關(guān)于小學(xué)周記模板匯總10篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
今天我的媽媽帶我去遠(yuǎn)洋城逛街，商場(chǎng)好大呀，人也非常多，各種商品琳瑯滿目。
第一層是的化妝品和鞋子，乘中央電梯到第二層，那里是各種各樣漂亮的女式衣服，我的媽媽在我的建議下，買(mǎi)了一件白色上衣，穿在我的.媽媽身上，我的媽媽更加得漂亮了。到了三層，那里是我們小朋友的世界了，有各種各樣的玩具和童裝。我的媽媽想給我買(mǎi)衣服，讓我拒絕了，因?yàn)槲业囊路嗔�。但是，我的媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)合體機(jī)器人，他有五個(gè)機(jī)器人組成：迦婁羅、多魯庫(kù)魯斯、鋼西薩、里拜亞桑、鋼特拉斯，他們五個(gè)組合在一起就成了威力無(wú)比的機(jī)器人——大賽沙。
我和我的媽媽非常愉快地結(jié)束這次逛街，我期待著下一次的逛街。
小學(xué)周記 篇2
人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗�(gè)性，才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加有趣。
我的個(gè)性可以用兩個(gè)字表示：吝嗇!
去年夏天，我們一家人去三門(mén)島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是，老媽說(shuō)要買(mǎi)幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專賣(mài)市場(chǎng)，一家店一家店的.看。我們進(jìn)了一家店，老媽問(wèn)：“響螺肉多少錢(qián)一斤啊”“100元一斤�！钡曛餍赓獾赜蟻�(lái)，“要不要來(lái)一斤啊”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著老媽就跑進(jìn)第二家店。我問(wèn)：“這響螺肉怎么賣(mài)啊”“80元一斤�！蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌�。哼!我又不高興了，這什么態(tài)度啊有沒(méi)有把顧客放在眼里啊我又走出店門(mén)……
“走了一個(gè)上午啦，就買(mǎi)50元一斤的那家吧，我累壞啦!”老媽在后頭喊著。我見(jiàn)老媽累了，就說(shuō)：“您回酒店吧，給我40元，我買(mǎi)給您看!”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的!老媽拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫(xiě)著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō)：“這響螺40元賣(mài)給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價(jià)錢(qián)已經(jīng)很低了!”“可我只有40元，老板，你就賣(mài)給我一斤吧!”“唉，算了算了，40就40!”。哈哈!成功了!幸好老媽給我散錢(qián)了，不然就不能圓謊了。
我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，老爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢!
我就是我，你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)周記 篇3
上個(gè)星期五，楊老師說(shuō)：“回家大家要都買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，下周要風(fēng)箏比賽。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我可樂(lè)了。哈哈!又能放風(fēng)箏了!
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“晚上，我們吃完飯，我?guī)闳ベI(mǎi)風(fēng)箏。”到了晚上，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。來(lái)到商場(chǎng)，我看了許多奇特的風(fēng)箏，比如老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個(gè)才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風(fēng)箏，我是肯定不喜歡的，因?yàn)槲屹I(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏，那同學(xué)肯定說(shuō)我是女孩子，小鳥(niǎo)風(fēng)箏還可以，有一點(diǎn)不喜歡，因?yàn)樾▲B(niǎo)風(fēng)箏太小巧玲瓏，一點(diǎn)也沒(méi)有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏了，我到底選哪個(gè)呢?我想著，頭都要痛死了。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)了，老鷹風(fēng)箏把自己翅膀“啪”的一聲，老鷹風(fēng)箏突然，帥極了，現(xiàn)在我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——雄鷹展翅，我立刻買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏，我想相信它是一個(gè)蒼天雄鷹，一定會(huì)給我贏獎(jiǎng)的'。買(mǎi)好風(fēng)箏，我和媽媽繼續(xù)散步。
我相信我的老鷹風(fēng)箏一定能贏獎(jiǎng)的，加油!
