【精品】開學(xué)周記范文合集八篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的開學(xué)周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)周記 篇1

　　終于開學(xué)了！現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。

　　一大早我興致勃勃地來到校園，又見到了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，我心里高興極了！

　　這學(xué)期我們換了新班主任，見到新班主任之前，我聽過她的名字——楊濤，我還一直以為她是男老師呢，原來她竟然是一位和藹可親的女老師，她長著一雙水汪汪的`大眼睛，高高的鼻梁，中等個子，同學(xué)們都很喜歡她。聽楊老師說她帶過的班在學(xué)校都是很優(yōu)秀的，我有信心我們班在楊老師的帶領(lǐng)下一定也是最棒的！

開學(xué)周記 篇2

　　隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會糟糕。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習(xí)壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好啊!

　　呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有忘帶的`東西。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了�！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。

　　不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

開學(xué)周記 篇3

　　“王明！起床了！也不看看幾點了？第一天報名可不能遲到！”王明媽媽說，“什么？開學(xué)了！”王明馬上從軟軟的床上爬起。心里非常不安分。“作業(yè)呢？我的寒假作業(yè)呢？”王明看到媽媽上廁所，立馬飛奔到書房，打開門，扒開書包，拿出作業(yè)，一翻開，天哪！不忍直視，所有作業(yè)本上白花花一片——一字未寫�！巴炅耍�完了，作業(yè)還一字未動，現(xiàn)在補(bǔ)還來得及嗎？”王明想�！巴趺鳎】禳c吃早飯，好送你上學(xué)！”媽媽不耐煩地說。王明心跳加速，冷汗也一直停不住地冒。他咽了咽口水，仿佛看到老師那氣得變形的臉，然后會告訴家長，把沒做的作業(yè)抄個十來遍的，手不是要斷？還會搶走他的游戲時間，想想眼淚都要“唰唰唰”地流下來了！

　　“王明！怎么還不好��？”媽媽生氣了�！皝砹耍　蓖趺黝櫜坏米鳂I(yè)了，往書包里一塞，就跑了出去�！罢媸菬┧懒耍�怎么辦呀？”王明想，臉上的'表情心不在焉的，都給媽媽看在了眼里，于是她發(fā)問，打算問出個究竟：“作業(yè)做了？”王明倒吸一口冷氣，耳朵發(fā)紅，冷汗又如瀑布一般傾瀉而下。“做……做了”，王明立馬轉(zhuǎn)變話題“好了，吃飽了，我去上學(xué)了！再不走就遲到了，再見！”王明一出站就松了口氣：“好險好險，差一點就被發(fā)現(xiàn)了�！�

　　王明一邊走一邊想怎么才可以瞞天過海呢。走著走著，看到前邊有一個臭水溝，頭上好像冒出了個“泡泡”，我可以假裝掉水溝里，把作業(yè)都給泡黑了，老師不就不能看了？就算沒有黑，那么臭的本子，老師會看吧？想著想著王明“嘻嘻”地笑了起來，嘴巴都笑咧到耳根了。說干就干，王明找來一塊石頭放在路上，然后假裝掉進(jìn)了水溝，把大把的污泥裝進(jìn)書包里，作業(yè)已黑乎乎一片，好了，開始裝哭：“哇！哇！”王明媽媽聽到了，立馬飛奔而來，又好氣又好笑：“你這孩子，怎么這么不小心啊！”媽媽趕緊幫王明清理。

　　到了教室，媽媽和老師說明情況后，老師問他：“有沒有受傷？”王明說：“人沒事，作業(yè)掉溝里了。”老師會心一笑說：“你的套路比溝還深��！”老師接著說：“我是你們的新老師，今天作業(yè)不檢查，你又何苦呢？”王明一盆涼水從頭澆到了底，老師的話如一道天雷，把王明雷了個“外焦里嫩”，哭笑不得。

開學(xué)周記 篇4

　　又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，好像我--理解能力還可以，老師講的'東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能夠?qū)W會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是非常重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能夠催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，非常容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，非常好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶抑�后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

開學(xué)周記 篇5

　　新的學(xué)期開始了，雖然開學(xué)時已是周二，但仍然感覺這一周很漫長。分開了一個月的同事和孩子們，一下子就又熟識了，好像咱們并不曾分開過，好像假期已經(jīng)過去了好久，開學(xué)已經(jīng)好長時間了。

　　為了準(zhǔn)備第一天的課，開學(xué)前就在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個新鮮的感覺，希望可以使他們感覺到上學(xué)也很有意思。由于學(xué)校安排了開學(xué)典禮，所以心想還是簡單一些吧，說的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點鐘就開始的開學(xué)典禮，久等也沒有任何反應(yīng)，于是，我的簡短的開場白就開始了，之后送給大家一首小詩《新學(xué)期》，帶著美好的夢想與對未來的希冀開始新學(xué)期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā)，所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室里書聲瑯瑯。

