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七年級周記

時間:2023-03-19 15:10:00 周記 我要投稿

精選七年級周記四篇

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家整理的七年級周記4篇,希望對大家有所幫助。

精選七年級周記四篇

七年級周記 篇1

  9月1日是我們?nèi)珖行W校開學的日子,在央視的熒幕上看到《開學第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災(zāi)區(qū)同學一起上的四節(jié)課。

  這堂課是通過一次主題班會的形式展現(xiàn)出來的,一共給我們上了四節(jié)課,每一刻都說了一個不同的主題,但都是圍繞著“愛國”這個主題來說的,期中令我感悟最深的就是,第二堂課中玩的一個游戲,具體是這樣的“每兩個人分成一組,前面一個人,向后倒,然后,后面的人要用盡力氣把前面的人托住,不讓他們倒下!边@個游戲讓我引起了一些思考,其實在生活中,我們不就是在每天演繹著這樣一個簡單的游戲嗎?前面的人,不知道自己發(fā)生什么樣的事,會恐懼、不知所措,就是我們經(jīng)常碰到的困難,而后面的'人,很安全,不用擔心自己會發(fā)生什么事,前面的人,都會希望,后面的人可以伸出雙手把自己保護住,后面的人往往都是很安全的,他們感覺不到威脅,也不害怕什么。

  我們在生活中不就正像著這個游戲里演繹的一樣嗎?其實我們更多的是后面的人,可是,我們想過嗎?想過前面的人,他們是所處在水深火熱之中的嗎?想到它們很需要我們的幫助嗎?我們的回答很多都是否定的,大家都是獨生子女,在家里都是大家寵著我們,沒有經(jīng)歷過那么多的艱難險阻,也沒有想過要幫別人著想,但是,如果,是我們自己遇到困難的時候,會不會想要有人可以在身后保護自己呢?既然是這樣,那么,我們應(yīng)不應(yīng)該在別人需要我們幫助的時候,來給他們支撐,給他們力量呢?我想,答案應(yīng)該是確定的。

  其實,幫助別人就等于是幫助自己,因為,你在別人需要幫助的時候,幫了他,他也一定會報答你的,其實,只要每個人都能在別人需要幫助的時候,“托”他們一下,那么,我們這個偉大祖國里的人們,就能更加和諧、幸福的生活了,這也就是愛國的表現(xiàn)啊,我們可以用舉手之勞維護祖國的和諧,祖國的美好,這就是熱愛祖國!

七年級周記 篇2

  今天是我進入初一的第一個周末,放學回家覺得好開心。

  晚上去吃肯德基了。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設(shè)施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的`飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。(周記)

  “可以吃了!”隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我“報銷”了!

  走出了店,我覺得吃的好開心,以后我還來!

七年級周記 篇3

  很晚,寫完作業(yè),已經(jīng)很晚了,怎么看那誘人的電視!于是我是中午一頓狂寫,晚上的作業(yè)就所剩無幾了!好棒!

  這天,我還像原來一樣攤開“練闖考”,一道題映入我的`眼簾:一桶油,第一次用去了1|3,正好是4升,第二次用去整桶油的1|4,還剩下多少升?

  我馬馬虎虎的掃了一眼:“太簡單了,直接用方程來接不就行了!”我飛快的寫著,寫到一半覺得不對勁:一共有兩個未知數(shù),這可怎么寫?二元方程還沒學,怎么解?

  我擦掉方程,冥思苦想,一會兒畫畫圖,一會兒又列列算式,想了半個鐘頭也沒想出來一點頭緒:兩個未知數(shù),該怎樣解決?我把注意力全都集中到了1|4,根本就沒有想到1|3,卻不知道,這個1|3大有學問!

  老爸回來了,我還沒有解出來這道題,只好向老爸求救。爸爸看了看題,笑道:“題并不難。 薄安浑y嗎?”我忍不住反問了一句,“它這上面有兩個是未知數(shù),1|4和剩下的油。”爸爸說:“那是你把注意力集中在了別的地方。

  “看,1|3升正好是4升油,那么一共有多少油……12升油,那12升油不就能求出1|4是多少升油了么?“誒,對呀!我怎么沒有想到從1|3來入手呢?

  我回到房間里,解出了這道題。

  仔細想想,這些年來數(shù)學上的”攔路虎“不就是這些嗎?一些問題表面上看覺得很難,可是如果換一個角度來解題,是不是就不難了呢?

  這一點,我怎么沒有想到!

七年級周記 篇4

  我的寒假生活快過完了,回想起來這個寒假還是蠻有意思的。

  寒假生活剛開始我就不幸的接到了通知書,為什么說是不幸呢,哎只怪我平時不愛學英語,通知書一下來我就傻眼了,英語成績平平,嚴重影響了我的總體成績!老爸看后更是惱火,把我劈頭蓋臉的臭損一頓,平時袒護我的`老媽這回也不管我了,眼淚就在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是不流出來,也許是因為我很清楚這個成績都是我自己造成的,我心里只能用一個字來形容“酸”。

  寒假生活的地方就是不用早起背單詞,不用拼命寫作業(yè),F(xiàn)在每天都睡到自然醒,把復(fù)習時缺少的睡眠全補回來了。下午我經(jīng)常約王瑩去慶客隆看書,寒假還沒過完我就把《紅樓夢》看完了。占人便宜的感覺真不錯一個字“甜”。

  這個冬天我又“重操舊業(yè)”拿起了已有兩年沒碰過的冰鞋重返冰場,遙想當年我滑冰的速度在和我同齡孩子當中也是數(shù)一數(shù)二的。今天我又高傲的站在了冰場上,也許是“老了”吧,剛站上去就摔了,這一動作把正坐著休息的一個“小胖子”給逗笑了,我心想:等我找到感覺的一定和你比一比,讓你知道什么是“高人”。滑了幾圈后,那個小胖子竟然向我發(fā)出了戰(zhàn)書,我當然接戰(zhàn),小胖子讓我先滑一個彎道,我心里狂笑,笑他輕敵。看來我是贏定了心里暗想。比賽的結(jié)果讓我傻了眼,輸?shù)煤軕K?粗∨肿幽堑靡獾难凵瘢耶敃r真的很尷尬,“苦”不堪言。

  經(jīng)歷就是財富,這個寒假我過的還是很充實的。

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