【實(shí)用】高中周記合集九篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的高中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
XXX，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔;曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書，書寫我們的輝煌;曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知;曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無(wú)忌憚……你漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長(zhǎng)。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的`影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻;那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景;那從臉頰劃過的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密;那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽(yáng)光，是歡樂和時(shí)光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知;與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
高中周記 篇2
星期日晚上，遠(yuǎn)在外地求學(xué)的哥哥照例打來(lái)了電話問候，我們絮絮叨叨了許久，我這才戀戀不舍的掛了電話。掛上電話，我的心里涌起一絲酸澀，許久沒有看到哥哥了，我十分想念哥哥，我的思緒不由得想到了小時(shí)候。
“哥哥，陪我去玩嘛!”我乞求的拉著哥哥的衣角。哥哥似乎有所動(dòng)搖了，低下頭，看著我笑笑說(shuō)“好吧。”我興奮地馬上朝田野跑去。我跟著哥哥在田野里亂竄，大人們一下子就找不到我們了�？粗笕酥钡哪�，我和哥哥躲在油菜地中竊笑。
兩個(gè)孩子就蹲在油菜地里玩起了捉迷藏。我躲，哥哥來(lái)捉。我第一想到的是躲到山上去，可是當(dāng)我站在山腳，頓時(shí)換了主意，躲山洞吧。可當(dāng)我站在山洞口時(shí)，卻又膽怯，黑黑冷冷的地方會(huì)不會(huì)有鬼?耳邊又傳來(lái)哥哥的聲音：“哈哈，我看見你啦，別逃，我這就來(lái)捉你回去受懲罰!”怎么能就這樣被捉，會(huì)被笑話的。三十六計(jì)，走為上。我立馬就跑，在田野里，在田埂上，我奮力的奔跑，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭看看哥哥他在哪兒，心里感覺自己都要飛起來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)哥哥離我只有十步之遙了，“快跑呀……”我一邊叫著，一邊加快了速度。突然腳下一歪，摔了個(gè)嘴啃泥，整個(gè)人趴在田埂上，痛死我了。我正想起來(lái)，抬頭一看，就看到了大伯家那只整天大叫的大狗，我愣了一下，好怕!不禁大哭起來(lái)。
哥哥看見了捧腹大笑，捂著肚子，手指著我，笑著笑著就坐到了田埂上。我看著哥哥古怪的樣子，也顧不上害怕了，站起來(lái)，拍拍身上的灰，指著哥哥說(shuō)：“你，干嘛笑!”哥哥也站起來(lái)，學(xué)著我的樣子說(shuō)道：“你看——“他指著一個(gè)方向，我一見又是大黃狗，嚇得大哭起來(lái)。
大人們或許聽見了我又哭又笑的，都趕了過來(lái)。我看見媽媽，哭著跑到媽媽身后，告哥哥的狀：“媽媽，哥哥笑我!“只見哥哥兩手挎在胸前，眼睛望著天空，發(fā)出：“哼——”嘴里碎碎念，不知道在說(shuō)什么我的壞話。我也“哼!”不理他了。我獨(dú)自往家走去，卻一直關(guān)注的身后發(fā)生了什么——媽媽走到哥哥身邊說(shuō)了些悄悄話。哥哥牽著大黃狗，一手藏著什么東西朝我奔來(lái)，我故意放慢了腳步。心里想著哥哥一定是來(lái)道歉的，我該怎么原諒他呢……
忽然一只手拍拍我的肩膀，我往后一轉(zhuǎn)，沒人。又有一只手拍了我的'另一個(gè)肩，還是沒人。“在這兒!”是哥哥的聲音。我轉(zhuǎn)過身去，卻又看見了那只大黃狗�！案绺缬制圬�(fù)我!”我又要哭出來(lái)了。突然哥哥出現(xiàn)在我的面前，遞給我一束油菜花：“對(duì)不起!”我破涕為笑，哥哥也笑了，笑得格外開心。就在這時(shí)“咔嚓”畫面就定格在這里，真是美好的記憶。
如今，我已不記得有多長(zhǎng)時(shí)間沒看到哥哥了，多希望再有這樣有趣、歡樂的時(shí)光，給予我們每一個(gè)人。我知道，在油菜花中的我們，是開心的，不必?zé)⿶�，不必憂愁，能自由自在地大笑，無(wú)拘無(wú)束!
