【精選】小學周記模板匯總六篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家整理的小學周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
因為有太多的回憶來不及被記起，所以有了遺忘。
因為有太長的相聚來不及被細細享受，所以有了別離。
因為有太沉重的負擔來不及背起，所以有了逃避。
我們不過是一群天真無知的小孩，在最懵懂的時候相遇，又在最迷茫的時候分離，想把生命當作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。
踏上一個狂想的旅程，想想天空、太陽、月亮，當他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢幻。
我們似乎仍在前行，肩并著肩，手拉著手，在時間的鐘上尋求一個解脫，只是不知道自己不過仍是在轉(zhuǎn)圈圈。
或許我們不應該遇見。
或許時間不對。
或許我們不過是過客。
我們總是需要一些時間來撫平青春中最疼痛的傷，比如離別。再見了，我的.朋友。再見了，我的親愛。再見了，我的兄弟。還有，再見，我的青春。
我曾用最桀驁的語氣說要征服，可是我失敗了。
我們都曾認為青春是我們的坐標，可惜，他只是我們的過客。小城很小，小得就只有一個電腦大。
小城也很大，大得包圍世界。
我只是小城一個新住民，卻就在剛到時，對它產(chǎn)生了依戀。
小城不是它真正的名字，僅僅是大家心中的那點溫馨所致。
小城里沒有白天和黑夜的輪回，它的時間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。
聲音不存在于小城，因為，我們與小城，與伙伴，與朋友都不需語言交流，我們僅用心，用面前的筆，用文字表達。
文字是小城賦予我們的，我們用它表達心靈，用它來贊美心靈，在這里它就是小城里最好的歌聲。
小城里有一個屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它來表示自己的思想，所以，我們并未將它看作死物。
小城里沒有領(lǐng)袖，在每一棟小房中，都有著自己的世界.但這卻有著很多比我們大的人。
小城有靈魂，它用這個來與我們溝通，讓*來代替它工作，讓他來我們的世界里，選出小城的精華，放在屏幕上。
小城的靈魂是有形的，它常變化為各種動物，人，來我們的世界，看著我們因自己的心靈而表達出的文字。
小城很小，小得僅僅存在我們的心中。
小學周記 篇2
今天，我們都很興奮，因為我們今天就要去春游啦！
很快，我們來到了目的地。我們迫不及待地來到了游玩的地方。第一個是迷宮，我們一個接著一個走進了迷宮。迷宮的路真難走啊，很多次我們都走到了死路上。這時候，我不慌不忙，指揮大家尋找新的通道。終于，我們班級第一個沖出了迷宮，我們終于勝利啦！接下來就是“九子樂”。我來到了打彈珠的.地方，這可是我第一次玩��！不過，我還是擊中了其他人的彈子，啊，太棒了。一年一度的春游還真令人難忘，今天大家都玩得很盡興，真希望秋游快點來到！
小學周記 篇3
今天，一大早，媽媽就把我和妹妹從暖暖的被窩里拉了出來，說要去從化玩！可是，我和妹妹都舍不得離開這被窩。。。所以就說：：要去你自己和爸爸一起去��！干嘛拉上我們？媽媽說：你們不去就算了。你爸爸還說要去內(nèi)蒙古呢！那你下次也別去了！聽了這話，我無語了，我很想去內(nèi)蒙的，要是不去，我就看不到內(nèi)蒙的美麗風景了！’我只好爬起來，賭氣的說：那你一定要答應我，除了內(nèi)蒙。還要去另外一個地方！媽媽說：好吧，你說，去哪里？我說：那就去北京吧，沒有什么地方可去的了！媽媽立刻答應了！
爸爸先去接別人了，我和妹妹和媽媽在家等了好久。到了11點，爸爸才回到。我們馬上撿好東西，出門了，爸爸接的客人是古科伯伯還有古科伯伯的女兒和孫子，我和他的孫子不是很認識，所以沒有怎么跟他聊天。我們一直看著窗外的'美好風景，過了高速路，就到從化了，一路上都有很多樹，都是果樹！
