精選高中周記模板集錦九篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的高中周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中周記 篇1

　　這周，我明白憂慮是人之常情�？偸潜换蚨嗷蛏偃粲腥魺o的憂慮困擾著。若是真能無憂無慮，我一定會(huì)很勇敢，我想。

　　也許千萬遍的練習(xí)也抵不上突如其來的膽怯，走上舞臺(tái)前的一分鐘，恐懼突然彌漫，無形的.毒氣惹得我心驚肉跳，無法凝神。來回搓著手，掌心被搓得通紅。我多么希望演講能一拖再拖。場下寂靜無聲，一雙雙眼睛盯著舞臺(tái)上眉飛色舞的她，仿佛在審視。接下來，我也許便會(huì)在這審視的目光下，被戳得千瘡百孔，無所遁形。

　　我與她擦肩而過，她飛快地摘下我的眼鏡，悄聲說：“別多顧慮，你看不見任何人，聽不到任何聲音，只當(dāng)是在家里排練就行了。”別人推我一把，自己則像個(gè)旁觀者，無所謂的走下臺(tái)去。

　　一片模糊，除了近處的人與物�？床坏�，反而更加鎮(zhèn)定。聽不見，更是心無旁騖。三分鐘，比一年更加永恒，又仿佛比一瞬更加短暫。憂慮是層層疊疊的山巒，一條令人心驚膽戰(zhàn)的小徑蔓延其中，雖說曲徑通幽的意境更加神秘，可我更愛無憂無慮的一條大路，柳暗花明。摘下眼鏡，亦是摘下心中恐懼的濾鏡。

　　緩步走下，在一片如雷的掌聲中，才發(fā)現(xiàn)，心中恐懼至極的東西只是一縷青煙。在無慮面前，一文不值。我懂了。我找到她，想與她分享我的快樂。她只是笑著，說：“我也曾有很多顧慮，我多在意別人的目光呀！當(dāng)我摘下眼鏡，才發(fā)現(xiàn)，如刀般鋒利的目光在模糊中化為虛無。顧慮的東西沒了，你也就不再顧慮，愈發(fā)勇敢�！�

　　摘下濾鏡，便無慮、無畏，一路向前。

高中周記 篇2

　　進(jìn)入高中了，體驗(yàn)了新得一切，剛開始，對(duì)于這個(gè)陌生得校園，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課得體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對(duì)于我來說非常陌生得校園、

　　今天是我們開學(xué)得第一天，步進(jìn)了新得校園，熟悉了新得同學(xué)，接觸了新得老師，體驗(yàn)了新得生活，進(jìn)進(jìn)了新得環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校得一切，在我眼中都是陌生得，然而更是新奇得。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春得大門。

　　到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校得一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流得時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場除草。

　　于是，我?guī)е�一絲興奮和同學(xué)們一起往了操場，遺憾得是，我并沒有帶任何得工具，所以只能用手往將它們一棵棵得拔下來，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我得手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊得松土攬到一邊，在用一塊比較尖得石頭輕輕一栽冬一棵草就順利得拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無縛雞之力得人來說，這已經(jīng)是唯一得方法了，以此類推，我一直按照這樣得方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我得手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得得事情嗎?”時(shí)間過得可真快呀，這場拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物得好奇，相信自己是最棒得，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)脛趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)

高中周記 篇3

　　這周輪到咱們班值周了。我從來沒有當(dāng)過值周生，以前看到值周的同學(xué)筆直地站在校門口，向老師、同學(xué)們問好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣�，F(xiàn)在，我終于如愿以償，別提心里有多高興了。

　　星期一到了，我早早起床，來到學(xué)校，懷著無比激動(dòng)的心情戴上綬帶站在校門口。咱們的任務(wù)就是歡迎老師和同學(xué)們的到來，還要記錄不守紀(jì)律的同學(xué)。一開始，看到許多老師和同學(xué)陸續(xù)從我面前走過，我感覺很不自在，好像背后有無數(shù)雙眼睛在盯著我，真想跑回教室去。可是這是老師交給咱們的任務(wù)，咱們必須要很好的完成，才能不辜負(fù)老師的信任和期望。一想到這，我就拋開難為情，昂首挺胸地站直了，大聲地向老師們問好。

　　星期天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是咱們值周的六個(gè)同學(xué)精神抖擻，像松樹一樣筆挺的`站著，誰都沒有退縮。因?yàn)樵蹅兌俭w會(huì)到了值周生特有的一種責(zé)任感和自豪感。咱們代表的是整個(gè)班，咱們要做的更好，為班級(jí)、老師爭光。

　　這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂，真希望下次值周還有我，那時(shí)，我會(huì)更加努力的做好值周工作。

高中周記 篇4

　　星期六，我們小記者要去海鹽采風(fēng)，這讓我們興奮了好幾天!