　　接下來為孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到很多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機(jī)，在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動學(xué)習(xí)的隊伍來。

　　姍姍來遲的開學(xué)典禮終于開始了，但是好景不長，由于話筒出現(xiàn)了故障，最有只好不了了之了。一個上午的時光就這樣過去了。

　　接下來就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書，發(fā)放新送來的《學(xué)習(xí)報》。檢查假期作業(yè)完成的情況，評選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表揚(yáng)，對作業(yè)沒有完成的同學(xué)提出批評并通知家長，安排本周打掃衛(wèi)生的.學(xué)生。因為這個學(xué)期時間比較短，所以對于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整，只對個別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。

　　制定各種計劃，匆忙上交。

　　開始新書的學(xué)習(xí)，由于第一單元是神話傳說，所以就要求孩子們在課余時間閱讀有關(guān)中外神話傳說的書籍，并做讀書筆記，寫日記。按部就班的上課，布置作業(yè)，講解，批改。

　　這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量，書中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目，小詩歌作為選背的篇目，為會背的學(xué)生進(jìn)行加分獎勵。

　　周四上午第一節(jié)課加開了一節(jié)班主任會議，公布了本學(xué)期的一些活動，并就“三八”婦女節(jié)的活動做了介紹，又宣布了優(yōu)秀班級評選的方案，讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個會議，影響了上課，只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。

　　周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目，細(xì)化了十道題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　周五學(xué)習(xí)完第二課，按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實踐活動，布置完作業(yè)早已過了放學(xué)的時間，匆忙帶領(lǐng)路隊走出校門，正好碰到檢查路隊的老師回來。

　　由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查，最后到周五結(jié)束時，每個孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。

　　打掃衛(wèi)生的積極性不太高，早晨打掃完之后就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時，所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。

　　星期五是周六，照例又去學(xué)校參加例會，主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫”的一個活動，然后進(jìn)行書法競賽。結(jié)束時九點半。

　　一周的時間就這樣結(jié)束了。感覺很忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊下樓，需要及時提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會議，以及學(xué)校隨時也會安排一些工作。

　　為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：

　　1、是因為做事沒有計劃，所以常常有匆忙上陣的感覺，所以要有計劃地去做事，另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來的計劃。

　　2、對于班干部要學(xué)會培養(yǎng)、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會感覺分身乏術(shù)。

　　3、少做無用功、浪費(fèi)時間，提高讀書的效率。

開學(xué)周記 篇6

　　我們又迎來新的學(xué)期。真高興，又見到曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高，有的長胖，還有一些戴上學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)新班——從二實小轉(zhuǎn)到實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

　　這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)е�興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個書香班級�。∶课煌瑢W(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

　　對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的.擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

　　開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

開學(xué)周記 篇7

　　開學(xué)第一周的課時就這樣過去，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學(xué)期嘛，開始為自己的將來打算打算。考研，考北京理工大學(xué)。選擇就沒什么后悔的，所以這個學(xué)期一定要好好努力。

　　其實開學(xué)第一周給我最深的感覺很特別：開始學(xué)專業(yè)課，開始接觸真正的'專業(yè)課，我好像看到世界呈現(xiàn)給我的多姿多彩大幕，并且這個大幕我正在慢慢的打開，就像世界是個迷一樣，我現(xiàn)在開始解答這個謎題，第一次覺得世界離我這么近，第一次覺得世界就在我的手中，這種感覺是激動的也是虔誠的。這種感覺真好，因為你終于知道你現(xiàn)在的努力能夠為世界做什么么，為自己做什么，那是一種踏實的感覺。

　　這好像和考研沒什么關(guān)系，其實考研是為自己能夠?qū)W到更多的知識和才能，現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個機(jī)會和平臺，讓我離世界更近，離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀！

　　呵呵，開學(xué)第一周算是有個不錯的開始，嘿嘿，下周要更努力呀！

開學(xué)周記 篇8

　　“明天就要開學(xué)啦！明天就要開學(xué)了！我高興的歡呼起來，爸爸說：”我真想念童年的時候呀！“我說：”但可惜你回不了童年了！哈哈！“

　　新學(xué)期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫三套卷子，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語，寫完卷之后，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……

　　一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終于要開始了！我從我的小床上一下子跳了下來，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書包開開心心地上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學(xué)校，想念同學(xué)，想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看見了我原來的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過的美好時光。

　　過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。進(jìn)了教室，我看見艾克樸已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了，教室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來，她溫柔地對我們說：”我們來讀一下課文吧！“大家都說：”好呀��！“”我愛碧綠的'顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。

　　我覺得上學(xué)是一件令人快樂的事，有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)生！給班級和吳老師爭光！

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