【推薦】學(xué)生周記三篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的學(xué)生周記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
最近，學(xué)校開展了文明班集體評選活動，為了使班級工作適應(yīng)學(xué)校工作的形勢，能在評選中取得勝利，我對本班班委進行了改組，采用了民主推選的形式，結(jié)果小強和曉娟等五人被同學(xué)們推選出來做班委，而他們其中四個人卻不愿意接受，再三推辭，就是不干。我通過調(diào)查了解，和他們談心，原來他們認為：當(dāng)學(xué)生干部盡為別人干事，影響自己的學(xué)習(xí)，還會得罪人，吃虧。其實，這種做法和想法都是不正確的。
當(dāng)學(xué)生干部，就是要替別人干事，就是要花去大量時間和精力�？雌饋聿粍澦�，沒好處，但是細細想來，好處還是不少的。首先培養(yǎng)了為學(xué)生服務(wù)的意識和主人公責(zé)任感，鍛煉了自己的辦事能力，磨練了自己的意志，提高了我們組織才能和管理水平，這就為我們將來走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。從發(fā)展的眼光看，替別人干事就是在為自己做事，就是在發(fā)展自己、提高自己。這樣的事，何樂而不為呢？再說，一個班級幾十個學(xué)生，如果大家都不愿意當(dāng)班干，班上的事沒人管理，沒人去做，那就成了一盤散沙，亂七八糟，這就不僅僅是個人吃虧的問題，而是整個班級都要吃虧了。
當(dāng)學(xué)生干部會影響自己的學(xué)習(xí)嗎？我認為：處理得當(dāng)，是不會影響的。當(dāng)學(xué)生干部花費的時間是比別人多一些，這是鐵的事實，但多犧牲一些精力，上課必然會認真聽講，課后也會科學(xué)合理安排時間，這不但沒有壞處，反而會提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)效率，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，共同長進。有些學(xué)生會產(chǎn)生這些錯誤的看法，就是狹隘理解“學(xué)習(xí)”二字，認為學(xué)習(xí)就是書本知識，但他們忽略了當(dāng)學(xué)生干部本身，開展和組織班級各項活動，協(xié)調(diào)、處理、解決班級各種實際問題，做老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶，及時、準(zhǔn)確反映學(xué)生的情況，這些事情本身就是一種學(xué)習(xí)，就是一種鍛煉。這種學(xué)習(xí)，不但不會影響書本知識的學(xué)習(xí)，反而會促進書本知識的提高。在科學(xué)突飛猛進發(fā)展的今天，在激烈的社會競爭中，要成為將來國家真正的.有用之才，不全面學(xué)習(xí)行嗎？
當(dāng)學(xué)生干部會得罪人，這個想法也是錯誤的，這也是典型的畏難情緒的表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生干部，在開展班級各項活動中，參與班級事務(wù)管理，處理學(xué)生間矛盾糾紛，協(xié)調(diào)好師生間關(guān)系，處理班與班交往問題，等等方面，難免會得罪一些學(xué)生，也會觸犯一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，但只要從大局出發(fā)，以集體利益為重，充分發(fā)揚民主，做到公平、公正、公開、合理，對事對人一視同仁，一碗水端平，這樣，不僅不會得罪人，還會深得同學(xué)們的理解和支持；在向老師匯報工作，匯報學(xué)生情況，做到實事求是，不亂扣帽子，不添油加醋，這樣不僅不會得罪人，還會贏得同學(xué)們的尊重和信任；在處理學(xué)生間偶發(fā)事件時，能身先士卒，冷靜思考，率先垂范，這樣不僅不會得罪人，還會得到同學(xué)們同情和諒解。因為新時代的學(xué)生們畢竟都是有血有肉、有頭腦、有感情的。
學(xué)生周記 篇2
暑假里，我參加了“我到上�？词澜纭钡南牧顮I活動，我在這個活動中學(xué)到了許多書本上不能領(lǐng)會的知識。