　　到了紫薯山莊，同學(xué)們便像馬蜂似的涌出汽車。然后，我們跟著導(dǎo)游來到一片空地，說要尋寶。我們大伙兒就埋頭尋起寶來。大家忙得不亦樂乎：搬石頭的`搬石頭，挖土的挖土······我和沈欣怡忙活了大半天一個(gè)“寶”也沒撈到，可雍澳和韓文鳳卻找到了2個(gè)。我們學(xué)他們也從坑里找，還是一無所獲。

　　開始燒烤了。我先拿了個(gè)肉串刷點(diǎn)油，就考了起來，肉串由白變成金黃，我把它刷了點(diǎn)醬，就迫不及待的吃了。我又把面包放在火上烤，可我只顧和同學(xué)說話，結(jié)果烤焦了!韓文鳳把豆腐放在火上胡亂烤了一下，就抓起來就往嘴邊送，剛咬一口就吐掉了，還說：“盜版豆腐!”把我們笑得差點(diǎn)缺氧。

　　接下來又去了三毛樂園玩。我們先去買卡，我和沈欣怡合用一張卡，充了100元。我們先去劃船。韓文鳳他們也去了。剛上船，就開始了水上戰(zhàn)爭：我們先去撞他們，他們氣急敗壞，便來追我們，我們反擊，又撞了回去，這樣和同學(xué)們一起瘋玩真是太開心了。

　　最好玩的就是那美人魚。我們排了好長的隊(duì)，才坐上美人魚。剛坐穩(wěn)美人魚就動(dòng)了起來。開始轉(zhuǎn)圈，然后由慢到快，把我們轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦！?/p>

　　啊!今天真快樂!

高中周記 篇5

　　開學(xué)對(duì)我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。

　　我不愛開學(xué)：不愛整日呆在學(xué)校，也不愛去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無法調(diào)整。

　　寒假里是少不了有作業(yè)的，而寒假里我總是要先瘋玩一番。每次到了寒假里最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!

　　高中一年級(jí)上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的`第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)寒假里的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)心得體會(huì)》。

　　經(jīng)常聽人說：讀書的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓寒假里延長些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不愛上學(xué)，尤其是在寒假里末和開學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。

　　不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太愛說話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不愛開學(xué)的另外一個(gè)原因吧!

　　有關(guān)開學(xué)的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對(duì)于開學(xué)，我仍舊覺得不是件開心的事。

　　以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些心得體會(huì)了。

高中周記 篇6

　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。每個(gè)人身處童年的時(shí)候都會(huì)有一些有趣的事吧!在我的童年生活中也有很多很多有趣的事，但是唯有一件趣事令我至今難忘!那就是捉魚之趣。

　　記得，我還在讀幼兒園時(shí)爸爸帶我去鄉(xiāng)下親戚家，親戚家的屋后面有一條無名小溪。岸兩旁有高大的柳樹組成的一片密林和一些低矮的灌木叢，溪水清清的，淺淺的`，可以看見河底的沙石，不時(shí)有樹枝從上游緩緩漂下來。河水倒映著天空、白云和兩岸的樹木，構(gòu)成了一幅自然的林間風(fēng)景畫。我非常喜歡那條無名小溪，不僅因?yàn)槟抢镲L(fēng)景如畫，還因?yàn)檫@里有我們城里孩子不可多的樂園!

　　剛來到小河邊，我就看見了一群小魚在水里活靈活現(xiàn)地游來游去，很可愛。我很想捉幾條養(yǎng)起來，于是，情急之下，我來了個(gè)“餓虎撲魚”，結(jié)果，魚兒們一閃，就溜了，我撲空了。爸爸語重心長地說：“你這樣永遠(yuǎn)也捉不著魚，因?yàn)槟阋粨�，河水受到擠壓，水位就發(fā)生了變化，小魚就順著水被沖走了。你上岸后，看見魚就用瓶子舀進(jìn)去。”說著，爸爸拉著我上了岸，從兜里取出一個(gè)大口塑料瓶，給了我。我靜靜地觀察著河水，過了一會(huì)兒，四處逃竄的魚兒又從四面八方試探著聚攏來，它們東瞧瞧，西望望，觀察著周圍的動(dòng)靜，活像一個(gè)個(gè)機(jī)靈鬼。我看見了，高興地一蹦三尺高，急忙用瓶舀去，一下就舀到了兩條十分好看的小魚。它們身體扁扁的，像一個(gè)橢圓形，后面加了一個(gè)三角形，小眼睛不停的向這里瞅瞅，向那里瞧瞧，身上的魚鱗在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像許多扇形的白色亮片。我看見這些小魚，心里別提多高興了�？匆婔~兒分散開了，還想多捉幾條。于是雙手又悄悄地伸了過去，可是還是被他們發(fā)現(xiàn)了，都從我的指縫間逃走了。幾次下來，我再?zèng)]有抓到它們。就這樣，我一次又一次地抓呀抓……直到太陽快要下山了!爸爸叫我：“該回家吃飯了”。于是我高興地拎著瓶子回家了。

　　啊!童年是即快樂也是最令人難忘的!

