【必備】小學(xué)周記模板集錦九篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
周末，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽一大早就出門(mén)了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家,我閑著無(wú)聊，就在家看書(shū)。
看著看著，我感覺(jué)口干舌燥，并且肚子餓著“咕咕”直叫。我便迅速跑到客廳茶幾上拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙向我的房間跑去，誰(shuí)知，我手一揮，一不小心，就把媽媽珍藏的水晶杯打碎了。看著四分五裂的碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久凝視被我摔碎的杯子。忽然，我回過(guò)身來(lái)，心想：不好，我惹禍了！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，肯定要狠狠批評(píng)我。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度檢查了下家里是否有人，再把門(mén)加上鎖，趕緊拿來(lái)掃把和簸箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了簸箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)装倜椎牡胤�，把碎片扔地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`�；氐郊遥也潘闪丝跉�，沾沾自喜，再次檢查了一遍，沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡。
下午，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽好像察覺(jué)到了什么，問(wèn)爸爸：“你有沒(méi)有見(jiàn)我的水晶杯？”“沒(méi)有呀，我一直沒(méi)有動(dòng)啊�！眿寢屜肓藭�(huì)兒，問(wèn)我：“寶貝，你有沒(méi)有見(jiàn)媽媽的水晶杯��？”我裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō)道：“沒(méi)有�！薄暗降子袥](méi)有？”我只好承認(rèn)了，“是……是我，我不小心把水晶杯打碎了�！�
我將事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！蔽以僖膊粫�(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
小學(xué)周記 篇2
大年三十的晚上，全家人聚在一起包餃子，我也參加了進(jìn)去。
媽媽要我到廚房洗干凈手，然后用布擦干凈手，再把我拉出廚房，讓我坐下來(lái)。媽媽慢條斯理地對(duì)我說(shuō)了關(guān)于包餃子的技巧。我認(rèn)真聽(tīng)完以后，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，接著，用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央，最后用手把餃子皮的邊緣捏緊，可是卻露了餡。
當(dāng)時(shí)我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無(wú)難事，只要肯攀登。于是，我急忙問(wèn)媽媽怎樣做，媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“龍飛，只要你認(rèn)真地去做每一件事，相信你一定能做得最好的�！眿寢尩墓膭�(lì)給了我信心。
媽媽拿起一塊餃子皮，要我模仿著她來(lái)做，我連續(xù)做了三次，終于做好了。雖然做得沒(méi)有媽媽的`好看，但我總算學(xué)會(huì)了包餃子�，F(xiàn)在包餃子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常容易的事，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
我不僅學(xué)會(huì)了包餃子了人要，也懂得從小事做起，不要遇到一點(diǎn)困難就放棄了。在做每一件事都要認(rèn)真，這樣無(wú)論什么事都能做。
小學(xué)周記 篇3
昨天吃完晚飯的我，學(xué)習(xí)了會(huì)又餓了，想：是偷著吃點(diǎn)東西還是強(qiáng)忍著？（呵呵我在努力減肥呢）一開(kāi)始，我忍了好久，最后終于控制不住了，吃什么好呢？還是吃根烤腸吧——我悄悄的從我的食品區(qū)拿了一包烤腸，吃了兩個(gè)，嗯真香！我心里暗暗的笑。可我哪知道飽了口福，接下來(lái)就沒(méi)福了！
吃完烤腸，過(guò)了一會(huì)，嗓子就像網(wǎng)中的魚(yú)，說(shuō)話聲斷斷續(xù)續(xù)，眼上一會(huì)也起了個(gè)不太大的包，我沒(méi)太在意，想想過(guò)會(huì)就好會(huì)好的。第二天一早，母親一看說(shuō)：“怎么回事？本來(lái)昨天只是左眼有包，今天右眼也有包啦，去看醫(yī)生吧！”穿完衣服我們就去了職工醫(yī)院。
到了那，掛完號(hào)，我們乘電梯去了六樓眼科部。
