【精選】周記高中范文集合10篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編整理的周記高中10篇,希望能夠幫助到大家。
周記高中 篇1
在我心中,天空最美。天空是我最向往的地方,藍(lán)天白云就像我的家鄉(xiāng)。我曾幻想,我就住在天空之上,靜觀大海,靜觀森林和我最愛的天上。
靜靜地躺在白云之上,感受藍(lán)天帶給我的晴朗和明媚陽(yáng)光。我可以和小鳥一起嬉戲玩耍,順便再讓小鳥捎給我點(diǎn)兒棉花糖。躺在白云之上,白云就像一張柔柔的床,但我只想自己躺在床上,靜靜地睡著,再靜靜地起床。
我愛天空,天空最美。天空是讓人心曠神怡的地方,仰望天空,感覺最棒。有人認(rèn)為海洋最美,有人認(rèn)為森林最美,但我認(rèn)為它們雖美,卻沒有天空中那樣千姿百態(tài)的白云,也沒有在天上自由翱翔的鳥兒。我認(rèn)為天空美,是因?yàn)槲铱梢栽陂e暇之際,仰望天空,望白云,是因?yàn)槲覑厶炜罩械陌自、鳥兒,以及那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天,所以,我愛天空。
在我心里,天空最美,也是我最向往的地方。藍(lán)藍(lán)的天,白白的`云,以及那些美好的幻想;靜靜地仰望那天上的一切,都是我最美最美的時(shí)光。
周記高中 篇2
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
——題記
拒絕浪費(fèi),珍惜糧食又一次成為時(shí)下的新話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)在一年浪費(fèi)的糧食足夠三個(gè)國(guó)家一年的口糧,這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)反映出了“中國(guó)式浪費(fèi)”的可怕。
有人說(shuō),中國(guó)是一個(gè)特別注重人情面子的國(guó)度,歷來(lái)講究“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,當(dāng)你懇求他人為自己辦事或者答謝有恩于自己的貴人時(shí),往往在飯店請(qǐng)客,在這重場(chǎng)合,往往要講排場(chǎng),特意用經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)表示所謂的真摯跟誠(chéng)意。不管什么意圖,總之盡情地發(fā)揮著,表演著。豪華的飯店,豐盛的餐桌,美味佳肴,山珍海味,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。賓客之間,觥籌交錯(cuò),盡量點(diǎn)更多的菜,盡量遲到最后讓菜能剩下來(lái),這樣才能顯出自己什么吃過(guò);當(dāng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí),多點(diǎn)昂貴的菜肴,然后只吃一小部分,剩下的也不要求打包打走,似乎總要顯示出自己很有錢的樣子。這就是人們常說(shuō)的“中國(guó)式浪費(fèi)”。
現(xiàn)在的餐飲浪費(fèi)已不再是原來(lái)的`吃不了倒掉,而是演變成了故意浪費(fèi)。因?yàn)檫@樣,可以顯示出自己是多么的有錢,多么的奢侈?墒钱(dāng)我們?cè)陟鸥、炫奢侈時(shí),卻很少有人考慮有多少孩子還在挨餓?有多少孩子還在為自己沒有著落的下一頓飯?jiān)诎l(fā)愁?就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō),國(guó)家施行“蛋奶工程”,本意是為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),可是有很大一部分學(xué)生不去珍惜,用雞蛋來(lái)“練靶子”,用牛奶“打仗”,而且玩得不亦樂(lè)乎。
據(jù)調(diào)查,全球每年有1。28億人死于貧困,更有甚者,全球每隔6秒就有一個(gè)兒童被餓死?赡芫褪俏覀?nèi)右粋(gè)雞蛋的時(shí)間內(nèi),就有一個(gè)兒童因饑餓而死去。
在國(guó)外,參加聚會(huì),去飯店吃飯時(shí),吃完盤中的食物是對(duì)廚師的贊賞,是對(duì)食物的肯定。而在中國(guó),吃飯盤中食物是一種卑賤,被人看不起的行為。難道只是因?yàn)閲?guó)籍的不同,人們的思想就有如此大的差異嗎?