高中周記 篇3
春天，草兒綠了，花兒開了，鳥兒高飛了，柳枝兒發(fā)芽了，萬(wàn)木競(jìng)春，群芳爭(zhēng)妍，漸漸地，春色已經(jīng)載滿人間。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，蒙蒙的細(xì)雨，溫暖的太陽(yáng)，去感覺花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳……
春天的景色美不勝收�？�！小草睜開了朦朧的睡眼，打了一個(gè)懶洋洋的哈欠，從土里鉆了出來(lái)。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵，一轉(zhuǎn)眼就綻放了，但有的卻只露出了一半臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，和陽(yáng)光嘲笑打鬧。柳樹抽出一些又纖又弱的柳條兒，粘滿了又小又嫩的柳芽?jī)�，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮迎風(fēng)飄了起來(lái)，在暖暖的陽(yáng)光里，它們紛紛起舞，像一些活潑可愛的小精靈在藍(lán)天下歡快地蕩著秋千。
春天，不只是花美、草美、樹美，就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美�！吧成成场甭�，靜靜地，悄悄地，春雨不知什么時(shí)候踏著輕盈的舞步從天而降，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物充滿活力。你瞧，鮮花貪婪地吮吸著甘甜的露水；綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴著全身；楊柳被雨水不斷地沖刷，終于脫去了干枯丑陋的外衣，換上了鮮艷嫩綠的新裝，來(lái)迎接千枝吐蕊，春花爛漫的春季�！颁冷罏r瀝……”春雨悄悄地來(lái)了，而又悄悄地走了，她讓大地?zé)ㄈ灰恍拢匦屡狭司G色的外套，使春天變得更加美麗。
春天來(lái)了，它融化了世間萬(wàn)物的蒼涼，使它們變得生機(jī)盎然。你看那綠油油的麥田，你看那黃燦燦的.迎春花，你看那紅艷艷的櫻花，你看那潔白的梨花，你看那粉紅的桃花……在明媚的陽(yáng)光下，綠色、黃色、白色、粉色、紅色，一切都顯得那么鮮艷，那么耀眼。可愛的小燕子飛來(lái)了，它們?cè)谔炜罩姓钩岚肯�，�?gòu)成了一幅多么美的大自然的圖畫呀！
春天，是一個(gè)多么美麗的季節(jié)，春天的美展現(xiàn)在每一個(gè)角落。在綿綿的細(xì)雨里有春天，在和煦的陽(yáng)光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在艷麗的花朵旁有春天，在人們開心的笑臉上，更有春天！我愛春天，愛這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，愛這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，愛這個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)，愛這個(gè)繁花似錦的美麗季節(jié)！
高中周記 篇4
暑假里的一天，難得的陰涼天氣，我在家中望著外面，看到清潔員忙忙碌碌，一個(gè)想法冒了出來(lái)。
我把家里的白紙一張一張取出來(lái)，剪成一樣長(zhǎng)度的紙條，用黑色油性筆在一條紙上寫：垃圾想回家，又在另一條紙上寫：不要丟錯(cuò)它。然后把紙條背面貼上雙面膠，這樣一共做了四十對(duì)，經(jīng)過媽媽同意后，就捧著下了樓。來(lái)到小區(qū)，我四處找垃圾桶，把一張張紙條整齊貼在垃圾桶兩旁，不顧垃圾桶散發(fā)的異味，認(rèn)認(rèn)真真的找，生怕錯(cuò)過了某一個(gè)躲在角落里的垃圾桶，一趟下來(lái)，才貼了三十條罷了，這可怎么辦呢？不如去公園看看吧！在公園中我又貼完了另外的十張。媽媽并未同意我可以去公園，所以我飛快跑回小區(qū)，剛想上樓時(shí)，忽然看到一對(duì)叔叔阿姨經(jīng)過垃圾桶時(shí)看了看我的紙條，但是卻把飲料罐（可回收）扔在了其它那一類垃圾桶中，我又跑過去，攔住那一對(duì)叔叔阿姨，我一時(shí)不知道該怎么開口，不知道怎么對(duì)他們說(shuō)，擔(dān)心他們會(huì)反駁我，不理睬我，于是我默不作聲的指了指垃圾桶上的紙條，那位阿姨好像明白過來(lái)，說(shuō)：“我們沒有太去關(guān)心，那紙條上面的`話說(shuō)的很對(duì)，真是抱歉了�！蔽矣行@訝，我的動(dòng)作讓阿姨難堪了，于是馬上說(shuō)：“也沒辦法了，那就請(qǐng)叔叔阿姨下次注意吧�！比缓筠D(zhuǎn)身走了。由于有了一次經(jīng)驗(yàn)后，我開始了巡邏，把掉落在垃圾桶旁邊的垃圾一一撿起，放在各自應(yīng)回去的“家”。我聽到一些爺爺奶奶的贊嘆，但是也聽到了一些小孩子的話，說(shuō)我是撿垃圾的，我對(duì)他們說(shuō)：“你們住在這個(gè)小區(qū)里，空氣很清新，你們很快樂，但如果沒有大家一起清理這個(gè)小區(qū)，假以時(shí)日一定會(huì)垃圾成山，到那時(shí)你們還有心情說(shuō)么？”不知道他們是因?yàn)槲业难哉Z(yǔ)中有批評(píng)的口氣而害怕，還是因?yàn)榈拇_認(rèn)為我的話有道理，年齡小一點(diǎn)的孩子點(diǎn)點(diǎn)頭就奔回家了，與我年紀(jì)相仿的故意當(dāng)做沒事，總之，他們不會(huì)再說(shuō)一些難聽的話語(yǔ)，這讓我又恢復(fù)了好心情。小區(qū)里的哥哥姐姐、叔叔阿姨、爺爺奶奶都很好，提醒他們時(shí)他們也并沒有指責(zé)我。一個(gè)上午的時(shí)間過去了，媽媽應(yīng)該做好中午飯了吧？我這才往家走。