哇！我一看號(hào)，我們是75368個(gè)，那么多！不會(huì)吧，母親說(shuō)可能是20xx年看過(guò)的總病號(hào)吧，還好一會(huì)就輪到我們了，那個(gè)姜大夫動(dòng)作可真麻利，一會(huì)用小燈照一會(huì)用儀器檢查，還有時(shí)用眼睛一瞧，就OK啦。我看到一個(gè)特別胖的'女孩，開(kāi)始我以為她上初中了呢，沒(méi)想到才上四年級(jí)，哇！看來(lái)我也真的減肥了。到我了，我坐到凳子上，醫(yī)生聽(tīng)完母親講的，又迅速地用小燈照了一下，得出結(jié)論：過(guò)敏，瞬間水腫。不用滴眼藥，也不用做手術(shù)，用涼毛巾敷敷就好了，我長(zhǎng)嘆一聲，心中的怕石頭終于落了地。
經(jīng)過(guò)這次看病，我特別感謝父親母親，給了我一個(gè)健康的身體，也祝他們永遠(yuǎn)平安健康。以后我再也不貪吃了，唉都是貪吃惹得禍。
小學(xué)周記 篇4
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，我結(jié)束了歡樂(lè)的寒假，開(kāi)始迎接緊張的一學(xué)期！
今天，我早早地起床，背起書(shū)包去上學(xué)。
一路上小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停，仿佛和我說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，要好好學(xué)習(xí)喔！”早晨的太陽(yáng)也為我照耀著開(kāi)學(xué)的路，在陽(yáng)光里我看見(jiàn)了無(wú)限的希望。我有信心，在新的'學(xué)期我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓！
一會(huì)兒，我回到了我最想念的母校，學(xué)校依舊沒(méi)變，仍然是那么嶄新，那么漂亮。
到了新教室，里面的全是我的好同學(xué)，在朗朗上口地讀書(shū)……八點(diǎn)半，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了：我們升國(guó)旗，唱國(guó)歌，宣誓。
然后校長(zhǎng)開(kāi)始告訴我們一些注意安全事項(xiàng)，還介紹了幾位新老師讓我們認(rèn)識(shí)呢！還講了許多勉勵(lì)的話，使我受益匪淺。
例如這一句：書(shū)是人類(lèi)的階梯。
讓我明白了人要進(jìn)步，就要不斷地看書(shū)，不斷地吸取知識(shí)！開(kāi)完了開(kāi)學(xué)典禮，我們各自回教室上課。
上課時(shí)，老師講得十分生動(dòng)，同學(xué)們也十分專(zhuān)心。
在課堂上老師講得還十分幽默呢！開(kāi)學(xué)的第一天，我們過(guò)得真充實(shí)呀！
從今天開(kāi)始，我正式踏進(jìn)小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期的校園生活了！
小學(xué)周記 篇5
北京有許多的名勝古跡：天安門(mén)、長(zhǎng)城、故宮、天壇、頤和園從課本上，從書(shū)上我了解了這些地方的美麗和壯觀，但總想親眼見(jiàn)一見(jiàn)。國(guó)慶長(zhǎng)假里，爸爸帶我來(lái)到了北京登上了長(zhǎng)城，游覽了故宮。
不到長(zhǎng)城非好漢，我一定要做好漢，我登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。長(zhǎng)城的青石臺(tái)階有的高有的低，沒(méi)有臺(tái)階的.青石板路也是一會(huì)兒斜著向上爬，一會(huì)兒斜著向下滑。停下腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去長(zhǎng)城在連綿起伏的群山中就像盤(pán)在山間的一條巨龍，遠(yuǎn)處的人們就像一群群小螞蟻。我摸著古老的城墻，不禁想到古代沒(méi)有現(xiàn)代的先進(jìn)設(shè)備，只靠著人力開(kāi)山，搬石能筑造這么雄偉的長(zhǎng)城是多么不容易呀！爸爸告訴我說(shuō)：長(zhǎng)城是世界七大奇跡之一，是中國(guó)古代文化的象征和中華民族的驕傲。我站在峰火臺(tái)上大聲歡呼：我登上長(zhǎng)城啦。！
感受了長(zhǎng)城的豪氣，爸爸說(shuō)：下站我們?nèi)ジ惺芤幌?紫禁城―――故宮的霸氣。
一進(jìn)入故宮映入我眼里的都是紅墻黃瓦、雄偉壯麗、金碧輝煌的宮殿。這里 擁有房間 8707 間， 曾住過(guò)２４位皇帝。國(guó)慶人多，宮殿都關(guān)著門(mén)不能參觀。只有中和殿開(kāi)著門(mén)，中和殿是皇帝休息的地方。里面擺放的東西確實(shí)像電視里見(jiàn)到的一樣，讓我感到雄偉與莊嚴(yán)。這時(shí)，我想到了怎么沒(méi)看到護(hù)城河呢？導(dǎo)游阿姨說(shuō)：走，逛完故宮，我們?nèi)ゾ吧焦珗@。從神武門(mén)出來(lái)，來(lái)到對(duì)面的景山公園，登上最高的涼亭，在這里我可以遙看到整個(gè)故宮的全景，護(hù)城河環(huán)繞著故宮，一副壯觀，輝煌的景象呈現(xiàn)在我的眼前。哇！真大啊！我驚嘆。
長(zhǎng)城與故宮的雄偉壯觀，真讓我佩服古代人的智慧與偉大，我為此而感到驕傲與自豪！
小學(xué)周記 篇6
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，假如暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;假如暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的`書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每日都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好!