記得，媽媽把我的行李送到了火車站，不但的囑咐我，“出去不要亂跑，更好導(dǎo)游；那邊天熱要多喝水……”媽媽很不放心的把我交給了導(dǎo)游，依依不舍的離開了火車站。媽媽走了，我一點也不想她，反而我很高興，因為我終于可以無拘無束的玩上十多天了，上了火車，我認識了我們小組的6名成員，我們都聊得很開心，因為是晚上上的火車，所以很快就熄燈了。是第一次一個人出院們的緣故吧，我們都興奮得睡不著，我們點這電筒吃完了方便面，解決了溫飽，貪玩的我們決定打牌，那晚我們一直鬧到了兩點多中。
終于熬過了火車上的兩天，我們抵達了盼望已久的'上海，一到上海，我們就像被蒸籠罩住了一樣。但一來到外灘我們就不覺得熱了，看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時，我便暗暗的對自己說：回去一定要好好讀書，外面的世界很精彩，我以后不僅要游遍中國，領(lǐng)略中國的大好河山，我還要讓世界的每一個角落都留下我的足印。
我們還到了上�？萍拣^，在“模擬自然”中，我們看到了動物們都聚集到哪里，又天上飛的，也有地上走的，他們都在不是的提醒著人類，要保護大自然，保護小動物。當(dāng)然，我們在科技館還領(lǐng)略到了科技的尖端，我們到了機器人互動展館，我們都十分好奇，我還和機器人較量了一番——與機器人下五子棋，可惜我輸了，我們還聽到了機器人優(yōu)美的琴聲，觀看了它們可愛的舞姿。
接下來的幾天，我們到了蘇州、無錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺，我真正體會到了唐詩人張繼途經(jīng)楓橋，寫下的詩——《楓橋夜泊》的意境，寧靜幽遠，讓人回味無窮。在杭州，我們踏著蘇堤來到了“欲把西湖比西子”的西湖，我們?nèi)サ臅r候時早晨6點時，聽說那是西湖最美的時候，薄薄的霧籠罩這，仿佛沉睡中的美人。
其實，我參加這次夏令營不僅僅是欣賞了美麗的風(fēng)景，更重要的是它讓我懂得了，一個人在外，不僅僅要照顧好自己，還要學(xué)會交際，學(xué)會與別人如何相處。
學(xué)生周記 篇3
20xx年X月X日 X天
上個周六上午，是我寒假里的第一次特長課——畫畫的時間。我剛畫完畫，爸爸就把我領(lǐng)到隔壁的一個教室面前。還沒走進教室，就聽到了從門縫里傳出的悠揚的吉他聲，我二話沒說，直沖進教室。
一進門，我一下子怔住了，一屋子和我一樣的同學(xué)們都在手拿吉他，演奏著各自的曲子，美妙極了。爸爸和吉他老師說了一會兒話，阿勇老師就向我走過來，交給我一把吉他說：“孩子，來，你先感受一下�！蔽医舆^吉他，感覺又陌生又新鮮，迫不及待的想嘗試一下。我輕輕撥動了一下琴弦，優(yōu)美的聲音頓時傳了出來。老師給我彈奏了一曲流行音樂《月亮代表我的心》，又彈奏了一曲《致愛麗絲》的世界名曲，真是動聽極了。我有一種心動的`感覺，馬上就想把它學(xué)會。
爸爸問我：“想學(xué)吉他嗎?”
我毫不猶豫地對爸爸說：“想學(xué)，我喜歡學(xué)�！�
“學(xué)音樂會很苦的，需要有毅力堅持�！卑职终Z重心長的說。
“我會努力學(xué)的，你給我報名吧!”我堅定的說。
爸爸給我報了名，并挑選了一個我比較喜歡的吉他。老師說等他調(diào)完琴弦后，下次上課就可以用了。我高高興興地回家去，期待著星期二的到來，因為星期二是我的第一次彈吉他時間。
盼星星、盼月亮，星期二終于到了，我一大早就起床了，催促著爸爸趕快把我送到文化宮去。我來到吉他教室門前，發(fā)現(xiàn)門鎖著，我是今天第一個來學(xué)吉他的人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，阿勇老師也到了，他把一把調(diào)好的吉他遞給我，我的第一堂吉他課終于開始了。
阿勇老師先教了我吉他的拿法和六根琴弦的彈法，然后開始從Do-re-mi-fa-so-la-xi最簡單、最基礎(chǔ)的音符教起。我按照老師的方法一點兒一點兒的學(xué)，一個音符一個音符的撥，慢慢的、慢慢的，我就把老師教我的東西全學(xué)會了。這時候，老師走到同學(xué)們中間說：“同學(xué)們，下課了�！睍r間過得真快呀，我還沒彈過癮呢!
我戀戀不舍地離開了教室，盼望著下次課能快點兒到來……
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