【精選】高中周記模板錦集9篇
一周的時間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的高中周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的理由。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的原因。生活如夢似幻，游走在迷惘與奮斗之間，看前方的路途如此遙遠，看前方的夢想如此渺茫。雜草叢生，遍地荒蕪。
可是滿地荊棘阻礙不了你通往大路的決心，正如極刑之痛阻礙不了司馬遷完成《史記》的勇氣；迷霧漫漫阻礙不了你一往直前的信念，正如國破家亡阻礙不了李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣。在面對苦難時，你選擇了抬頭，直面挫折，終會看到曙光。正如周國平所言：“在無可告慰的絕望中，我們咬牙挺住。我們挺立在那里，沒有觀眾，沒有證人，也沒有期待，沒有援軍。我們不倒下，僅僅是因為我們不肯讓自己倒下�！痹诤诎抵�，你的一抬頭，便會鑄成人世間無窮的偉大，便會熔成世界上無盡的輝煌。抬頭看苦難，笑傲江湖。人生曲曲折折事，世間歪歪斜斜路。每一次低頭都有不得不這樣選擇的緣由，每一次低頭都有不得不這樣選擇的借口。
生活中人情冷暖，徘徊在驕傲與謙遜間，看兩旁的道路擺滿了鮮花，看風(fēng)干的枯藤重新染綠。春暖花開，鳥語花香。越王一低頭，臥薪嘗膽成就了一個君王的豐功偉績；唐太宗一低頭，感恩魏征的.直言勸諫造就了大唐的繁榮盛世；陶淵明一低頭，圓了多少代人苦苦追尋而不得的東籬采菊的田園夢想。面對生活選擇低頭，是一種謙遜，是一種隱忍，是一種孤傲。正如蘇格拉底所言，天與地之間的距離不過三尺，凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭。——低頭是一種能力，它能讓我們的人生更精彩。在生活中，你的一低頭，便成了一種謙謙君子的風(fēng)度，一種圓潤而不刺耳的音響般的成熟。低頭看人生，剎那芳華。
抬頭與低頭，本就是一種自我毅力的堅持和一種為人處世的態(tài)度。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”在這一俯一仰之間，我們已經(jīng)學(xué)會了面對苦難時的抬頭和面對成就時的低頭。抬頭與低頭，本就是人生中的哲學(xué)�？v使前方坎坷遍布，你也要學(xué)會踏遍荊棘，邁向成功，在這抬頭問你已學(xué)會堅強；縱使已成就在手，你也要學(xué)會低頭，在這低頭間你已學(xué)會謙遜，走向成熟。世界千變?nèi)f化，人生錯綜復(fù)雜。抬頭是直面苦難時的堅強，低頭是為人處世中的成熟；抬頭是踏遍坎坷后的光明，低頭是圓潤細膩的謙遜。人生能有幾回重，學(xué)會抬頭與低頭的藝術(shù)，我們才不枉走了這一遭。
高中周記 篇2
這天氣，有時候挺悶熱，有時候卻是那么涼爽，心境止水之際，終于在驀然間看到了美麗的風(fēng)景。
那是久違的蜻蜓，早已在不知不覺中，三三兩兩輕浮在半空，偶爾逗留停頓，偶爾掉頭盤旋。然后我就想起了軍訓(xùn)，那時候休息的時候，就是看著草地上飛來飛去的蜻蜓，想不到，這么快，一年又過去了，只不過這些蜻蜓不是去年的那些蜻蜓了，這些蜻蜓是屬于下一屆人的風(fēng)景了。看到了蜻蜓，再想起近來的天氣，我才突然想起，夏天已經(jīng)來臨了。下午聽著雷聲滾滾，看著陰霾的天空，反倒為了小草期盼著雨，畢竟一歲的草總要有一歲的草的期盼。
等待中，驀然一顆小小的果實從我眼前掉落，不等我仔細看，那果實已經(jīng)安靜地躺在地上了。往周圍一看，地上已經(jīng)躺著很多青澀的果實，原來是從樹上掉下來的'。也是，青澀的果實經(jīng)不起風(fēng)吹，更經(jīng)不起那時間，每每總是輕易地掉落。但偏偏，枝頭上總還是掛著那么幾顆青澀的果實，在葉影晃動間顯得那么孤獨。時間會證明，那幾顆還愿意堅持的青澀果實，日后一定會成熟的。所以，還是讓青澀的果實繼續(xù)孤零零地掛在枝頭吧。
藍色優(yōu)雅的天空，在云朵的邊緣微微散開，云蒙蒙里透出的陽光，散亂地分布在天空，風(fēng)兒透明地掠過，躲藏著縈繞在半空。綠色的草地顯得很是清翠，很久沒有如此恬靜地風(fēng)景了。也許是我一直沒心情去注意吧。
高中周記 篇3
這周輪到我們班值周了。我從來沒有當過值周生，以前看到值周的同學(xué)筆直地站在校門口，向老師、同學(xué)們問好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣�，F(xiàn)在，我終于如愿以償，別提心里有多高興了。
星期一到了，我早早起床，來到學(xué)校，懷著無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。我們的任務(wù)就是歡迎老師和同學(xué)們的到來，還要記錄不守紀律的同學(xué)。一開始，看到許多老師和同學(xué)陸續(xù)從我面前走過，我感覺很不自在，好像背后有無數(shù)雙眼睛在盯著我，真想跑回教室去�？墒沁@是老師交給我們的任務(wù)，我們必須要很好的完成，才能不辜負老師的信任和期望。一想到這，我就拋開難為情，昂首挺胸地站直了，大聲地向老師們問好。
今天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是我們值周的六個同學(xué)精神抖擻，像松樹一樣筆挺的站著，誰都沒有退縮。因為我們都體會到了值周生特有的一種責(zé)任感和自豪感。我們代表的是整個班，我們要做的.更好，為班級、老師爭光。