高中周記 篇7

　　今天一大早，媽媽就叫我起床了。吃過早飯后，媽媽和爺爺就帶著我來到我們的新房＿＿富潤家園。媽媽要我在保安室好好做作業(yè)，就和爺爺忙去了，因?yàn)橛泻芏嘌b飾材料運(yùn)到。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè) ，保安叔叔可真好，遇到我不懂的地方，還教我呢。到了中午，媽媽來叫我吃飯，問我作業(yè)做的`怎樣，我高興地說：“做好了，叔叔還教我呢”。媽媽忙向保安叔叔道謝，保安叔叔說沒關(guān)系，并夸我做 作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，一絲不茍，真是個(gè)懂事的乖孩子。

高中周記 篇8

　　一個(gè)大學(xué)生問偉大的心靈導(dǎo)師德·梅勒：“只要稍微留意一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)中存在著不少不合理的制度或者政策。盡管連執(zhí)行者都知道它們是荒謬的，但就是沒有人站出來反對(duì)它，更沒有人敢廢除它，所有人都任其運(yùn)行下去。這是為什么？難道每一個(gè)人都愚蠢嗎？”

　　“你說的問題讓我想起一個(gè)習(xí)俗。”德·梅勒說，“在印度很多寺廟里，舉行禱告時(shí)都要在門外拴一只貓。這個(gè)習(xí)俗源于四百年前，一位德高望重的導(dǎo)師和弟子們一起參加禮拜的時(shí)候，靈修院里的貓就會(huì)礙事。于是，每逢靈修院舉行禱告的.時(shí)候，導(dǎo)師就命人把貓拴起來。導(dǎo)師去世后，每逢禮拜，人們繼續(xù)把貓拴起來。這只貓死了，靈修院又找來一只貓，以確保禮拜時(shí)，他們忠實(shí)地執(zhí)行導(dǎo)師的命令。幾個(gè)世紀(jì)過去了，博學(xué)的弟子們寫下了這樣的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容是有關(guān)在禮拜時(shí)，把貓拴起來——這一宗教儀式的重要性。當(dāng)然也有人認(rèn)為拴貓的儀式毫無意義，但他們提出異議時(shí)，都無一例外地被趕出了寺廟，有人甚至受到更嚴(yán)苛的懲罰。所以，直到今天，盡管很多人意識(shí)到這一儀式是荒謬的，但仍舊忠實(shí)地不折不扣地執(zhí)行著。“

　　大學(xué)生接過話頭說：“我明白了，那些不合理的東西之所以在延續(xù)，是因?yàn)槿藗冃闹械拿�從和怯弱。”“你說得很對(duì)�！钡隆っ防拯c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說：“但不僅僅是一些人的盲從和怯弱，還有另一些人的權(quán)欲，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^這只貓來樹立自己的權(quán)威。”

高中周記 篇9

　　熟話說：“老虎不在山，猴子稱霸王�！边�記得那是一個(gè)晚上，戴老師下了班，回家了，而且英語老師又請(qǐng)假了，因此有的學(xué)生變的是肆無忌憚。特備是我們班的調(diào)皮大王丁松標(biāo)和沈湘浩，他們?cè)谟⒄Z課上膽大包天，面對(duì)來代課的英語老師毫不放在眼里。

　　晚上上英語晚自習(xí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，可是我們班的教師還是很熱鬧，因?yàn)榘嗬飪蓚�(gè)學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈露�正開始打架——就是“大名鼎鼎”的丁松標(biāo)和沈湘浩。只聽丁松標(biāo)先開口大罵沈湘浩，將沈湘浩罵的咬牙咧嘴，而此時(shí)丁松標(biāo)高興的哈哈大笑。這一下簡直就是像一把大扇子，將沈湘浩心中的.“火焰”，越扇越大。只聽一聲：“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起來向丁松標(biāo)沖去，丁松標(biāo)以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)頭，閃過了沈湘浩的攻擊，并站了，從兩個(gè)人的眼神中可以看出一場驚天動(dòng)地的大戰(zhàn)即將開始。就在這時(shí)沈湘浩以迅雷不及掩耳之勢沖過去，一巴掌給了丁松標(biāo)一擊。這一擊更是讓丁松標(biāo)心中的憤怒爆發(fā)了出來，他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子，只見沈湘浩一陣劇痛，倒了下來。同學(xué)們看到了，都紛紛跑向前勸他們不要打了，可是一發(fā)不可收拾，丁松標(biāo)死死不放，將前來求助的同學(xué)有的被踢了，有的被趕走。在這時(shí)沈湘浩借我們?cè)趧褡瓒∷蓸?biāo)，又給了丁松標(biāo)一個(gè)巴掌，丁松標(biāo)氣的怒發(fā)沖冠，爬起來重重的給了沈湘浩一腳，正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁，痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在這時(shí)周校長聞?dòng)嵹s來，他立刻阻止了丁松標(biāo)和沈湘浩。并訓(xùn)誡了他門一頓�；叵肫饋砣绻�丁松標(biāo)或沈湘浩兩人中有一人被打傷，無論是對(duì)方的家長還是老師、校長都要負(fù)責(zé)，到時(shí)候問題就鬧大了。

　　熟話說：“同學(xué)吵架沒關(guān)系，動(dòng)手動(dòng)腳大問題，但是千萬不能過，一過就不知是福還是錯(cuò)�！彼�以同學(xué)們應(yīng)該友好相處，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小問題就動(dòng)手動(dòng)腳。

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