終于到了飯店。爸爸說先去吃飯，然后我們到了農(nóng)家莊飯店去吃飯，農(nóng)家莊飯店里面有2只狗，我很怕，有個弟弟說那只最小的狗狗叫不點兒大狗叫達達，不點兒狗狗我沒有那么怕，所以我大膽的去逗不點兒。不點兒也很開心~~可是達達好像吃醋了。一點不開心，也不理不點兒了！我也不去理狗狗了。因為肚子餓了。所以我就在座位上等著菜。菜來了，是鵝，特別香。我吃了3塊鵝肉。還有很多好吃的，吃完飯，我就去外面逛了一下、、、、、看見了很多狗。。。。。我就把我們剩菜給了那些狗狗，狗狗都在搶！
吃完飯。我們就去摘火龍果了，那些火龍果有些很大，有些很小、可是摘的時候要小心，不要碰到刺，刺很尖，容易傷到人。（所以，在這里。給大家一個提醒�。┒艺搅�，不要直接扔掉籃子里。要是直接扔，火龍果就會爛掉！這些紅肉火龍果功效特別多，可以排毒養(yǎng)顏、滋陰降火、糖尿病吃了這些都可以！這些火龍果都特別清甜可口！
今天真開心��！
小學周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去一大半了，還有一個多星期就要開學了。這個暑假，對我來說過得十分充足，我不僅收獲了快樂，還收獲了勇氣，可以說，是我有記憶以來過得最滿足的一個暑假。
這個星期一，我和我的兩個姐姐一起去了方特東方神話。之前，我一直想來這兒挑戰(zhàn)一下“叢林飛龍”，只可惜我的爸爸媽媽都不敢坐，我又一直沒有坐過，所以不敢一個人挑戰(zhàn)。這下可好了，我的兩個姐姐都敢做，所以，我就可以和他們一起了！
進了方特之后，我們就直奔“叢林飛龍”，正好，有人在玩！我們就趕快跑過去，站在了最后一個人的身后。
因為人不多，只等了一會兒就到我們了。坐上過山車后，我不停的深呼吸，努力想平復一下我緊張的心情，“請游客系好安全帶，我們的過山車馬上就要開啟了�！甭牭綇V播后，我趕快系好安全帶，在座椅上坐好了�！斑旬�，哐當，呼！”我還沒做好心理建設呢，就感到一陣風朝我臉上“打”來，嚇得我趕緊把眼睛給閉上了。一路上，我都處于精神緊繃的'狀態(tài)，直到過山車停下來之后，我才放松了一點兒。
下來后，姐姐問我下次還要不要來?我果斷地回答道：“當然要！”雖然我有點兒緊張，但還是挺享受這種刺激感的。
之后，我們還玩了飛躍河谷、靈魂之旅等等，那天，我們幾乎把方特東方神話玩了個遍，可以說是滿載而歸！
暑假里快樂的事只有這一件嗎?當然不是！類似于這樣不僅能獲得快樂同時也鍛煉了自己膽量的事還有一大筐呢，說都說不完！以后，再跟你們慢慢道來吧！
小學周記 篇5
今天有一件事讓我非常非常地高興，那就是
——我、學、會、游泳嘍！
如果我不會“洗頭”的話，如果我不會收、翻、蹬、夾這四個動作的話，如果我的身體不會漂起來的話，那么，我就學不會游泳。嘻……你一定被我搞的.暈頭轉(zhuǎn)向，那，我就仔細說給你聽吧！
我今天學的課程還和昨天一樣，同樣是憋氣潛水。今天我很輕松又加上教練在水里撒鹽了，所以浮力很大，我的頭往水里一埋，身體就漂了起來，我發(fā)現(xiàn)我能在水里憋氣30多秒，同時能連著做13個收、翻、蹬、夾的動作，當然了，這還不是那件非常高興的事，真正的好事還在后面哦！
我們11：40結(jié)束課程。然后我來到不銹鋼的欄桿旁。
，練習剛才的課程。有一次，我正在潛水，手不小心松開了但是身體仍然是漂著的，我心里一動，想：呀！我身體浮上來了！可不可以試游一下呢？于是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夾幾個動作，然后抬頭一看——我已經(jīng)游離欄桿2、3米了！呀！我會游泳嘍！我會游泳啦！我興奮地得意忘形、手舞足蹈，差點被水給嗆到。
我學會游泳了！我簡直是太高興了！
小學周記 篇6
星期以來，我們班的每堂課的氣氛都比較好，沒有活躍的聲音，同學們都很專注的學習，就連下課也很少有吵鬧的聲音。只看到每個人把頭埋下認真看書、鉆研習題，真令我深受感動。
我們班這次的.目標是超過競爭對手10分以上，但對手也是吃素的。作為一（2）班的一分子，我也應該盡我的微薄之力。
周記里，同學們懷著對班級的熱愛，也記下了班級中存在的種種問題。如同學之間的沖突、值日生的失職，班干的不公正、放月假前的課堂效率低、說話不文明、給別人起侮辱性的綽號、晚寢時休息紀律不好、抄襲作業(yè)、少數(shù)同學不注意個人生活衛(wèi)生、課堂不認真聽講或課堂起哄等等。每一個問題的反映就是一次對班級管理工作的促進。
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