這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂，真希望下次值周還有我，那時，我會更加努力的做好值周工作。
高中周記 篇4
今年暑假有一天，天氣很熱，在家里很悶，我和爸爸、媽媽懷著無比期盼的心情，去黃龍溪古鎮(zhèn)游玩。
一路上，車子飛快的向前奔馳著，車窗外的風(fēng)景很美，我一路觀看著，讓我忘記暈車的痛苦，不知不覺地就到黃龍溪。
到黃龍溪，我剛下車，放眼一看，哇！黃龍溪街上人山人海，遠遠望去，就像一群群五顏六色的小蜜蜂，這里一團，那里一個，可走近一看，原來是旅游的人們。街上賣小吃的商販的吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲……，各種聲音交織在一起，好像一曲動聽的歌曲。
黃龍溪的水清澈見底，水也不深，剛好沒過腳背，有許多調(diào)皮的小伙伴們在水中嬉戲打鬧，還有些大人，也在水中玩得笑不合嘴，他們也好像又回到童年那種歡樂的時光里。
黃龍溪可美麗，小溪兩邊都栽滿大樹，樹葉繁茂，每棵大樹都像一把傘一樣，為人們遮住陽光。樹上有很多不知名的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說“歡迎來到黃龍溪，黃龍溪真美�。 �
我們高興地在街上玩兒著，一會兒在水中玩耍，一會兒買東西吃，一會兒逛商店……，走著走著，我發(fā)現(xiàn)很多商鋪外都掛著紅燈籠，我懷著好奇的心去問一個店鋪的`阿姨：“阿姨，今天又沒過節(jié)，為什么家家戶戶都掛著大紅燈籠��？”，阿姨微笑地說：“黃龍溪天天都想過節(jié)一樣熱鬧，還有掛著燈籠預(yù)示著生意紅紅火火”。哇，原來做生意還有這么多講究，我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧，他們對生活也充滿希望。
時間一分一秒地很快就過去，天快黑，街上的人們也慢慢變少，我也和爸爸、媽媽準備離開。在上車之前，我久久的望著黃龍溪，不愿離開，好想再多玩兒一會兒，后來還是媽媽強行把我拉到車子里。
回到家里，我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里，一邊看著照片，一邊回味，仿佛又會到黃龍溪……
我喜歡黃龍溪，期待下次再去游玩。
高中周記 篇5
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@是我們的老師最喜歡說的一句話。然后老師會問一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡啊？我們就異口同聲地拖著長音來一句：“滅亡！”然后肆無忌憚地狂笑起來……
也許不了解我的人會說我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費口舌�！逼鋵嵨液团笥褌兊脑捄芏嗟�，而且常會讓她們大笑起來。我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。
我曾在周記里寫到：“當我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒人理解我時，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的.方式�！币苍S有的時候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個人，并不一定要說出口，因為也許在你說出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺，而沉默可能會使它變成一段美好的回憶�；貞浤欠N朦朧的~美好的暗戀滋味……
成長歷程中每個人都會經(jīng)歷蛻變。但是難免會有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人說出。但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說，因為既然他會和你說別人的閑話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深。對這些人沉默還是你最好的選擇。
不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來想一想自己的過去和未來……
高中周記 篇6
今天的黃昏真是不尋常！
傍晚剛剛來臨時，正逢課罷，一路匆忙，只覺得今日的夕陽過分的冷，尚不覺得天色奇特！等到飽食之后，捧茶坐在小院的藤椅之上，這才發(fā)覺今日的天色真是奇峻！不曾觀過落日，從沒有想過這日薄西山處更有一種頗為沖擊的瑰麗！漫天的紅云似冷火般燃燒而最終至于熄滅，是自然的奇觀，或許這更是人生的贊歌！
紅透的半邊西天，如沉穩(wěn)而又冷峻的碳火，云彩掛在天際肆意地在被燃燒！極限處的殘陽半邊冷半邊暖，半邊寒半邊溫！不是人刻意的擺弄可以造就的'奇跡，就如同久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知那般，是如此的湊巧卻又那么的和諧與自然！這種偶然性的云彩在這天際一隅變得絢爛與多彩，不拘泥于紅與火黃，那就是燒過的天空，火心到燃盡的殘熾。從紅黃到冷淡的藍紫，藍色逐漸成為了天空的主旋律，不是朝陽初生時那富有活力與生機的星藍，而是暮年那般帶著感慨與滿腹風(fēng)霜，經(jīng)過烈火鍛造焚燒，帶著遺憾與感喟地蒙蒙沉藍！