我們生活在這個(gè)地球上，成長(zhǎng)在同一個(gè)大家庭中，環(huán)保，節(jié)約，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)救起垃圾，不應(yīng)該隨地亂丟垃圾……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明。為了我們賴以生存的家園，為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！
高中周記 篇5
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一·三班的科室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中的生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的'學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
高中周記 篇6
耳邊呼嘯的山風(fēng)，吹走了心情的陰霾，就這樣呼吸，無(wú)忌的傾吐，讓這遍野的綠過濾我凌亂的心緒，把所有的壓力拋之腦后，需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。
西峽的美，深邃中透著想象，山環(huán)繞著時(shí)光的幽谷，水仿佛是從白堊紀(jì)的歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，也許只有把自己的心靈看個(gè)通透，從疲憊中解脫，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂的真諦。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然，不問去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚(yáng)，蘊(yùn)涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫意的風(fēng)景中，似乎可以參透華夏民族千年來(lái)深厚的文化底蘊(yùn)，深邃中透著靈動(dòng)，厚重中孕育著生生不息的勃勃生機(jī)。
耳邊蕩漾著人們的歡笑，水，就像是神奇的載體，嘻戲的人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂的將它灑向?qū)Ψ�，仿佛回到了孩提時(shí)代的那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠(yuǎn)，沒有了心靈的隔膜與設(shè)防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個(gè)溫暖的笑容，釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動(dòng)與歡愉！順流而下，沿途時(shí)而有著湍急的.巨浪，在有驚無(wú)險(xiǎn)的刺激后，是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂記憶。
身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節(jié)奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那么的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個(gè)假，拋掉所有的壓力與煩惱，在追逐自由享受生命的同時(shí)，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢游，擁有古人“乘桴浮與�！钡某磺閼�，縱情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮，體味人生長(zhǎng)河中激流勇進(jìn)與瀟灑超脫的生活韻致。
高中周記 篇7
有一天，我剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去逍遙自在地玩，媽媽說(shuō)：“今天，我們?nèi)ヅ郎皆趺礃樱俊蔽腋吲d地一蹦三尺高：“去爬山嘍！”
我們坐車來(lái)到了雄偉的黃山腳下，開始登山。一路上，我‘打頭炮’爭(zhēng)著向前沖。心里在暗暗地說(shuō)，我一定可以第一個(gè)爬到山頂。