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣<Z食是來(lái)之不易的,我們應(yīng)當(dāng)從身做起——不做“必剩客”,爭(zhēng)當(dāng)“光盤族”。如果吃不了,那我們就“兜著走”。
周記高中 篇3
高中是另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候得閑暇,沒有初中得浪漫,高中有它自己得味道,需要自己慢慢得品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新得環(huán)境有了一定得了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)得心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)得憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家得愿望各色各樣,有得希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)得傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有得希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里得弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有得感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀得中學(xué),學(xué)習(xí)得競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定得壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學(xué)習(xí)氣氛才能在三年得學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀得成績(jī)。
高中是一個(gè)全新得開始,高中得感覺也是別有一番滋味得。
周記高中 篇4
星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課,課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目,然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課,幸好,題目做對(duì)了。那感覺不比上刑場(chǎng)差。人往往總是很奇怪,那么拼命的想出風(fēng)頭,卻在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)心慌。
星期五開始進(jìn)行全市免試班文理科綜合競(jìng)賽,考三天,8門,因?yàn)槠渌麑W(xué)校生物沒上,所以生物不考。心里郁悶的很,好象是上生物課的原因?qū)е铝宋页煽?jī)的不均。知道這是全市統(tǒng)考,不能馬虎,所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺得理科沒什么好復(fù)習(xí)的,文科就歷史要背的東西最多,所以星期一就開始看了,可是從星期一到星期四只看了三個(gè)單元,剩下三個(gè)單元,心想:最近月考復(fù)習(xí)過(guò)了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續(xù)下去。卷子很難,這是意料之中的,可如此惡心之程度卻是沒料想到的。到今天考了6門,明天還要考兩門,不禁嘆息又失去了一個(gè)星期天。我們的時(shí)間,越來(lái)越受考試與學(xué)校的牽制,我們的.心,也好象離自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。
哎,可是沒有辦法啊,要為自己的理想奮斗,再怎么艱難也是自己的前途問(wèn)題,是不可避免的。
周記高中 篇5
籃球是一種美。當(dāng)你以一個(gè)漂亮的假動(dòng)作晃過(guò)了對(duì)方一名后衛(wèi),那是一種美。當(dāng)你用自己的身體力量爭(zhēng)搶到籃板球時(shí),那是一種美。當(dāng)你和同伴配合成功,同伴向你投來(lái)贊許的目光時(shí)那是一種美。當(dāng)你搶斷成功,立刻快攻,跑向?qū)Ψ綀?chǎng)地,然后輕松地上籃得手,那是一種美。
當(dāng)我看到電視中的.籃球比賽時(shí),立刻被那種美所吸引了;ㄉ诘倪\(yùn)球過(guò)人,令人興奮的扣籃……
但我覺得籃球最大之美在于永不言棄的精神,不服輸?shù)难凵。因(yàn)橐磺薪杂锌赡,時(shí)間沒到就不算輸。
這不正是我們生活中所需要的美嗎?
當(dāng)我遇到困難之時(shí),球場(chǎng)上的拼搏精神激勵(lì)著我,叫我不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)持到最后。謝謝你籃球,更謝謝你帶來(lái)的美!
周記高中 篇6
開學(xué)初的考試,是決定我分到好班還是差班的關(guān)鍵,可我的成績(jī)很差,自然分到了差班。當(dāng)老師宣布我分在普通班的那一刻,我想了好多。
整個(gè)暑假,我把大把的時(shí)間用在了游泳、爬山、騎車這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上了。沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),落在差班是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這也許是對(duì)我貪玩的懲罰吧,愚人總是在事情發(fā)生之后才后悔,而事情發(fā)生之后知道悔改并且以后不再犯的,這便是智者。從分到差班的那一刻,我便決定要做一個(gè)智者。
分班之后,令我沮喪的是,我的班主任是高老師,高老師很好,最講人道主義,可是她卻不知道跟“我們”這群學(xué)生講人道主義是不起作用的'。“我們”把她的寬容作為“不要臉”的資本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的一大特點(diǎn)——奴性。在“我們”這樣的一群學(xué)生組成的集體里,很郁悶。
上兩天的課后,同學(xué)們的本性開始復(fù)蘇,上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)好像被點(diǎn)了穴一樣,在那里一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí),我明明知道答案,卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股,不想站起來(lái)。在這樣的一個(gè)沒有激情的班里上課,常常上到一半就開始發(fā)困。看得出來(lái),老師也很郁悶,感覺非常的壓抑,可是,一到自習(xí)課,每個(gè)人都變得非常興奮,好像和同學(xué)八百年沒有見面一樣,聊個(gè)沒完沒了。剛剛想起一道題的思路,便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷,班干部大喊一聲,也是只能維持半分鐘的肅靜,在這樣的氣氛下,我的頭在膨脹,鬧心、鬧心……
但是,雖然這樣的集體不是很好,可事在人為。如果想好好學(xué)習(xí),環(huán)境的好壞只是一方面,關(guān)鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作,為什么我不能從這個(gè)比流民社會(huì)條件好十倍的班級(jí)里完成我的“著作”呢?分在差班,我很有壓力,但是我會(huì)把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。前進(jìn),九年級(jí)了,是時(shí)候?yàn)樽约旱男拍钇匆淮瘟。長(zhǎng)大,就應(yīng)該丟掉童稚的心,學(xué)會(huì)奮斗,承擔(dān)責(zé)任。
凡事都是一把雙刃劍,分班雖然讓我感到壓力,讓我頭疼,但是也讓我感悟頗深,明白努力的時(shí)候到了。
周記高中 篇7
我小時(shí)候,也就還是剛上小學(xué),就被送到姥爺家去了。爸爸媽媽在工作,沒時(shí)間照顧我。但到周末,便把我接回家去。在家里的生活的記憶我不記得了,只有這古老的地方,我才記得點(diǎn)什么。
我一直記得我的姥爺,那個(gè)身材高瘦,皮膚黝黑,傳統(tǒng)勞動(dòng)人民的形象。一起的還有一條大黑狗,立起來(lái)足足有一個(gè)人那么高,我的幼年就這么開始了。
我的姥爺性格很強(qiáng)硬,聽說(shuō)有次因?yàn)猷従蛹业男『⒋蛄死褷敿业墓罚褷斁筒铧c(diǎn)跟人家打起來(lái)。具體的情況我沒親眼見到,但想來(lái),姥爺真是暴躁!