小學(xué)周記 篇4
今天，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我決定大顯身手一下，當(dāng)一次家長(zhǎng)。
我邊想邊干，我從哪里收拾呢？對(duì)，從客廳，我第一次發(fā)現(xiàn)我們家好亂�。〔鑾咨蠑[滿了書(shū)和報(bào)紙。我抱著一摞書(shū)要放到書(shū)柜里，可上天似乎半點(diǎn)不由人，我就要把書(shū)舉到柜子里時(shí)，一本書(shū)掉了出來(lái)，砸了我的腦袋一下，我被嚇了一跳，手上的書(shū)稀里嘩啦地砸到了我的頭頂。只好重來(lái)嘍！
我想掃一掃滿是灰塵的地，可這一掃，塵土便飛得到處都是，我捂住口鼻，把床底和地面認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍，臟東西可真不少。
家長(zhǎng)當(dāng)起來(lái)還真不容易，在這次“掃地戰(zhàn)斗”中，我獲得了很多“勝利品”：在床縫里找到了很多書(shū)本，在沙發(fā)下，有我多年失蹤的《羅密歐和朱麗葉》，我找到了一只被自己壓著的貼紙……
我把抹布投干凈，每一個(gè)開(kāi)關(guān)和插銷(xiāo)，每一扇門(mén)和每一把椅子，都被我擦得照出了人影。又把被子們統(tǒng)統(tǒng)搬出去曬了。
我累得癱倒在沙發(fā)上，門(mén)外面響起了熟悉的腳步聲，媽媽進(jìn)了門(mén)，映入她眼簾的`是疲憊不堪的我和干凈、整齊的家具，驚訝極了：“哦？這都是你做的？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。媽媽眼里一閃一閃的，欣慰地笑了“這孩子真長(zhǎng)大了呢！”
我在這次“活動(dòng)”中，知道了媽媽的不容易，下了班還要做這么重的活，我一定要多做些家務(wù)，幫媽媽多分擔(dān)些家務(wù)活。
小學(xué)周記 篇5
今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我要給媽媽洗腳，表示我對(duì)媽媽的愛(ài)。
晚上，吃過(guò)晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日愉快，我?guī)湍聪茨_吧�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好�！�
我先端來(lái)一盆熱乎乎的水，再把媽媽的鞋子和襪子脫掉，然后雙手把媽媽的腳放到水里，我洗著洗著，突然摸到媽媽腳底下又厚又硬的`繭子，我心想：“媽媽每天東跑西跑，又是上班又是照顧我的生活真辛苦��！每天很晚了，媽媽還要不顧自己疲憊的身軀，給我洗衣服做飯，還幫我檢查作業(yè)。這一切一切，都流露出媽媽對(duì)我無(wú)微不至的疼愛(ài)�！蔽乙贿呄胫�，一邊認(rèn)真地給媽媽洗腳。
腳洗好后，我?guī)蛬寢尣粮闪四_，拿來(lái)了拖鞋。當(dāng)我抬起頭時(shí)，忽然看到媽媽笑容如花，我想：這次給媽媽洗腳，雖然只是一件小事，卻讓媽媽這么高興，我以后還要多做一些力所能及的事，讓媽媽少一些勞累，多一份開(kāi)心。
小學(xué)周記 篇6
人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。
星期六的中午，爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我非常生氣地說(shuō)：“我不會(huì)。”爸爸說(shuō)：“不會(huì)得學(xué)，世界上哪有學(xué)不會(huì)的東西��！”我只好把碗拿起洗，爸爸和媽媽去睡覺(jué)了，我那時(shí)才六歲半。從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)碗，我沒(méi)洗，而是把碗放在里，把筷子當(dāng)作小人，我高高興興地我玩了起來(lái)。
下午3點(diǎn)鐘，我還一直在玩，爸爸起來(lái)喝水，卻看見(jiàn)我還沒(méi)把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來(lái)，媽媽跑起來(lái)幫我把碗洗，我一直在看著媽媽的一舉一動(dòng)，第一次洗完了，我高興地說(shuō)：“終于洗好了�！笨墒菋寢層珠_(kāi)始洗，我好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么要洗兩次呀！”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)榈谝淮芜�不是完全洗好，上面還有點(diǎn)臟東西，所以第二次，再把碗上的臟東西洗掉�！蔽颐靼琢�，原來(lái)碗也是這么難洗的`，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的，爸爸天天都夸我是個(gè)好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。
小學(xué)周記 篇7
今天下午我一聽(tīng)到爸爸說(shuō)等一下要去看畫(huà)展，我就高興的不知要說(shuō)什么才好，我開(kāi)始幻想那兒會(huì)有什么樣的畫(huà)?是不是和我畫(huà)的一樣。又是什么樣的.人畫(huà)出的那些畫(huà)。他們會(huì)畫(huà)些什么?去到那里后，我開(kāi)心的東張西望，不知道要從哪里看才好?