沒想到，爬到山頂還真不是那么容易，剛爬到半山腰，我便累得喘著粗氣。腿上似乎緊緊地捆著兩塊大石頭，墜得我走不動(dòng)。不得不把腿邁上一個(gè)臺(tái)階，用頭按著這條腿上臺(tái)階。我終于走不動(dòng)了，我給爸爸說(shuō)：”爸爸，我們坐下來(lái)休息一會(huì)吧，我實(shí)在是太累了�！拔冶鞠氚职謺�(huì)答應(yīng)，沒想到爸爸卻說(shuō)：”別休息了，堅(jiān)持爬上去你就是勝利者。你看奧運(yùn)會(huì)上那些奧運(yùn)健兒們，不都是努力去拼搏才拿到一塊塊熠熠生輝的金牌的嗎？“我覺得，爸爸怎么這樣的無(wú)情，我累了都不讓休息會(huì)兒，看這高大的`山峰似乎在嘲笑我，說(shuō)：”你真是個(gè)懦夫！“我又鼓足了力量向山頂”進(jìn)軍“，忍著酸痛酸痛的腿，一步一步地邁向山頂。終于，我看到山頂了，便疾步走過去。站在山頂?shù)挠^望臺(tái)上，我看到了好多的美景，云霧環(huán)繞著山頂，到處都是綠色，看著看著，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云彩。
這次爬山讓我得到了一個(gè)啟示：風(fēng)雨過后就會(huì)看見一道美麗的彩虹。只要付出汗水，辛勤耕耘，就一定會(huì)得到回報(bào)。
高中周記 篇8
媽媽，一直以來(lái)我想對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起——題記
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福哪里找……每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，覺得有眼淚落在地上的聲音，然后心一陣陣麻麻地疼痛。
小時(shí)候的我懂事、聽說(shuō)，媽媽總以我為榮；親戚朋友們也總夸我。
青春期是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我經(jīng)歷了許多事，從以前的那個(gè)乖孩子變成了叛逆、在家不聽話的“壞”孩子。
有一次，我叫媽媽給我買件衣服，可是有好幾次話到嘴邊我都咽了下去。有一天，終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你給我買件衣服�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“你有那么多的衣服，又要買，不買！”我聽了媽媽的話后，不知我地火了，拍了拍桌子，朝她吼道：“不買就不買，你煩不煩啊，以后我的事不用你管。”說(shuō)完后，摔門而去。媽媽對(duì)我的話沒有發(fā)表任何的意見，無(wú)奈地走開，我想她一定很寒心吧。
夜，萬(wàn)般寂靜，偶爾只聽得見外面的陣陣風(fēng)聲。我的'心情沉重極了。
晚上，我起身去喝水，看見媽媽房里的燈還亮著。我走過去一看，媽媽正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽老了，以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也摻雜著幾根白發(fā)�？粗鴭寢專以僖踩滩蛔×�，眼淚情不自禁地奪眶而出。
幾天后，毛衣織好了，我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，想起自己對(duì)媽媽發(fā)火，真的好后悔�？墒恰皩�(duì)不起”這三個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出口。
傾其所能，默默為我，這是母親的愛。沒有那么輝煌耀眼，也沒有那么撼天動(dòng)地，卻是一直沉默而真實(shí)地存在。她站在背后，就像無(wú)聲的黑白畫面，溫暖地存在。
母愛是什么呢？應(yīng)該是一本無(wú)方的書吧。
高中周記 篇9
今年的外語(yǔ)節(jié)是我在福山正達(dá)度過的第一個(gè)外語(yǔ)節(jié)，也是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)最快樂，最繁忙，而又最充實(shí)的一個(gè)星期。從文化周開始前的社會(huì)實(shí)踐，親子探究，到文化周期間的`開幕式演出，英語(yǔ)演講，滬語(yǔ)童謠比賽，各門學(xué)科的上海文化主題探究，到最后一天精彩的閉幕式演出，活動(dòng)內(nèi)容真是多姿多彩。
我作為主持人，主持了周四進(jìn)行的一年級(jí)組滬語(yǔ)童謠比賽。每個(gè)班級(jí)選出的三名選手個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，上臺(tái)時(shí)滿懷自信，把滬語(yǔ)童謠用多樣化的形式表現(xiàn)出來(lái)，有的載歌載舞，有的兩人對(duì)答。他們精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。連我這個(gè)主持人也看得入了神。
現(xiàn)在，我這個(gè)之前基本不會(huì)說(shuō)上海話的上海人也經(jīng)常會(huì)脫口而出幾句童謠，說(shuō)上幾句上海閑話。我想，這應(yīng)該就是我從外語(yǔ)節(jié)獲得的最大收獲吧？
【高中周記】相關(guān)文章：
高中周記12-24
高中的周記11-24
高中的周記【精】12-12
高中的周記【熱門】12-12
【薦】高中的周記12-13
高中的周記【推薦】12-13
【精】高中的周記12-13
【推薦】高中的周記12-13
【熱】高中的周記12-13
關(guān)于高中周記12-07