小學(xué)周記 篇7
今天一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。其他都還好啦！可讓我意想不到的是我們的拔河比賽竟然敗給了五四班。讓我們非常失望，賽完后，拿著板凳，一臉的不服氣的我們回到了教室。聽(tīng)了代老師一番訓(xùn)導(dǎo)后，我恍然大悟。原來(lái)做任何事情都要有技巧，不能靠蠻力做事情。做人也是一樣，要帶著一顆有責(zé)任感的心，熱情的心去做事，那樣勝利才永遠(yuǎn)屬于你！就算你什么都沒(méi)有參加，但是你可以去為別的同學(xué)服務(wù)，加油，鼓勵(lì)，打氣……只有大家一起去努力，發(fā)憤，才能夠去喚醒一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體。俗話說(shuō)得好；失敗是成功之母。這次，我們雖然輸了，但是我們就會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，在下一次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲取更好的成績(jī)。
五二班的小運(yùn)動(dòng)員們，五二班的同學(xué)們，五二班的男孩兒們，我們一起加油，爭(zhēng)取不管是學(xué)習(xí)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都獲得漂亮的勝利！
小學(xué)周記 篇8
快樂(lè)的暑假馬上過(guò)完了，我覺(jué)得這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)。爸爸媽媽帶我去了大連，和大海親密接觸，
去了水庫(kù)玩、和爸爸練習(xí)打乒乓球、踢足球等有意義的活動(dòng)。星期一二、四五上午游泳，一、三下午上圍棋，星期六上午上小牛頓實(shí)驗(yàn)課。媽媽本來(lái)想給我報(bào)個(gè)寫(xiě)字班，但沒(méi)有時(shí)間了，暑假作業(yè)我利用空閑的`時(shí)間做。我還看了《成語(yǔ)故事》、《綠野仙蹤》《成長(zhǎng)故事》、《原子彈的威力有多大》等課外書(shū)。
我的暑假我做主，它是快樂(lè)、充實(shí)的、有意義的。
小學(xué)周記 篇9
實(shí)習(xí)周記
時(shí)間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小
紀(jì)錄者：****
指導(dǎo)教授：****
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：****
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見(jiàn)習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺(jué)得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫(xiě)，家長(zhǎng)可以親自填寫(xiě)資料或者是先閱讀，有問(wèn)題可以馬上向老師提問(wèn)，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法！
行政實(shí)習(xí)
雖然我們九月份才開(kāi)始安排行政的實(shí)習(xí)，由於開(kāi)學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開(kāi)始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門(mén)口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門(mén)口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫�是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的.趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！
第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì)，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測(cè)影子後面人的體型、長(zhǎng)相…等，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí)讓我獲益不少！
級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開(kāi)完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)後，我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級(jí)是位於新大樓(在我念書(shū)的時(shí)代并沒(méi)有)，所以對(duì)於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書(shū)及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí)，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開(kāi)的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開(kāi)始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫(huà)出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫(huà)比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊！
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開(kāi)始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f(shuō)我需要什麼盡管跟她說(shuō)，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f(shuō)行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
不過(guò)在相處兩天後，我開(kāi)始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔�，所以我有主�?dòng)跟老師說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)名單之類(lèi)的事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會(huì)不好意思，忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的！
班級(jí)經(jīng)營(yíng)
學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類(lèi)似頂嘴的小毛病，婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說(shuō)是哪里不對(duì)、為什麼不對(duì)，然後再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開(kāi)合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來(lái)是分配掃地工作的部分，老師跟我說(shuō)他本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的，但是最後想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒(méi)有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋�(gè)完美開(kāi)始的緣故吧！
由於是新班級(jí)的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見(jiàn)習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實(shí)習(xí)
由於該開(kāi)學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時(shí)間不多，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒(méi)有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測(cè)量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過(guò)程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
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