突然，爸爸拉住了我，說(shuō)：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個(gè)電話，不要亂跑”
我就說(shuō)：“OK!”
我看到好多幅畫(huà)都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽(yáng)，和一個(gè)月亮。剛開(kāi)始我沒(méi)看懂，為什么他要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)和月亮。后來(lái)辦畫(huà)展的人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒(méi)有為什么?哇偶!原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么深?yuàn)W，我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，將來(lái)我也要開(kāi)畫(huà)展。
周一回到學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)了“夢(mèng)幻世界”了，因?yàn)槟抢镉泻芏嗖诲e(cuò)的畫(huà)讓我覺(jué)得像進(jìn)入夢(mèng)幻世界了。
小學(xué)周記 篇8
五年的小學(xué)生活眨眼間已成為一段燦爛的回憶。在我的母校里，我結(jié)識(shí)了許多良師益友�；厥啄切W(xué)時(shí)的'生活，使我不禁又沉浸在歡樂(lè)之中。
小學(xué)時(shí)，我的同學(xué)很多，其中有很多是我很要好的朋友。比如劉光磊，他跟我就很能融洽相處。劉光磊個(gè)子挺高，長(zhǎng)得也很帥，班里成績(jī)也名列前茅。我們倆既是學(xué)習(xí)上的同伴，也是生活中的好友。劉光磊為人很慷慨，一點(diǎn)都不吝嗇，班里的同學(xué)都很愿意與他為伍。在作文與日記中，我常常把劉光磊寫(xiě)進(jìn)去。劉光磊學(xué)過(guò)好幾年的書(shū)法，寫(xiě)得一手漂亮子，令我羨慕不已。我和劉光磊住在同一棟宿舍樓上，因此更促使我們倆成為形影不離的好友。流光類(lèi)踢毽子、跳繩、跳皮筋、都是好手。劉光磊還干過(guò)一件使我唏噓了好幾天的事情，就是從三四米高的房子上跳了下來(lái)。幸虧我沒(méi)在場(chǎng)，否則肯定被嚇個(gè)半死不活。但劉光磊除了腳疼了好幾天以外，并沒(méi)什么異樣，真令人佩服。
如今，我不遠(yuǎn)百里借讀他鄉(xiāng)，劉光磊卻由于種種原因沒(méi)能同我共讀，這是我非常傷感。把最親密的伙伴分開(kāi)三年，老天真的就這么殘忍？
小學(xué)周記 篇9
今天，我們包餃子。我高興地跳了起來(lái)。
開(kāi)始做餃子，看著爸爸媽媽在包里，我有點(diǎn)不敢相信，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能把它包起來(lái)嗎？”"你能做到嗎？"
我說(shuō)，“為什么不呢？”就這樣，我和我父母包了餃子。
我拿起餃子皮，把餡料放進(jìn)去，用手捏了捏。哦，皮膚被打破了。媽媽說(shuō)，“你還好嗎？”
我不好意思地說(shuō)：“我是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)英雄——一個(gè)彩票斗士�！�
當(dāng)每個(gè)人都聽(tīng)到這句話時(shí)，我笑了，我也笑了。
包餃子可不容易。小家務(wù)似乎也是被人學(xué)習(xí)和鄙視的。
小學(xué)周記 篇10
第一周20xx年03月06日——03月11日
20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來(lái)到揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所高質(zhì)量、有特色的名校，校長(zhǎng)接待了我并引薦了實(shí)習(xí)老師。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué)，是我一個(gè)班的，我在四年級(jí)英語(yǔ)辦公室她在教導(dǎo)處。
我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對(duì)我挺好也很照顧我們，沒(méi)我想
象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：“你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧�！蔽乙膊缓靡馑季芙^就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi)，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦。剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話，竄位，有的.吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦……
后來(lái)我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦�！惫�！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
第二周20xx年02月13日——02月19日
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了陳老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全
不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持
紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水
平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好
老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！
第三周20xx年02月20日——02月26日
轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過(guò)去啦
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者�！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑�，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字�！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心�？傊�，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”
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