姥爺非常喜歡那條大狗,我一開始還有些害怕它,不敢接近,但看見它與姥爺相處的融洽,我羨慕不已,便鼓起膽子,向大狗伸出了手……結(jié)果是,沒被咬。摸了一下,我就想給它起個(gè)名字,“大黃”,姥爺聽見了這名字,哈哈笑道:“崽子,它可是黑毛品種怎么叫大黃啊!蔽叶辶硕迥_,“就叫大黃怎么了,挺好聽的呀!”“可是……”姥爺一臉糾結(jié),最后嘆了口氣,“罷了,罷了,只要不在別人面前這么叫就好了”,我噘了噘嘴,像個(gè)好奇寶寶似的追問(wèn)個(gè)不停,爺爺拗不過(guò)我,起身就跑開了,我跟上去,探出小腦袋湊到姥爺身邊,“我什么不能叫?”頃刻,空中似乎飄來(lái)兩個(gè)字:“丟臉……”
我和姥爺在晚飯過(guò)后,帶著大黃向青草更青處漫步,滿載了一身的露水,在不遠(yuǎn)的綠蔭下休憩。大黃好像格外興奮,發(fā)病似的在草叢里狂奔。我都懷疑大黃是不是被瘋狗咬了。太陽(yáng)快要下山了,爺爺費(fèi)了好大力氣才把大黃拽回來(lái)。我在一旁看著大黃一副欠揍的樣子,還有姥爺抓不住大黃惱怒的臉都紅了的樣子,就笑的直不起腰來(lái)。笑累了,就坐在含著水滴的青草上,繼續(xù)欣賞這幽默的一幕。一陣夾雜著青草香甜的微風(fēng)拂面而過(guò),鬼使神差我低頭啃了一口青草,結(jié)果啃了滿嘴泥,姥爺瞥見了,換的他笑的在地上打滾。
大黃也跑累了,我趴在姥爺?shù)募缟,兩人一狗,一左一右,在夕?yáng)的映輝下緩緩走著,暖暖的陽(yáng)光像金粉一樣漂浮在空中,灑滿了人和狗的身上。時(shí)間在這時(shí)就像停止了一樣,一切都顯得那么靜謐,安詳。
而時(shí)間飛逝,一切都不再靜謐安詳。大黃逝世了,是被人打麻醉后死的。姥爺像個(gè)孩子似的嚎啕大哭,我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,只問(wèn)大黃怎么了,爺爺不說(shuō)話,抱著我哭的更厲害。從此以后,姥爺沒有了昔日的光彩。也在這個(gè)時(shí)候,記憶不再清晰。
我上了初中,離家有點(diǎn)遠(yuǎn),就住了校。
多年之后,我再來(lái)到這個(gè)充滿回憶的地方。姥爺衰老的.厲害,他坐在一條長(zhǎng)凳上吞吐云霧,我站在遠(yuǎn)處看不清他的臉。走進(jìn)了一些,握住了姥爺?shù)氖帧4植诘母杏X彰顯著他人生的經(jīng)歷,我靜靜的坐在他旁邊。我倆都不說(shuō)話,只是靜靜的坐著。
我親愛的姥爺,要堅(jiān)強(qiáng),我已經(jīng)失去了大黃,不能再失去你。姥爺你要永遠(yuǎn)的陪在我身邊。
周記高中 篇8
我愛春天的細(xì)雨,愛夏日的濃綠,也愛秋天的累累碩果,但我更愛的是那冬季的雪花。
在南方下雪是很難得一見的,可一旦下了就比海市蜃樓更為美麗。去年的冬季居然就下雪了——
天忽然變暗了,變黑了。哦,這是下雪前的一小段插曲,也算是一個(gè)簡(jiǎn)短的開幕式吧!一會(huì)兒小片的雪花悠悠地空中飄下來(lái),像是為后面的姐妹們探路的美眉。果然,漸漸地,漸漸地,雪仙子多了起來(lái),她們挨挨擠擠,碰碰撞撞,落在屋頂上,落在了城墻上……愈來(lái)愈多,又像是趕集的婦女們,奔涌而來(lái),我都有點(diǎn)看不過(guò)來(lái)了。不多時(shí),又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大片雪花,好像棉花,更似鵝毛,大片大片玩鬧著,說(shuō)笑著,像在和誰(shuí)做迷藏似的……路上的`行人一不注意,它就落在了你的肩上,當(dāng)你擦掉它時(shí),經(jīng)又變成了隱形有小水珠。
“瑞雪兆豐年……”過(guò)了一會(huì),雪花把大地全都裝扮成了銀色,美極了,農(nóng)民伯伯也呵呵的笑了。
我走在銀色地毯上,看著美景,吸收著新鮮的空氣。我的睫毛上、肩上、手上都落滿了雪花,我覺得它們像久別的朋友一樣,跟我是那么的親切,人們被它們扮裝成了雪人,但都沒有怪過(guò)它,因?yàn)榻?jīng)讓我們感覺到了自然的美。
忽然,我驚呆了:我是來(lái)到了什么世界?看那珊瑚的樹枝,看那軟綿綿的雪球,在滿天雪花的世間里,在這瓊樓玉宇間,在這銀色雪花世界里,我迷失了回家的方向,我在自然的美景中,盲目地走著,揉了揉那雙驚奇的眼睛,在雪地里留下了一串串銀色的腳印……
周記高中 篇9
書籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴,也是人類歷史長(zhǎng)河中,科技進(jìn)步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。 書給了人們豐富的智慧,構(gòu)思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書時(shí)都會(huì)非?鞓(lè),因?yàn)槲夷芷穱L出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和虔誠(chéng)地讀書態(tài)度,要有耐心地去看書,不要光做做樣子,只有這樣才能體會(huì)其中的奧秘,分享其中的快樂(lè)。如果在讀書時(shí)有不明白的地方,我們不要忽略它不管,我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢?打開我們心中的小尷尬,追求真理吧! 書是我的全部,也是從小伴隨著我成長(zhǎng)的伙伴,它不光象征著我的生命,也譜寫著全中國(guó)人的魂魄,代表了中國(guó)人的'靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事,記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理,如何去做一個(gè)有志向的中國(guó)人。 書是我的成長(zhǎng)的伙伴,也是普寫我生命樂(lè)章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長(zhǎng)的啟示:人要做有遠(yuǎn)大目標(biāo)的和崇高理想的人,做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善,不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時(shí),要勇敢的去面對(duì),征服它,不要向它屈服。
周記高中 篇10
上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活,看過(guò)的小說(shuō)、電視劇都是在訴說(shuō)著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)?墒钱(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上,我們就會(huì)感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭,日月如梭!比暾f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),但說(shuō)短一眨眼的功夫就過(guò)去啦。在有些同學(xué)眼里,這三年他們很充實(shí),而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習(xí)的時(shí)候,高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間,等知道后悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長(zhǎng)一段距離了,當(dāng)我們?cè)傧胱汾s時(shí)卻為時(shí)已晚,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí),我們?cè)偃ズ蠡谠偃セ谶^(guò),都已經(jīng)沒有意義了,已經(jīng)做過(guò)了。每次,在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí),才知道我們做的是一件做事,而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做?
有時(shí)候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果,而是要在明知故犯下做卑微的.懺悔。
高中的生活已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期,我們錯(cuò)過(guò)、對(duì)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。但這些事都過(guò)去了。20xx年,我們有了新的開始,把過(guò)去半年的錯(cuò)誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰(shuí)保證,沒有十足的把握,誰(shuí)也不敢肯定什么。只有實(shí)踐,努力做出來(lái),看看自己的本事到底有多少!
在飛逝的時(shí)間里,時(shí)間老人是不會(huì)給我們過(guò)多的思考空間,也不會(huì)不給我們考慮的余地。但是,一旦時(shí)間流走了,當(dāng)我們心有余而力不足時(shí),再想抓住他重新來(lái)過(guò),已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事!
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