,我來告訴你吧,因為我很愛吃蛋糕哦!

  蛋糕很喜歡吃魚,有一次,我放學(xué)回來看見媽媽正在做我最愛吃的‘油炸小魚’我很高興,拿起一條就跑,因為我知道,蛋糕一聞到這個味道就會跑來搶,于是,我跑進房間,鎖上門,以為就萬無一失了,我正在暗暗得意呢!心想:媽媽你斗不過蛋糕,我肯定比你更有絕招!你看,我不是得逞了嗎?誰知,吃到一半的時候,我的褲子被拉了一下,我低頭一看,是蛋糕,我不知道它是怎么跑進來的,我再一看,嚇了一跳,原來是窗戶沒關(guān),可是,蛋糕已經(jīng)爬到褲腿上了,我只好彎下腰,把魚扔到地上,讓巧克力美美的吃了一頓,還添了添自己的絨毛,哦!差點忘了說蛋糕的另一個特點的了!

  蛋糕它很喜歡它那毛絨絨的'毛,有一天我一幫它洗澡一邊唱著我愛洗澡,洗完澡我?guī)退硭慕q毛,怎么樣我的蛋糕可愛嗎。

小學(xué)生周記 篇7

  小花園的景色美極了。

  花園中間是一個小池塘,池水清澈見底,現(xiàn)在是夏天,池塘里的荷花都盛開了 。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋,有幾個小朋友在石橋上嬉戲,看起來蠻好玩的。小池塘的旁邊有一座八角亭,八角亭下面有許多人,有的游客玩累了在休息,有的在打牌,還有的在下象棋,熱鬧極了。小花園里有一片綠油油的草地,坐在草地上舒服極了,草地上還有一群小螞蟻在搬運糧食。小花園里有一條石頭小路,小路凹凸不平,歪歪扭扭。小花園里有幾座假山,假山就好似恐龍的骨架,宛若古代的遺跡,巧奪天工,好像本來就扎根于此,非常壯觀。有的'小朋友在爬假山,有的在拍照。假山的旁邊有許多樹木,樹上有幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,動聽極了;▓@里有許許多多的花,有蘭花,茉莉花,喇叭花,牽牛花,還有百合花等。引來了一群群美麗的蝴蝶,蝴蝶們在花叢中翩翩起舞,一群群勤勞小蜜蜂趁著這美好的時光在采蜜呢!

小學(xué)生周記 篇8

  這周周末,我起了個大早,準備給爸爸媽媽做一頓早餐——簡單、方便、美味又營養(yǎng)的煎蛋餅。不平凡的早餐

  我首先在一只大碗里準備好面粉,用小碗接了半碗水進行調(diào)和,并放入了適量的鹽,一直調(diào)到十分細膩為止。剛開始,由于水加多了,我不得不又加了不少面粉進去。和好粉后,就正式開始煎蛋餅了。

  我打開油煙機,把煤氣灶開到小火,在平底鍋鍋底澆上一層橄欖油,稍微過一會兒后把剛才和好的面粉倒在鍋的正中間,然后用鍋鏟把厚的地方往四周攤開,變成了一張薄薄的'大餅。餅煎了一小會兒后,要用鍋鏟鏟起大半個餅,然后迅速翻個面繼續(xù)煎。剛開始時,由于我沒有做到眼疾手快,餅變得支離破碎。這樣翻過幾次后,就要放蛋了。我把雞蛋磕在餅上,用鍋鏟攤開壓平,煎到有點兒焦了,便盛出來放在盤子里。接著把切好的香腸放在鍋里烤焦一點,裹進蛋餅里,最后再涂上一點豆瓣醬。這樣,一個香噴噴、黃燦燦的雞蛋餅就做好了。然后,我又用同樣的方式做了幾個蛋餅。

  這是我第一次做早餐,十分不熟練;叵胍郧皨寢屆刻煸缭绲仄饋恚冎幼鲈绮,我還老是這個不要吃、那個不要吃,F(xiàn)在我明白了媽媽的不容易。我以后吃早餐,再也不挑三揀四了。

  這真是一頓不一樣、不容易也不平凡的早餐。

小學(xué)生周記 篇9

  今天,我去路老師那參加圍棋比賽。每人都要下5局:第一局,吃3顆棋子;第2局,吃4顆棋子;第3局,吃5顆棋子;第4局,吃6顆棋子;第5局,吃7顆棋子。后來我和幾個小朋友在我們賽區(qū)得了第一名,我有3樣獎品有:鉆筆刀、憤怒小鳥鉛筆、抄作業(yè)本。老師讓我們得第一名的小朋友先走,我一出門就沒看見媽媽,所以我在教室里等著。后來老師讓我和另一個得第一的小朋友下棋,我們比誰先吃8顆棋子誰贏,我先吃完那個小朋友8顆子。所以老師說:我比那個小朋友厲害。后來一個小朋友找我下棋,老師說:你們別下了,去看《棋魂》。后來我們還沒有看完,媽媽就來接我了。

  

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