那沉藍中帶著淡淡暖意，日頭已經(jīng)浸沒在云層之中，只有稀薄的光芒透過殘息的晚云透出一片極限的紫韻，鄢紫與重紅，便是那炭盆中熄滅的碳火留下的殘余溫涼！那是人生中最后的時光，他崛起于一生的坎坷與輝煌，沉透在半生浮沉，半生溫涼，人情世故，崎嶇記憶�？v而遺憾，縱而嘆息，縱而悵惘……那時的點點滴滴，酸甜苦楚，雜糅在一塊，萬色雜糅漸漸擠成這一抹帶著各色的深色！那是百感交集和百味雜陳，不甘與無奈，在人生最后的生命間頓然解脫，雖然只有那么片刻！
天色逐漸變得黯淡無光，只有一只孤鳥從天邊飛過，失群落寞，劃過匆匆一道弧線，消失在無盡的天空之中！本不知從何而來，又終歸不知歸于何處！漫漫黑夜，只有西方一隅溫涼，天際本就是這些墨蘭！深藍近乎于紫色的便是天，灰藍帶霧的便是云，浸透在一種熄滅的殘火中，飛云掛落盡成殘灰，瑰華俏麗終成虛無！從虛盡而來，從虛盡而歸！可嘆于人生，可嘆于遲暮殘虹！
放下了茶盞，站起身子，回到屋中，沐浴在光亮之中感嘆于人生之遲暮，笑看于天下之殘云冷峻！
高中周記 篇7
恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時候遇到一個阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費進來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面，為了制造身臨其境的感覺，看的時候不是上面噴水，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。
看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了!!!
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順著梯子爬到了一個紅色的'水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個藍色滑梯，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了!直到十點多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。
高中周記 篇8
聳立的樓群和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿灰塵的天空和陽光……
都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點。每天都是如此，對于他們來說，生活似乎就應(yīng)該像這樣，無論走到哪里，他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧，但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人：那是一些卷著鋪蓋的民工……
那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故的城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結(jié)實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子的到來，等待可愛的`陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。
年初時，CCTV-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇�？戳艘院�，我感慨良久。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況，但他們依然保持著那份向往，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人，他們并不安于現(xiàn)狀，他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。
曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工，也聽到過關(guān)于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待��！
農(nóng)民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們！
同在一片藍天下，我們可曾關(guān)注過身邊的這些民工？作者用冷峻的筆墨，運用環(huán)境描寫、外貌描寫以及對比的手法為我們展現(xiàn)了民工的生存困境、等待、拼搏與期盼，極大程度地引起了讀者對這個群體的同情、理解與敬佩！而這正是作者的寫作目的。我們?yōu)橛羞@樣能設(shè)身處地為弱勢群體而呼吁的青年叫好！
高中周記 篇9
這個五一有三天假期，我過得非常開心。
第一天的上午我在家里完成了作業(yè)，下午媽媽帶我到新天地去逛街了，等到爸爸下班后，我們一起去了一家新加坡餐廳吃晚飯，有一種零食我很喜歡吃。晚上我們來到上海音樂廳聽了一場鋼琴演奏會，音樂廳非常漂亮，里面很豪華。鋼琴大師是一位八零后，他彈得可好了，每首曲子我都很喜歡。我要向他學(xué)習(xí)，好好練琴！
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